我的老师小学生作文600字（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的老师小学生作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师小学生作文600字 1
那年，你刚刚大学毕业，担任我初二的班主任，我那次犯的错，您对我说的每一句话，都让我记得。
从小学到初一我一直在外地读书，到初二我才转回大坡中学就读。刚来的时候，我对这里的`一切都感到十分陌生，也很少和其他同学交流。也许是这样，我很遵守纪律，每周按时回家，准时回校。
随着时间的推移，我对这里的环境慢慢熟悉了，和同学交流、交往也多了，而且我还有两个最要好的朋友小A和小B。
有一个周末，她们俩个约我到她们家去玩，说周日小A过生日，我连考虑都没有就答应了，这个周末我玩得很疯狂。周日为了庆祝小A生日，我们都不按时回家，班主任发现我们周日晚也没回校，就打电话给家长，家里人十分担心，在四处寻找我，经过打听，才知道我去同学家玩了。
第二天的中午，我们才回到学校，班主任请我到级室，与我说了许多人生道理，他说：“放假不准时回家，私自到同学家玩，如果出现什么情况，家人、班主任怎办?去了第一次就会有第二次，特别是父母在外地打工，要分心想你的事，如果出事怎办?刚开学时你是一个多么听话、守纪的好学生，看看你现在的成绩，作为一个女孩要自尊自强，一次错，如能及时改还是好孩子，你爸爸为了你，连夜乘车回来，担心你出什么事，担误了工作，他每天已经够忙了，还要为你担心。你说，这对吗?”
我一直沉默着，低下头，听老师说每一句话，这时我的眼眶已经湿润了。
老师，你的话让我永远记住，它将永远激励着我，鼓舞我不断前进。
我的老师小学生作文600字 2
王老师是与众不同的。
她很高。在刚刚入学的时候，我还很小，只能仰望她。那时，在陌生的校园里，要做的每一件事情，最先想到的是总是她。在校园里迷路了，找王老师；肚子不舒服了，感冒了，生病了，找王老师；没带饭盒，裤子尿湿，还是得找王老师。每天放学时，在校门口拥抱一下笑眯眯的王老师是所有孩子的习惯，对幼儿园刚刚毕业的'我来说，她浑身都是香的，充满安全和依恋的味道。她是一位母亲。
她也不是那么高。渐渐独立了，也长大了许多，习惯了校园生活，便会自己解决许多事了。这时，我对她不再充满了眷恋，取而代之的是敬佩和尊重，她怎么知道那么多的东西呢？她总是她鼓励我们多积累、多阅读，杨红樱、安妮公主、沈石溪笔下的动物们都是我的好朋友；她鼓励我们勤观察、勤写作，把难忘的事、美丽的景、敬佩的人刻画在方格里；她总是提倡“做”和“探索”，各式各样的动手与创作，新颖有趣的主题班会；她是一名别出心裁的教师。
我比她高。小学六年的时光已然接近尾声，而我，已经高出她整整一个头。脑袋充满了稀奇古怪的念头和女生特有的小秘密，我们一起讨论友情，也一起探讨爱情，办公室、走廊里、操场上，到处都是我们交心的好场所。最难熬的，莫过于老师休了整整一学期的产假，那段时间里，每逢取得了一点点小小的成就，却找不到那个平时会倾听和鼓励自己的人，心里是怎样的失落啊！她是我的挚友。
多么温柔的6年时光！是她，陪伴我从童真到少年，从懵懂到青涩；从学拼音开始，到能流利地抒发自己的情感，领略文学的美妙。而我也陪伴她，从少女到母亲，从刚刚毕业，第一次开家长会发言都很紧张的“菜鸟”到成熟自信的好老师。
她亦母亦师也亦友，是的，她的与众不同在于——其他人只有一个孩子，而她有四十一个！
我的老师小学生作文600字 3
今年，我们班新来了一位老师，她姓袁，所以我们叫她袁老师。
在我眼中，她是一个非常......嘘，小声点，别让袁老师听见了，她是一个非常严厉的老师，要多严厉，有多严厉，不信？就听听下面的故事吧！
有一次，我正在滋滋有味地听老师讲课，老师突然让在我后面坐的小茜站到后面，原来小茜说话了，“小茜，我怎么给你说的？上课就要严肃，一丝不苟，你还敢说小话，说的啥啊！让我也听听，怎么这么吸引你。”袁老师说道，“我......我......”小茜吞吞吐吐说不出话来了。“怎么不说了，刚才不是说的很厉害吗，恩？说啊，今天不说，就让你的家长问吧！”下课之后，我还以为袁老师不追究了呢？没想到，袁老师竟然跑在数学办公室的路上，那时候，我正在抱作业，看到了这一切，她竟然找到了蒋老师，蒋老师把电话本给了她之后，袁老师拿起电话准备打电话。 我抱完作业飞快跑到教室，便进教室门便说：“小茜，不好了，你家长知道你上课说小话的'事了！”武倩眼睛一酸，挡不住的泪水“哗！哗！”往下流。我边帮武倩擦干眼泪，边说：“没事，只不过说一两句小话而已啊，老师怎么这么小题大做啊！”
到了放学的时候了，老师又耐心的给小茜讲上课没有听懂的问题，到了很晚才回家。小茜来找我“诉苦”，“胡诗岚，你说，我只不过自言自语，老师也不用这样啊，唉！”“小茜，你要知道，老师是为了我们着想啊，如果上课的时候不注意听讲，那我们的作业就不会做，长大了就考不上大学。你觉得说小话是小事，可如果不改的话以后就变成大问题了呀！所以，我们都要明白老师的一片苦心啊。”
再上课的时候，班上静极了，没有一个人说小话了，小茜的学习成绩也有了很大进步。这就是我们的袁老师，一个外表严厉，心里却一直为我们着想的老师。
我的老师小学生作文600字 4
我喜欢的老师是小学三年级的语文老师何老师。她眉清目秀的脸上有一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子，还架着一副眼镜，让她看起来像一个学富五车的大学者。何老师是一个现代的“如来佛”，我们班57个“小猴子”都跳不出她的“五指山”。在何老师的办公室里有本小本子，上面记着许多人的名字，有不戴红领巾的，有不交作业的，有上课讲小话的。只要进了“黑名单”，何老师就会很耐心地和你谈话，或者手把手的教你一点点把作业补完。
