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學(xué)期總結小學(xué)生作文（通用18篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學(xué)期總結小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期總結小學(xué)生作文 1
真是光陰似箭，日月如梭呀！一學(xué)期又要過(guò)去了，我將要成為一名五年級的小學(xué)生�；仡櫛緦W(xué)期，我又有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？
先總結一下我的優(yōu)點(diǎn)吧：一這學(xué)期我最大的進(jìn)步就是成績(jì)穩定了，不再像以前那樣忽上忽下；二我在人緣關(guān)系方面有很大改善，就拿本學(xué)期競選中隊長(cháng)來(lái)說(shuō)吧，我得了27票。這算是一大進(jìn)步吧！三在體育方面也有收獲，運動(dòng)會(huì )上，我得了女子200米第三名，這可是我上學(xué)以來(lái)在體育方面取得的最好成績(jì)；四這是媽媽對我的評價(jià)：這學(xué)期我更懂得了感恩———感恩老師，感恩父母，感恩所有關(guān)心愛(ài)護我的人。五我改掉了一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我能正確面對挫敗了，這需要很大的勇氣，聽(tīng)我詳細說(shuō)說(shuō)吧！
打從懂事起，我就常聽(tīng)到師長(cháng)們對我的夸獎，諸如：真乖、真聽(tīng)話(huà)、真是不錯慢慢的，我變得很喜歡聽(tīng)贊美的話(huà)。當我考試考得好的時(shí)候，我會(huì )沾沾自喜地對爸爸媽媽說(shuō)：“這次考試挺難的，考得好的沒(méi)幾個(gè)�！毖韵轮饴�，就是炫耀自己有點(diǎn)小聰明，表?yè)P的話(huà)，鼓勵的話(huà)將不出意料地收到。我的虛榮心就得到了滿(mǎn)足。當我考試失利時(shí)，表?yè)P的`話(huà)肯定聽(tīng)不到了，因此我會(huì )絞盡腦汁這樣對爸爸媽媽說(shuō)：“這次考試挺難的，大多數人沒(méi)考好�！碑斶@樣的情況再次發(fā)生時(shí)，媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟，于是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“考試失利很正常，怎樣面對失利才是重要的�？嫉煤玫臅r(shí)候不用得意洋洋，考得不好也不用使勁找借口為自己開(kāi)脫。成功者在遭遇挫敗時(shí)候，會(huì )去找原因；而失敗者只會(huì )找借口。你要做怎樣的人，你自己決定吧！”媽媽的這番話(huà)，我牢牢地記在心上。從那以后，遭遇挫敗時(shí)候，我會(huì )坦然對爸爸媽媽說(shuō)：“這次沒(méi)做好的原因是我會(huì )吸取教訓的�！边@就是我的改變過(guò)程，也算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了吧！
該說(shuō)我的缺點(diǎn)了，媽媽給我提了一個(gè)，缺乏學(xué)習主動(dòng)性。因為我的好些方面都是在媽媽的催促下完成的；還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心，拿證據證明一下：一次語(yǔ)文單元考試，我把需要填空的詞：樸素，寫(xiě)成了：素樸。哎！你可別笑話(huà)我哦。
馬上就要進(jìn)入五年級了，新學(xué)期，新氣象，揚長(cháng)避短是我新學(xué)期要做的事！
學(xué)期總結小學(xué)生作文 2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期匆匆過(guò)去了。我通過(guò)歸納，總結了一些經(jīng)驗。所謂“總結經(jīng)驗，吸取教訓，才能有所長(cháng)進(jìn)。
雖然我的語(yǔ)文還不錯，但是語(yǔ)文也可以算是我的弱點(diǎn)。這是因為我常常粗心大意而時(shí)常丟分。尤其在選擇題和翻譯句子的題上。而且失分嚴重的是在課外閱讀理解題。我就總是想為了寫(xiě)快一點(diǎn)，答題沒(méi)有答準，因此常常被扣分。不過(guò)現在好多了，考試時(shí)間充足，我就有足夠的時(shí)間來(lái)慢慢做題�，F在我也養成了仔細檢查的好習慣。把剩下的時(shí)間來(lái)發(fā)呆不如好好檢查幾遍，那就可以爭取少扣一些分了。
數學(xué)其實(shí)也不難，但是我卻總在細節上不注意。我常常忘了答、忘了畫(huà)圖、要寫(xiě)的句子沒(méi)寫(xiě)等等。上一次期末模擬考試，我居然漏看了一個(gè)大題，還好是模擬考試，不然一個(gè)題十分，我可不舍得。但是那次模擬考試給我提了個(gè)醒：看題時(shí)一定要仔細。這個(gè)學(xué)期我的數學(xué)成績(jì)有很大進(jìn)步，在我眼里數學(xué)現在越來(lái)越簡(jiǎn)單了。
