車(chē)輪滾滾作文（精選37篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的車(chē)輪滾滾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇1

　　今天中午，我們舉行了一個(gè)非常有意思的心里游戲：車(chē)輪滾滾。這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，有一條圓形的布條，同學(xué)們手拿上端的布條，前面的同學(xué)往前踩，往前拉，后面的同學(xué)往前走，把布條往前傳，中間的同學(xué)也把布條往前傳，使布條像車(chē)輪一樣滾動(dòng)起來(lái)。

　　老師先在教室里讓我們嘗試一下。老師先讓我們分組，每組二十人，我被分到了第二組。然后老師還給每組取了一個(gè)口號，我們組的口號叫“齊心協(xié)力”。

　　時(shí)間到了，我們排好隊，老師帶領(lǐng)我們到了操場(chǎng)。我們是跟七班比賽，對手很強大。比賽開(kāi)始了，先是第一組，我們班的同學(xué)是求穩，但是忘了速度，最后因為速度太慢，敗給了七班。

　　不要灰心，還有第二組，也是我的小組。我們小組吸取了上一小組的教訓，制定了一個(gè)方案：前面的人使勁把布條往下踩，步子要邁大，后面的同學(xué)要跟上，一有布條馬上傳到前面，而中間的同學(xué)則是不停地把布條往前傳。我們采用了這種方案，穩中求快；而七班驕傲自大，一不小心摔倒了。我們就這樣打敗了七班，我們此時(shí)心中無(wú)比的激動(dòng)，終于贏(yíng)了七班一次。

　　最后是第三組，他們是勝利的關(guān)鍵，只要他們贏(yíng)了，我們全班就贏(yíng)了�？墒沁@回他們有點(diǎn)驕傲了，任何準備都沒(méi)做，想快點(diǎn)嘗嘗勝利的滋味。于是游戲過(guò)程中只求穩不求快，一窩蜂地涌了上去，導致前面的同學(xué)被擠出了布條外，延誤了時(shí)間。不過(guò)現在我們班跟七班不相上下，我心里暗暗地祈禱，但任然敗給了七班。

　　但是通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：無(wú)論做什么事都要團結一心，要掌握技巧，才能取得勝利。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇2

　　車(chē)輪餅是蘇州的小吃之一，不過(guò)在大潤發(fā)超市也有賣(mài)的。

　　上個(gè)星期，我的胃不太舒服，晚上也沒(méi)吃飯。媽媽提議帶我去超市，看看有什么好吃的。逛到休閑區時(shí)，我看到一個(gè)賣(mài)車(chē)輪餅的店鋪。我覺(jué)得車(chē)輪餅這個(gè)名字特別好玩，心想，難道像普通的車(chē)輪那么大嗎？還是像汽車(chē)輪胎一樣，中間有個(gè)圓心？我的肚子正好開(kāi)始“咕咕”叫了，這讓我很想嘗一嘗車(chē)輪餅。在一旁的媽媽仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“你要想吃，我就給你買(mǎi)吧！”

　　我們走進(jìn)店鋪，發(fā)現有很多人在排隊。心想，這么多人排隊，肯定是很好吃，我也要嘗嘗看。等了好久才排到我們。我看到了保溫箱中的車(chē)輪餅，它并沒(méi)有我們想象中那么大，只跟手掌心差不多大小。而且，車(chē)輪餅不是用烤箱做的，而是用模子做的。老板說(shuō)，先把面糊倒在模子中，在里面加上豆沙。等到面餅烤得金黃金黃，就把它和另外一塊合起來(lái)，等到兩個(gè)圓餅邊重疊在一起，就算是做好了。媽媽趕緊買(mǎi)了一袋，里面一共有三個(gè)。我一拿到車(chē)輪餅就狼吞虎咽地吃起來(lái)，咬一口，甜甜的，外面的皮非常脆，里面的餡非常松軟。媽媽看到我吃得這么香，禁不住也吃了一塊。

　　回家之后，我也拿出了蛋糕模子，模仿著(zhù)去做�？勺龀鰜�(lái)一點(diǎn)兒都不脆，也沒(méi)有那種香味。原來(lái)，看著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的車(chē)輪餅，想要做好也不是一件容易的事��！

　　車(chē)輪滾滾作文 篇3

　　許多次坐在公交車(chē)上，我總喜歡側身望向窗外的世界，觀(guān)察它的模樣。

　　車(chē)輪一次次轉動(dòng)，卷起地上的塵土，生活就在這飛揚的激情中前進(jìn)。坐在車(chē)上，我思緒萬(wàn)千。

　　在路途中，最常見(jiàn)到的是和我一樣奔波忙碌的人，我們追尋著(zhù)夢(mèng)想和希望，在一條條道路中穿梭：有的去往學(xué)校，在明亮的教室中遨游書(shū)海；有的去往工廠(chǎng)，在轟隆的機器聲中送出一件又一件產(chǎn)品；有的去往田間地頭，和村民們一起鋤地、插秧，暢談創(chuàng )新設想……

　　時(shí)間在過(guò)去，中國在發(fā)展，在一次次乘車(chē)的過(guò)程中，我深深為國家崛起的力量而驚嘆。我那深處偏僻山嶺的家鄉，鋪起了平坦的水泥路，搭起了信號靈敏的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )；孩子們日日來(lái)去的校園，教室外墻重新粉刷，大樓的屏幕上播放著(zhù)綠水青山文明城市的宣傳片……

　　高樓大廈、長(cháng)街立交，潔凈的路面、繁茂的樹(shù)木，國家經(jīng)濟實(shí)力不斷增強，哪一處沒(méi)有車(chē)輪上奮斗的人們的付出，哪一處不浸染著(zhù)追夢(mèng)人的汗水與淚水！

　　中國啊，我的祖國，你曾經(jīng)積弱，為強盜所侵，但如今放眼世界，又有誰(shuí)能無(wú)視你的能量呢？你是十四億人民的信念所成，你是五千年文化脈絡(luò )的積淀。刷屏網(wǎng)絡(luò )的“中國擁有的世界之最”，令每一個(gè)深?lèi)?ài)祖國的人感動(dòng)與自豪；火爆熒屏的“中國外交天團”，讓外國人見(jiàn)識到了什么叫“大國風(fēng)范”。

　　許許多多的中國人行進(jìn)在自己的道路上，他們都是崛起的中國的“車(chē)輪”，他們的努力就是中國的努力，他們的夢(mèng)想就是中國的夢(mèng)想，這些“車(chē)輪”前進(jìn)的方向，就是中華民族的方向。

　　我知道，這個(gè)國家還面臨很多挑戰與困難，但中國人是智慧的，也是永不言敗的，情感與理智都在指引我們向實(shí)現中華民族偉大復興的目標前進(jìn)。百川終到海，百木聚成林，有英明的領(lǐng)導，有團結的人民，十四億人的夢(mèng)正在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現。

　　道路仍然很長(cháng)，然而時(shí)間不會(huì )停止，燈光亮起，車(chē)流永不停息。

　　中國人仍然奔走在奮斗的道路上，用自己的雙手創(chuàng )造美好的明天。

　　指導老師評語(yǔ)：王照偉同學(xué)是一個(gè)觀(guān)察仔細、視角獨特的男生，平時(shí)就善于觀(guān)察身邊的事物，小小年紀就有自己獨特的看法。他沒(méi)有拘泥于常見(jiàn)的寫(xiě)法，而是從乘坐公交車(chē)時(shí)的所見(jiàn)所想入手，將普通人與中國的發(fā)展以車(chē)輪這一獨特的意象連接起來(lái)，融入濃厚的愛(ài)國之情，巧妙地展現了新中國崛起的歷程與他的報國志向。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇4

　　“聽(tīng)我口令，一二一，一二一。慢點(diǎn)走，不著(zhù)急……”這是在干什么��？原來(lái)，我們在舉行“滾車(chē)輪”的游戲��！

　　所謂的“車(chē)輪”可不是真正汽車(chē)上的車(chē)輪，而是把報紙一節節用膠布粘上去，然后人踩著(zhù)報紙，腳慢慢地挪動(dòng)，手頂著(zhù)上面的報紙，小心翼翼地托著(zhù)，直到到達終點(diǎn)，那個(gè)小組就勝利。卓老師說(shuō)：“現在我來(lái)分組，分三組，每組六人�！�

　　分完組之后，我們“開(kāi)工”了。我們把報紙的一頭粘在另一張報紙的末尾。這樣一節節粘上去，再用最后一張與第一張粘在一起，這樣就形成了“車(chē)輪”。

　　我們組從矮到高排列，一個(gè)個(gè)站到“車(chē)輪”里，試著(zhù)“滾動(dòng)”。剛開(kāi)始，我們一小步，一小步地挪，但到后面，越來(lái)越輕松。一切準備就緒，老師大聲說(shuō)“比賽開(kāi)始！”我們手托著(zhù)報紙，一步一步，慢慢向前挪�？墒呛竺�，一位同學(xué)不小心用力過(guò)猛，報紙踩出了個(gè)洞，我們心急如焚，眼看著(zhù)第一組把第一名給奪走。我們又重新排好隊形，喊出“一二一，一二一”的口號，一會(huì )兒，我們就把第二名的稱(chēng)號奪來(lái)了。

　　雖然我們沒(méi)有得第一名，但是我們精神可嘉。俗話(huà)說(shuō)“團結力量大”。只要我們團結一致，下次一定能成功。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇5

　　“一二、一二、一二……”一陣驚天動(dòng)地的聲音從廣場(chǎng)上傳來(lái)，發(fā)生了什么事，讓我帶你去看看吧。

　　這動(dòng)靜是因為我們正在興趣班玩滾車(chē)輪的游戲。我們分成了兩隊，一隊是“疾風(fēng)隊”，另一隊是“風(fēng)神隊”，而我被分在“疾風(fēng)隊”。

　　我們開(kāi)始做車(chē)輪，我們首先用報紙拼貼成了一個(gè)長(cháng)軌，再用膠布粘了起來(lái)，于是，風(fēng)火輪就做成了。然后，我們胸有成竹地向廣場(chǎng)出發(fā)了。

　　到了廣場(chǎng)以后，我們?yōu)榱吮荣�，開(kāi)始了熱身，可是沒(méi)有配合好，剛走幾步，報紙做成的風(fēng)火輪就破了。沒(méi)辦法，大家只好“搶救”報紙輪了，為此，可把兩隊隊員弄得手忙腳亂。

　　一會(huì )兒，總決賽開(kāi)始了，大家鉆進(jìn)紙輪里，抓好報紙，邁著(zhù)小碎步，口里喊著(zhù)：“一二、一二……”整齊有節奏的口號。各隊小心翼翼卻又心急如焚，誰(shuí)都想第一個(gè)沖到終點(diǎn)線(xiàn)。突然，對方的報紙裂了，他們正開(kāi)始修報紙了，而我們則一路暢通無(wú)阻地前進(jìn)。大家正感到十分得意的時(shí)候，隊長(cháng)突然大叫：“快、快、停下、停下來(lái)，‘車(chē)輪’爆胎了”。我們從“車(chē)輪”里鉆出來(lái)，唉，就離終點(diǎn)只有一步之遙了，為什么要這樣折騰我們呢？我們迅速地修好了“車(chē)輪”，第二次出發(fā)了。一會(huì )兒，隨著(zhù)一聲哨響，我們贏(yíng)了。我們一個(gè)個(gè)鉆出報紙輪，跳著(zhù)，吹呼著(zhù)，為自己取得冠軍而開(kāi)心，興奮。對手的臉已經(jīng)快綠了，看起來(lái)心里下著(zhù)大雨了吧。

　　一個(gè)小小的游戲讓我明白了，要獲得成功，隊員們一定要團結一致，這就是大家說(shuō)的“團結就是力量”吧。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇6

　　上習作訓練了，陳老師一手拿著(zhù)透明膠，一手拿著(zhù)報紙和剪刀走了進(jìn)來(lái)，咦，要干什么呢？

　　馬上，她又叫了６位同學(xué)上去，自己先演示了起來(lái)，把一沓報紙平攤，用大的透明膠橫一條，豎一條粘貼起來(lái)，這樣一疊報紙就不會(huì )散架了。幾位同學(xué)也學(xué)著(zhù)老師的樣，用透明膠把一疊報紙粘貼住。有的同學(xué)有單膝跪地粘貼，有的雙腳跪在粘貼。他們互相配合，透明膠打開(kāi)來(lái)按住一頭，粘貼，翻面，再粘貼，剪斷……一直重復這個(gè)動(dòng)作。一直到所有的報紙粘貼完。