何老师工作特认真，就没有见过何老师那次说话不算数的。哈哈，就算再调皮的“猴子”也被治得服服帖帖的。有一次我把作业落在家里了，老师叫我到办公室，我忐忑不安的来到老师的办公室，老师说：“汪蒙，你的作业呢？”我犹豫了一会儿说：“我放家里了。”何老师摸着我的头语重心长地说：“汪蒙啊，以后记得整理自己的学习用品，下次别再忘记了，下午拿来。”我“嗯”了一声便离开了办公室。下午，我把作业拿来了，老师连连夸奖我是诚实的孩子，我高兴极了。想当初，在老师的办公室我可是做好了要让老师好好尅一顿的心理准备的.。
何老师不仅相信、尊重自己的学生，而且十分关心我们。我们班有几个同学的爸爸、妈妈在菜市卖菜，没有时间管孩子，何老师主动提出当辅导员，每天都不辞辛劳的给李强等同学辅导功课。在全班同学的共同努力下，我们班的同学都进步很快，平均分也飞速攀升，从“第一”到了真正的第一！有这样的老师我能不幸福吗？所以我最喜欢的老师是何老师。
我的老师小学生作文600字 5
星期一，我一进教室就看见我们的班主任陈老师坐在位子上。我们的陈老师啊，她可是“两面派”，你别看现在她很温柔，对坏学生可是很可怕的。
我们陈老师有一双大大的眼睛，小巧的嘴巴，乌黑的头发和挺挺的鼻子。生气时会皱起眉头，大声喊：“以后还会有这些小问题吗？”说完后就继续上课，太可怕了，呜呜。
陈老师上课很有趣，她有时候会用游戏的方式来促进我们学习。有一次，学校组织教师们教授红色传统知识。别人班的同学只能看红船知识，可我们班却可以看电影，通过电影来学习知识，想想都感觉幸福。有着陈老师的陪伴，我相信每个同学学习都会认真努力的。
陈老师还是很温柔的，她可是三年级班里带同学们玩游戏最多的老师了。我最难忘的游戏是一个关于龙的。那天，陈老师带了两条龙的玩具，然后有一根棒是我们用来拿的。我拿着棒子转来转去，这时龙也跟着转，我随便乱弄一会，这条龙也还是会在空中飞舞，可好玩了！连陈老师在旁边看着都笑呵呵的。
我们陈老师惩罚坏同学时还是很凶的，但陈老师每次批评坏学生之后，他们都会进步一些。你想知道陈老师用的'是什么妙招吗？那我告诉你，妙招就是蹲马步十分钟，我去试过，我最多也只能蹲五分钟，那十分钟不就更难了！我要更加努力学习了！
记得上一次放暑假前一天，陈老师分给了我们一人一根冰淇淋。我们边吃边说：“这是我吃过最甜的冰淇淋！”转眼间又要放假了，陈老师用一根冰淇淋又收买了我们，我们围在老师身边，依依不舍地说话，多么希望下学期还是她教我们啊！
这就是我的老师，一个温柔有趣可爱美丽的老师，我们可喜欢陈老师了！
我的老师小学生作文600字 6
我们的老师特别神秘，他在课堂上对我们总喜欢说：“你们这些地球孩子”说得他好像不是地球人似的。
前一段时间，语文老师没来上课，听班主任说他请了一两天的假。到底是什么原因老师要请假？我们在下面纷纷议论。那天语文老师刚刚出现，就被大家包围了起来，七嘴八舌的问老师这几天干什么去了。语文老师煞有介事地抬起他受伤的.手指说：“因为我返回地球时，穿过大气层把手弄伤了，现这几天回到我们星球治疗去了。我们都目瞪口呆的看着语文老师，他却含笑走开了。
语文老师刚走，同学们就炸开了锅，有的说：“要是老师是外星人，那我还是火星上的人呢”，有的说：“对了，我也是和老师一起到地球上来学习的。”一时间，教室外充满了欢声笑语。
我们的延老师个子高高的，胖胖的，走起路来一摇一摆。那双小小的眼睛好像透视眼，不论谁做小动作，她都能看见。延老师总是穿着恨天高，我问她：“您已经很高了，为什么还要穿恨天高呀？”老师回答：“因为我喜欢臭美呀！”延老师这么幽默，上的课也很搞笑。
记得一年级时，老师给我们上了一节非常有趣的识字课。当学到“跑”字时，老师就问大家：“你们谁有办法能快速记下‘跑’字呢？”顿时教室里变得鸦雀无声，我绞尽脑汁想了好久都没想到什么好主意。哎！这时，老师笑眯眯地说：“老师来告诉大家吧，‘跑’字就是包子长了两只脚溜走了！”同学们听完都哈哈大笑，并且深深地记住了这个“跑”字。
我们的延老师真是太有趣了！像这样的好方法还有很多，如果你也想学，那就赶紧来找我们延老师吧！
我的老师小学生作文600字 7
一身平凡，背后却是星河灿灿。
——题记
“我姓王，是你们的语文老师。”淡淡的声音在耳畔炸裂。一抹普通的身影闯入我的视线。不错，的确普通，似乎寥寥数句便可以叙完她的人生。平凡，真的平凡。
一副刻板的黑框眼镜，一本沉重的语文课本，一句不足十字的开场白立即将人拉到80年代的老课堂。昏暗的灯光，一板一眼的教学，生硬冷淡的文字，无一不透着乏味。无趣，这是第一印象。
弯弯的眼眸透出喜悦，稍弯的嘴角满含笑意。突然绽放的笑颜惊艳了岁月，连带着空气都好像变甜了，牵引着我的嘴角也不觉的微勾。不过是作业本交齐了而已，老师便像个得了糖果的孩子，天真且可人。笑起来真好看啊！这是第二印象。
悄然爬上眼角的皱纹是每个夜晚批阅的.红勾，透着心酸，也闪着光芒。偶尔变白的几根青丝，此时，也变得如此亮眼。带着一晚的疲惫，带着早晨微凉的双手，带着一如既往的干练。一切都在铃声的响起后井然有序地进行着。在讲台上，她侃侃而谈，她妙语连珠，她云淡风轻，她才气横溢。王老师，好像天生就是语文老师一般，被文学所浸润的气息由内而外的散发。她宛若一块上好的璞玉，温润恬静。腹有诗书气自华，这是后来的印象。
走姿中带着干练，书本上记着认真，语气中带着真诚，眼眸中透着笑意。这就是我敬爱的王老师，虽然只是教师岗位上的普通一员，但她却是我眼中语文的化身，朴素中带着魅力，古板中透着乐趣。
这就是我的老师，一身平凡，背后却又是百般魅力，宛若黑夜里，如白昼般的星光，只需一眼，却已是万年！
我的老师小学生作文600字 8
叶老师是我们的美术老师，我非常喜欢她。叶老师的身材挺拔而高挑，留着一头长而飘逸的黑发，黑发微微摆动，双手轻轻靠在两边，走路时如同一位仙女，看到的人无不称赞她。叶老师的眼睛大而明亮，说话时一眨一眨的，眼里透露出温柔。叶老师的声音非常好听，轻轻的，又不失风度。
叶老师为人很温柔，每次上课，如果有人讲话，也不会非常严厉地去批评他，而是轻轻地，温柔和蔼地说：“大家不要讲话了。”或者让组长来保持纪律，到后来，叶老师就不再提醒，而是微笑地看着，许多同学就不再讲话了。而且叶老师还会来帮助我们作画，遇到一些人调皮捣蛋，将画面搞得乱七八糟，她也不会生气，而是耐心地指导。