英語(yǔ)一直是我最喜歡的科目。英語(yǔ)方面我在班上一直是名列前茅。如果學(xué)英語(yǔ)的基礎沒(méi)有打好，學(xué)起來(lái)就會(huì )很吃力；相反，如果基礎好的話(huà)就會(huì )相對輕松一點(diǎn)。學(xué)英語(yǔ)最重要的部分就是語(yǔ)法。因此我們應該準備一本“課堂筆記本”。我每個(gè)學(xué)期都要準備一本，復習起來(lái)就可以方便鞏固所學(xué)過(guò)的知識。我認為僅僅靠記語(yǔ)法還是不夠的，老師說(shuō)了每天至少聽(tīng)二十分鐘英語(yǔ)。這樣可以通過(guò)記住別人的正確發(fā)音從而糾正自己的`發(fā)音。
政治以前是我十分頭疼的科目。我在上個(gè)學(xué)期政治成績(jì)總是上不去，老師讓大家記筆記時(shí)我也不知道從何入手。不過(guò)，現在我慢慢養成了勤做筆記的習慣。在考試之前，我邊看筆記邊整理歸納知識，看著(zhù)看著(zhù)就熟悉了課本，考試也沒(méi)有那么麻煩了。我的政治成績(jì)現在也漸漸變好了，每次考試都是九十分以上。曾經(jīng)讓我頭疼的政治，現在讓我為它感到自豪了。
不知不覺(jué)間，初一的時(shí)光轉瞬即逝，我們馬上就要升上初二了。讓我們以新的動(dòng)力、新的目標來(lái)迎接嶄新的初二生活。
學(xué)期總結小學(xué)生作文 3
經(jīng)過(guò)小升初的最后努力，迎接來(lái)的是一個(gè)豐富而有趣的暑假，在這個(gè)暑假里我對自己在最后這個(gè)學(xué)期里進(jìn)行了一次總結。
在這個(gè)最后一個(gè)學(xué)期里，我的心態(tài)還是和以前一樣，并沒(méi)有因為小升初而感到困惑。在以前的幾個(gè)學(xué)期里我雖然上課不說(shuō)話(huà)，端端正正地坐在那里，我的心思也沒(méi)有飛到什么那大草原去，而是總是聽(tīng)不懂老師在講什么，自己也沒(méi)有去問(wèn)，就這樣賴(lài)著(zhù)帳了，雖然總是想辦法努力讓自己聽(tīng)懂，但還是愁眉苦臉，我之所以自己的成績(jì)提不起來(lái)，是因為我總是很厭倦這些課要么就是枯燥無(wú)味，要么就是聽(tīng)不懂�，F在這是最后一個(gè)學(xué)期了，原本打算這一學(xué)期要好好努力的，可總是堅持不住，我的毅力看來(lái)不行呀，但是對于這一學(xué)期我覺(jué)得比以前好多，上課有好多時(shí)候都好好的保持著(zhù)心態(tài)，認真的聽(tīng)老師講課，可還是耐不住性子忍不住，這一學(xué)期我也變得有些大膽了。
對于我這個(gè)學(xué)期的成績(jì)，我也不知道為什么成績(jì)一下子突飛猛進(jìn)，我想應該是題很簡(jiǎn)單吧，但有一點(diǎn)我知道我感肯定我要是考完了不檢查的話(huà)，肯定考不到這么好的分，所以這一學(xué)期我對自己的評價(jià)還算一般，為什么一般？因為這一學(xué)期我也沒(méi)有完全用功，就連到最后一段時(shí)間要考試的時(shí)候我都還沒(méi)復習好，所以我這還不算成功，因為偶然獲勝并不代表下一次上天就會(huì )眷顧你，所以還是得要好好復習，靠著(zhù)自己的`努力，不是僥幸，而是付出才能收獲好的成績(jì)。
所以我找到提高學(xué)習的方法了：
1、在平時(shí)你要活潑開(kāi)朗，因為的你的心情關(guān)系到你上課是否認真聽(tīng)講，只有好的心情上課學(xué)習才會(huì )有所效率。
2、在老師抽同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，這時(shí)候你要專(zhuān)心聽(tīng)那位同學(xué)說(shuō)的答案，也許你會(huì )從中想到些什么。
3、在考試的時(shí)候要用一顆平常的心去看待題目，不要有任何的緊張，因為那樣會(huì )打亂你的思維。
4、在考試（做作業(yè)）完后要要好好檢查一遍，不然有時(shí)你會(huì )因為一道題而后悔一生呢。
這些都是我在這個(gè)學(xué)期里所學(xué)到的而總結出來(lái)的，雖然我總結了這些提高學(xué)習的方法，但我也有沒(méi)有遵守的時(shí)候，所以我要在以后的學(xué)習里要好好努力一番，不是靠?jì)e幸而是靠努力！
學(xué)期總結小學(xué)生作文 4
考試的前一天，我給自己訂了個(gè)考試目標：英語(yǔ)100分，數學(xué)90以上，語(yǔ)文跟數學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績(jì)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數學(xué)課時(shí)，老師就把成績(jì)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分，數學(xué)87分，語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們�？戳擞⒄Z(yǔ)和數學(xué)都沒(méi)有達到目標，語(yǔ)文肯定也很不好。
