小学作文

时间：2021-06-28 17:13:50 小学生作文

【热门】小学作文汇总六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】小学作文汇总六篇

小学作文篇1

　　雨的声音是优美的，也是清脆的。我爱听雨的声音，也爱看雨。它们总能让人的心由烦躁变得宁静。雨天，耳畔回荡着雨的沙沙声，一切的一切都融入了雨中，含苞欲放的乳白色花儿在风中微微摇曳，花瓣上沾满了透明的雨滴，如同晶莹剔透的宝石嵌在了乳白色的花瓣上，素雅而幽静。翠绿色的小草大口的吮吸着来自大自然的甘露。草坪上落满了被雨滴打落的樱花，为绿色的草坪增添了一抹色彩，花瓣散落在草坪上，像一张五彩的纱巾，绚丽多姿。雨声嘀嗒嘀嗒，清脆无比。落在小溪流里，发出滴嗒的声音，活像一个跳水运动员纵身跳入清澈的水中，水面上便留下了朵朵涟漪，像一朵朵开放的荷花；雨声沙沙沙沙，在寂静的夜独自唱着忧伤低沉的歌，偶尔，小虫会为她伴奏，让雨声不再低沉，而是变得欢快而又有节奏起来，像一曲交响乐，高亢、洪亮；雨声哗啦哗啦，豆大的雨点从天而降，落在树叶上，打的树叶哗哗的响，树叶像弱不禁风的孩子摇来摆去，看得人胆颤心惊，生怕一下子树叶被雨滴打了下来。

　　雨声刷刷刷刷，落在大地上，犹如一个调皮的小精灵到处跳跃。雨点冲刷着水泥地，像一个勤劳的孩子。雨声时常回荡在我耳边，心烦时，听听雨声解除烦恼；高兴时，听听雨声分享快乐；难过时，听听雨声和雨共同哭泣。雨天里，我爱站在绵绵细雨中，闭上眼，屏住呼吸，悄悄的倾听雨的声音，它在诉说&&睁眼，耳畔还回响着雨的声音，一滴雨滴悄无声息的落入眼中，清凉的感觉直冲心头。根根晶亮的雨丝漫天乱舞，但看上去并不杂乱，还会觉得很美。雨丝细细的犹如绸带，轻柔、飘然。密密麻麻的雨丝落在脸上，凉凉的，是一种享受。雨过天晴，泥土散发着淡淡清香，仿佛还沉醉于那美妙的雨声中，天上的乌云慢慢退去，也就预示着，这次的听觉冲击就要结束，乌云依依不舍的向小草再见

小学作文篇2

　　春天来啦！大地回春、百花齐放、草长莺飞、春笋怒发，美丽极了，就像世外桃源。

　　我和爸爸妈妈快乐地去踏青，一进山林，就看见美丽又迷人的春天景色，看那，鸟儿欢快地在高空中□自在地飞翔，花儿争奇斗艳，一丛、两丛、三丛、四丛……怎么数也数不清。

　　从蜿蜒的山路上远远望去，山顶上开满了粉红色吸引人的桃花，像一位害羞的小姑娘，躲在丛林里，不敢大声喧哗。山腰间开着李花和梨花，晶莹剔透，一阵风吹过，白色的花瓣像雪一样落下来，美丽极了！山脚下，梯田里，油菜花正在和红花做游戏呢，看谁长得高，看谁长得密，看谁的花最香，看谁的高度最适合玩捉迷藏，油菜花说：“我长得密长得高最适合玩捉迷藏了，我还很香，有十瓶香水那么香呢！”红花愤怒了，说：“香有什么了不起，有胆跟桂花去比！我敢保证，让你输得心服口服、甘拜下风呢！”

　　池塘边的红花绿草倒映在水面上，水面也变成了绿绿的镜子，鱼儿在池塘里快乐地游着，好像在进行游泳大赛。

　　我们来到屋前屋后，一阵清香向我们扑来，“是什么那么香呢？”我说。爷爷说那是山桂花的香味，我不信！我跑到屋后，果然看见了强壮、巨大的山桂花树，长得很像桂花，它像一位战士，上面有许多“小金子”，一阵风吹过，“小金子”带着风一起飘落，芳香极了。我又看到了许多小尖尖，原来是竹笋，太可爱了！我仔细地观察，竹笋倒过来像钻头，好玩极了。

　　一大早，蜜蜂就起床采蜜了。它们把采来的花粉酿成了我们喜爱的香甜可口的蜂蜜，感谢勤劳的蜜蜂们！

　　春天，人们在田野里撒下了一颗颗希望的种子，期盼着种子快点发芽、长叶、开花、结果。

　　大自然的春天真美啊，青山绿水、花红柳绿！我爱春天，我爱踏青！

小学作文篇3

　　什么是期望？期望是每个人心中想完结的期望，或是心要的东西。

　　在这个世界上，不知道还有多少没家能够住的，还有人饿着肚子在这个世界上流落街头，就有人由于没当地住没有东西吃，就这样消失在这个世界上。还有人由于欠钱，没有办法还钱，就挑选自杀这个方法，自我了断，可是我觉得这种人的挑选最笨了，可是却有人跟他人不一样，他不想抛弃期望，他想，假如我把钱还清了，是不是能够去做自己的，或是去完结我未完结的期望。未来的路更宽、更广！像这种不会妄自菲薄不会轻言抛弃期望的人才是最聪明的人了。