有一次，我们画漫画，我没有想清楚就开始画，上面的人物全部画成了火柴人，其他的物体也非常潦草，全部都是简单的线条。我画着画着就画不下去了，这怎么行呀，我想。这时，叶老师走过来了，我心里很紧张，我画成这样怎么办呀！我很害怕，生怕被老师批评。可是我越害怕脸越红，头埋得低低的，就怕被老师看见我的画，结果老师已经看透了我的心思，叶老师笑呵呵地说：“别紧张，我来帮你。”我这才慢慢抬起头。叶老师拿一张白纸，用笔描出了一幅画：她用笔有力、干脆，寥寥几笔就描出了一幅幽默又有含义的画。我没吱声，但在心里想着：叶老师，真是又温柔又厉害！
这就是我温柔、美丽的.叶老师，因为她，我开始热爱美术，因为她，我的画面变得丰富而美观，因为她，我们整个班级都充满艺术气氛！这样的美术老师你们喜欢吗？
我的老师小学生作文600字 9
从小到大，我们沐浴过多少关爱呢？老师的关爱给予了我们信心：家人之间无私的爱让我们快乐成长：同学之间的友爱让我们倍感温暖》那一次，老师的关爱让我又一次地拿起了我心爱的毛笔……
国画一直是我所的爱好，每当家里客人来，都要看一下我的“大作”。可是，在这背后，我有着不为人知的汗水和练习。
那是在我三年级的'时候，第一次开始接触国画，真是一种奇妙的艺术呀！看着宣纸在从一遍空白，慢慢地，用颜色和墨画出了中国的大好河山，画出了花草和小动物，画出了古代的人，他们形态各不相同，有人在吟诗，有人在喝酒，有人在下棋》在用颜料一遍遍的渲染，又有了些不一样的味道，心中也有着说不出来的味道。
老师经常表扬我，有创新精神，画的动物栩栩如生，画的手法也掌握的不错。这样几天下来，我就有点儿飘飘然了，作业也不用心，上课也开始聊天。慢慢地，我开始退步，把葫芦画成圆，把松针画成了三条杆，把房子画成了一个三角加一个正方形……这样老师找我耐心地对我说：“骄傲使人退步，不能骄傲呀！”可她说的话，我一句也没听进去，一心想快点下课。同学们也开始嘲笑我：“看，她真笨呀！”看这么简单的不会画。我想到了放弃，天天被同学们说，不如不学呢！这时，老师又找我谈心，她说：“你本来是可以做好的，可是，十分的汗水你只用了一分，你怎么不努力呢？你又怎么可以画好呢？”老师的话语深深地打动了我的心灵。对呀坚持了这么久的爱好说放弃就放弃了，多可惜呀！我开始认真对待每一次作业，画画也有所提高，开始得到了各种奖状，我也永远忘不了老师您的教诲！
老师，是你给了我信心，给了我鼓励，感谢您，老师！
我的老师小学生作文600字 10
要说好老师，同学们肯定会先想到好的老师不批评人、性格温顺、品德兼优……我心目中的好老师，她会向我们一样充满活力，有着天一样宽广的胸怀，有着渊博的知识，有着特殊的教学方式，还能让严肃的主科变成同学们心中的最爱。
李老师，您是我的第二任教师，自从您接了我们这个班后，您教会我们许多知识，在知识的每一个角落帮助我们分析，让我们跟着您的引导一起前进。您还会在知识的大海里，教会我们怎样开着知识的大船，在海中飘游。您也会像知识的花朵，露着红红的.笑脸，向着我们招手，让我们这些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知识花蜜。您也会教会我们知识的健儿，跨越每一个知识难题。李老师，您知道吗？您更像我的父母，慢慢让我懂得了做人的知识，还让我知道人生只有一次，我们要珍惜它。
您还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。您是多么的负责。
记得有一次，我的阅读题有些不明白，我有些忐忑，不知应不应该去问老师，您似乎看出了我的心思，主动走了过来，问：“有什么问题吗？”一股暖流涌进心中，点了点头，老师细心地解答了一个又一个的问题。解除了我内心的疑惑，老师您那关切的目光，仿佛在跟我说，以后不会的来问我，好吗？
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
我的老师小学生作文600字 11
说我最敬佩的人，那就是我们的班主任王老师。你问我为什么在那么多老师当中选择王老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦！其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都很敬佩，但是王老师独特的教育方法和辛勤培养与众不同，使我们班的成绩不断提高，使我们的纪律越来越好。这就是我敬佩王老师的原因。
王老师长得很漂亮，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴非常秀气，整天穿着整齐的衣服。
王老师对我们每一个同学的`学习都很关心，只要有一人不会做的，她就不停地讲，直到你懂为止。 记得有一次，我的一道应用题不会做，王老师就告诉我说：“题不懂，不会做不要紧，只要认真的去理解，去思考，就很容易做出来，做出来的题也不容易忘。”说完，王老师把我叫到她身边，一边讲题，一边与实际相结合，讲了一遍又一遍，耐心地给我讲了很长地时间，终于，我真的会了，我也懂了，王老师高兴地笑了。以后再遇到这类型的题，我会很快做出来，我真的很敬佩老师。
王老师不仅对学生的学习很关心，就连中午吃饭的时侯也很关心我们，她就像妈妈一样和蔼可亲，在吃饭的时候她无微不至的照顾我们。对我们从不严厉，还不停地对我们说：“同学们，中午一定要吃的饱啊！喜欢吃什么就要什么。”王老师总是亲自为我们盛饭，有的同学能吃，她就多盛一些，有的同学爱吃肉，她就多盛一块。盛完饭后，自己才会去吃。有时老师累的根本吃不下饭，只好饿的肚子。老师对我们真得就像妈妈一样。
我很爱我们的老师，我打心眼里敬佩我的王老师，长大以后我也会永远记住！我有一位让我最敬佩的老师——王老师。
我的老师小学生作文600字 12
她是在我的学习之路上最令我记忆深刻的老师，刘海英老师。