英語(yǔ)失分是因為，剛開(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分，過(guò)了一會(huì )兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想：這么長(cháng)時(shí)間了，老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢？一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分，就飛快地寫(xiě)起來(lái)，等我做完后趕快檢查，發(fā)現了一道錯題時(shí)，正好時(shí)間到了，卷紙被收走了，都怪我反應慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數學(xué)上失誤的原因，一是概念沒(méi)有背熟，在概念題上失去了分數，在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會(huì )靈活運用。二是粗心大意，沒(méi)有把題看仔細，得數算錯了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語(yǔ)文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫(huà)畫(huà)的'，剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計劃：字體漂亮，書(shū)面整潔，多看課外書(shū)，擴大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語(yǔ)，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習中應該做到：學(xué)習過(guò)的知識要多復習，還要做到預習，學(xué)習要積極認真對待……
學(xué)期總結小學(xué)生作文 5
當我們拿到期末考試的審判結果，就看見(jiàn)一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布，現在已經(jīng)光輝燦爛，還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個(gè)不幸的孩子，被“黑暗”的世界籠罩著(zhù)。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹(shù)，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，仿佛世界都在責怪我考試沒(méi)考好，我因此而傷心。
這次考試沒(méi)有達到我所期盼的那樣好，英語(yǔ)才考82！語(yǔ)文才考90！英語(yǔ)說(shuō)實(shí)話(huà)很多聽(tīng)力題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個(gè)月很少寫(xiě)聽(tīng)力題了，一時(shí)聽(tīng)不懂什么意思，加上有原來(lái)的兩遍改成一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應，剛想聽(tīng)的時(shí)候，結果就結束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買(mǎi)了練習題，但是由于作業(yè)多加上復習其他科沒(méi)有時(shí)間做，真的很遺憾，要是多做些，沒(méi)準能上90，但是我有點(diǎn)擔心我的口語(yǔ)，因為考試不是真正的目的，學(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的。語(yǔ)文我考的跟上回一樣，語(yǔ)文名次卻不一樣，大概由原來(lái)是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對手，只有對手才能激勵我不斷進(jìn)步。
生命是短暫的，時(shí)間是有限的.。當考試不能如愿以?xún)敾蛘卟槐M如意時(shí)，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一種恬淡的心情對待生活�！叭四茏叨噙h？”這話(huà)不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；“人能攀多高？”這話(huà)不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅毅
如果你只停留在一個(gè)點(diǎn)，不前進(jìn)，你永遠不會(huì )成功，還不如從現在，從這刻起，加把力，把希望和快樂(lè )寄托在期末考試上。
學(xué)期總結小學(xué)生作文 6
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著(zhù)雙槳劃艇，如此一想，學(xué)習也是逆水行舟，不進(jìn)則退”。