　　咱们尽管心里有些期望没有办法如你所愿达到，可是咱们也不能由于这样而妄自菲薄的，就这样抛弃期望，要用正确的挑选坚持自己的抱负，握紧自己的期望朝未来之路跨进。咱们有必要要好好的爱惜自己心中的期望，不要妄自菲薄的，我信任总有一天，期望必定能够让我们完结每一个期望的。

小学作文篇4

　　放学时，我回到爸爸的办公室。我打开爸爸的抽屉一看，大吃一惊！爸爸的抽屉有好多各种各样的书签。书签颜色多样，有粉红的、绿色的、蓝色的……书签的形状也各不一样，有长方形的、枫叶形的、星形的……我特别喜欢那个粉红色的书签。

　　我几次问爸爸要那个粉红色的书签。可是，几次得到的回答只有这句话：你要有书才行，没有书要书签做什么呢？你只能拿着书签去玩。为了我的书签，我去陈校长那里借书。我约了几个同学一起去借书。哇！陈校长那里有许多书，我借了本《女水手日记》的书，另一个同学借了本《狗来了》的书。回到爸爸的办公室，我问爸爸：“现在你可以把书签给我了吧？”爸爸说：“可以了。”我喜笑颜开地把爸爸的抽屉打开，拿出那张粉红色的书签，

　　这天，我终于有了书和书签！

小学作文篇5

　　“哈啾！哈啾！”喷嚏连连，看来病魔大军正在腐蚀我的身体……“耶！明日不用去上学了！”我心里在暗爽，但是鼻涕像瀑布一向往下冲，咳嗽像狮子一向呼啸，我对伤风真是又爱又怕！

　　工作没有我想的那么达观。妈妈说：“仅仅一点点患病，怕什么！”唉！人算不如天算呀！我只好心不甘情不肯，背着沉重的书包，拖着沉重的脚步和沉重的一颗心上学去！

　　今日一起床，头痛得快要支离破碎，但是妈妈仍是三催四请的叫我去上学，我没办法，只好硬着头皮去校园。我们看见我，避之只怕不及，个个狼狈而逃、拔腿就跑，如同我是瘟神似的`。往常下课我都是生龙活虎，四肢和好玩的心都没停过，今日下课，我却岌岌可危，感觉头昏眼花、虎头蛇尾，感觉一个头“十”个大，感觉四肢无力、浑身发烫……感觉今日身体的“感觉”不太对，两条鼻涕像关不紧的水龙头，喷嚏没有停过，我真的伤风了！妈妈只好帮我请假，带我去看医师。

　　到了医院，车水马龙，人潮汹涌，门口被挤得风雨不透。哇！是不是伤风大流行呀？医院里有一股浓浓的药味扑鼻而来，让我觉得很不舒畅，也坐立难安！“二十八号”本来叫到我了，我惶惶不安的走进门诊室，坐在椅子上，等着医师给我“判刑”。医师看看我的嗓子，然后用听诊器听听我的背和胸部，就这样，不到三秒钟就把我“处理”了。护理说：“要打针！”我听了有如平地风波，一打下去，哇！好痛喔！我却只在心中鬼吼乱叫，表面却假装很神勇，赢得护理的欣赏：“帅哥很英勇喔！”

　　回到家，妈妈要我多歇息，禁绝玩这，禁绝玩那！

　　唉！患病要打针、吃药，多不舒畅啊！通过这次磨难的摧残后，我知道“书到用时方恨少，事非通过不知难。”和“不经一事，不长一智”，患病就是如此，今后我要好好维护身体，不让病魔大军来到我的嘴巴，由于“言多必失，病从口入。”呀！并且，生起病来，真是岁月难熬！所以，亲爱的朋友，要多多保重喔！

小学作文篇6

　　枣树不结枣子了，人们用斧子砍打它；母鸡不下蛋了，人们将它放进冷水里去。

　　结果呢？砍过的枣树第二年枣子挂满了枝头；激过的母鸡也果然开始下蛋了。

　　由此看来，苦难的确是一笔财富。

　　苦难可以磨练一个人的意志，俗话说：“逆境出奇才。”每一次经历的苦难都是一次学习，假使两个人在同一起跑线上开始飞奔，一个人磕磕绊绊总是经历一些不尽人意的苦难，而另一个人却一直顺利的跑下去，第一个人会在苦难中学到很多，像如何跑稳，如何避免摔跤，甚至可能研究出一种新跑法。而一道顺利跑下去的人却可能变的骄傲，自负。当最辉煌的时刻会冷不防摔倒，可能从此一蹶不振，犹如在他头上浇下了一盆凉水，他甚至会不愿站起来继续跑下去，可想而知，最后成功的一定是那经历了苦难的人。

　　哲学家说，苦难是一把刀，抓住刀柄的人就能操控它，握住刀刃只会被它割伤，也就是说，一个人如果能够正确的操控苦难，就可以将苦难为他所用，如果不能操控好它，就只能沦为它的牺牲品了。

　　范仲淹自幼丧父，可他冲破了苦难的重重阻挠，终于成为了一代大家；霍金一生中经历的苦难要算不幸了，可是和他的功成名就相比，又算得了什么？

　　不经历风雨，怎能见彩虹。让我们欣然接受苦难这笔财富，并合理去运用，让我们迎着苦难而上，将苦难踩在脚下，作为走向成功的基石吧。

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