刚开学的时候，我和妈妈边聊天边向教室走。到了教室，刘老师就用文质彬彬的语气说：您好，告诉我你的名字是什么……她的一系列语言都让我觉得这是一位有文采，知识丰富的老师。她的言谈举止给我留下了深刻的印象。
她上课时很有激情，目光炯炯有神，我好像透过她的眼睛看到她对讲坛的热爱，对生活的'热爱。
她的教学经验丰富，在公开课中一展风采，让所有老师对她记忆深刻。这堂课的评价理所应当是：讲得太好了！
老师的性格很彪悍，也很可爱，每当有一个同学做出了对班级利益不利的事情，她一定会放大声音、竖起眉毛教育这个同学，好像一位大将军在管理队伍。看到了没有？这就是女汉子的风范！
但，女汉子也哭过，她不是为了鸡毛蒜皮的小事，而是为了我们8班的利益。那天我们早操扣分、餐厅扣分、晚自习扣分，老师讲课时眼里有泪水，我们陷入深深的自责中。我们能做好，可是，总是不认真不努力，才导致这个结果。
当天我们宿舍就一直在说这个事，有一句每一句的说着“其实我们能做好”“老师挺好的，是我们不努力”“看老师哭我也想哭”
在那天之后，我们醒悟了，我们开始进步。
老师深爱着这份工作，她愿意带领我们走到年级的前面，我们会做错许多事，老师也骂过很多次，我知道这是老师看到了我们的不足，对我们的教育，这是老师对职业的爱。
也许，我们仍会做错很多事，不断地改正，老师正是我们的力量，我们一定会深深的记住您，亲爱的刘老师。
我的老师小学生作文600字 13
她，个头不大，有一头黄棕色的头发，高兴时，总会露出一脸俏皮的笑容。她，就是我们的语文老师。
别瞧她文文静静的，讲起课来可真像一个大大的演说家。教室里有高谈阔论的，有窃窃私语的，有打打闹闹的，有吵吵嚷嚷的，可等她一进来，教室里立马安静了。“上课！”随着响亮而富有热情的声音，一堂生动有趣的语文课开始了。老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉流过我的心田。大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲，像五十几朵花儿感受着辛勤园丁的'浇灌，随着她脸上的表情，同学们时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。老师的字也总是那么自然，流畅，就像是在黑板上书写着一个个美丽的音符。同学们总是深深地被吸引着。
老师不仅在教室中大放异彩，在室外也不例外。
在操场上，老师又在和同学们打乒乓球。她那俏皮的脸蛋，透露着一种不服输的性格，眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活，虽然个儿不高，也并不强壮，但她酷爱运动。她的对手，现在是Y同学，她毫不示弱地举起球拍，弯着腰，弓着腿，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛。那个黄色的小球迅速地朝她射过来，她毫不犹豫地一侧身，抡起胳膊，“啪”地打了回去。谁知，对手也不甘示弱，步伐灵活地移动，打出一个球。她警觉地皱了皱眉头，右脚往后一跨，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，可在这样猛的攻势下，冷不防的输了一个球。她开心地转过身，看着观众，举起球拍，露出灿烂的笑容，此时的她，不像个老师，而像一个小女孩。
瞧，这就是咱们的语文老师，一个可爱又俏皮的老师！
我的老师小学生作文600字 14
我最喜欢的老师——班主任欧阳老师。她有一头短发，看起来很青春活泼。瓜子脸，脸上时常挂着笑容，还有一张能说会道的嘴巴和一对灵敏的耳朵。
老师是严厉的。记得有一次考试，因为我们的敷衍和粗心，都没有考好。到了发试卷的那一天，只见老师拿着试卷往讲台上用力地一放，一双眼睛望着我们，仿佛在询问我们为什么？我们忐忑不安，低着头，等待着老师的'批评。过了一会儿，老师意味深长地说：“都说数学是人类智慧的结晶，看看你们，都考成了什么样？问问自己到底有没有用心地学呢？”老师的眼睛里满是失望和伤感。从此以后，我们都有点害怕老师，但是对待学习却更加认真了。
老师是幽默的。有一次，老师正在上课，突然停了下来，她走下讲台，鼻子到处嗅，自言自语地说：“怎么有股清香？好像是是黄瓜，没错，是黄瓜！”然后回到讲台，高声说：“是谁在上课偷吃黄瓜？”没有一个人吭声。老师继续闻，闻到小丽的旁边就不闻了，小丽马上站了起来，涨红着脸，不好意思地说：“欧阳老师，是我吃的。”大家以为老师一定会大发雷霆，但是老师却笑着说：“小丽，你怎么扔下49个同学和6位老师自己吃呢！应该分享啊！”同学们一听哈哈大笑。第二天，小丽真的把一根黄瓜塞到老师的手里，老师微微一笑，把小丽叫到办公室，语重心长地说：“小丽，昨天老师和你开了一个玩笑，但是以后上课不可以吃东西了，这根黄瓜我先收下了，谢谢你的分享。”小丽开心地笑了，从此以后，班级再也没有学生上课吃零食了。
瞧，这就是欧阳老师，一个既严厉又幽默的老师。
我的老师小学生作文600字 15
从我最喜欢的老师说起吧，她姓王，是一个又好看又知识渊博的老师，她年纪不大，才20几岁，和我们全班同学的关系都是最好的，她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班，真的好辛苦，她的办公室在4楼，初三的教室在5楼，而我们班却在另一座楼的3层，她很累，这样她来给我们上课，我们都很认真的在听她讲课，她讲的课很好，我们上课不说与课外无关的话，也好好写作业。
有一次让我们吓死了，老师一进来脸色就不好看，很苍白，刚讲了一句话，把她的包包放好了，就突然坐的讲台上，我们全都站了起来，立马把老师扶了起来，把她送进办公室，帮老师去买糖，原来是血糖低。本来是发烧，老师她可以不用来的，她却来给我们上课！
可是我们上了初二了，我们最喜欢的老师却不教我们了，我们的心情一落千丈。