老師捧著(zhù)成績(jì)單，莊重嚴肅地宣布成績(jì)，雖然已經(jīng)知道了，可老師說(shuō)的時(shí)候卻仍然是很緊張，心弦也繃緊了不少。這次我的成績(jì)不能說(shuō)是太好，畢竟還沒(méi)有獨占鰲頭，可也不能說(shuō)是不好。因為和上次相比有所進(jìn)步�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿(mǎn)，因為滿(mǎn)意會(huì )失去繼續奮斗的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優(yōu)秀的大有人在，或許這次我只是僥幸，題并不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知"年級里有多少人虎視耿眈地盯著(zhù)前十名的榮譽(yù)，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊。
填補缺陷的人生才有意義。通過(guò)這次考試我檢測到了自身的'許多缺點(diǎn)和不足之處。語(yǔ)文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因為態(tài)度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無(wú)具體事例。還有英語(yǔ)的聽(tīng)力和基礎的單詞，多聽(tīng)錄音，單詞當堂消化。下去一定要復習。地理更是應該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類(lèi)型、特點(diǎn)，必須真切地學(xué)會(huì )。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會(huì )更少有遺憾。
“好漢不提當年勇”如今，這已經(jīng)成為歷史了，“走下領(lǐng)獎臺，一切從零開(kāi)始”現在我們更應該在暑段期間查缺補漏。在初二的新學(xué)期里更上一層樓，這次考試不錯的，繼續努力，考得不好的，更應該發(fā)憤圖強與其他人齊頭并進(jìn)，“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”假期若是貪圖享樂(lè )那么無(wú)數人就會(huì )在這個(gè)彎道上從你身邊呼嘯而過(guò)，那樣的差距很難彌補�！�
不以物喜，不以已悲”成績(jì)各有干秋，問(wèn)題在于自身。自我省察，發(fā)現并改正問(wèn)題，嚴于律己，奮斗會(huì )讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮斗不止!
學(xué)期總結小學(xué)生作文 7
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的.。因此，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
這次的數學(xué)卷子我真不應該得85分，我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了，但我還是做錯了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽，被扣掉的。因此，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽(tīng)老師話(huà)，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤！那就是——我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自身的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)
學(xué)期總結小學(xué)生作文 8
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期就這樣飛快地過(guò)去了。
面對這次期末考試成績(jì)，我對自己有點(diǎn)失望。雖然比起上學(xué)期有所進(jìn)步，可是這數學(xué)呀！媽媽看著(zhù)這分數只是搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)用心呀，才81分，還得更加努力呀！”我只是慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以前英語(yǔ)模擬考試正常發(fā)揮的可以達到95分以上，可是這次不知道為什么，好像是沒(méi)有注意什么問(wèn)題，只打了91分。我對自己很失望，因為媽媽要我正常發(fā)揮，我答應了媽媽?zhuān)墒俏覟槭裁粗淮蛄?1分呢？應該是我的這個(gè)粗心勁和馬虎吧。
這次的語(yǔ)文也只打了87分，可能是平時(shí)對知識掌握得還不夠熟練，課外書(shū)看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說(shuō)我的語(yǔ)文有進(jìn)步，但是我覺(jué)得還需要努力，爭取考到更好的成績(jì)。
老師給我評語(yǔ)說(shuō)，我這次考試雖然有所進(jìn)步，但我還有許多需要改正的地方。第一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎，第二個(gè)就是粗心，第三就是上課不聽(tīng)講了。就是因為這些壞習慣才導致我的.成績(jì)不理想的吧！
總結出的這幾個(gè)問(wèn)題，下一學(xué)期我一定認認真真地改正。只要改掉這些壞習慣壞缺點(diǎn)，多增加點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，多聽(tīng)老師的話(huà)，認真搞好學(xué)習，多看書(shū)，我就能考到好的成績(jì)。
