走著(zhù)走著(zhù)，花就開(kāi)了作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的走著(zhù)走著(zhù)，花就開(kāi)了作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)令已經(jīng)是秋天，一輪落日順著(zhù)屋脊緩緩落下，余暉隨著(zhù)天色，慢慢褪去。一輪明月高高懸掛在天空，將那清冽的月光灑向大地，星星與黑夜的天穹相互交錯。我坐在書(shū)桌旁，無(wú)意瞟見(jiàn)那張稍微泛黃的照片，不禁暗念道：“其實(shí)，走著(zhù)走著(zhù)，花就開(kāi)了……”
那也是一個(gè)金秋時(shí)節，但天氣陰沉沉的，幾片烏云即在眼前。果不其然，數學(xué)老師抱著(zhù)一疊卷子，平靜的說(shuō)：“這節課考試，下課必須交卷！”話(huà)音剛落，便開(kāi)始分發(fā)試卷。
我一拿到草稿紙，飛快的填好了名字，捏緊筆桿，摸出了草稿紙，將卷子對折，平鋪在桌面上，深深地吸了一口氣，便開(kāi)始答題。選擇、填空題十分容易，我勢如破竹，攻克了一道又一道題。最后一道選擇題啦，我心想。乘我活動(dòng)活動(dòng)手指的時(shí)間，我看了眼時(shí)間，還有十分鐘下課！我皺了皺眉，認真瀏覽題目：甲乙丙三人從A地去往B地，甲60km每小時(shí)，乙……我疑惑的皺皺眉頭，同時(shí)在草稿本上飛快的'畫(huà)圖，設了個(gè)方程，很快就解了出來(lái)�！班�，為什么計算結果是個(gè)分數？”我冥思苦想，卻還是卡在那兒�！斑�有最后三分鐘收卷�！崩蠋熇淅涞卣f(shuō)�！笆裁�？還有三分鐘！怎么辦，這道題我解不出來(lái)呀！”我焦急地想。突然，我看見(jiàn)我的同桌好像做完了，長(cháng)舒了一口氣�！耙晃页拇鸢赴�，不行不行，如果抄了，豈不是自欺欺人！可是……我多么希望能考一次滿(mǎn)分��！”我猶豫著(zhù)，糾結著(zhù)，思索著(zhù)……
“收卷！”老師平靜的說(shuō)。我從容的把卷子交了上去，收拾書(shū)包，準備放學(xué)回家。在回家的路上，我開(kāi)心的笑了。是的，在最后關(guān)頭，我成功地做出了那道題。在經(jīng)歷長(cháng)達十分鐘的思索的我，堅守了自己的良知，在絕望中掘出了一縷希望的曙光�；氐郊�，我突然發(fā)現，五天前那青嫩的花苞，竟綻放出一朵艷麗的花！花上的露水在陽(yáng)光的照射下，輝映顯露出透明的純潔……
是的，在漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，你要做的只是不停地向前走。相信終有一日，你走著(zhù)走著(zhù)，成功之花就絢爛的綻放了。
思緒飄回來(lái)，月色依舊，只不過(guò)寧靜中多了一份蟬噪，我笑了，走著(zhù)走著(zhù)，花已開(kāi)了………
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