初二了，有一个新老师，我们不怎么喜欢他，一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来，她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐，我们有的同学都流出了激动的眼泪，同学送了老师礼物，我们班和我关系很好的一个男生，他竟然单膝跪地送了老师礼物，哇！郁闷了啊！
虽然她不教我们了，但我们不会忘了她的，我不叫她老师了，我让她当我姐，她真的好年轻，也很开朗，我每一次叫她姐的时候，她都笑的那样的`灿烂，好好看啊。
我从来没有怎么喜欢过一个老师，但是第一个啊，不知道还会不会有第二个怎么好的老师！
现在想起了她那甜美的笑容，我还记的我们班语文成绩第一名，她的善良！她有好多的优点啊！
我最喜欢的老师，我的姐，呵呵！
我的老师小学生作文600字 16
“老师”，这是一个多么光荣、令人向往的称呼啊！我们每个人都有自己的老师而我有幸遇到了一位和蔼可亲的好老师——王老师。
王老师是我们幼儿园的老师，她教了我整整三年了。乌黑的头发、湝湝的.笑容、磁性的声音还有那俊朗的外表，无不散发着现代教师的风采。
记的有一次，同桌生病了。同桌生病，按道理讲应该是同座位第一个知道，可是只能怪她太能挺了，脸虽然红红的，但整整一节课，她都不跟我说一下自己身体不舒服，我还以为她因为数学题目都会做而兴奋得呢。
你下课了，这边数学老师才走，她就“哇”的一下吐了好些又白有恶心的东西来。这一幕正好被才踏进教师门的王老师看见了。就在我们还在发呆的时候，王老师已经跑到了同桌的面前，扶住他，让她弯下要去，并轻轻地拍着大的后背。“怎么了？是不是受凉了？感觉好些了吗？我们去医院吧。”关心的话语都传到了我的耳朵里。王老师，我没事的就是昨晚睡觉踢了被子。大早，药也吃过了。妈妈告诉我如果吐，只要喝一些水，一会就没事了。”同桌歇了口气说。“那就先看看你的感觉，一会要是坚持不住的话，我就送你去医院。”王老师抬起头，吩咐我们去拿土扫把。而我负责给同桌打漱口的水。拿着水杯，想着王老师说的话，此时我竟有了想生病的念头，因为被王老师轻轻地拍着后背，亲亲的关怀着，感觉肯定很美；很美……
我还想对您说；“王老师，我永远也不会忘记您拿慈祥的目光，不会忘记你那和蔼的声音，更不会忘记你那沾满粉灰的手！”
我的老师小学生作文600字 17
老师，这个词好抽象啊。若是在“老师”字样前加个“严”。是的，我要写的是严老师，我们的语文老师。
他的大多数学生说：“说得好，说出我们的心。”不过我觉得严师长是善良的，只要天天注意师长的容貌，就会发现严师长的双眼布满了红血丝，黑色的眼袋显明披露在他的脸上。看起来老师是老了几岁。我觉得未必，老师是为我们的学习付出了青春。
严老师对学生负责。为了提高同学们的作文程度，他到市桥新华书店买了很多作文选集给我们看。为了不让我们偷懒，他让我们记住里面的好词好句。每当我们上语文课时，我们都要花两分钟的时候来写好词句。第一，我们可以练习字体，第二，我们可以收集单词和句子。还有每周五或周四写一篇文章和一个好句子。
我是一个经常犯错的学生。有时因为我是语文课代表就玩忽职守，有时是因为我不默写，有时我在讲堂上讲话等等。老师经常跟我谈话。有一次，老师让我收集下反问和陈述的作业纸。那时因为上课没注意，老师忽然问我：“作业单呢？”刹那间，严师长就这么说了一句：“黄俊浩被解雇。”突然，教室里没有了声音，我惭愧的低下头，眼泪顺着眼眶流了下来。
放学了，严师长把我叫到办公室。严老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的大脑生锈了，也不是因为你的`智商比别人低，而是因为你的学习立场对。 1.老师要求的作业迟交，2.老师要求的任务没有完成。3.上课不专心，现在给你最后一次机会，语文课代表还是你，你一定要做好。送你几句：本领勤勉不好玩，知耻近乎勇敢。回去吧！”
听到那段话，我的心里布满了热情。严老师真的是神圣的老师。我一定不会辜负你的期望，用最好的礼物——把最好的成绩献给你们。
我的老师小学生作文600字 18
我的老师，七十有余，满头华发，并无讲台三寸，但有书桌一方。
老师虽然年迈，却总紧跟潮流，白发烫成几个大卷，精神漂亮。我有时走神，便看到那头又多又浓的发，背光时那头银丝融进阳光，闪我的眼。我常幻想，年轻时老师这头发该是什么样，是否编成麻花，乌黑靓丽，垂落在肩头，发丝也随风飘动。一年老师大寿，我去吃宴席，见到老师年轻时的照片，和我想象中一模一样。
她常戴一副金丝眼镜，镜架垂下两条链子，随着她的动作不住摇晃。镜片很薄，薄到让人觉得只有装饰用，挡不住她的眼睛。那双眼睛不大，却极有神，一点没有老年人的浑浊劲，还清亮得和玻璃珠似的，倒映出我的.脸。老师的皱纹不深，却多，好像一道道浅沟。老师喜欢笑，常常乐呵呵的，浅沟里就盛满了枫糖，叫人是甜到心里。
我很小就跟着老师上课了，老师教我普通话。以前嘴巴不灵光，我总把“二”说成“饿”，老师也不生气，就一次一次纠正我。错得多了，老师也吓我，拍着她的书桌，没有多少声响，让我读上几十遍标准的才可以下课。
年纪虽然如此，老师的嘴可比我利索多了。什么“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”，什么“牛郎年年恋刘娘”，老师可以说是信手拈来，又快又准。老师教我《报山名》《报花名》从来都是亲身上阵，穿着个毛外褂，带着个毛毡帽。看着就像个随处可见的老人，不张嘴谁也不知道她说话这么利索。她的书桌上摆满资料。也不用看，闭着眼睛就听出我漏了什么。
老师讲课从没有讲台，只有一张小桌。别的老师在讲台上走几千几万里的路，我听着老师清润的嗓音，走过寒冬炎夏，步过千万的时光。
我的老师小学生作文600字 19
老师不一定只会教我们书本上的知识，也会教我们各种才艺。