學(xué)期總結小學(xué)生作文 9
轉到青年大街小學(xué)，一轉眼，半個(gè)學(xué)期結束了。在這里我感受到了老師和同學(xué)們的熱情和老師對我們的辛勤付出!在此，我對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習和校園生活做出總結:
一、學(xué)習方面
在課堂上我認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，從不分心。對老師提出的問(wèn)題認真思考，不懂的參考教材，還不明白的就去問(wèn)老師，直到弄懂為止。有時(shí)下課時(shí)會(huì )和同學(xué)們一起討論難題�；丶液笳J真完成老師布置的家庭作業(yè)。然后讓媽媽檢查，遇到難題有時(shí)也會(huì )求助網(wǎng)絡(luò )。有時(shí)間我會(huì )去看一些課外的'感興趣的書(shū)。
二、校園生活方面
轉到青年大街小學(xué)之后。學(xué)校對我們的身體素質(zhì)要求很高，經(jīng)常要去鍛煉。老師要求我們跳繩兒，我看別的同學(xué)跳的都很好，自己每次只能跳一個(gè)，心里很著(zhù)急。于是就用下課時(shí)間和放學(xué)回家后經(jīng)常練習，經(jīng)過(guò)我的努力終于能連跳100多個(gè)了，雖然和別的同學(xué)比還有很大差距，但跟我自己比也算是有很大進(jìn)步了，我還要繼續努力。我還會(huì )帶著(zhù)籃球去學(xué)校，下課時(shí)候我會(huì )給你拿著(zhù)籃球去籃球場(chǎng)地玩，這是我的一大愛(ài)好，中午的時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們做游戲，我們相處的很好。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我會(huì )幫他。同時(shí)我遇到困難時(shí)，他們也會(huì )幫我。
忙碌的期末總復習和期末考試終于結束了。在這個(gè)學(xué)期有快樂(lè )有傷心，但對我來(lái)說(shuō)收獲很大，交了很多好朋友，學(xué)了很多的新知識，孔子說(shuō)“溫故而知新”我要把這句話(huà)用在這個(gè)假期里。
學(xué)期總結小學(xué)生作文 10
轉眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，回顧走過(guò)的日子，覺(jué)得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的期中考試，我認識到了自己考試成績(jì)不理想，總是不能達到目標的原因，又沒(méi)有實(shí)現了自己期望的班級第一，遺憾這未完成的夢(mèng)想，對此，我做了以下總結：
1）問(wèn)題：細節容易出錯。對策：解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整漂亮。
2）問(wèn)題：有些題目的類(lèi)型比較靈活多變，以至于手忙腳亂。對策：平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握，不至于手忙腳亂。
3）問(wèn)題：計算較容易出錯。對策：適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。
4）問(wèn)題：?jiǎn)卧~的熟練程度欠缺，一些相近詞的詞義出現混淆，字母順序可能顛倒。對策：死記硬背，多讀，多寫(xiě)，多背。
5）問(wèn)題：對固定的'句型掌握不牢固，單三人稱(chēng)的運用不太熟練。對策：以后會(huì )做這一方面的專(zhuān)項練習。
6）問(wèn)題：粗心，經(jīng)常忘記加s，es。對策；細心些。
7）問(wèn)題：對課本中的文言文掌握不牢固。對策：以后會(huì )加強背誦記憶。
8）問(wèn)題：對于閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成.對策：以后會(huì )加強一些課外閱讀，會(huì )定期讀一些中外名家的散文或小說(shuō)。
學(xué)期總結小學(xué)生作文 11
四年級上學(xué)期馬上就要結束了，這半學(xué)期，我增長(cháng)了很多新知識，和同學(xué)們相處得更加融洽了。