　　接下去，老師叫她們把一沓沓報紙連起來(lái)，三個(gè)同學(xué)把全部報紙連了起來(lái)，最后首尾相連。喔！這下我明白了，成了一個(gè)車(chē)輪。老師請了五位同學(xué)鉆進(jìn)車(chē)輪中去，用手托著(zhù)頂部，又一步一步地向前走，車(chē)輪滾動(dòng)著(zhù)向前開(kāi)去。

　　“車(chē)輪動(dòng)了！車(chē)輪動(dòng)了！”我一激動(dòng)就從座位上跳起來(lái)。做車(chē)輪真有趣。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇7

　　花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；葉子黃了，有再綠的時(shí)候；春天走了，有再來(lái)的時(shí)候，可我們的童年呢？卻一去不復返了。

　　常聽(tīng)人們說(shuō)，接受很簡(jiǎn)單，拋棄卻很難。很小很小的時(shí)候，總是聽(tīng)大人在耳邊嘮叨這些本不愿意聽(tīng)的話(huà)，也只為了等大人說(shuō)完給自己一些零用錢(qián)去買(mǎi)糖吃。那時(shí)候，不懂，不想懂，不想懂那些自己不理解的東西，也只是懵懵懂懂的聽(tīng)完了，跑到樹(shù)下玩著(zhù)屬于自己的游戲。慢慢的，長(cháng)大了，學(xué)會(huì )接受了，也必須學(xué)會(huì )拋棄了。很愉快的接受某樣東西，也要很不情愿的拋棄某樣東西，即使多么舍不得，也要學(xué)會(huì )拋棄。從那個(gè)時(shí)候起，我就必須獨自面對人生的種種，畢業(yè)了，即將揮手告別，很多很多個(gè)不舍，就像旋轉的車(chē)輪一樣，終會(huì )停止，人生的舞臺，有一天也會(huì )不再閃爍。勇敢的面對，選擇得失。就像當初接受新事物一樣，只不過(guò)區別就是痛苦的選擇放棄。

　　旋轉的車(chē)輪，當它停止的那一瞬間，就注定成為人生永恒的記憶。時(shí)間，停止，記憶，永恒。即使有千萬(wàn)個(gè)不舍，我們的小學(xué)生涯也即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。童年，也緊跟著(zhù)一去不復返了。某些很幼稚的話(huà)題上，我們經(jīng)常會(huì )因此吵嘴，辯論，打官司，不過(guò)這都沒(méi)有關(guān)系，它們見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。不舍得，不想離開(kāi)，在成長(cháng)的過(guò)程中，有喜有悲，有笑有淚，有分有離，可我們不都照樣挺過(guò)來(lái)了嗎？珍惜，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，負責，也是一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的詞匯，可在這里面包含著(zhù)多少種不同的意思��？珍惜過(guò)去，把它當成記憶中的一個(gè)插曲，但也要學(xué)會(huì )面對未來(lái)，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。已經(jīng)過(guò)去的事情，留在記憶中，慢慢回想，面對未來(lái)，不要虛度光陰，想想自己現在所擁有的一切。時(shí)間就是這么快。莫等閑，白了少年頭，空悲切。車(chē)輪要靠人的力量才能前進(jìn)，而人生則要靠自己的拼搏走下去。懷念過(guò)去，不代表遺忘未來(lái)。以后，我仍會(huì )在文檔里執著(zhù)地打上屬于自己的小文字，努力珍惜現在所擁有的一切。

　　小時(shí)候，常為了一些小事情吵吵鬧鬧，一張圖畫(huà)紙，一塊橡皮，一根鉛筆，都成了我們吵架的導火索。一年級的同桌，不小心把我的圖畫(huà)紙撕壞了，雖然他口口聲聲說(shuō)不是故意的，可我還是得理不饒人，沖著(zhù)他的手就咬了一口，出現了一圈牙印，手都咬出血了。不知道你還記得有這樣一個(gè)頑皮搗蛋總和你掐架的小女生嗎？我希望你能永遠記住。珍惜過(guò)去，仰望未來(lái)，做屬于自己的小主人，喜歡獨自一人靜靜的看旋轉的車(chē)輪，停止的一剎那，就像我們轉瞬即逝的時(shí)光一樣，永遠不可能再回來(lái)了。珍惜現在擁有的一切，把記憶當成上天賜給你的最好禮物，盡可能的設想未來(lái)，人生的道路只能靠自己的拼搏走下去，像旋轉的車(chē)輪一樣，越轉越快，我想，在走完人生的旅途之前，我會(huì )先讓自己的人生旋轉得更加精彩，珍惜自己所擁有的一切，雪溶于水，舍得，放棄，接受，這就是我們唯一的選擇。

　　旋轉的車(chē)輪。不論走的多么遠，有一天終會(huì )停止。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇8

　　一次暴風(fēng)雨后，車(chē)身臟了，于是主人把車(chē)身擦得一塵不染，而車(chē)輪呢，渾身臟兮兮的。

　　車(chē)身惡狠狠地罵車(chē)輪：“你這骯臟丑陋的家伙，為什么那么喜歡泥巴和污水呢？特別是下雨天，你待在泥坑里不停地戲水，甩了我一身的臟水。還把我美麗動(dòng)人的外貌給毀了�！避�(chē)輪連連說(shuō)道：“對不起，對不起……”不管車(chē)輪怎樣求，車(chē)身還是不肯原諒車(chē)輪。它固執而又蠻橫地嚷道：“少啰嗦，總而言之，你給我滾得遠遠的，別靠近我，我再也不要和你組成一體了�！闭f(shuō)完，就毫不猶豫地一腳踢開(kāi)了車(chē)輪。

　　車(chē)輪重重地摔了一個(gè)大跟頭，滾到了路邊，它傷心地大哭起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)修車(chē)的人從這兒經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到車(chē)輪的哭訴，十分同情它的不幸，就把它收養了，并且還和一個(gè)新的車(chē)身組成了一起，這以后，它們常常在鄉村的小道上散步，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　車(chē)身呢？因為失去了車(chē)輪，主人把它扔在一個(gè)陰暗潮濕的地方，漸漸生銹了。它很后悔，自己為什么當初要對它冷酷無(wú)情，以至于現在落到這樣可悲的下場(chǎng)。在時(shí)光的流逝中，它成了一堆廢鐵。主人再也沒(méi)有看過(guò)它一眼。

　　失去了，才知道珍貴。車(chē)身只知道外表的美，而不知道也只有與車(chē)輪合作才是有用的。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇9

　　今天，去商店買(mǎi)東西時(shí)的路上，我親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍。隨著(zhù)肇事車(chē)的一閃而過(guò)，一只約4、5歲的黃狗應聲倒地，鮮血不停的往外流，天哪！這誰(shuí)能相信？就在幾分鐘前，它正和小主人在開(kāi)心的玩耍，那“汪汪”的叫聲好象一首富有節奏的歌，動(dòng)聽(tīng)極了！可是，就在那一剎那，它被那罪惡的車(chē)輪無(wú)情的奪去了生命，任主人怎么喊，怎么推它還是緊閉雙眼一動(dòng)不動(dòng)。

　　它走了，在那一大灘鮮血中不舍的離開(kāi)了這個(gè)世界，它是那么無(wú)助，那么可憐，眼角滑落了一串淚珠，那一剎那，我的心也在抽搐，臉上也留下了兩條淚痕。因為——因為這個(gè)場(chǎng)面我也曾經(jīng)歷過(guò)。曾經(jīng)，我家養了一條全身烏黑的小狗，它很可愛(ài)，是我平時(shí)的知心朋友，我難過(guò)，它會(huì )用堅定的目光勸導我不要傷心；我開(kāi)心，它會(huì )像個(gè)孩子似的搖著(zhù)尾巴，時(shí)而圍著(zhù)我轉，時(shí)而蹭蹭我的褲腿；在我受到挫折時(shí)，只有它會(huì )形影不離地跟著(zhù)我逗我開(kāi)心；在我享受成功時(shí)，只有它會(huì )和我久久的坐在一起陪我品嘗喜悅的滋味……多少個(gè)日日夜夜，我蹲著(zhù)向它傾訴我的心聲；多少個(gè)年年月月，我們倆互相用自己的舉動(dòng)祝對方“生日快樂(lè )”……現在想起，仍是那么清晰，似乎就在昨天。而那天，它出事了！在那沾滿(mǎn)鮮血的車(chē)輪下永遠的閉上了眼睛。我喊它，推它，搖它，但都于事無(wú)補，在它離開(kāi)前的那一刻，我的眼淚奪眶而出，整整哭了一天，出門(mén)每每看到那輛輛汽車(chē)來(lái)回穿梭，心中總會(huì )涌起那份思念，我終于體會(huì )到了‘失去’的苦痛！這樣的悲劇又何止這些？如此無(wú)情的車(chē)輪又何止這幾個(gè)？

　　無(wú)論走到哪里，總會(huì )見(jiàn)到一具兩具動(dòng)物尸體。公路上，被車(chē)壓死的動(dòng)物不計其數，有被壓出五臟六腑的貓；有被全身壓扁了的狗；也有被壓的皮、肉分離的蛇；水泥路上，有被壓得渾身是血的小鳥(niǎo)；有被壓得成了黑紙般的癩蛤蟆……到處積滿(mǎn)了尸體，鮮血染紅了整條公路，幾乎可以用‘尸如積山，血流成河’來(lái)形容！人類(lèi)真的好殘忍！記得在電視上曾聽(tīng)過(guò)這樣一則事：三個(gè)20多歲的青年人常在某橋下用‘碰瓷’的手法對外地貨車(chē)司機實(shí)施欺詐，而他們‘碰瓷’的工具竟是那鮮活而弱小的生命——狗！在貨車(chē)駛來(lái)時(shí)，一人負責將狗活生生的扔入車(chē)底下，借自己的‘寵物’被撞死而索取費用，不給就報警上訴！那些外地司機為了省事，只得付錢(qián)。更為殘忍的是：這群禽獸居然已經(jīng)用這種手段實(shí)施了8次欺詐！天哪！8次！

　　為了那幾個(gè)‘錢(qián)’，竟然奪取了8條生命！而問(wèn)起他們的目的，居然是“干這事能賺錢(qián)，而且好玩，挺爽的！”好玩？難道以生命為代價(jià)好玩？要知道，這可是8

　　車(chē)輪滾滾作文 篇10

　　人生的道路上總有艱難險阻，總有成功失敗，也總有迷惘無(wú)奈……但生命不止，生命的車(chē)輪便不能停，即使是艱難險阻目擊上是成功失敗，即使是迷惘無(wú)奈……那兩位老師的話(huà)道出了人生的哲理：只要奮斗，沒(méi)有永遠的失敗者；即便奮斗了，也沒(méi)有永遠的成功者。人生就是如此，靠著(zhù)奮斗這個(gè)生命的車(chē)輪在成功與失敗交錯的艱難旅途上不斷前行，直到生命不在，車(chē)輪才能停止，才應停止。奮斗是生命的需要，而對于奮斗而言，成功與失敗都并不重要。有時(shí)候成功也會(huì )使你頭腦發(fā)熱，迷失冷靜的思維，成為奮斗的絆腳石；而有時(shí)失敗正好能起到砥礪的作用 使你保持一種冷靜、不自滿(mǎn)、從零開(kāi)始的良好競技狀態(tài)。成功與失敗都是生命路程里經(jīng)過(guò)的路標 成功了激勵你更勇敢地去奮斗，失敗了告訴你仍然需要奮斗。成功與失敗對于奮斗而言意義僅此，只有繼續奮斗才是人生最重要的東西。生命的車(chē)輪在漫長(cháng)的人生旅途上前行時(shí)不免會(huì )遇到艱難險阻，有時(shí)甚至是步步險阻。

