我眼下的中华小学作文（精选17篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我眼下的中华小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我眼下的中华小学作文 1
中国！是在地图上威武雄壮的公鸡；中国！是在太阳底下那鲜红美丽的五星红旗；中国！有着世世代代的历史！
一代代的传承，记录了我们的成长，从历史到今天，我们从外国人口中的东亚病夫，一步步的向着胜利前进！
我们眼下的中华，是慈祥的，是和蔼的，她保护了一代又一代的子孙，包括我们——我们在她的庇护下快乐的成长。她胜似我们的母亲，不！她就是我们最可敬可爱的中华母亲！
我们眼下的中华，是神圣的，是高贵的`，在她的身上，山水，花草是一幅美丽的风景；小鸟，鱼虫讲述了动人的故事，这片土地上，到处都是神圣的，走到哪里都像走进了世外桃源一般。
我们眼下的中华，是辽阔的，是美丽的，长城、泰山、故宫、圆明园，它们不仅使我们眼前一亮，还使无数中国人为之骄傲，每一处都是风景名胜，走到哪里，都会让人回想起一件件往事……
对于“我爱中华”来说，我实在无法用任何言语来表达，显然，不是因为我不爱她，而是因为我爱她根本无法用任何言语来表达，她太伟大了，无论遇到怎样的困难，她都始终不肯屈服，就像一条长龙，蜿蜒的向着天空飞去。
如今，时代在进步，想要复兴中华，全靠我们这群孩子，我们一定不能落后，为了我们的祖国，一起奋斗吧！
我眼下的中华小学作文 2
中华文化之我爱古筝中国文化之我爱古筝古筝是具有中国历史文化和民族风情的民间乐器，它的音色悠扬婉转动听，深受各族人民喜爱，让人百听不厌。
你知道古筝的老祖先么?它叫瑟，和现在的古筝模样差不多，但琴的内部却截然不同，让我们穿越时空，听一听它变成古筝的故事吧!很久以前，有一对姐妹，她们有一把漂亮的瑟，姐妹俩儿视它为珍宝。可不久，姐妹两要分开了，姐妹都想拥有瑟，互不相让，姐姐竟一气之下将瑟狠狠地摔在地上，瑟被摔坏了。一个名匠发现了摔坏的瑟，对它进行了改装，就变成了现在的古筝。
中国的古典文化不但悠久，而且一代代传承了下来，无论电视、广播或庆典场面都有古筝动听的声音。我小小的.时候就被古筝优美的声音吸引住了，于是我报了古筝学习班，一到学校就能听到美妙悦耳的琴声，更加深了我对它的喜爱。可学了一段时间才体会到练琴的艰辛和枯燥，每一门艺术都需要付出巨大的努力才会有丰硕的成果呀。
我们中华民族用这种毅力来传承和发扬我们的民族艺术，我用这种力量坚持了下来，终于在参赛表演中获得了成功。我爱中国艺术文化，更爱陪伴我的古筝。
我眼下的中华小学作文 3
我们都是“母亲”的孩子，大家同是华夏的子孙，在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。 牙牙学语时，我发出第一个音是“妈妈”；识字时，我学会的第一个词是“中华”；学唱歌时，我唱的第一支歌是《我爱北京天安门》……从那时起，稚嫩的心啊！就一心向着祖国妈妈，人生道路上的十六个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，妈妈告诉我：“你这么幸福，全来自祖国，祖国是哺育每个人的妈妈。”老师教导我：“只有祖国的富裕和强大，才能使幸福的生活之花永放光芒。中华的历史告戒我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈！
我们是祖国母亲的娇子，是新时代的宠儿！风华正茂的这一代啊，怎样用钢筋铁骨撑起共和国的大厦？怎样迈开跨入21世纪那里坚定的'步伐？我和你，和他，和大家，都应刻苦求知识，潜心学文化，把满腔爱国的情和对母亲的只热的爱，化为报国的力，献给亲爱的中华！母亲啊！中华，我们一定要把您打扮得更美丽，建设得更强大！我爱您，中——华！
我眼下的中华小学作文 4
一颗绚灿的东方明珠，一个文化底蕴深厚的文明古国，在这个国度里雄伟的万里长城和京杭大运河以一种骄傲的姿态书写着这国家的不同凡响，她就是——中国。
中国地大物博，是世界上国土面积较为广阔的国家之一。珠穆朗玛峰高耸入云。三山五岳形成天然屏障，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。我们会为那些美丽的山川所陶醉。长江黄河从雪山咆哮着、呐喊着流入大海，雄伟壮观，波澜壮阔，令人心旷神怡。
翻开历史的扉页，中国古代“四大发明”，有指南针、造纸术、火药、活字印刷术，推动了世界的发展。在浩浩荡荡的历史进程中，有文治武功、声名显赫的帝王将相，有优美的.文学、艺术的不朽。《弟子规》、《三字经》、《伦语》等等……给后人留下了许多精神财富。“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙”，京剧被誉为中国的国粹。它的声音、它的服饰，让人着迷。中华五千年灿烂文明让人引起无限的遐思，它的博大精深包罗万象，总是让我赞叹不已。