學(xué)習方面，這學(xué)期我有了較大的進(jìn)步。語(yǔ)文，我學(xué)到了很多新字新詞、古詩(shī)、寓言等，陳老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習了多篇文言文，讓我對文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習作被陳老師刊登在公眾號上，讓我對寫(xiě)作產(chǎn)生了較大的興趣。數學(xué)，我學(xué)到了認識更大的數、運算律、方向和位置等，尤其對應用題的分析利用更靈活了。英語(yǔ)，我學(xué)得比之前更來(lái)勁兒了，每次考試都可以得滿(mǎn)分，但也有失手的時(shí)候。這學(xué)期我們要迎接全市統考，為了拓寬我們的知識面，陳老師帶我們刷了好多題，而且陳老師常說(shuō)：“有些題里有小小的.坑，同學(xué)們一不注意就會(huì )掉進(jìn)去，因此要更加認真仔細�！蔽叶寄芫o緊地跟著(zhù)老師的復習節奏，認真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的時(shí)候，我感冒了，可把我急壞了，耽誤了好幾天的課，我在家休息也不忘做老師留下來(lái)的卷紙。后來(lái)考試前一晚，我身體恢復的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考試，我相信我會(huì )考出很好的成績(jì)。
紀律方面，我平時(shí)表現不錯，老師不在的時(shí)候，我也不會(huì )出聲、不會(huì )下地亂竄、打鬧，只會(huì )靜靜地坐在自身的位置上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)煩了，我就會(huì )偷偷摸摸地畫(huà)畫(huà)，居然有一次被媽媽發(fā)現，我在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)了卡通人物。還有一次，我帶了本漫畫(huà)書(shū)到學(xué)校，休閑時(shí)間看。后來(lái)被媽媽批評了，以后我會(huì )多讀些名著(zhù)，增長(cháng)文學(xué)知識。
下學(xué)期，我會(huì )更加努力地學(xué)好各種文化知識，鍛煉身體，做全面發(fā)展的學(xué)生。
學(xué)期總結小學(xué)生作文 12
不知不覺(jué)，第一天的學(xué)習已經(jīng)過(guò)去了一半。這半個(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了所有的喜怒哀樂(lè )，做了一系列的總結。
我覺(jué)得我在以下幾個(gè)方面做得不錯：
1、我在班級鑰匙管理方面做得很好。兩個(gè)月來(lái)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都記得每天帶著(zhù)鑰匙去學(xué)校，按時(shí)給同學(xué)們打開(kāi)教室門(mén)。
2、我也有助于班級管理。早讀時(shí)，學(xué)生不朗讀。為了調動(dòng)他們的積極性，我用“獎懲制度”來(lái)約束他們�！疤幜P”是指學(xué)生在早讀時(shí)不學(xué)習、不寫(xiě)作業(yè)、不說(shuō)話(huà)，只要被值班干部抓住，名字寫(xiě)在黑板上，就扣一分。但是，只要你在第二天早上上課前仔細閱讀，你就可以擦掉你的名字，這樣你就不必受到處罰�！蔼劇笔侵冈缱x班努力學(xué)習的同學(xué)，得到值班干部表?yè)P后可以得一分，每天只有五個(gè)名額。因為一天不限制五個(gè)名額，學(xué)生就沒(méi)有競爭意識，也不會(huì )太在意獎品。
我覺(jué)得我在以下幾個(gè)方面做的很差：
1、作為班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習成績(jì)都應該很優(yōu)秀，但是我沒(méi)有在月考中排名年級前20，也沒(méi)有給同學(xué)們樹(shù)立好榜樣，這是一種極大的失職。
2、我們對組長(cháng)管理不細致，有些地方?jīng)]教好。比如掃地不夠快拖拖拉拉，掃把不整齊亂七八糟。
我會(huì )利用好這學(xué)期的.下半學(xué)期，揚長(cháng)避短。認真學(xué)習每一科，認真閱讀，審題，審題，才能考出前20名的成績(jì)。我們也會(huì )在班級管理上多下功夫，努力讓我們的班級越來(lái)越好！
學(xué)期總結小學(xué)生作文 13
光陰似箭，日月如梭，轉眼一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。在老師的教導和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)不懈的努力，這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步不少，但也有不足。
我覺(jué)得我的英語(yǔ)越來(lái)越好了，以前我沒(méi)有掌握很好的'學(xué)習方法，一些單詞總是死記硬背，但也忘得很快。不過(guò)經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我的成績(jì)提高了很多，當然離不開(kāi)勤奮，每天要多閱讀，多記，還要多做題。
但是我今年的數學(xué)成績(jì)不是很好，一上數學(xué)課，我就沒(méi)有精神，數學(xué)的一些公式?jīng)]有記住，再說(shuō)做的習題也不多，遇到不會(huì )的題也沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)老師�？傊际且驗槲姨珣卸枇�，以后我一定要好好學(xué)習，不再偷懶。
以前我的作文分數扣得很多，因為我不喜歡寫(xiě)作文，遇到一個(gè)題目，我不知道如何下筆。但自從媽媽給我報了作文班以后，我的寫(xiě)作水平慢慢提高了，主要是掌握了一些寫(xiě)作方法和技巧，語(yǔ)言流利了，記的好詞好句也多了。