　　然而奮斗并不能因此而停止。只有艱難險阻才能磨礪這生命的車(chē)輪，使它堅不可摧，只有艱難險阻才能顯示出奮斗的可貴，也只有艱難險阻才能證明生命擁有的精彩，風(fēng)雨泥濘不算苦，平平淡淡不算好。人生短暫，人生也無(wú)盡，因為奮斗不止而無(wú)盡。當然生命的車(chē)輪也常常會(huì )遇到岔路，使你迷惘無(wú)奈，不知所措，無(wú)從選擇。但生命的車(chē)輪并不能因害怕迷途而不敢前行。相反，當無(wú)從選擇時(shí)，更應奮然前行，去試，去闖，找出一條大路，不必懼怕錯誤與失敗，如果走錯了，適時(shí)而回，一切從頭再來(lái)。這樣生命的車(chē)輪便不會(huì )失去光華。奮斗 生命的車(chē)輪，載著(zhù)我們的人生前進(jìn)，越過(guò)成功與失敗，艱難與險阻，迷惘與無(wú)奈……生命不息，車(chē)輪不止！

　　車(chē)輪滾滾作文 篇11

　　人生的道路上總有順風(fēng)逆帆，總有成功失敗……但生命不止，生命的車(chē)輪便不能停止，不管是順風(fēng)逆帆，也不管是成功失敗……那兩位老師的話(huà)道出了人生的哲理：只要奮斗，沒(méi)有永遠的失敗者；即便奮斗了，也沒(méi)有永遠的成功者。人生就是如此�？恐�(zhù)奮斗這個(gè)生命的車(chē)輪在成功與失敗交錯的艱難旅途上不斷前行，直到生命不在，車(chē)輪才能停止，才應停止。

　　奮斗是生命的需要，而對于奮斗而言，成功與失敗都并不重要。有時(shí)候成功也會(huì )使你頭腦發(fā)熱，迷失冷靜的思維，成為奮斗的絆腳石；而有時(shí)失敗正好能起到砥礪的作用——使你保持一種冷靜、不自滿(mǎn)、從零開(kāi)始的良好競技狀態(tài)。成功與失敗都是生命路程上經(jīng)過(guò)的路標——成功了激勵你更勇敢地去奮斗，失敗了告訴你仍然需要奮斗。成功與失敗對于奮斗而言意義僅此，只有繼續奮斗才是人生最重要的東西。生命的車(chē)輪在漫長(cháng)的人生旅途上前行時(shí)不免會(huì )遇到艱難險阻，有時(shí)甚至是步步險阻。然而奮斗并不能因此而停止。只有艱難險阻才能磨礪這生命的車(chē)輪，使它堅不可摧，只有艱難險阻才能顯示出奮斗的可貴，也只有艱難險阻才能證明生命擁有的精彩，風(fēng)雨泥濘不算苦，平平淡淡不算好。人生短暫，人生也無(wú)盡，因為奮斗不止而無(wú)盡。

　　當然生命的車(chē)輪也常常會(huì )遇到岔路，使你迷惘無(wú)奈，不知所措，無(wú)從選擇。但生命的車(chē)輪并不能因害怕迷途而不敢前行。相反，當無(wú)從選擇時(shí)，更應奮然前行，去試，去闖，找出一條大路，不必懼怕錯誤與失敗，如果走錯了，適時(shí)而回，一切從頭再來(lái)。這樣生命的車(chē)輪便不會(huì )失去光華。奮斗——生命的車(chē)輪，載著(zhù)我們的人生前進(jìn)，越過(guò)成功與失敗，艱難與險阻，迷惘與無(wú)奈……生命不息，車(chē)輪不止！

　　車(chē)輪滾滾作文 篇12

　　車(chē)身惡狠狠地罵道：“你這骯臟丑陋的東西，為什么那么迷戀泥巴和污水呢？特別是下雨天，你呆在泥坑里不停的攪和、戲水，跳呼啦圈舞，甩了我一身的泥水。你真是害人精，我不想見(jiàn)到你�！�

　　車(chē)輪怯怯地說(shuō)：“對不起，車(chē)身哥哥，我向您保證，以后再也不犯錯誤了�！�

　　不管車(chē)輪怎么苦苦哀求，車(chē)身就是不肯原諒車(chē)輪，他固執而蠻橫的嚷道：“少羅嗦，和你沒(méi)有什么好說(shuō)的�？傊�一句話(huà)，你給我滾得遠遠的，別靠近我，我不想和你組成一體了�！闭f(shuō)完，就毫不猶豫的一腳狠狠的踢開(kāi)了車(chē)輪。

　　車(chē)輪重重摔了一個(gè)大跟頭，滾到大路邊。一個(gè)修車(chē)的人從這兒經(jīng)過(guò)，看車(chē)輪可憐，就收留了他，還讓他與一個(gè)新的車(chē)身組織成了家庭。這以后，他們還常常在鄉村的小路上散步，到城鎮的鬧市去逛街，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　而車(chē)身呢，因為失去了車(chē)輪，主人把它扔在一個(gè)終年陰暗潮濕的地方，漸漸的銹蝕了。他很后悔，為什么當初要對自己的伙伴那么冷淡呢？最后，他變成了一堆廢鐵，主人也沒(méi)再看他一眼。

　　車(chē)身臨“死”前，十分想念以前和他一起生活的車(chē)輪，說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)了，伙伴，對不起�！遍]眼而去。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇13

　　在我美好的童年里，騎車(chē)，一直是最最有趣的事兒。那飛快轉動(dòng)的車(chē)輪，更使我浮想聯(lián)翩。

　　在嬰兒時(shí)期，我坐在我的第一輛車(chē)——嬰兒推車(chē)里。當時(shí)，我對在車(chē)里看到的一切都感到十分驚奇，那廣闊的天空為什么這樣湛藍深遠？那紅彤彤的太陽(yáng)為什么如此光芒四射？在陣陣輕柔的微風(fēng)的吹拂下，我感受到車(chē)輪在輕快地轉動(dòng)著(zhù)。于是，我拍起小手，似乎在為車(chē)輪的轉動(dòng)加油。

　　在嬰兒推車(chē)的車(chē)輪飛快地轉動(dòng)下，我漸漸成長(cháng)，已不再滿(mǎn)足于在推車(chē)里看太陽(yáng)和天空。在我四歲那年，有了一輛四輪自行車(chē)，我飛快地騎著(zhù)它在小區里玩，我甚至感到自己十分拉風(fēng)，也為能看到景物在身邊飛馳而過(guò)感到神奇。

　　在這之后，我上了幼兒園。家離幼兒園不遠，但對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這是一段“遠征”。每天上學(xué)和放學(xué)，都是爺爺或爸爸用自行車(chē)送我。這才是真正的拉風(fēng)！自行車(chē)騎起來(lái)四平八穩，不像四輪自行車(chē)會(huì )發(fā)出“叮叮當當”的聲音。那飛快地速度，更是讓我喜歡，每當風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我總是用一種新奇的眼光看著(zhù)車(chē)輪，似乎是車(chē)輪帶來(lái)了這一切。

　　漸漸地，我周?chē)�的小伙伴都有了自己的兩輪自行�?chē)，我真羨慕他們。不久爸爸媽媽給我也買(mǎi)了一輛，但有了這“大家伙”，我就發(fā)現，這比四輪自行車(chē)難多了！在右手肘處擦破一塊皮和右膝蓋處撞出一塊烏青后，我學(xué)會(huì )了。我騎著(zhù)它在大街小巷穿梭著(zhù)，這才是真正的自一由，真正的快樂(lè )！

　　車(chē)輪載著(zhù)我經(jīng)過(guò)童年，如今已上五年級的我回憶起這些往事，心頭不禁涌一出快樂(lè )。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇14

　　一場(chǎng)暴雨過(guò)后，汽車(chē)車(chē)身臟了，于是渾身上下被主人擦得油光可鑒、一塵不染。興許是主人的疏忽吧，下面的車(chē)輪卻還臟兮兮的，滿(mǎn)臉疤痕。

　　車(chē)身正顧影自賞，卻猛然看到車(chē)輪的丑相，便惡狠狠地罵道：“你這骯臟丑陋的東西，為什么那么迷戀泥巴和污水呢？特別是下雨天，你呆在泥坑里不停地攪和、戲水，跳呼啦圈舞，甩了我一身的泥水。你這害人精，我再也不想見(jiàn)到你�！�

　　車(chē)輪苦笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，哥哥，這也是沒(méi)辦法的事。我向您保證，以后我盡量找干凈的地面行走吧�！�

　　車(chē)身氣得發(fā)抖，大叫：“不行，你無(wú)論如何都會(huì )弄臟我的！”

　　可不管車(chē)輪怎么苦苦哀求，車(chē)身就是不肯原諒車(chē)輪，它固執而蠻橫地嚷道：“少啰嗦，和你沒(méi)有什么好說(shuō)的�？傊�一句話(huà)，你給我滾得遠遠的，別靠近我，我再也不愿意和你組成一體了�！闭f(shuō)完，車(chē)身就毫不猶豫地拼命甩開(kāi)了車(chē)輪。

　　車(chē)輪重重地摔了一個(gè)大跟頭，滾到大路邊，他傷心地大哭起來(lái)。這時(shí)，有個(gè)修車(chē)的人從這經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到車(chē)輪的哭訴，十分同情他的不幸遭遇，就收養了他，還讓他與另一個(gè)車(chē)身重新組成了家庭。從這以后，他們常常在鄉村的林蔭大道上散步，到城鎮的鬧市去逛街，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　而車(chē)身呢，主人皺著(zhù)眉頭把他扔在一個(gè)終年陰暗潮濕的地方，漸漸地生銹了。他很后悔，為什么當初要對自己的伙伴那么高傲、自大、冷淡，以至于攆走了相互依存的朋友，以至于現在落到這樣可悲的下場(chǎng)。在一聲聲嘆息中，在時(shí)光的流逝中，他慢慢銹跡斑斑，變成了一堆廢鐵，而主人再也沒(méi)有看過(guò)他一眼。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇15

　　令人感到困乏的秋天午間，房間中的電視還一幕一幕的演著(zhù)，我在沙發(fā)上熟睡著(zhù)，媽媽輕輕地搖了搖我，我便醒了，媽媽捧著(zhù)包裝精美的一盒東西，笑著(zhù)說(shuō)：“喏，鳳梨酥�！蔽乙矔�(huì )心的笑了，耳邊又響起了那“嘎吱嘎吱”的車(chē)輪聲。

　　在鄉下的童年總是美好的，有爬滿(mǎn)蟬的樹(shù)，有長(cháng)滿(mǎn)花的路，有鋪著(zhù)石的水，有掛著(zhù)太陽(yáng)的天，當然，還有聞著(zhù)，香味就充滿(mǎn)鼻腔的鳳梨酥。當“吱嘎吱嘎”的車(chē)輪聲再次響起，并越來(lái)越響時(shí)，我馬上興奮的從炕上爬起來(lái)，穿上拖鞋，飛奔著(zhù)跑去門(mén)口。一個(gè)發(fā)黃的木板上鋪著(zhù)黃燦燦的鳳梨酥，賣(mài)酥的叔叔正對我笑著(zhù)，撫摸著(zhù)他那匹驢，對我喊道：“快來(lái)吃鳳梨酥咯�！蔽议_(kāi)心的跑下去，媽媽也在身后說(shuō)道：“這次不能白吃叔叔的鳳梨酥了�！边@些當然被我拋在了腦后，一溜煙地撲向那些鳳梨酥。

　　一個(gè)周前的我，面對著(zhù)這些芬香的鳳梨酥卻無(wú)動(dòng)于衷，他拿著(zhù)酥在我面前蹲著(zhù)，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，是和爸媽走失了嗎？叔叔帶你去找媽媽好不好？我驚恐地后退了好幾步，說(shuō)道：“不要，媽媽說(shuō)陌生人的東西不能吃�！笨稍谖业亩亲硬粻帤獾慕衅饋�(lái)后，我就改變了想法，當初要是給我吃的東西的人不是他的話(huà)，我如今會(huì )在哪？

　　于是，我坐上了他的黃板車(chē)，摸著(zhù)拉車(chē)的小驢，車(chē)輪在坑洼的小路間一直發(fā)響，在安靜的午間讓人忍不住想笑，他在前面對我說(shuō)：“正好我順路，把你捎到村委會(huì )那里，下次可不能亂走了，讓你媽媽擔心�！薄昂�，謝謝叔叔了�！蔽翼槼械幕亓艘痪�，心里還是想著(zhù)“嘎吱”的車(chē)輪聲，便俯身去看那沾著(zhù)泥土的車(chē)輪。