自“神舟五号”冲向宇宙，载人航天飞船试飞成功，袁隆平杂交水稻走向世界……中国与时俱进，开拓创新，一跃成为世界强国。
我心中的巍巍中华，我永远为你骄傲，永远为你自豪！
我眼下的中华小学作文 5
作为一名小学生，我最喜爱手工剪纸了，记得在我很小的时侯，奶奶就教过我剪纸，剪花，剪四瓣花、五瓣花……奶奶还夸我心灵手巧。每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星……当看了这本书我的剪纸兴趣更浓了，加上我有学画画的功底，剪的花样就更多了。今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花，贴在奶奶家的窗户上，全家喜庆多了，过年的`味更足了。
中国的戏曲品种繁多，曲调优美，具有地方色彩。比如中国的京剧，河南的豫剧，浙江的越剧等等，作为一个安徽人，我不得不说说黄梅戏，他深受从们的喜爱，大街小巷的人们都能哼唱上几句黄梅戏。去年学校艺术节，我们代表学校排演的节目《黄梅小花》，我还是领唱的主要演员呢!老师一点一点的教，我们一板一眼的学，每一个唱音，每一个手势，每一个动作，每一个眼神……
我觉得中国古代流传文化，深入浅出的引导着我们后人，引领着我们新一代。我们将寻根溯源，继承中华民族传统而又优良的文化!
我眼下的中华小学作文 6
京剧是祖国传统文化之一。京剧，是流传全国，影响最大的剧种，它以高超的表演艺术和拥有众多名角，名剧目而成为中国戏曲杰出代表，饮誉世界。
京剧的前身是安徽的徽剧，通称黄皮戏。清乾隆五十年起，相续进入北京演出，同时吸收了汉调，秦腔，昆曲的部分剧目，曲调和表演方法，融化，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。现在我们称为京剧。京剧的角色根据男女老少，俊丑正邪，分为生，旦，净，丑四大行当。角色行当的表演各有不同的程式动作，唱，念，做，打，手，眼，身，法，步各有不同的特点，富有舞蹈性和高超的'技巧。
京剧的服饰有它独立风格，色彩艳丽，描龙秀凤，五颜六色，质量考究，在舞台上大显身手。京剧是以完整的故事情节，悦耳动听的声腔，色彩艳丽的服饰，更用高超的表演艺术吸引了古今中外广大观众，让人们享受到了中国戏曲的魅力，也使人们从故事情节中辨别真善美和假恶丑，劝人为善受到教育。京剧是中国戏曲的魂宝，祝愿它继续发扬光大，更好地为人民服务。
我眼下的中华小学作文 7
当2008年北京奥运圣火点燃，13亿中国人引以为豪的瞬间；当2010年上海世博会盛大开幕，全世界爱好和平的人士都为之赞叹；当舟曲泥石流肆虐成灾，子弟兵奋不顾身英勇救援；当嫦娥奔月神七飞天，千年梦想一朝实现；亲爱的同学们，你是否感受到民族复兴的车轮滚滚向前，你是否感受到中华振兴的`航船正在扬帆？
作为一个中国人，三十年改革开放的伟大成就，我们都能感受，我们都为之自豪。
但是，你可曾想到，共和国前进的道路并非鲜花遍地，而是荆棘丛生，暗流涌动。
同学们，这些年，我们虽然取得了巨大成就，但是和发达国家相比，还有很大的差距。这也是那些反华势力之所以敢于明目张胆地挑衅的根源所在。同学们，作为一个中国人，未来的建设者，我们应该怎样做呢？
我们要有强烈的历史责任感，牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，忘我学习，顽强拼搏，苦练本领，为中国的强盛而奋斗。同学们，来，让我们一起宣誓：“兴我民族，强我国家，血荐轩辕，壮我中华”。
我眼下的中华小学作文 8
我的家有时很小，只能装下温暖和爱;有时我的家也很大，大得无边无际，这个家就是祖国。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”你看，垂柳在水面照镜子呢!“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你瞧，春天悄悄地到来，随着东风来到了夜里，滋润了植物。祖国大地也苏醒了过来，到处一片欣欣向荣的景象。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看，荷叶在为小鱼，小虾避炎热，荷花绽放得特别美丽。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这边的`荷花还没开放，但蜻蜓已经等不及了，就站到了荷花的一小片花瓣上了，原来夏天也这么有趣!