再說(shuō)說(shuō)科學(xué)，以前我的科學(xué)成績(jì)很不理想，有時(shí)還不及格。但今年我的科學(xué)成績(jì)是我這幾科里分數最高的。因為原來(lái)我上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講，不記筆記，做題的時(shí)候不思考就抄答案。但這學(xué)期我上課專(zhuān)心聽(tīng)講了，也對科學(xué)產(chǎn)生了興趣，做題時(shí)也能夠獨立完成了。
以上就是我對這一學(xué)期的總結。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們要好好學(xué)習，天天向上！
學(xué)期總結小學(xué)生作文 14
光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，五年級上半學(xué)期就這樣結束了，我們迎來(lái)了期待已久的寒假�；貞浧疬@學(xué)期的學(xué)習生活，我感到既充實(shí)又喜悅。在這學(xué)期里，我通過(guò)自己的努力，取得了許多的好成績(jì)，但是，有時(shí)我也因為自己的粗心大意，失去了考第一名的機會(huì )。
在這個(gè)學(xué)期，我也改掉了許多壞毛病，就舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧。上課不愛(ài)舉手發(fā)言的毛病困擾了我很久，其實(shí)，我也不知道自己是怎么了。因為這件事，媽媽沒(méi)少說(shuō)過(guò)我。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我自己的努力，老師、爸爸、媽媽的鼓勵，我改掉了這個(gè)壞毛病。
在此學(xué)期中，我與同學(xué)和睦相處，共同營(yíng)造美好的班級氛圍，和同學(xué)們共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
我們班老師曾說(shuō)過(guò)，只要我們班的所有同學(xué)都能一起努力，我們班的成績(jì)一定會(huì )好的！想想就覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的`真對，這次期末考試，我們班的語(yǔ)文成績(jì)是全學(xué)年第一名，我為此感到十分驕傲與自豪。我想，這真的離不開(kāi)老師的支持與同學(xué)們的努力。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。這句詩(shī)的作者是唐代著(zhù)名文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家韓愈。我覺(jué)得這句話(huà)好像就在說(shuō)我們一樣。學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅與隨隨便便。
在這次期末考試中，我考出了優(yōu)異的成績(jì)，但我知道，我不能驕傲，我一定要繼續努力，爭取下次取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
黑龍江哈爾濱平房區哈爾濱市平房區友協(xié)二校五年級:谷雨鷗
學(xué)期總結小學(xué)生作文 15
回憶這一個(gè)學(xué)期所學(xué)的課文，我都喜歡，那充滿(mǎn)悲傷的《金色的預鉤》、還是那人類(lèi)與矛盾的《的秘密》……等等那些讓我留連忘返的課文，在這么多的課文之中，我最喜歡的課文是《在的最后一天》充滿(mǎn)了孩子們對、對、的不舍，在離別之際，孩子們對的養育之恩報以感激，這個(gè)場(chǎng)景，就是我們二十幾天后的樣子，第二篇課文就是《大自然的秘密》在無(wú)比巨大的大自然之下，人類(lèi)是多么的渺小��！有的時(shí)候人類(lèi)認為自己做的事情很對，但不知道違背了自然之道，逆天行事，破壞的更多，這篇課文給我們留下了太多思考，太多反思。第三篇課文就是《金色的魚(yú)鉤》，文中那位舍己為人，為革命的老班長(cháng)，永遠的留在我的心中。
這個(gè)學(xué)期給了我許多啟發(fā)，在《大自然的秘密》中，我明白了有些事情是不可避免的，也不能改變的`，在我們人類(lèi)的眼中，這件事可能是對的，但違反了自然，破壞了生物鏈�！娥B花》中我體會(huì )到了樂(lè )趣的平凡，看似平凡的養花，卻能帶給作者一絲樂(lè )趣，就是這么平凡。
學(xué)習一定離不開(kāi)方法，在這學(xué)期不管是小組，還是個(gè)人競賽，我都情有獨鐘，，但在這么都方法中，我最喜歡看視頻的方法，在學(xué)《這樣一個(gè)老師》時(shí)，我們用影片老師教學(xué)方式的不同，同學(xué)的學(xué)習方法不同，體會(huì )方法的好與壞，在影片中，也叫糊了我們怎樣學(xué)習。
學(xué)期總結小學(xué)生作文 16
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱(chēng)號”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了�；貞浧鸪醵膶W(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初三后，我們的學(xué)習生活將會(huì )邊的更緊張，從此就沒(méi)有這么自在了。
