标点的争吵作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的标点的争吵作文，欢迎阅读与收藏。
标点的争吵作文1
在作文公公的家里，住着许多生字和标点符号，它们整天过着快乐的生活。可是有一天，符号们却争吵起来。
感叹号先说话了：“如果没有我，文章怎么会那样充满活力？”省略号听了赶忙说道：“才不是呢！如果没有我，文章就会变得长篇大论，让读者们一看就没有心情往下读了。所以，我才是文章的点睛之笔！”接着，感叹号和省略号就吵得不可开交。
不一会儿，别的标点符号也来了，逗号说：“没有我，就没办法断句，读者就得一口气读完一大段话，多憋气啊！”句号瞪着圆圆的大眼睛嚷道：“什么！要是没有我，怎么结束一句话呀？谁能比我的作用大？”问号也毫不示弱地说道：“不对不对，你们说的全不对，我才是文章的点睛之笔，如果没有我，怎能引起读者的疑问，让文章变得更有趣？”接着，冒号、上引号、下引号……都你一言一语地争吵起来。
这时，作文公公来了，说：“感叹号表达不出疑问的语气，逗号只能断句却不能省略后面的话，省略号可以省略句子，却没办法表达作者的情感。你们几个，各有各的作用，少了哪一个也写不出那么好的文章来。”
标点符号们听了作文公公的话，都惭愧地低下了头。
标点的争吵作文2
标点和文字一直是一对好朋友。在一篇文章中，你离不开我，我也离不开你。但今天却在讨论谁在文章中起到的作用更重要时吵了起来。
标点说：“要是没有我们，整篇文章就会变得没完没了。读者会分不清句子到底说完了没有。这一段话是要思考吗？这一段文字是要感慨吗？文章就会变得毫不生动，读起来会令人乏味、吃力。”文字听后很不服气地说：“没有我们文字，光是你们标点，读者怎么能知道整篇文章的中心内容是什么？读者看到的只是圈和点，还有各种符号。这篇文章还能叫文章吗？只不过是小朋友们画得图画罢了。”标点们听后很生气，立刻纷纷在文章中消失了。文字们看见标点们走了，也气得纷纷消失在文章中。当全世界的读者拿起书本、报刊阅读时，只有一张张白纸。世界变得一片混乱，人们不能用文字发送信息，不能用文字表达情感。
当文字和标点得到此消息，意识到了自己行为的错误，又重新回到书本和报刊中。他们明白了，他们要互帮互助，取长补短，发挥各自在文章中起到的不可替代的作用。
标点的争吵作文3
夜晚静悄悄的.，人们都甜甜地进入了梦乡，只有蟋蟀先生还在忘我地演奏小夜曲，突然书房传来一阵嘈杂声，仔细倾听原来是标点宝宝们在比谁的功劳最大。
逗号最先蹦蹦跳跳地跑过来，说：“我的功劳最大了，如果没有我，那整篇文章都没有停顿了，不是要读得累死？”
句号听见了撅着嘴巴不服气地说：“我才是最重要的，如果没有我，文章岂不是要变成没完没了了？”
问号听了也不甘示弱地说：“你们都别争了，功劳最大的应该是我，如果没有我，怎么能引起别人的思考？”
“你们就这样，也没有我厉害，我可以简化句子，把没说完的话用我代替。”省略号插着嘴说道。
标点宝宝们争得面红耳赤，不分胜负。
正在这时字典爷爷撸着花白的胡子走了过来，他慢悠悠地说道“孩子们别争了，你们各有各的用处，一篇优美的文章，需要彼此共同协作才能完成。”
标点宝宝们听了都低下了头，这才知道，要团结友爱才能让自已发挥更大用处。
于是，书房又恢复了往日的平静。
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