我最敬爱的老师是教扬琴的谢老师，她从我小学二年级时就开始教我扬琴，从最简单的小星星学起，起初我弹的很慢，也常常打错，但她还是很耐心的教我，直到现在我已经会弹几十首曲子了，甚至还可以自己独奏，弹出一首首好听的歌曲。谢老师虽然严厉，但是也是因为她的严厉，我才能不停的努力，不停的往上爬，要是她太过于温柔，我可能就不会有这个一技之长了，可能就随随便便的学习。但是可惜的是，谢老师没有教到我毕业，没有陪我度过我的毕业才艺发表会。
记得，我曾经跟一些同学们一起去参加扬琴比赛，那次是由谢老师指导，当时我真的很高兴能代表学校去参加比赛。我听到这个消息后，便很努力的勤加练习，但在练习过程中，太过于紧张，加上对自己没有信心，所以一直对不上拍子，弹的没有很理想。直到有一天，谢老师跟我说：“你知道为什么我会选你吗？并不是因为你有天份，在你们几个人里面你是比较没有天份的.，但是你是最努力的，你面对我给你的考验，你都没有拒绝，反而努力的去突破，所以我相信你一定可以的！”从那天开始我就开始提醒自己不要紧张，要对自己有信心。比赛结束后，老师说我表演的出乎意料的好，且还拿了优等！老师跟我都非常开心。
我真的很爱我的老师，他们教了我许多知识，不仅仅只有书上的知识，还有各种才艺，或者是一技之长，但往往我们总是说着老师的不好，但仔细想想老师之所以会这么做，往往都是为了我们好，要不是有这些老师开导我们，我们哪会懂这么多！
我的老师小学生作文600字 20
下一节是数学课，进来的却是一张陌生的面孔，“你们原来的数学老师会离开一段时间，以后的数学课会由我来上。”
站在讲台上的这个人，他的'个头不算高，头发有些灰白色，脸上也留下了岁月的痕迹。但当他一笑起来，整个人都变得不一样了，仿佛年轻了许多，从内而外透出一股祥和之感，使我觉得很安心，渐渐地，对这个老师产生了好感。
每次上他的课，我总是很认真。仔细听着每一个细节，不放过任何一个重点。他那不急不慢的语速配上自然的动作，吸引着我的注意，使我更加聚精会神地倾听。他会很贴心地告诉我们哪些内容是重要的，我便会立刻做好笔记，然后记在脑海里。我似乎不那么害怕数学了。
偶尔他还会带有一点小幽默。他经常身子微微向前倾，笑起来露出牙齿，说：“我弱弱地问一句，今天上课的内容，都听懂了吗？”我们便笑着回答：“听-懂-了！”一节数学课便以欢笑结束。
一次下课，他向我招招手，示意我过去。来到办公室，他拿出昨天的家庭作业。我一看，学案上有很多红叉叉，顿觉满脸红得发热。他并没有责怪我，非常耐心地一道一道为我讲解。他的声音很温和，好似春风拂过心田。末了，他抬起头，笑着问我：“这些题目，都会做了吗？”“会了。”“那么，以后还有不懂的要及时来问啊。”我努力地点点头。回到教室，我看了又看手中的学案，鲜红的字迹工整地写在上面，每个数字似乎都那么亲切。
果然，他真的只给我们上了一段时间的课。但他那慈祥的身影，认真的讲解会一直留在我的心中。
我的老师小学生作文600字 21
教过我的有许多个老师，比如有幽默的徐老师，有可爱可亲的郭老师，有严厉的巫老师等等，而我最喜欢的当然是教了我们很久的郭老师，然而我第二喜欢的则是我的数学老师——童老师。今天我就来说说我的童老师。
童老师他戴着一副黑框眼镜，平时喜欢穿颜色鲜艳的衣服，是一个既幽默又帅气的老师。但是他平时走路都带风，做事雷厉风行，和他的穿着判若两人，你别以为他只有这两面，更奇怪的.是，他的性格阴晴不定，时难琢磨。
一次数学课上，童老师正一边兴致勃勃地讲着作业，一边用锐利的眼睛盯着我们。这不，他很快就看到了一个同学正在“埋头苦干”，就说：“朱，你在那儿干嘛呢？”那个同学还一本正经地说：“我啊？干作业呢！”说完还嬉皮笑脸的。老师这下还镇定自若地环顾了一下四周，又发现了一位同学在开小差，于是就说：“刚才那位‘开飞机’的同学呢，请把这朱带去‘屠宰厂’。”刚才那位同学只好把猪带去了‘屠宰厂’，也意识到了自己的错误，然后就站到了自己的座位上。
还有一次，童老师正在上课，他的儿子小宇就突然闯进教室里，只听见童老师温和地说了一句：“你进来干嘛呀？小宇？”“爸爸”，小宇说，“我想看‘汪汪队’。童老师一听，脸色瞬间就变差了：“现在我在上课，哪有什么‘汪汪队’呀。”“就有就有，就在你的手机里面呀。”小宇说。童老师听到这句话，更加生气的将小宇抱进了三班，然后又若无其事地来上新课了。
这就是我们的童老师，一个既严厉又幽默的好老师。
我的老师小学生作文600字 22
她长着一张瓜子脸，长长的秀发像浪花一样披在肩头，弯弯的眉毛犹如柳叶，一双炯炯有神的大眼睛，好像两颗黑宝石，笑起来就变成了弯弯的月牙儿，像妈妈一样温柔可亲。看到这，你一定想知道她是谁吧，她就是我们班的语文老师——赵老师。
温柔达人
有段时间，瞌睡虫总是来找我，害得我接二连三的迟到。前两次，赵老师没有批评我，我也没有在意，可是第三天我又外甥打灯笼——照旧迟到了。赵老师把我叫到教室门口，完了，我一定要遭雷劈了！果然不出我所料，只见她眉毛上扬，眼睛里有一团又一团的火燃烧着，鼻子里冒着白花花的烟气，叉着腰，说：“再一再二，不能再三再四。这句话你没有听过吗？”我抠着手，垂下头，眼泪像珠子一样落下来，自言自语道：“下次我再也不迟到了。”第二天早上，我按时到了学校，赵老师竖起大拇指，眼睛成了月牙，樱桃般的小嘴咧开一笑说：“你今天没迟到，真棒！”我也开心的笑了。
运动达人
“赵老师加油，赵老师加油！哇，哇！”听到这儿，你一定知道赵老师又在打排球吧！只见赵老师健步如飞的跑了起来，可是对方的球居然发到了令人难以想象的边缘上。赵老师一改以前的斯文样，像箭一样跑过去接住了球。她像打羽毛球一样轻轻的一挥手，球像着了魔法一样，自己飞了回去。球呀球，你真棒！你是不是不想让赵老师丢脸呀，继续加油！赵老师有模有样的拍拍手里的.灰，继续准备应战。后来赵老师又打了三四个球，把她累的满头大汗，衣服都湿了。不经历风雨怎能见彩虹，最后赵老师终于赢了。我们围着她又蹦又跳，赵老师也笑眯眯的，成了一朵艳丽的花。
这就是我温柔又爱运动的赵老师，我很喜欢她，你们呢？
我的老师小学生作文600字 23
“你和我，心连心，一起生活在地球村里……”，每当这首歌在电视上播出，我都说我会想起你。