　　車(chē)輪上的泥土將本色全然覆蓋，輪胎隨著(zhù)冒出的石頭而改變著(zhù)形態(tài)，他就像一個(gè)不會(huì )累的機器，默默地承受著(zhù)尖石以及扛著(zhù)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )的鳳梨酥。

　　那一天的路仿佛走了很久，車(chē)輪頗有韻味的響著(zhù)，我淘氣的合著(zhù)節拍叫著(zhù)、笑著(zhù)，同車(chē)輪一起嘎吱，路旁的玉米葉也隨著(zhù)微風(fēng)一起擺動(dòng)，鄉間小路上便有了車(chē)輪聲指揮的交錯的樂(lè )聲。那些都是過(guò)去的時(shí)光了，在如今發(fā)展迅速的城市中，哪里會(huì )有這“嘎吱”的車(chē)輪聲呢？

　　時(shí)尚好聽(tīng)的聲音很多，讀書(shū)聲，問(wèn)候聲，吆喝聲。都有自己的美，但天下最美的聲音是車(chē)輪聲。

　　姥爺和我的感情很好，放假的時(shí)候會(huì )和老爺粘在一起。上幼兒園時(shí)，姥爺家的三路車(chē)可派上用場(chǎng)，放學(xué)時(shí)，姥爺就會(huì )騎著(zhù)三輪車(chē)來(lái)接我。老遠就可以聽(tīng)到三輪車(chē)吱呀吱呀的聲音，聽(tīng)到這聲音，我就會(huì )跑出去，早早的等著(zhù)老爺來(lái)接我。

　　有一次，幼兒園放學(xué)很長(cháng)時(shí)間了，其他的小朋友都被家長(cháng)接走了，就剩下我一個(gè)熱孤零零的等著(zhù)姥爺。老爺可從來(lái)沒(méi)有晚過(guò)，可能是家里出了什么事情�？謶趾凸陋氁煌�涌上心頭，一個(gè)人抱臂坐著(zhù)，期盼聽(tīng)到吱呀吱呀的車(chē)輪聲，期盼能見(jiàn)到姥爺的身影。夜幕降臨，吱呀吱呀的車(chē)輪聲在耳邊想起，是老爺，我著(zhù)急的跑出去，奔向姥爺，淚水噴涌而出。老爺下了車(chē)，一下把我抱上了車(chē)，姥爺雖然瘦，但有力量。他用那粗糙的大手拭去了我臉上的淚水，沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，他就是一個(gè)沉默寡言的人。

　　我坐在后座上，用手抱住他的腰，臉貼在他的背上，姥爺太瘦了，臉被老爺的骨頭咯的生疼，但是很開(kāi)心。姥爺就像一棵大樹(shù)，保護了我這顆小樹(shù)苗。姥爺努力地向前蹬著(zhù)車(chē)，吱呀，吱呀，的聲音此起彼復，那是天下最美的車(chē)輪聲，融入了老爺對我的愛(ài)。

　　姥爺是偏愛(ài)我的`，有什么好東西都會(huì )送給我吃，等著(zhù)他那輛破舊的三輪車(chē)。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，光亮的外表已變得銹跡斑斑，輪胎也變得癟了，不能跑得快了，姥爺又何嘗不是這樣呢？歲月是姥爺的臉皺紋遍布。但他還是會(huì )蹬著(zhù)三輪車(chē)來(lái)給我送好吃的。

　　斯人已去留憶影，姥爺已經(jīng)去世八年了，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事仍會(huì )在腦海徘徊，那車(chē)輪聲更是在腦海中揮之不去。那是天下最美的車(chē)輪聲，慢慢全是姥爺的愛(ài)。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇16

　　一次暴風(fēng)雨后，車(chē)身臟了，于是渾身上下被主人擦的油光可鑒，一塵不染。而下面的車(chē)輪卻臟兮兮的，滿(mǎn)臉疤痕。

　　車(chē)身對車(chē)輪惡狠狠地罵道：“你這骯臟丑陋的東西，為什么那么迷戀泥吧和污水呢？特別是下雨天，你呆在泥坑里不停的攪和.戲水。跳舞，甩了我一身的泥水。你是害人精，我不想見(jiàn)到你�！�

　　車(chē)輪怯怯地說(shuō)：“對不起，車(chē)身哥哥，我向您保證，以后再不犯錯誤了�！�

　　不管車(chē)輪怎么苦苦哀求，車(chē)身就是不肯原諒車(chē)輪，它固執而蠻橫地喊道：“少羅嗦，跟你沒(méi)有什么好說(shuō)的�？傊�一句話(huà)，你快給我滾得遠遠的，我再也不愿跟你在一起了�！闭f(shuō)完重重地把車(chē)輪踢開(kāi)了。

　　車(chē)輪摔了一個(gè)大跟頭，滾倒路邊。它傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，有個(gè)修車(chē)的工人路過(guò)這里，遇到了車(chē)輪，聽(tīng)了它的哭訴，十分同情他的不幸遭遇，就收養了它，還讓它和一個(gè)新的車(chē)身重新組織了家庭。這以后，他們常常在鄉村的林蔭路上散步，到城鎮的鬧市里去閑逛，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　而車(chē)身呢？因為沒(méi)有了車(chē)輪，主人把它扔到了潮濕的地方，漸漸地銹蝕了。他很后悔，為什么當初要對自己的伙伴那么冷酷。在一聲聲嘆息中，在時(shí)光消逝中，它成了一堆廢鐵。

　　車(chē)身臨“死”前，還十分懷念與車(chē)輪相處的美好時(shí)光！

　　車(chē)輪滾滾作文 篇17

　　小時(shí)，每天幼兒園放學(xué)，我總是第一個(gè)沖到大門(mén)口去張望，因為我知道，媽媽一定早已推著(zhù)她的電動(dòng)車(chē)等在那里，期待我撲過(guò)去。她會(huì )輕輕把我抱上后座，一邊照例問(wèn)一聲：中午睡覺(jué)了嗎？

　　后來(lái)上了中班，周末開(kāi)始奔波在各類(lèi)興趣班，媽媽的電動(dòng)車(chē)就有了新用途。再后來(lái)進(jìn)入小學(xué)，電動(dòng)車(chē)又成了家與學(xué)校之間的橋梁。

　　電動(dòng)車(chē)開(kāi)起來(lái)，一路會(huì )帶起些微塵土。夏天，頭頂是炎炎烈日，我和媽媽會(huì )曬得黝黑，汗水順著(zhù)脖子往下流。冬天，寒風(fēng)從每一個(gè)方向獰笑而來(lái)。我便向前伏著(zhù)，緊緊抱住媽媽的腰。這樣，我不冷，媽媽也不冷，我們總是笑嘻嘻的。

　　天空啊，總是瓦藍瓦藍的。

　　就這樣一年一年，金沙般的歲月被車(chē)輪子一圈又一圈地碾過(guò)，碾成細小的碎影。我就在車(chē)后座上，在車(chē)輪的碎影中走過(guò)小學(xué)，走進(jìn)初中。

　　那天，已經(jīng)六點(diǎn)多了，可狂風(fēng)席卷著(zhù)暴雨絲毫不見(jiàn)停歇的跡象。天空黑沉沉地壓下來(lái)，沒(méi)帶雨衣的我們心急如焚：媽媽急于回家做飯，我急于回家寫(xiě)作業(yè)。

　　沒(méi)頭蒼蠅似的轉了幾圈，媽媽一擼袖子：走，我們回家！

　　電動(dòng)車(chē)戰戰兢兢地跑起來(lái)了，在大雨中。老天像是漏了，將我們從頭到腳都濕了個(gè)透。媽媽一邊抹她的眼鏡，一邊說(shuō)：哎呀，我這擋風(fēng)玻璃怎么也不帶個(gè)雨刷的！

　　她忽然大聲唱起歌來(lái)：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……歌聲穿過(guò)盛夏的雨，幻化成暖暖的風(fēng)，吹淡了我身上的一縷寒冷。我低頭，地上是簇新的柏油路，雨水拍打在路面上，好像都掉進(jìn)了媽媽的歌聲里。

　　雨順著(zhù)臉淌到脖子，透心的涼爽讓我一激靈�？粗�(zhù)地上循著(zhù)車(chē)轍飛濺開(kāi)去的水花，我突然也熱了血，跟著(zhù)一塊唱：不要怕，至少我們還有夢(mèng)！

　　呵，這些風(fēng)雨能算什么？

　　我索性不顧一切了，只是盡情地和媽媽唱著(zhù)，仿佛電動(dòng)車(chē)真的就是屹立的船頭，我們就是驕傲的水手，且行且高歌。

　　和那些坐在轎車(chē)里不被日曬不被雨淋孩子相比，電動(dòng)車(chē)上的經(jīng)歷何嘗不是一筆珍貴的財富！

　　一天又一天，我會(huì )長(cháng)大，媽媽會(huì )變老，時(shí)光仍然一點(diǎn)點(diǎn)在車(chē)輪下逝去。但，我經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，電動(dòng)車(chē)后座上的每一點(diǎn)愛(ài)，都會(huì )在某一天成為最有份量的行囊，能讓我義無(wú)反顧地奔向遠方。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇18

　　一次暴風(fēng)雨過(guò)后車(chē)身臟了。于是主人把車(chē)身擦得油光發(fā)亮、一塵不染，甚至還打上了蠟。而車(chē)身底下的車(chē)輪卻被冷落在了一旁，身上還滴著(zhù)臟水。

　　車(chē)身見(jiàn)了十分得意，轉而又開(kāi)始辱罵車(chē)輪:“你這個(gè)丑陋的東西，不但迷戀泥巴和污水，而且還在下雨天跳舞，甩我一身泥，想讓我失去主人的愛(ài)戴？做夢(mèng)！”車(chē)輪見(jiàn)了嚇得瑟瑟發(fā)抖：“對、對、不起、起。我不、不是、是故意、意的”盡管車(chē)輪苦苦的哀求，但車(chē)身還是不由分說(shuō)的把車(chē)輪踢開(kāi)了。

　　車(chē)輪翻了一個(gè)大跟頭，滾到路邊，放聲大哭。一個(gè)修車(chē)人路過(guò)這里，知道了車(chē)輪的悲慘經(jīng)歷，十分同情它，便把他和另一個(gè)新車(chē)身組裝在了一起。這個(gè)新的大家庭在此以后經(jīng)常在鄉間小道上散步、在鬧市逛街，過(guò)著(zhù)舒適的快樂(lè )生活。

　　而車(chē)身呢，自從它拋棄了車(chē)輪，就被主人扔到了一個(gè)終年潮濕的地方，漸漸成了一堆垃圾。車(chē)身十分后悔，他當時(shí)不應該對車(chē)輪那么冷淡，以致現在的下場(chǎng)。

　　在臨死前，車(chē)輪依然十分想念當時(shí)它們一起生活得快樂(lè )時(shí)光。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇19

　　昨日的風(fēng)波昨日的平，昨日的潮水今日的波，昨日的雨天今日的晴，昨日的恐懼今日的憶，昨日的夜晚今日的早，昨日的樹(shù)兒今日的彎，昨日的心兒今日的奮，昨日……今日……

　　歷史的車(chē)輪在前進(jìn)，歷史的歷史在上演，歷史的痕跡在逐淅，歷史的悲劇在發(fā)展，歷史的珍品在淡惜，歷史的腳步在增快，歷史的人才在埋沒(méi)，歷史的統治在勾勒，歷史的黑暗在棲息，歷史……

　　昨日的歷史，昨日的昨天，一切昨日的歷史都同一時(shí)一刻的在昨日的一天同時(shí)上演。

　　車(chē)輪在一圈圈碾過(guò)，世紀在一天天延伸，時(shí)間在一天天減少，腳步在一天天休息。

　　想在歷史上找到珍寶，想在昨天找到理解。想在歷史找回事列，想在昨天找到快樂(lè )。想在歷史找到豐富，想在昨天找到幸福。想在歷史找到一切，想在昨天找到自我。

　　昨日成為歷史，歷史更加悠久。昨日成為能源，歷史更加燦爛。昨日成為回憶，歷史更加清晰。昨日成為陽(yáng)光，歷史更加輝煌。昨日成為海潮，歷史更加洶涌。昨日成為天使，歷史更加美麗。