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”你看，秋天的叶子比二月的花还红，红出了我们民族的历史。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”古道上的瘦马顶着西风艰难往前行，表现出中华人民不屈不挠的品质的。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”梅花的坚强，这就是中国人的品质，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”还带芳香的梅花，象征着顽强拼搏的中国人。
我感受到祖国的强大，感受到祖国家的温暖，我为祖国感到骄傲。
我眼下的中华小学作文 9
中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。翻开中国上下五千年的历史，中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。从我们祖先创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及;人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、;鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等等，都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解放的精神支撑和动力。作为礼仪之邦的中国，崇礼重德，尊师重道是传统美德。
在生活中，我们应该从身边点滴小事做起，文明用语，礼貌待人，乐于助人，热心公益。儒家的;修身、齐家、治国、平天下”教导我们首先要注重个人的`修养，同时培养和谐的家庭氛围。
这样，国家就会长治久安，人民就能生活幸福，安居乐业。传承中华文化，共筑精神家园。让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好、发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
我眼下的中华小学作文 10
在所有语言当中我最喜欢中华汉语啦！
先看她的字体，她的魅力太让我着迷了，瞧！那一撇，那一横，笔锋像一支箭一样，比起英文，中华汉语多么华丽！汉语文字是直率的，不是弯曲的。看起来多美丽。在我写汉字的时候，我感到是把可爱的小精灵写在纸上，使我不忍心把他们写在田字方格里囚禁起来。
说汉语是一件快乐的事情，也是一件困难的事情，不过只要认真就一定能学会。汉语里有许多多音字，比如说：大(da)字，它是一个很常见的字，很多人以为它只有一个读音，可是它啊还读dai大夫的大。汉语的读音还有个笑话呢。有一个日本人来到了中国，他对中国的导游说：“你们中国也太不虚心了，大街上到处写着中国很行，工商很行，农业很行，建设很行......”，导游和其他游客顿时大笑起来，他们对那个日本人说：“那是中国银行，工商银行，农业银行，建设银行”。这个笑话说明学汉语要仔细看它的字，认准读音。
全世界人民都喜欢的是汉语的书法，那一幅幅书法作品有的`看起来刚劲有力，有的看起来非常秀丽，有的看起来龙飞凤舞......真是千姿百态。
我爱汉语，它是我的母语！我要好好学习，推广到全世界，甚至外星球。
我眼下的中华小学作文 11
中华传统文化源远流长，蕴含着丰富的智慧和历史底蕴。在古老的中国，风筝是孩子们喜爱的玩具之一，放风筝是他们放学后常做的活动。孩子们放学回家的时间很早，他们趁着微风轻拂，放飞他们的风筝。这些风筝在蓝天白云间飞翔，带着孩子们的`梦想和快乐。这段美好的时光，也成为了中华传统文化中一道独特的风景。
一个晴朗的下午，我兴致勃勃地要求爸爸妈妈带我去公园放风筝。金秋十月，蓝天白云下，五彩缤纷的风筝在空中飞舞，犹如一幅美丽的画卷。我迫不及待地拿出我的风筝，整理好线，在草地上奔跑起来。“飞起来了！飞起来了！”我高兴地喊着，“啊，怎么又落下来了。”我有些沮丧地对爸爸抱怨道。爸爸严肃地告诉我：“放风筝不能只顾着放线，不收线，这样风筝飞不高。就像人生一样，遇到困难和挫折，也许是为了让你变得更坚强，更有勇气面对未来的挑战。”我点点头，默默地体会着爸爸的教诲，感受到其中蕴含的哲理。妈妈拿着风筝走过来，笑着说：“我们一起来放风筝吧！”草地上充满了我们的欢声笑语，这是一个快乐的下午！