几年前，我妈把你给了我，你用那双小黑珍珠眼滴溜溜的看着我。你什么都没说，因为你是乌龟。你的盔甲上有13个图案，排列紧密。四只爪子上有几个锋利的钉子。你的头是三角形的，胆子很小。如果我轻轻地把它压在你的壳上，你会立刻把头、四肢和尾巴缩进去。你在晚餐时看起来最有趣。那天我爸在杀鱼，我给你带了一条带点血的鱼肠。刚开始你一副满不在乎的样子，说是我不注意的时候你咬的。像吃万寿面一样吞咽咀嚼很好玩。
通常，我做完作业后，我总是和你一起玩。每次我摆脸盆，你都以为一场大海啸要来了，你就把头、四肢、尾巴缩进壳里。平静过后，你慢慢伸出头，悠闲地走着。我难过，我快乐，我会一直和你分享。你总是静静地听我说话，伸出长长的脑袋，仿佛在倾听。
有时候你很霸道，因为我也有两条小金鱼。所以每次喂的时候总是不合理的吃小金鱼的那份，让我很无奈。最后，我只能在喂食的时候分开你。
那一次，我爸妈准备五一假期带我去旅游。但是，我很兴奋，忘了喂你，忘了给你准备食物。过了几天回家，突然想起来你好几天没吃饭了，快死了，没精打采的'。我赶紧喂你喜欢的食物，你却无动于衷。我后悔，自责。我恳求上帝不要带走你。我们曾经那么亲密，但毕竟你永远闭上了眼睛。我伤心了一天，发誓再也不养乌龟了。
十几八年后的《我和你》这首歌会被我遗忘，但是和你一起度过的快乐时光会深深的烙印在我的脑海里。
我的老师小学生作文600字 24
我的老师是一个很严厉的人，他从初一就开始带领我们一路学习，我们刚见面的时候是在开学的课堂上，那时候他一副严厉的眼神和生硬的语气我们就知道他是一个不好说话的老师。不过随着我们接触的时间变得越来越多我发现其实他是关心我们的，在课堂上的严厉只是身为教师的职责，他需要教导我们如何成为有用的人，需要把我们的那些不爱学习的心思破灭。也正是因为他的严厉，我们班的学习成绩一直都是很稳定的，所以我们仍然是非常感谢老师的。
还记得期末考试的时候，有一次我考得异常好，所有人都不相信我，在这样的情况下，只有“雷老”肯相信我，他对我说：“这次考得不错！下次要更加努力才行，不能够把好成绩建立在偶然的基础上，另外，你也不能骄傲！”在下一次考试成绩公布的前一晚，我听说我的班内排名很靠前，我激动的说：“老师，这是我第一次考进前五名！”他也非常高兴的说：“要相信自己会越来越优秀的。”我使劲儿点了点头说嗯。那天我十分兴奋，我觉得能得到“雷老”的高度夸奖很难得。我瞬间就觉得考试前的努力换来的黑眼圈都是值得的，所有的烦恼通通消失了，晚上睡觉前都激动的睡不着觉。从那时起我就决定要好好学习争取以后多让“雷老”夸奖。
这是他第一次夸我也是我第一次感受到他的.夸奖，不得不说老师的这种做法确实很好，在平时的时候不会怎么夸奖我们，但是当我们真的取得很大进步的时候，他从来没有吝啬他的赞美，这反而使得我们更加希望自己能够学有所成，让老师能够夸奖自己。也是通过这一次的夸奖，我知道我们和老师之间的友谊是很深厚的，正是因为在平时的生活中，老师的照顾。在学习中，老师的严厉指导，也是在这种环境下，我们才能够学有所成。
我的老师小学生作文600字 25
我的语文老师姓罗，同学们都亲切地称她为罗老师，她也是我们班的班主任。
罗老师长得可真漂亮啊！大大的眼睛充满着智慧，她有一张能说会道的嘴巴，还有一头乌黑亮丽的长发，经常把它高高的扎起，充满着青春活力，每当老师走过我们面前时，罗老师的发香就扑鼻而来，好香呀！
罗老师的眼睛会说话，平时在课堂上，只要老师用她那明亮而有神的眼睛环视一周，好像在说：“同学们，请安静，咱们开始上课了！”同学们马上坐得笔直，便聚精会神的听老师绘声绘色的讲课。
罗老师还十分爱笑，她的声音清脆动听，感情丰富，讲课非常生动有趣，把我们一次又一次带进了课文中的.美好意境。当我们不明白的时候，罗老师就会耐心地教导我们，直到我们弄懂为止，表现好的同学还能得到小奖品呢！一到下课时，罗老师并没有去休息，而是和我们在一起并时不时地提醒着我们，要注意安全。记得有一次，罗老师生病了，声音沙哑了都说不出话来了，还坚持给我们上课，我们都无比感动，心想，老师带着病，还来为我们上课，我一定要好好表现，其他同学大概也是这么想的，那时大家都表现得很认真。
罗老师还是一个特别会爱护学生的老师。记得有次课间休息时，我和同学玩游戏不小心摔倒了，嘴唇破皮了，我急忙跑到罗老师那边，罗老师赶紧叫同学带我去医务室看，放学回家时，罗老师还送我回家，让我感受妈妈的爱一样，顿时心里暖暖的！
罗老师，您不厌其烦的教导我们，我们一定要好好努力学习，长大做一名有用的人。来报答老师的辛勤栽培之情！
我的老师小学生作文600字 26
“叮铃铃”苏杰学校暑期班的铃声响起了，我一看课表，太好了，是作文课你一定会想，我那么喜欢作文课，那也一定喜欢写作文喽，其实，不光是我喜欢写作文，还因为我的这个作文老师很特别。
第一次和老师见面，这位并不年轻的，姓孙的女老师并没引起我们的关注：满脸皱纹，戴副金边眼镜，头发倒还乌黑油亮，却总是挽成一个紧紧地，小小的发髻。可是，上完她的第一节课，我们都觉得：这孙老师真不寻常
一上课，孙老师就问我们：“你们知道我姓什么吗？”没等我们开口，她又说：“你们肯定知道《西游记》里的孙悟空吧，我呀，是孙悟空家的人，也姓孙。”孙老师这番不寻常的自我介绍让同学们兴奋了。这位老师可没一上台就给我们布置作文题，她先问我们，“你们喜不喜欢写作文呀？”同学们七嘴八舌的说开了，有的说喜欢，有的说不喜欢，还有的说又喜欢又不喜欢。孙老师微微一笑，说道：“大家对于作文的想法还真不一样。这样吧，今天，我们要写的作文题目就是《对于作文，我想说......》，字数自己定，随你写100字还是500字，只要你在文中桌出你为什么喜欢或是不喜欢作文，好不好？”同学们一听这话，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“提个小小的要求，字迹要工整。好，不多说了，大家写吧”孙老师说完，所有同学都埋头写了下来。我边写边想，这孙老师可真不错。作文评价的时候，几乎每位同学都得到了好成绩，这让大家细化上了作文课。