　　昨日總是的帶著(zhù)歷史在趨趕，昨日總是帶著(zhù)歷史在進(jìn)步，昨日總是與歷史并駕齊驅?zhuān)�昨日總是帶�?zhù)歷史在散步，昨日……

　　車(chē)輪滾滾作文 篇20

　　“生活因愛(ài)而絢麗，世界因愛(ài)而美好�！睖嘏療o(wú)處不在，或許是生病時(shí)，親人的焦急；或許是你傷心時(shí)，朋友們的安慰；或許是你做錯事時(shí)，老師耐心的指導……那些溫暖小事，就像沙灘上的串串腳印，有些已經(jīng)隨著(zhù)海水退去，但這件事就像是沙灘上蚌殼中閃亮的珍珠，始終溫暖著(zhù)我！

　　記得那是一個(gè)周末的清晨，天灰蒙蒙的像一張巨大的網(wǎng)將整片大地都籠罩起來(lái)，清晨的空氣有些清冷。我無(wú)精打采地靠在公交車(chē)站牌，拉耷著(zhù)腦袋，上眼皮和下眼皮絲毫沒(méi)有因為我已經(jīng)起床多時(shí)而停止爭吵，此時(shí)的我只想趕緊坐上上課的公交，在座位上美美地瞇一會(huì )兒。這時(shí)，一陣嬰兒的啼哭聲穿過(guò)車(chē)廂刺進(jìn)了我的耳膜，粗暴的將我從睡夢(mèng)中拽了出來(lái)。

　　被驚醒的我惱極了，眉頭不由得緊緊地皺起，循著(zhù)聲音向前看去——原來(lái)是一個(gè)年輕的媽媽推著(zhù)嬰兒車(chē)上了公交，因為劇烈的晃動(dòng)，嬰兒在車(chē)里抗議，年輕的媽媽一邊抓著(zhù)扶手保持身體平衡，一邊扶著(zhù)嬰兒車(chē)哄孩子，一邊又慌亂地翻著(zhù)口袋找零錢(qián)，樣子十分狼狽。車(chē)內開(kāi)始有人小聲地抱怨，嘟囔，我的心里也有一絲不悅，“蓄謀已久”的美夢(mèng)就這樣被攪合了。但我心里最柔軟的部分被觸動(dòng)，當我準備開(kāi)口讓座時(shí)，一個(gè)聲音從車(chē)廂角落傳來(lái)：“坐我這里吧！”

　　在全車(chē)人的注視下，年輕的媽媽把嬰兒車(chē)推到座位前，感激地看向讓座的中學(xué)生，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“謝謝�！彼�坐下后深深的吸了一口氣，擦了擦額頭的汗珠，一手扶著(zhù)嬰兒車(chē)，一手開(kāi)始哄逗車(chē)里的小孩子，不一會(huì )兒車(chē)廂里就再次變得安靜了。這時(shí)我不經(jīng)意地一瞟，看到那位中學(xué)生正一動(dòng)不動(dòng)的站在嬰兒車(chē)的邊上，用自己的腳抵住嬰兒車(chē)的轱轆，以防車(chē)子前傾。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，天上的烏云漸漸散去，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂里，灑在那位中學(xué)生的身上，我看到他干凈的鞋上有一道明顯的車(chē)輪印，這黑黑的印記在陽(yáng)光的照耀下，似乎也散發(fā)著(zhù)光芒，是那么得美好！

　　車(chē)輪滾滾作文 篇21

　　光陰似箭，日月如梭�？捎行┦虏⒉粫�(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色，反而令人流連忘返。精神是不會(huì )令人忘記的。

　　——題記

　　有些人總喜歡轉動(dòng)車(chē)輪，物質(zhì)上的也好，精神上的也罷。在一個(gè)寒冷的冬天，我和朋友到異地游玩。走在一段崎嶇不平的馬路時(shí)，公交車(chē)就像一個(gè)喝醉酒的老翁，搖搖晃晃。而車(chē)上的那一塊有條裂縫的玻璃也發(fā)出著(zhù)“吱吱”的響聲。車(chē)輛終于行駛到平坦的馬路，然而那塊玻璃卻在一個(gè)急轉彎處被震飛了一小塊，冷風(fēng)冷雨灌進(jìn)了車(chē)廂內。頓時(shí)，人們紛紛抱怨了起來(lái)：“現在的公交車(chē)服務(wù)態(tài)度真是差”“一大早就觸霉頭”。年輕的女售票員紅著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)，當她看到一對盲人夫婦沉靜的坐在窗前，任由雨水打濕他們的衣襟時(shí)，臉更加紅了。連忙打開(kāi)手中的雨傘，堵住了洞口。

　　人們看到了這一幕，漸漸安靜了下來(lái)�！罢媸菍Σ黄鹆�，各位……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一陣狂風(fēng)便將她刮退了半步，那一句沒(méi)說(shuō)完的話(huà)也只能咽進(jìn)了肚子。這時(shí)，一只大手及時(shí)的伸過(guò)來(lái)握住了傘柄，用力一頂，洞口又被堵住了，但是傘骨卻折斷了。手的主人是一個(gè)大漢。在一片惋惜聲中，售票員感激的望了那大漢一眼�！澳阕甙�，這里讓我來(lái)�！贝鬂h的聲音鏗鏘有力。過(guò)了約摸兩站，在大漢身旁的一個(gè)正在背誦外語(yǔ)的青年突然向大漢伸出了手，說(shuō)道：“你該下車(chē)了，讓我來(lái)吧！”“你怎么知道？”“老乘客嘛”兩個(gè)人都笑了起來(lái)。大漢下車(chē)不久后，盲人夫婦突然問(wèn)到：“玻璃窗修好了嗎？”“修好了�！鼻嗄晷χ�(zhù)回答道。乘客們聽(tīng)到后，笑了笑，會(huì )意的說(shuō)道：“修好了�！�

　　又過(guò)了幾站，青年也要下車(chē)了，一位女同志剛想接過(guò)來(lái)，可是傘柄卻被一個(gè)面皮白白的學(xué)生急忙搶了過(guò)去，周?chē)�的人又笑了。一站又一站，一人又一人，傘柄被眾人握得暖烘烘的，這暖意不斷傳給后來(lái)者，也傳給了車(chē)廂里的每一個(gè)人。這種精神已經(jīng)少見(jiàn)，讓我們轉動(dòng)精神的車(chē)輪，尋找這種精神。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇22

　　早晨推開(kāi)窗簾，清晨的陽(yáng)光還是那么樣的耀眼，可是這份耀眼卻讓人感覺(jué)到悲傷的不能直視，在那被窗子圍住的四角天空的局限在學(xué)�？臻g里面看到的只是世界的一角，而我們永遠也不會(huì )知道世界的全貌是什么樣子的，有多少悲歡離合。

　　我們是洞穴里的囚徒，只能看到那背后的光投射過(guò)來(lái)的影子，我們永遠也不可能走出那一座黑暗的洞穴。我覺(jué)得生活是那么的累，那么的累那么辛苦，但是受苦的人又沒(méi)有悲觀(guān)的權利。

　　經(jīng)常有的時(shí)候發(fā)現自己沒(méi)有了走下去的斗做下去的動(dòng)作，有的時(shí)候想著(zhù)人生，如果到此時(shí)終點(diǎn)未免也是一件好事。夢(mèng)里我看到了有那么多人在海邊，讓自己的生命也落入了海中�；宜{色的海仿佛再用自己的聲音進(jìn)行著(zhù)召喚，仿佛就像是那神話(huà)中用歌聲來(lái)迷惑路人的女妖。

　　及時(shí)說(shuō)些什么，又有什么人有誰(shuí)會(huì )傾聽(tīng)的，我們都要知道這世界上沒(méi)有真正的感同身受，每個(gè)人首先都要忙于自己的那些事情，沉浸在自己的悲傷與快樂(lè )之中，外界的事情更多的只是看到，即使他們做出一副關(guān)心的姿態(tài)，也無(wú)濟于事。屹立于世。

　　我們總是聽(tīng)到有人說(shuō)什么死都不怕，為什么。還沒(méi)有生活的勇氣，那是因為生活本來(lái)就是一件很艱難的事情，而一切的終結反而是最容易的事兒，并不是他故意實(shí)行，而是因為人們想到了這個(gè)就等于放棄了，以后一切才會(huì )害怕了。

　　我們終究只是車(chē)輪下的祭品。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇23

　　星期六的下午，我要去上鋼琴課了。我和媽媽像往常一樣來(lái)到車(chē)庫，媽媽上車(chē)后發(fā)動(dòng)、掛檔、加油，準備把車(chē)倒出車(chē)庫。咦？車(chē)子怎么不動(dòng)？再操作一次，還是不動(dòng)！糟糕！車(chē)壞了！我們只好打的去。

　　晚上回來(lái)，爸爸也來(lái)試了試，可是不管掛前進(jìn)檔還是倒檔，車(chē)子就是紋絲不動(dòng)。沒(méi)辦法，我們只好打救援電話(huà)詢(xún)問(wèn)，那里的工程師說(shuō)可能是因為車(chē)子淋了雨，又好幾天沒(méi)開(kāi)，剎車(chē)把輪子卡住了，只要踢一踢輪子就行了。

　　爸爸決定把四個(gè)輪子都踢一踢，我也來(lái)幫忙，使出在跆拳道課上學(xué)過(guò)的招式，先來(lái)一腳前踢：“嗨！”，再來(lái)一腳側踢：“哈！”我和爸爸踢了一通后，爸爸試著(zhù)推了推車(chē)子，“看！輪子動(dòng)了！”我大叫起來(lái)。爸爸上車(chē)，發(fā)動(dòng)、掛檔、加油，車(chē)子真的乖乖地啟動(dòng)了。

　　爸爸說(shuō)：“不錯不錯，今天又學(xué)會(huì )了一招！”

　　車(chē)輪滾滾作文 篇24

　　星期六的中午，外爺帶我去上象棋課。

　　一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)桌子上整整齊齊，老師一人下十盤(pán)棋，同時(shí)對戰十位小朋友。外爺問(wèn)我：“這是在干什么?”我對外爺說(shuō)：“這是車(chē)輪戰�！蔽易哌^(guò)去看了一下他們的局勢，想了想，覺(jué)得應該“馬走日”踩“炮”，可是小朋友走了一步我異想不到的棋，很有殺傷力，真讓我刮目相看啊!

　　不一會(huì )兒，老師對我說(shuō)：“那里有一個(gè)座位，你可以上場(chǎng)了�！蔽铱焖倥苓^(guò)去，迎接老師的戰斗。我是紅方，老師是黑方。我走“當頭炮”，老師走一步“馬來(lái)照”……我們就這樣下著(zhù)，不一會(huì )兒，就下到了殘局，我�！榜R、炮、一兵、士相全”。老師是：“馬、炮、兩兵、士相全”。

　　我下得小心謹慎，但還是走錯了一步，慢慢的敗下陣來(lái)。老師還給我一步步講解怎樣走這個(gè)殘局，我聽(tīng)的很認真。

　　雖然我輸了，但是我還是覺(jué)得車(chē)輪戰很有趣。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇25

　　四大名著(zhù)我都讀過(guò)，其中免不了是在歷史上改編出來(lái)的。沒(méi)有什么是歷史的車(chē)輪輾不死的，如果有，就再輾一車(chē)輪。比如說(shuō)唐朝，在歷史的潛規則下弱不禁風(fēng)。安史之亂一個(gè)轱轆上去，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就這樣，唐朝慢慢地衰弱了。大不如從前。隨后撐了幾十年，高出一堆的節度使，

　　到處是潘鎮，朝廷又派出一堆的節度使，最后造反，唐朝就滅亡了。

　　接下來(lái)，宋朝也逃不開(kāi)歷史的輪子。宋朝一直都很繁榮。但是，有一個(gè)文藝青年宋徽宗當了皇帝，結果一家老小都被拐了。歷史的一個(gè)大車(chē)輪直接壓上來(lái)了，但是宋朝的命很硬，有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)當了皇帝，最后歷史的第二個(gè)車(chē)輪壓了過(guò)來(lái)，宋朝也就滅亡了。

　　天下大勢，分久必合，合久必合。歷史車(chē)輪仍不斷前行，到了元朝，發(fā)了洪水，找到石人，也是被壓倒。之后明朝也挺身而出，卻還不是一個(gè)車(chē)輪過(guò)來(lái)，皇帝自殺在樹(shù)上，至今，沒(méi)有一個(gè)朝代能抵擋歷史的兩個(gè)車(chē)輪，如果有，就開(kāi)四驅車(chē)，不開(kāi)自行車(chē)罷。