承载着悠久的历史传统，期待着我们的传承！期待着我们的发扬光大！感谢风筝带给我无尽的快乐，带给我深刻的启发！
我眼下的中华小学作文 12
中华传统文化源远流长、博大精深，有着悠悠几千年的历史。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是大家都耳熟能详的诗句。而我与风筝，也有着这样的一段故事……
一个风和日丽的下午，我吵着要爸爸妈妈带我去公园放风筝。金秋十月，碧空如洗，被一只只风筝点缀的五颜六色，好像一匹五彩缤纷的`花布。我迫不及待取出我的风筝，理好线，在草地上快速地奔跑着。“飞起来了！飞起来了！”我的脸上乐开了花，“啊，怎么落下来了”我嘟囔着嘴对爸爸说。爸爸语重心长的对我说：“放风筝不能只放线不收线啊，这样风筝反而飞的不高，就像人生一样，一开始认为失去了一些东西或者遇到一些困难，但都是为你更好的未来做铺垫。”我似懂非懂的点了点头，默默地记在了心里，想不到中华传统文化不仅历史悠久，还有如此深奥的道理呢！“好啦，我们一起放风筝吧”妈妈在一旁拿着风筝向我们招手，草地上充满着我们的欢声笑语。真是个开心的下午！
传承了五千年的传统文化，正等着我们继承！正等着我们弘扬！感谢风筝给我带来的乐趣，给我带来的启迪！
我眼下的中华小学作文 13
我要推荐的一本书是——《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。
中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！
在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的.足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。
读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。
我眼下的中华小学作文 14
汉字有声，有色，有味，能让你浮想联翩，不是有这么一段文章“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双……”我们的汉字真神奇。
老师在黑板上写了一个“匹”顿时同学们心里出现了一朵朵疑云，愣了呆了，教室里静得连秒针转动的声音都听得清清楚楚的。老师微微一笑问道：“大家看到这个字有什么联想？”有一位同学说：“我想到了七匹狼”。还有一位同学说：“我想到了一匹马”。听了同学的发言的我，跳了起来说：“我想到了一个儿童在草原上骑着一匹马奔跑。……”
老师话锋一转说：“我们以“匹”为准动起我们的'小脑袋，编一个谜语。同学们瞪着他那铜铃似得眼睛；有的抓了抓头那是牛吃南瓜；有的文斯不动，好像在等待时机。老师说：“快想一想。”我们班的大南瓜说：“马圈里的乖儿子。”我们纷纷竖起的拇指。力王站起来说：“三面有墙一面空，一个儿子做当中。”我自责道为什么我想不起来呢？”瘦多多跳起来说：“四个减一个，莫当三字猜。”“哎”瘦多多都想得到真棒！……
老师见同学们龙腾虎跃，大家就自己编一个谜语吧！智多果眼睛一转说：“七十二小时。”原来是“晶”，因为七十二小时就是三日。我大声说道：“一流水准”同学们异口同声说到：“淮！”……
“啊”哪个民族的汉字有中华汉字这样有趣，这让我更爱我的汉字，更爱中华！
我眼下的中华小学作文 15
现在我在纸上写的一个个方块汉字，都是由古代最原始，最古老的汉字----甲骨文演变而来的。在这演变过程中，是从甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书……等上千种各式各样的“书”。
像“千里马”的“马”字，甲骨文“马”就好像是一匹栩栩如生的图画，只不过是被人们竖过来罢了；而金文的“马”字，上面那个地方好像是一只眼睛，而下面开始不想甲骨文的`“马身”、“马脚”和“马蹄”了；则小篆的“马”字，上半部分像40年代的繁体字“马”上面部分。从此汉字开始变得“成熟”起来，渐渐脱离了图画式的汉字，而逐渐演变成现在的汉字……当我写作业、记笔记等需要用到中华汉字时，而提笔写下的时候，我都会从心里不禁佩服起我们的祖先，并情不自禁地赞叹着这伟大的创造。
