精选小学作文300字集锦5篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文300字 篇1
打开我心灵的窗户，我看到了无数中植物，有香味扑鼻的百合花，有美丽无比的玫瑰花，有漂亮无比的桂花。它们都有它们的美丽，我最喜欢的还是那美丽无比的玫瑰花。
这么美丽的玫瑰花在我们楼下的大花园里，那儿有很多我喜欢的植物，我坐在大花园里就像来到了美丽的花世界。那儿空气清新凉爽，那儿正是花儿生长的地方，那玫瑰花的花辨是那么的红，是那么的鲜艳啊!你们听，一只小蜜蜂在采蜜，你们闻：是不是很香啊。
我记得有一次，我摘了一朵玫瑰花把花辩摘下来，撒在我的房间里，这时候那儿，我的房间很美，就像一又来到花的世界，这时全部都是玫瑰花，五颜六色的，是多么的美丽，多么的香味扑鼻啊!
这就是花世界的玫瑰花，是多么美丽，多么香味扑鼻，多么十里飘香。美丽，善良的玫瑰花，希望它永远在我身边陪伴我，不要凋谢，永远做我的朋友，不要离开我，到了另一个世界。我们就无法再见面了。
小学作文300字 篇2
星期五的下午，阳光明媚。“蹬蹬镫”楼梯上上响起了一阵阵急促的脚步声。为什么同学们那么着急呢？原来我们要去参加运动会，这可不是一般的运动会，这是趣味运动会。
趣味运动会的比赛项目有：拍篮球跑，夹软排，投垒球。虽然今年的趣味运动会项目不太多，但比赛却非常精彩。其实我想参加的项目是拍篮球跑或者投垒球，但是因为这两项名额已经满了，所以我只能勉为其难，参加拍篮球跑了。老师让我们抽签决定和谁一组，结果我和韩飞龙一组。
比赛的规则是，两个人背靠背夹球跑，以球不掉下来为原则，跑到终点时间最短的就是冠军。比赛快开始了，我心里像长了草一样，非常紧张，旁边的拉拉队也热情的为我们俩加油，助威。不一会儿哨子声响起了，在震耳欲聋的加油声中，我和韩飞龙整齐地喊着号子“一二一二”，尽最大全力向终点冲去。稳稳地把球送到了终点。这时，我心里的那块石头终于放了下。
这次的的趣味运动会非常激烈，我们和对手班级拼得不分上下，但是因为比赛结果还没有出来，我们得了第几还是个未知数，我将拭目以待。我想，你们也很期待吧!
小学作文300字 篇3
看了题目你一定会觉得很奇怪，伞就是伞，为什么叫五色伞呢？让我来给你介绍介绍吧！
它是专门为了人们的便捷而制造的。它的伞蓬非常厚，共有五种颜色。每个颜色上面都有一个隐形按钮，只要一按相应的按钮，它就会给你相应服务。伞的手柄非常宽大，因为上面装有一个小型电话和小型电子表。伞的顶蓬夹层中间有一个小口袋，里面装有MP4。
生活中少不了坐车，在行车的`路上，你肯定会觉得很无聊，这时，只需按一下青色按钮，小口袋中的MP4就会掉下来，挂在空中。你可以选择听天籁般的音乐，也可以选择看精彩的影片。
如果你去参加夏令营，感到非常炎热的话，只要一按蓝色按钮，你就会感到神清气爽；如果你去参加冬令营，觉得很寒冷，只需按一下红色按钮，你就会感到非常温暖，特别舒畅。
出行旅游，大包小包非常不方便，只要你有了这把伞，就不必那么麻烦了，只需按一下橙色按钮，丰富的食品，实用的日用品，你想要的东西就会马上出现。吃完和用完后，再按一下黄色按钮，所有东西会马上消失，这样既环保又省力。
如果你觉得这把伞带着不够方便的话，不用担心，它可以任意伸缩、拉长等。
我设计的“五色伞”不错吧！
小学作文300字 篇4
二十年后的我将会发明一种神奇的衣服。在咱们东北地区有四个季节，但是有一点让我们感到不好，四个季节需要换四种类型的衣服，如：夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣、秋季要穿毛衣、春季穿单薄的外衣。一年四季年年都要换，唉！实在是太麻烦了。所以二十年后的我将要成为服装设计师。下面就来听听我发明的神奇衣服。
在胳膊上设计一个透明的让人看不见的小按钮，只要你轻轻按一下，一件漂亮的衣服会出现在你的身上，如果你不喜欢就可以往下按，那个按钮是圆型的，一按就有下一个直到你喜欢为止。
这个衣服春、夏、秋、冬都可以穿。
夏天按一下那个电钮会出现一个小屏幕，里头有一些你最喜欢的、时尚的、好看的……如果不喜欢再按那个电钮，往下按就可以了。
冬天呢！也一样按一下电钮有最暖和的、好看的、……你任意点哪个都可以。
如果二十年后我真的成了一个设计师，那么我要为大家做更好的衣服。这就是我的神奇衣服。
小学作文300字 篇5
假如我能把时间向后推迟20年，假如我是妈妈，我要严格而不强求地管教我的孩子。
假如我是妈妈，我要尊重孩子的尊严、孩子的思想。这样，孩子就没有了一种必须“服从爸爸妈妈意愿”做事的感觉。我认为这样，孩子也许会有更大的出息。假如我是妈妈，会像别的父母一样，“望子成龙，望女成凤”，但我不会强求他(她)去做不喜欢的项目，比如他(她)喜欢小发明、小创造，我绝不会让他(她)去学习小提琴；如果孩子喜欢书法，我绝不会去让他(她)学习绘画。这样孩子可以发挥自己的优势，创造出更大的成就。
假如我是妈妈，我不会动不动就把孩子当成“撒气筒“，这样，孩子就会把家长当成知心朋友，把心里话告诉家长。家长再不必“严刑拷打”询问孩子的事了。如果家长都像我这样做，我想孩子再不会把家长当成动不动就发火、有强迫性的老虎狮子了。家长都能做一个这样的家长，多好！
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