　　歷史的車(chē)輪過(guò)來(lái)了，轟隆隆，所有事物，都挑戰不了歷史的車(chē)輪，歷史可以造出更多的車(chē)輪的。小心吧！一定要抗住。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇26

　　暴力依仗力量前行，可惜它不可能永遠年輕；財富憑借時(shí)機累加，可惜它不可能永遠幸運；知識依靠書(shū)籍積淀，可惜它不可能永遠正確。自然，這三種力量便也無(wú)法單獨推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步，因為它們僅僅一瞬，而創(chuàng )新是發(fā)展的，是持續的，它汲取進(jìn)步也必將迎向進(jìn)步，它與時(shí)間平行，它是時(shí)代向上的車(chē)輪。

　　如果暴力缺乏創(chuàng )新，它永遠是蠻荒的踐行者。

　　成吉思汗當年鐵騎赳赳，踏破冰河，拉弓滿(mǎn)，飲酒盡，一掃紙上談兵的酸臭氣。不知《孫子兵法》，不懂奇門(mén)遁甲，他們從狼群中創(chuàng )新，從草原中汲取。狠狠地用創(chuàng )新的暴力詮釋了靈活的戰術(shù)和懾人的士氣。時(shí)至當下，暴力再一次變得陳舊，人們的信仰，文化的凝聚力和創(chuàng )新力都較暴力之上，暴力達到了頂峰，再也無(wú)從創(chuàng )新，暴力時(shí)代便也宣告結束。于是，失去創(chuàng )新價(jià)值的暴力被認為是蠻荒的、陳舊的，成為了一塊廢舊的鐵器，湮滅進(jìn)歷史的塵埃中，而此時(shí)，創(chuàng )新依舊迎著(zhù)日頭，令其難以望其項背。創(chuàng )新，是時(shí)代向上的車(chē)輪。

　　如果財富缺乏創(chuàng )新，它永遠都是在消耗殆盡。

　　喬布斯曾提出過(guò)，要保持“饑餓”感�！梆囸I”的蘋(píng)果公司創(chuàng )新的腳步從未停止，近乎每一次的創(chuàng )新，時(shí)代都在跟著(zhù)震動(dòng)。蘋(píng)果時(shí)代由此開(kāi)啟，財富便也在創(chuàng )新中增加了附加值。在蘋(píng)果大行其道之時(shí)，英雄鋼筆卻在瀕臨破產(chǎn)。英雄鋼筆，在當年的中國曾是一件奢侈品，如今卻面臨收購，其緣由則是該品牌期間并沒(méi)有進(jìn)行有效的創(chuàng )新。與此類(lèi)同，大不列顛百科全書(shū)因拒絕成為網(wǎng)絡(luò )詞條而停產(chǎn)，柯達也因無(wú)新可創(chuàng )而跌入谷底。財富，是時(shí)代時(shí)機的賜予，而創(chuàng )新便是在頻繁地尋找時(shí)機，因而不因循守舊，不固步自封，不一勞永逸。創(chuàng )新，是時(shí)代向上的車(chē)輪。

　　如果知識缺乏創(chuàng )新，它永遠都是不可信的命題。

　　如果說(shuō)暴力、財富因自身的局限性而無(wú)法永恒，那么知識如此高貴，怎么能不永恒呢？知識固然高貴，可是懂得創(chuàng )新的知識更值得信賴(lài)。近期在北大昆曲講座上，座下學(xué)子聞聽(tīng)于丹要上來(lái)講授，紛紛要求于丹下臺。這件事引起了熱議，調查結果讓人咋舌，許多人認為于丹下臺是一件遲早的事情，于丹的授詞中經(jīng)常出現“境界”等詞，不親民，也無(wú)法引起共鳴，永遠拘于陳腐，毫無(wú)活力。反觀(guān)楊瀾，她同樣學(xué)識淵博，但可陽(yáng)春白雪，也可下里巴人，談吐得當，不擺架子。遠古的知識被賦予新的含義，便才有了新的價(jià)值。由此，知識也不是永恒的，而創(chuàng )新，才是時(shí)代向上的車(chē)輪。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇27

　　名言是指時(shí)刻提醒，激勵自己的話(huà)，要是你問(wèn)我相用什么當自己的座右銘的話(huà)，我肯定會(huì )說(shuō)“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪”當做自己的座右銘。

　　這個(gè)座右銘是這樣來(lái)的：在一次考試中，我發(fā)揮良好，得了全班第一名。當同學(xué)們都用那羨慕的眼神看著(zhù)我時(shí)，我的心在飄飄然，已經(jīng)有點(diǎn)驕傲和自滿(mǎn)了。

　　可是，往后幾次考試我都失利了，爺爺也經(jīng)常教導我，可我總是左耳朵進(jìn)右耳多出，根本不放在心上；當老師批評我時(shí)，我也用那次考試當“擋箭牌護盾”，說(shuō)：“老師你看，我那次考試不是考的很高嗎？”

　　時(shí)間過(guò)去的真快，一轉眼就到了期末考試，我帶著(zhù)又緊張又興奮的心情來(lái)到了考場(chǎng)。緊張的是，我不知道卷子難不難，興奮的是，有可能再考第一�？赡苁翘�興奮，我半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了第一科目的試卷！緊接著(zhù)是第二科目，第三科目……

　　當五天后發(fā)試卷的時(shí)候，我仿佛被淋了一盆涼水似的，我的綜合評分只有八十五點(diǎn)五分！從此，我便一蹶不振，整天垂頭喪氣的樣子。爺爺看見(jiàn)我那愁眉苦臉的樣子，跟我說(shuō)：“你呀，就是太驕傲自滿(mǎn)了，不能對自己放松要求”，“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪”要給我們設定更高的要求。

　　從此以后，我再也不敢驕傲自滿(mǎn)了，于是，“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪“這句話(huà)便成了我的座右銘。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇28

　　行走在今天的車(chē)水馬龍之間，越來(lái)越多出現在我眼前的，是一輛輛自行車(chē)行駛在大街小巷間。路邊不知從何時(shí)起停駐了許多黃色的自行車(chē)。一位年輕的母親走近其中一輛，拿出手機，孩子問(wèn)她：“媽媽?zhuān)�這是什么？”母親的臉上似是閃著(zhù)光：“這是共享單車(chē)�！�

　　自行車(chē)伴著(zhù)清亮的車(chē)鈴聲與車(chē)輪轉動(dòng)的“咂咂”聲，以及母子的歡聲笑語(yǔ)駛向遠方……然而也許是當我了解到“共享”這樣一個(gè)日漸現代化的詞匯，我在恍然間意識到，那不是車(chē)鈴聲，也不是車(chē)輪的聲音，那是一個(gè)時(shí)代在轉動(dòng)。

　　小時(shí)候，在我看過(guò)的科幻片中，人們總是能在未來(lái)的城市中看見(jiàn)各類(lèi)共享用品，我想那是現今人類(lèi)所需求的東西，但令我始料不及的是，十幾年間科幻已轉變?yōu)楝F實(shí)。在外旅行行走不便，怎么辦？共享單車(chē)正隨時(shí)恭候著(zhù)我們，天降大雨卻沒(méi)有傘，怎么辦？共享雨傘正等待我們取用……社會(huì )正在將生活中的每一個(gè)細節向現代化和人性化靠攏，這不是好事嗎？

　　站在馬路邊的我正出神地凝視著(zhù)道路上輕盈穿梭于來(lái)往車(chē)輛間，未曾注意一輛騎得飛快的自行車(chē)疾速向我駛來(lái)�；秀遍g，車(chē)已與我擦肩而過(guò)，了無(wú)蹤影，只余一陣刺骨的寒風(fēng)發(fā)狠似地打在我臉上。

　　時(shí)代的車(chē)輪在帶來(lái)了新事物的同時(shí)也必然帶走了什么，所謂凡事必有兩面性。在那些科幻片中，未來(lái)的共享設備總是有一套完整且成熟的管理運作體系，而較之人類(lèi)設想的未來(lái)，現在的技術(shù)水平顯然落后許多。試問(wèn)我們可有能力阻止人們因一己私欲將共享設備想方設法地占為己有？又是否能夠改變人們因缺乏責任心而肆意破壞它們的行為？就如同幼兒園的孩子們不免會(huì )想將別人的玩具搶過(guò)來(lái)為自己所有，現今人類(lèi)在信息時(shí)代的車(chē)輪上也許就處在這樣一個(gè)嬰幼兒時(shí)期，我們不得不承認，我們無(wú)法用技術(shù)來(lái)填補共享時(shí)代中一些人人性的缺失。

　　天色漸晚。馬路上的行人少了下來(lái)。我正欲離開(kāi)，卻聽(tīng)一聲尖銳的哨聲劃破天際�；仡^一看，馬路的正中央，一個(gè)交警喊住了那個(gè)疾速行駛的自行車(chē)車(chē)主，正和他說(shuō)著(zhù)什么，夕陽(yáng)的光輝映著(zhù)他威嚴的臉。

　　不一會(huì )兒，車(chē)主又騎車(chē)離開(kāi)了，只是這次，那車(chē)輪聲緩和了許多。我笑了笑，離開(kāi)了。

　　共享時(shí)代的車(chē)輪仍在前進(jìn)，我們且看它會(huì )走出何種精彩的未來(lái)。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇29

　　“哎喲，早飯吃這么點(diǎn)兒，就上學(xué)去？早知道不給你做了！”“你真的是好煩��！我都這么大了，才懶得讓你管呢！”

　　一個(gè)車(chē)輪，早就厭煩了方向盤(pán)的掌控，一心想獨自做一番大事，但到最后，它才發(fā)現，沒(méi)有方向盤(pán)的掌控，自己失去了方向，到最后，卻發(fā)現自己是如此得無(wú)能。

　　像上面的這個(gè)鏡頭卻常常在我家上演。似乎就是一場(chǎng)車(chē)輪與方向盤(pán)的大戰。我跟媽媽似乎常常這樣吵架。當她走進(jìn)我的房間：“天��！怎么這么亂！你到底在干什么！”說(shuō)罷，拿起幾本書(shū)，就要幫我理�！把�！不要理！我自己知道的！你瞎理什么！”“我幫你理一下怎么了……”“不要你管，出去！”就這樣，吵上了。

　　當她在沙發(fā)上看完了手機，一看時(shí)針，“呀！九點(diǎn)四十了�！庇谑潜阕哌M(jìn)來(lái)，來(lái)看我的作業(yè)情況了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有�！薄斑�沒(méi)有？用了這么長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)有做完，效率真低！”剛剛還在做理科的我本來(lái)就已很煩燥，于是把筆一扔，“不要你管，有本來(lái)你來(lái)幫我做��！”就這樣，又吵上了。

　　媽媽似乎就是方向盤(pán)，而我就是車(chē)輪。方向盤(pán)好心好意地幫助你，車(chē)輪卻不聽(tīng)，甚至抱怨。

　　現在的我，天天和母親吵架，似乎就是不愿聽(tīng)母親的話(huà)，不愿聽(tīng)母親的話(huà)行事。其實(shí)，母親是愛(ài)我的，盡管有時(shí)尖言酸語(yǔ)，歸根到底還是希望我少走彎路。

　　我們需要方向，就要聽(tīng)媽媽的話(huà)。失去方向的你，又能干什么呢？擺脫方向的車(chē)輪會(huì )滾落懸崖，擺脫控制的人會(huì )跌落深淵。

　　我恰似那車(chē)輪，而母親就像一個(gè)方向盤(pán)。方向盤(pán)不辭辛苦地勞作，歸根到底都是為了車(chē)輪，而母親也一樣。

　　我又恰似一個(gè)風(fēng)箏，總想掙脫那根線(xiàn)，自己飛�，F在想想，我還是想做一個(gè)有方向的車(chē)輪。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇30

　　10月18日我們學(xué)校展開(kāi)了一年一度的科技節。

　　我參加的項目是“車(chē)輪滾滾”�？萍脊澋那耙惶�，我做好了充分的準備，想著(zhù)拿第一名，想著(zhù)拿冠軍。

　　比賽開(kāi)始了，首先是一班、二班，然后是我們三班。輪到我了，我突然覺(jué)得十分緊張，心跳也好像加速了。我兩手端起小車(chē)子，把它輕輕地放在30度傾斜的木板頂端，一放手小車(chē)子就“自由”地滑了下去。只聽(tīng)到“咕嚕咕�！钡穆曇�，小車(chē)子便滾向了遠方，不一會(huì )兒慢慢地停了下來(lái)。經(jīng)過(guò)測量，我的成績(jì)是7.6米。