在初二的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿(mǎn)意為止！當然，有高興的事也必定會(huì )有不高興的事了。
而最令我不高興的事就是我對物理越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期的`時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì )“變得”無(wú)精打采，當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái)，等我“醒”來(lái)后，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢？但是，我絕不會(huì )放棄物理，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做的更好！我要在初三的“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。
學(xué)期總結小學(xué)生作文 17
回憶這一個(gè)學(xué)期所學(xué)的課文，我都喜歡，那充滿(mǎn)悲傷的《金色的預鉤》、還是那人類(lèi)與大自然矛盾的《大自然的秘密》……等等那些讓我留連忘返的課文，在這么多的'課文之中，我最喜歡的課文是《在學(xué)校的最后一天》充滿(mǎn)了孩子們對老師、對同學(xué)、學(xué)校的不舍，在離別之際，孩子們對老師的養育之恩報以感激，這個(gè)場(chǎng)景，就是我們二十幾天后的樣子，第二篇課文就是《大自然的秘密》在無(wú)比巨大的大自然之下，人類(lèi)是多么的渺小��！有的時(shí)候人類(lèi)認為自己做的事情很對，但不知道違背了自然之道，逆天行事，破壞的更多，這篇課文給我們留下了太多思考，太多反思。第三篇課文就是《金色的魚(yú)鉤》，文中那位舍己為人，為革命的老班長(cháng)，永遠的留在我的心中。
這個(gè)學(xué)期給了我許多啟發(fā)，在《大自然的秘密》中，我明白了有些事情是不可避免的，也不能改變的，在我們人類(lèi)的眼中，這件事可能是對的，但違反了自然，破壞了生物鏈.《養花》中我體會(huì )到了樂(lè )趣的平凡，看似平凡的養花，卻能帶給作者一絲樂(lè )趣，就是這么平凡。
學(xué)習一定離不開(kāi)方法，在這學(xué)期不管是小組演講，還是個(gè)人競賽，我都情有獨鐘，但在這么都方法中，我最喜歡看視頻的方法，在學(xué)《這樣一個(gè)老師》時(shí)，我們用影片老師教學(xué)方式的不同，同學(xué)的學(xué)習方法不同，體會(huì )方法的好與壞，在影片中，也叫糊了我們怎樣學(xué)習。
這就是我的總結了。
學(xué)期總結小學(xué)生作文 18
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。轉眼間，五年級上半學(xué)期結束了，我們迎來(lái)了期待已久的寒假�；貞涍@學(xué)期的學(xué)習生活，覺(jué)得充實(shí)而快樂(lè )。這一學(xué)期，我通過(guò)自己的努力取得了很多好成績(jì)，但有時(shí)因為粗心大意，我失去了考試第一的機會(huì )。
這學(xué)期，我也改掉了很多壞習慣。我們舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。上課不愛(ài)舉手發(fā)言，困擾了我很久。其實(shí)我自己也不知道怎么了。因為這個(gè)，我媽從來(lái)沒(méi)少說(shuō)我。后來(lái)在自己的努力和老師爸爸媽媽的鼓勵下，我改掉了這個(gè)壞習慣。
這學(xué)期和同學(xué)和睦相處，一起營(yíng)造美好的班級氛圍，和同學(xué)一起學(xué)習進(jìn)步。
我們班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要我們班所有的同學(xué)都能一起努力，我們班的成績(jì)一定會(huì )很好！想起來(lái)覺(jué)得這句話(huà)是真的。這次期末考試，我們班語(yǔ)文成績(jì)是全校第一，我很自豪。我覺(jué)得這真的離不開(kāi)老師的支持和學(xué)生的.努力。
勤奮擅長(cháng)勤奮、匱乏和快樂(lè )，行為被思維摧毀。這首詩(shī)的作者是唐代著(zhù)名的文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家韓愈。感覺(jué)這句話(huà)好像在說(shuō)我們。學(xué)習因勤奮而精通，卻浪費在歡笑上。事情之所以成功，是因為反復思考，但可以被破壞，可以隨隨便便。
在這次期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，但我知道我不能驕傲。我一定要繼續努力，爭取下次取得更好的成績(jì)。
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