无论在什么时候，我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字：在书法家的笔下，他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏，时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。它们不但会做人们能做的事情，还会变着那神奇的魔术：在书法家的笔下，它们有高又矮，时而挺拔如峰，时而宽扁如饼，时而龙飞凤舞，时而若行若飞……
无论在什么地方，什么时间，就算是刮风下雨或晴空万里也好，汉字总是会想拿夏夜星空下的星星一样带给你无穷的乐趣……
我眼下的中华小学作文 16
厉害了，我的国。这个国，就是中国，我的祖国。她是孕育56个民族的母土，是屹立世界民族之巅的巍巍中华。
上学学会的第一个词，就是中国；会唱的第一首歌，就是国歌；会画的第一幅图，就是国旗。翻开课本，打开第一页，中国二字，让我们在教室里书声琅琅。掩上书卷，微闭上眼，中国二字，在我们幼小心里茁壮成长。那一刻，我为自己是一个中国人，感到无比的'激动和自豪。这一生，我将在伟大民族复兴的进程中成长，而为之努力。
曾经，依偎在爷爷怀里，聆听嫦娥奔月和东海龙王的故事，好令人神往。而今，中国已然实现了上天可揽月下海可捉鳖的伟大成就，多令人振奋。现在，我们的祖国通过“一带一路”带动世界，辽宁战舰威震八方，5G技术领先全球……更有2020年祖国所有同胞一起奔小康的幸福时光。我想用一首歌来赞美，赞美西域东海，歌唱南疆北国；我想用一首诗来讴歌，歌唱祖国明净的天空、广袤的原野，讴歌祖国的雄伟山川、湛蓝的海疆。我想无论用多少优美的词语来讴歌赞美，都没有用“中国”二字那样铿锵有力，都没有用“中华”一词那样幸福绵长。
祖国的过去，镌刻在残矛断戟上，勇敢与拼搏浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中永恒的情结。中国的今天，大地饶沃，文明厚积，国强民富，处处都是日新月异的景象，这一切，早已在我心里激发出奋斗的力量。
我拿着笔，在田字格中工整地写下：巍巍中华悠然我心。厉害了，我的中国。
我眼下的中华小学作文 17
“家里盘着两条龙，是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰儿时最高山坡。”是啊，我们的中国美丽富饶，物产丰富，看那万里长城绵亘蜿蜒，看那青藏高原多么辽阔。悠久的历史，灿烂的文化，屹立在世界东方的祖国哺育了我们！五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶；八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。祖国特有的民族传统风俗滋养了我们中华少年！
但是，我们的祖国也饱受磨难，经历了无数风吹和雨打。
八国联军毁灭了举世闻名的圆明园，掠走了无数金银财宝，在我们的国土上任意蹂践。9月18日，祖国的耻辱。日本人在南京进行大屠杀，一天之内有30多万人被他们杀害。这些死去的.是我们中国人，流的是我们中国人的血！但是，我们中国人却有百分之九十以上的人在买日货。每买100元日货，就会给日本送去10颗子弹，这就是将来日本侵略中国的源泉！如果我们一个多月不买日货，日本就有1000多人失业，如果我们一年不买日货，日本将面临着经济崩溃。所以，我们不用像黄继光那样用胸膛堵住敌人的枪口，不用像董存瑞那样舍身炸碉堡，不买外国产品就是和平年代最大的爱国！
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！现在，我们要为中国繁荣富强而读书，为祖国不受外国侵略而读书，为中华之崛起而读书！我们已不是东亚病夫，让我们扬起理想的风帆，让中华之龙腾飞吧！
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