　　這次比賽，三年級最好成績(jì)是14.5米，最差成績(jì)是1米。在比賽中，有的車(chē)散架了，有的車(chē)“飄移”了，有的車(chē)竟然滑完了整個(gè)賽道。

　　這次比賽，我拿了第四名。我覺(jué)得我的小車(chē)子應該變得更小更重，就會(huì )取得更好的成績(jì)。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇31

　　我家曾擁有許多各式各樣的車(chē)，這些車(chē)大小不一，長(cháng)短不等，新舊不同。有的車(chē)已經(jīng)報廢了，有的車(chē)已經(jīng)長(cháng)霉了，有的車(chē)少了輪胎，有的車(chē)已經(jīng)生銹了，有的車(chē)還勉強可以坐，有的車(chē)又過(guò)時(shí)了。但有一臺還是嶄新的車(chē)，就是剛買(mǎi)不久的小轎車(chē)（我給它取名叫“吉祥三寶”）。十幾年來(lái)，我們家的車(chē)發(fā)生了很大的變化。讓我來(lái)和大家分享吧。

　　記得有一年春節我和爸爸媽媽回老家過(guò)年，我看到爺爺家有輛破舊的三輪板車(chē)在雜屋放著(zhù)。那上面已布滿(mǎn)了厚厚的灰塵，還結了蜘蛛網(wǎng)。板車(chē)是用木板做的，連輪子也是用木頭做的，我用手一摸，感覺(jué)好重的。聽(tīng)爺爺說(shuō)：“這還是我爸爸和伯伯小時(shí)候用過(guò)的車(chē)。別看這臺車(chē)樣子不好看，它可給了爺爺很大的幫助。那時(shí)爺爺全靠它運輸貨物。因為那時(shí)候爺爺家里很窮，連飯都吃不飽，要想吃肉和蛋也只能等到過(guò)年過(guò)節才有。因而家里根本買(mǎi)不起車(chē)（指自行車(chē)）。爸爸小時(shí)候只好自己做滾珠車(chē)、獨輪車(chē)玩，

　　改革開(kāi)放后，國家政策好了。爸爸通過(guò)自己的刻苦努力，考上了大學(xué)，后來(lái)又讀了研究生。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“小時(shí)候他家里窮，買(mǎi)不起車(chē)，有一次看見(jiàn)鄰居家買(mǎi)了一輛自行車(chē)，都羨慕得要死�！焙髞�(lái)爸爸工作了，就用一個(gè)月的工資買(mǎi)了一輛半新的永久牌自行車(chē)；在當時(shí)也是很時(shí)尚的了，爸爸視若珍寶；后來(lái)，媽媽也買(mǎi)了一輛嶄新的鳳凰牌女士自行車(chē)。從此家里成了有車(chē)族，日子也慢慢地好過(guò)起來(lái)了。

　　再后來(lái)呢，媽媽又買(mǎi)了一輛最新生產(chǎn)的電動(dòng)車(chē)——不再用腳踩的車(chē)。（在當時(shí)電動(dòng)車(chē)都很少呢）。那時(shí)我正上幼兒園，爸爸媽媽經(jīng)常開(kāi)電動(dòng)車(chē)接送我，人們看著(zhù)我坐著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)回，都羨慕不已。雖然日曬雨淋，但我坐在上面心里可高興了……后來(lái)我家又買(mǎi)了兩臺更高級的電動(dòng)車(chē)。

　　還有我，也有好多車(chē)呢，先是學(xué)步車(chē)（小時(shí)候我給它取名叫“奧迪車(chē)”），再就是三輪單車(chē)、小自行車(chē)、變速車(chē)、滑板車(chē)，等等。這些車(chē)記載著(zhù)我的成長(cháng)歷程，給我帶來(lái)了許多童年的快樂(lè )。

　　前兩年我家又買(mǎi)了一輛十幾萬(wàn)元的雪佛蘭小轎車(chē)。它非常漂亮美觀(guān)，銀色的外殼在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。坐在里面舒服極了，有冷暖空調，而且太陽(yáng)曬不到，風(fēng)吹雨打都不怕。從此我上學(xué)放學(xué)路上都有小車(chē)接送了。有車(chē)后爸爸媽媽常開(kāi)車(chē)帶我出去游玩。坐在車(chē)里一路上還可以一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊觀(guān)看外面的美麗景色。真是美好極了。

　　去年春節，我們一家人一起開(kāi)車(chē)回爺爺奶奶家過(guò)年的，一路都是高速公路。車(chē)在高速公路上行駛就像坐飛機一樣又快又穩，再也不像以前那樣去擠火車(chē)，下了火車(chē)再坐大巴車(chē)，下了大巴再轉中巴車(chē)，然后再步行幾公里泥巴路（現在泥濘的小路，都變成平整整的水泥路了），才到爺爺奶奶家，以前回家要大半天的時(shí)間，現在只要三四個(gè)小時(shí)了。

　　改革開(kāi)放這三十年，不但國家富裕、強大起來(lái)了，也給我們全家帶來(lái)了幸福、帶來(lái)了和諧的新生活。今年我們偉大祖國又將迎來(lái)建國六十周年的生日。從現在起，我要加倍努力學(xué)習，多讀書(shū)，多寫(xiě)作，快快長(cháng)大，早日成為國家的有用之材，要用自己的聰明才智與我們偉大的祖國一起共奮進(jìn)，把祖國的明天建設得更加美好。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇32

　　閃光的生命在于奉獻，只有生命的每一刻都在奮斗，都在為人類(lèi)造福，都貫穿著(zhù)舍己為人的精神時(shí)，人的生命才是充實(shí)而有意義的，完美不是真正的美，真正的美在于完整。

　　有一只圓圈缺了一塊楔子，它想保持完整，便四處尋找失去的那塊楔子。由于不完整，它走的很慢，一路上，它對花兒露出羨慕之色，與蠕蟲(chóng)談天侃地，還欣賞到了陽(yáng)光之美。它找到了許許多多的不同的配件但是沒(méi)有找到一件能完美與之相配的，所以它將它們統統棄置路旁，繼續尋覓。終于有一天它找到了一完美的配件，圓圈是那樣高興�？焖贊L動(dòng)起來(lái)，快得以至于無(wú)暇觀(guān)賞路旁的花兒，更無(wú)暇與蠕蟲(chóng)傾訴心聲。它急馳在路上，發(fā)現眼中的世界停下來(lái)。于是它將找到的配件棄置路邊，然后自由的開(kāi)始慢慢滾動(dòng)。

　　有人說(shuō)：“閃光的人生屬于完美，也是不完整的一部分�！逼鋵�(shí)，不足是生命彌留之際，生命的每一刻都應當有獻身事業(yè)的精神。

　　有著(zhù)名指揮家——周周，上帝曾給他不公平的待遇，然而生命的閃光點(diǎn)在他不完整的人生旅途中飛舞，為自己的理想而揮動(dòng)。那成功的每一刻都是凝聚了奮斗的血汗！

　　不求“完美”也不求“永不犯錯誤”而是求得人生的“完整”，這也許就是上帝對我們的要求。

　　有人曾說(shuō)：“人生不是上帝為譴責我們的缺陷而給我們布下的先進(jìn)。人生也不是一場(chǎng)拼字游戲，不管你拼出多少個(gè)單詞，一但出現了一個(gè)錯誤，你便前功盡棄，人生更像是一個(gè)棒球賽，即使最好的球隊比賽也會(huì )輸掉1：3，而差的球隊也有春風(fēng)得意的日子。

　　如果我們能夠勇敢、理智的去愛(ài)，能夠堅強、平常的去寬容，能夠大度得去分享他人的幸福，能夠明智的理解身邊充滿(mǎn)愛(ài)。

　　其實(shí)，殘缺亦是美，只要輕輕的對自己說(shuō)：“我能行”，就沒(méi)有什么事能難住我們；只要我們堅持，相信自己就是那個(gè)永不言敗的人物；只要我們永遠記住那六個(gè)字的話(huà)“不拋棄，不放棄”，成功的殿門(mén)永遠為我們敞開(kāi)！

　　車(chē)輪滾滾作文 篇33

　　有一天，野人駕著(zhù)馬車(chē)去游玩。忽然，他覺(jué)得車(chē)子底下有什么在動(dòng)，然后他就下車(chē)去檢查�？戳艘幌�，卻發(fā)現沒(méi)什么，就只能繼續駕著(zhù)車(chē)往前走。走著(zhù)走著(zhù)居然聽(tīng)到了一聲：“哎喲！”他趕忙停下車(chē)子低頭查看，就看到了一個(gè)車(chē)輪在搖著(zhù)身子，野人還沒(méi)明白怎樣回事車(chē)輪就開(kāi)端嚷嚷起來(lái)說(shuō)：“你太重了，快點(diǎn)下來(lái)！”

　　野人趕緊從車(chē)上跳了下來(lái)，心想：車(chē)輪怎樣會(huì )說(shuō)話(huà)呢？

　　車(chē)輪趕忙說(shuō)道：“其實(shí)我原來(lái)是一棵還沒(méi)有長(cháng)大的云杉樹(shù)，但是有一天，一群人拿著(zhù)斧子把我給砍了下來(lái)，把我做成了往常這副容貌！我很想念我的家，我想要回家！你……你能夠輔佐我嗎？”

　　野人聽(tīng)了以后，想要輔佐車(chē)輪回家，便說(shuō)：“原來(lái)是這樣，那么你還記得你以前生活的中央在哪里嗎？”

　　“我……我不記得了，我只記得那是一片茂密的云杉樹(shù)林�！避�(chē)輪搖了搖身子說(shuō)。

　　野人想了想說(shuō)：“去問(wèn)問(wèn)風(fēng)吧，它是一個(gè)旅游家，應該知道你的家在哪里�！�

　　他們兩個(gè)走啊走啊，終于找到了風(fēng)，野人在向風(fēng)訴說(shuō)完車(chē)輪的凄慘身世之后問(wèn)道：“風(fēng)，你知道這個(gè)小車(chē)輪的家住在哪里嗎？”

　　風(fēng)想了想就說(shuō)：“我曾經(jīng)到過(guò)一片美麗、繁茂的云杉樹(shù)林，或許我們能夠去看看�！�

　　于是風(fēng)就把野人和車(chē)輪帶到了云杉樹(shù)林。剛剛到，車(chē)輪就覺(jué)得這里很熟習。在看到了一棵高高的云杉樹(shù)之后，就大聲喊道：“爸爸！”

　　那棵大云杉樹(shù)看了看車(chē)輪，就說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我認識你嗎？”

　　車(chē)輪哭著(zhù)說(shuō)：“我是您的孩子呀！您不記得了嗎？我之前被一群不認識的人給砍了，然后被加工成了車(chē)輪�！�

　　云杉樹(shù)說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)！讓爸爸好美觀(guān)看你！”

　　車(chē)輪搖搖晃晃滾到了云杉樹(shù)旁，靠在了樹(shù)身上。野人看到這感動(dòng)得哭了，他想：我以后定要維護森林，不讓這些樹(shù)木與自己的家人分別。

　　從此，在一片茂密的云杉樹(shù)林里，有一棵高大的云杉樹(shù)，它的樹(shù)干上緊緊靠著(zhù)一個(gè)車(chē)輪……

　　車(chē)輪滾滾作文 篇34

　　或許是一種被逼的無(wú)奈，或許是一種無(wú)所畏懼的體驗。不知道是那邊吹來(lái)的一股勇氣，是有二萬(wàn)五千里長(cháng)征做堅強的后盾，還是有滿(mǎn)臉橫肉，兇神惡煞的教練在前方抑挺，趕鴨子似的，不得不讓你看清前方有路有多遠，星星可以照多久！

　　不錯，我當正腳踩著(zhù)夜行百里的路，頭頂滿(mǎn)天繁星的那一剎那間我仿佛覺(jué)得那是一條漫漫長(cháng)路，需要等待，需要慢走，因為，疲憊中所有的一切都是沒(méi)有盡頭的――

　　疲憊中，我臺頭看著(zhù)天空中，多少多少的星星，令我陶醉，仿佛是宇宙，猶如銀河，讓我似乎看到了牛郎與織女。雖然我正在煎熬，我正在拼命的向前走了，每一步似乎都是艱難，是我猶豫了很久作出的決定。事實(shí)中，我很疲憊，好像我開(kāi)始了做夢(mèng)，夢(mèng)境中，我有一臺床，面對這繁星，蕩漾在去張關(guān)路邊每一個(gè)山村。

　　不知不覺(jué)中，星星漸漸減少，夜晚變成了白天，沒(méi)有了銀河，沒(méi)有了宇宙，有的只是營(yíng)員哀嘆，有的只是營(yíng)員低聲訴苦。不僅僅是疲憊，不僅僅是痛苦，現在看到白天是所有營(yíng)員的希望――離終點(diǎn)已經(jīng)不遠了。

　　翻山越嶺啊，為的是什么，為的只是要看到山頂那一塊牌坊――張關(guān)水溶洞旅游風(fēng)景區。所有的艱辛與汗水化作腳下的一個(gè)腳印，多少個(gè)人啊，留下了多少的腳印，多少個(gè)腳印留下了多少的艱辛與汗水

　　沒(méi)有選擇的，漫無(wú)目的的，走到哪里算哪里。只有哭，可以平息自己心中的言語(yǔ)不出的傷心，讓疲憊的雙眼變得濕潤；只有那所剩無(wú)幾的純凈水，可以勉強的填保自己饑餓的肚皮，洗去勞累留下的微塵……

　　累，痛，苦，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我很想放棄，很想對教練說(shuō)“我要坐車(chē)！”可我不是沒(méi)有勇氣說(shuō)，而是我看見(jiàn)別人在堅持，我沒(méi)臉去對這一念頭聲請同意，我希望我能堅持，我期待著(zhù)看到那一塊牌坊。

　　沒(méi)有牌坊，迎接我的是一句話(huà)“年輕的心里只想著(zhù)一件事，讓不可能成為可能！”我的成功真是這樣的，整個(gè)通宵我只想著(zhù)我走的路是夜行百里的路……當在最后回家的車(chē)上，我想著(zhù)，車(chē)輪劃過(guò)的痕跡，曾是我用腳踩過(guò)的路��！

　　車(chē)輪滾滾作文 篇35

　　小路彎彎，車(chē)輪顛顛。我記得上幼兒園那會(huì )兒，一直是爺爺接送我的，爺爺騎著(zhù)家中老舊的自行車(chē)，行駛在顛簸的馬路上，身體微微前傾，布滿(mǎn)老繭的雙手緊握住龍頭，兩腳緩慢而費力地蹬著(zhù)腳踏板，喘著(zhù)氣，我坐在后座，雙手緊緊抓著(zhù)爺爺翩飛的衣角，皺著(zhù)眉聽(tīng)著(zhù)車(chē)子發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲響，撅著(zhù)嘴不時(shí)催促爺爺快點(diǎn)。

　　那時(shí)很小，不理解爺爺每日送我的辛苦，只曉得睜大雙眸，帶著(zhù)孩童的天真，欣羨地看著(zhù)偶爾有幾輛摩托車(chē)以不可想象的速度，擦過(guò)我們，直至消失在視線(xiàn)里，才收回渴盼的目光。

　　小路彎彎，車(chē)輪顫顫。因為爸爸媽媽很忙，無(wú)法抽出過(guò)多的時(shí)間陪伴我。只得讓我和爺爺一同住在大院里。其實(shí)那反而是我最快樂(lè )的時(shí)光。院子里女孩子們最?lèi)?ài)做的事，便是偷偷地推出家中的自行車(chē)，開(kāi)展自行車(chē)大賽，可車(chē)過(guò)于“龐大”，不適合我們瘦小的體型，好幾次差點(diǎn)兒搞出交通事故，被家長(cháng)們訓斥過(guò)幾次，女孩子們才不甘地“望車(chē)興嘆”，心里卻暗暗祈禱著(zhù)何時(shí)才能有一輛屬于自己的車(chē)。

　　小路彎彎，車(chē)輪旋旋。而我永遠都記得剛買(mǎi)來(lái)新車(chē)的那份喜悅和激動(dòng)，車(chē)架是我最喜歡的淺綠色，清新又充滿(mǎn)活力，光滑而富有色澤，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，沉醉在伙伴們欣羨的目光中，我握緊車(chē)把，坐在鞍坐上，雙腿弓向前，目視遠方，心中倏忽涌起感動(dòng)，這是屬于我的自行車(chē)呀！

　　中路展展，車(chē)輪單單。時(shí)光邁著(zhù)一成不變的腳步靜靜地走著(zhù)，昔日的伙伴一個(gè)接一個(gè)搬出大雜院，我沉默地騎著(zhù)車(chē)，搬入陌生的小區。每日上下學(xué)坐在媽媽飛速行駛的摩托車(chē)上，穿梭在車(chē)水馬龍之間，環(huán)顧周?chē)�不知何時(shí)矗立的高樓大廈，又想起幼時(shí)的一幕幕，心中滑過(guò)的酸酸澀澀不知是欣喜還是惆悵。

　　大路寬寬，車(chē)輪飛轉。還記得有一段時(shí)間爸爸總在媽媽耳邊提起他們同事又有誰(shuí)買(mǎi)了轎車(chē)，那諂媚的表情，明顯的醉翁之意不在酒嘛，我雖然嘲笑他，心頭卻涌起了渴望。不知哪一天放學(xué)后，我只記得我曾激動(dòng)地撲上去，撫著(zhù)爸爸新買(mǎi)的轎車(chē)，心中贊嘆多么漂亮的小轎車(chē)呀，嶄新、锃亮，淺灰色的車(chē)身熠熠閃光，像鏡子一樣都能照出人影。那流暢的線(xiàn)條，那光滑的觸感，我想象著(zhù)坐在車(chē)里美妙的舒適感，咧著(zhù)嘴傻笑。而老爸更是一副“有車(chē)萬(wàn)事足”的摸樣，一有機會(huì )便到處炫耀自己的新車(chē)。

　　從那以后，我便每天蹭著(zhù)爸爸的車(chē)上下學(xué)，倚著(zhù)柔軟的靠背，迎著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神，我得意極了。但一段時(shí)間后，不只爸爸覺(jué)得脊椎酸痛，我也發(fā)覺(jué)坐在車(chē)里很無(wú)趣。有時(shí)我會(huì )無(wú)神地看著(zhù)車(chē)窗外急速飛馳的汽車(chē)，心中有點(diǎn)懷念坐在媽媽摩托車(chē)后的日子，想念風(fēng)掠過(guò)我的臉頰的情景。

　　車(chē)輪飛轉，日子飛變，家鄉舊貌換新顏，濃濃的喜悅，淡淡的懷念，于我心間。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇36

　　炙熱的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，外面地表溫度直線(xiàn)上升，人們都躲到屋內吹起了空調。雖然這樣的天氣不適宜運動(dòng)，但是絲毫影響不了我們一顆躁動(dòng)的心。我們五年級舉行了一場(chǎng)小游戲——“車(chē)輪滾滾”。

　　首先，介紹一下游戲規則：每班男女兩組，男生先把輪胎滾到女生處，女生接手再滾回男生處，以此類(lèi)推，用時(shí)最少的班級獲勝。

　　比賽開(kāi)始了，先是一、二、三、四班比，只聽(tīng)一聲哨聲響起，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，“咻”的一聲便把輪胎滾了出去，接力開(kāi)始了，只見(jiàn)二班同學(xué)眼疾手快，暫時(shí)領(lǐng)先。游戲中，各種糗事接連發(fā)生，輪胎路線(xiàn)歪了，運動(dòng)員摔倒了……我一邊看，一邊在心里牢牢記住要領(lǐng)�！鞍　钡囊宦暣驍嗔宋业乃伎�，原來(lái)有一位女同學(xué)不慎摔倒，膝蓋也擦破了，眼里閃爍著(zhù)淚花，但是她又看了看遙遙領(lǐng)先的同學(xué)們，一鼓作氣，將輪胎滾向男生。

　　不知不覺(jué)，第一輪比賽結束了，馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。我不禁有點(diǎn)緊張，生怕自己拖后腿。一聲令下，比賽開(kāi)始，張宏立打頭陣，飛一般將輪胎滾了過(guò)來(lái)，我們女生也毫不示弱，徐倩柯接到輪胎后，立即以最快的速度滾了回去，我邊看邊比較與其它班級的速度，很顯然，我們落后了一點(diǎn)，糟糕！王熙然摔倒了，幸好輪胎還在滾。終于輪到我了，我深吸一口氣，接到輪胎，腳底如同生了風(fēng)似的，有力地將輪胎滾向男生，還差一點(diǎn)了，千萬(wàn)別滾歪了，最后總算成功了，看著(zhù)大家紅撲撲的臉，額頭上早已綴滿(mǎn)了汗珠，心里依然是開(kāi)心的，為了榮譽(yù)，繼續戰斗。

　　兩輪比賽很快結束了，也到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，報名次。此時(shí)，幾百人的操場(chǎng)靜得出奇。操場(chǎng)上回蕩著(zhù)蟬的聒噪，葉子互相摩擦的沙沙聲�！暗谝幻�，五（5）班�！贝罄�叭里傳來(lái)了體育老師鏗鏘有力的聲音�！耙�！耶！耶！”五班同學(xué)歡呼著(zhù)。隨后，我們聽(tīng)到了我班獲獎的消息，雖然是第三名，但終究是一種肯定，同學(xué)們的臉上都露出了勝利的笑容。

　　這次比賽，既鍛煉了我們的身體，又讓同學(xué)們知道了團結的力量，還明白了頑強拼搏，堅持不懈就是勝利的體育精神�？芍^“一舉三得”。

　　車(chē)輪滾滾作文 篇37

　　在我很小的時(shí)候，爺爺總騎著(zhù)一輛二手的自行車(chē)送我上幼兒園。

　　夏天，爺爺把我抱上后座，一邊騎車(chē)一邊聽(tīng)我唱新學(xué)的兒歌。爺爺在樹(shù)蔭下騎車(chē)，與灼熱的太陽(yáng)玩“捉迷藏”。我“咯咯”地笑著(zhù)，自行車(chē)鏈“吱吱”的聲音為我伴奏。冬天，爺爺把我抱在車(chē)前，我將頭埋進(jìn)爺爺溫暖寬厚的胸膛，嗅著(zhù)爺爺身上濃濃的煙草味，感受著(zhù)爺爺隨著(zhù)呼吸一起一伏的身體，小小的我感受到了一種踏實(shí)的幸福。

　　我一天天長(cháng)大，爺爺也一天天變老。不同的是，爺爺買(mǎi)了輛三輪車(chē)送我上小學(xué)。同時(shí)，別出心裁的，他親手在三輪車(chē)上為我安了個(gè)“小屋子”，遮上塊雨布。夏天，我躺在“小屋子”里，緩緩搖著(zhù)蒲扇，送來(lái)一絲絲清涼的風(fēng)。冬天，雪花如鵝毛般飄落在地，爺爺在“小屋子”里鋪上了一床毛毯，又加了個(gè)簾子，即使外面寒風(fēng)呼嘯，我依然可以享受我獨有的溫暖。

　　上了初中，同學(xué)們都騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)，我也蠢蠢欲動(dòng)。求了好久，爺爺終于同意讓我獨自騎自行車(chē)上路，但為了保證我的安全，爺爺騎三輪車(chē)跟在我身后。

　　我跨上車(chē)，迅速蹬起了踏板，飛似的往前沖�！肮怨�!騎慢點(diǎn)!”爺爺見(jiàn)我騎得飛快，扯著(zhù)嗓子在后面喊。我回頭看爺爺被我甩得遠遠的，一股快感涌上心頭，不由得將踏板越蹬越快�；氐郊液镁�，爺爺才蹬著(zhù)三輪車(chē)氣喘吁吁地遠遠駛來(lái)。他緊緊握住車(chē)把，用一雙干澀的眼睛直盯著(zhù)我，我從未見(jiàn)他這般著(zhù)急過(guò)。

　　現在，爺爺的自行車(chē)已經(jīng)銹跡斑斑，被遺忘在了墻角，但爺爺帶給我的愛(ài)永遠刻在了心口，一直隨著(zhù)車(chē)輪轉動(dòng)。

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