以后的'几节课里，这位孙老师都给我们带来了不少惊喜，品味糖果（那糖先是酸的，然后逐渐变酸），让两位同学互相逗笑，让我们在箱子里摸宝贝······这位与众不同的老师用游戏让我们喜欢上作文，这样的老师，好老师
我的老师小学生作文600字 27
2007年7月下旬，一位老师带领学生在崇明东滩附近开展科研活动。他们已经连续12天在潮滩上测量海流了。科研项目需要收集大量数据，必须在涨潮和退潮期间连续24小时测量水流。37的高温，变幻莫测的风浪“磨炼”。老师早就习惯了，因为他是“地理人”。
只是那一天，潮水来得太快太突然。狂潮充满了令人心寒的恐怖和深刻的神秘，肆无忌惮地来到岸边。大家顿时慌了。老师看到后，马上把学生转移到安全的地方，但发现身后还有一个学生被潮水挡住，在水里拼命挣扎。他立即回到水中，迎着汹涌的潮水向遇难的学生游去。但是，潮水几次把他冲上岸，消耗了一些体力。他很尴尬。
但是长期从事地理研究的何宝根，并不是不知道其中的危险。潮水暴涨的时候，他哪里有勇气选择回头？生死只在一线之际，他为何能如此坚决？因为他叫“老师”。
做了23年老师的何宝根，和蔼可亲，可敬可爱，讨人喜欢，性格开朗，在很多同学心中暖心，所以大家都亲切地叫他“宝贝老师”，同时同学们也在他心中扎根。作为老师，每个学生都被视为自己的孩子；作为一名教师，如果学生有任何困难，他们都渴望帮助。所以在生死只在一线的'那一刻，他还在想着学生，哪怕放弃自己的生命。他用自己的行动，诠释了“老师”这个崇高的称号所承载的责任。
老师不是一个肤浅的专业名称。根据讲台上的剧本，如果一个学期后你不能叫所有学生的名字，你就不会叫他们老师；整天忙于自己的前途，却顾不上听学生的声音，也不叫老师；我只知道怎么教育学生，却和他们没有关系，更别说是老师了。
“宝贝老师”，希望你下辈子当老师。
我的老师小学生作文600字 28
在我所敬佩的人中，最令我敬佩的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛，看着我们时，像水一样清澈，又像细流一样温存。
高老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事，有革命先辈们流血牺牲的故事，还有一些民间的神话传说。每次，我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。？高老师从来不会在全班同学面前批评人，遇到有人犯了错误，她就会给我们讲个故事，用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误，使全班同学受到教育。
一次，我由于贪玩，忘了做作业。高老师问到我时，我先是骗她作业本忘在了家里，后来又骗她说由于家里有事，没有来得及做作业……高老师一直没有说话，只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛，我的`心里慌乱极了，话也说得语无伦次起来。高老师最后什么也没有说．过了一会儿，到了班级活动的时候，她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完舌．只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过，我顿时――阵羞愧，那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后，我赶紧跑进的办公室，承认了自己的错误。’
从那以后，我再也没有骗过人。因为，每当要用谎话来遮掩自己的过失时，高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。
高老师不仅教给了我们许多知识，还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后，也能成为高老师那样的人。
我的老师小学生作文600字 29
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
每读到这句话时我就会想起一年级的语文老师。有一次在上课的时候我忍不住扭身和后排的同学说起话来。说的正开心的时候，老师突然不讲了，我当时还纳闷：“老师怎么不讲了？”等我转过身来，看见老师双手叉腰，眼睛里像带着一团火一直瞪着我，走过来时带着风，吓得我心惊胆颤，低着头木讷地看着老师，只听老师说：“下课来一下我的办公室！”听到这一句话，我当时真想找一个替身来帮我面对这一切。好不容易等到下课了，我只好硬着头皮心里忐忑不安的去了办公室。走到老师座位的旁边，老师并不是把我批评了一顿，而是语重心长地说：“孩子，你现在正是学习知识，掌握本领的时候，上课要认真听讲，不能辜负了我和你父母对你的一片苦心和期望。希望你以后上课时能认真听讲，不要再做一些与学习无关的事情，好吗？”听了老师的话，我使劲地点点头。从此以后，老师的话一直勉励着我，我上课时再也不说话了。
老师还常常教导我们“知之为知之，不知为不知，是知也。”有时候老师讲的'题，我们听不懂，老师没有烦躁也没有吵我们，而是一遍一遍不厌其烦的给我们讲，直到我们全都学会为止。
有时候同学之间闹矛盾了，老师就和我们一起分析评理，非常公平，不偏不倚。有一次我不小心摔伤了，老师赶紧带我去药店包扎，给我的感觉就像妈妈在身边似的。
老师就像大伞一样，为我们遮风挡雨，老师是善意的、关心的、美丽的。
“一日为师，终身为父。”老师就是这样无私地帮助我们。老师是书，每一章节都为我们打开了一扇窗户，让我们看到了色彩斑斓的世界！
我的老师小学生作文600字 30
这是开学后的第一堂体育课。我们站在操场上等待老师到来。从同学的口中我知道体育老师姓杨，我希望走到我们班前面的是一个身材高大、年轻帅气、普通话标准流利的`男老师……
我正想着，突然我旁边的人拍了我一下，小声地说：“老师来了。”我仔细一看，不禁大失所望：他身材适中，虽然眼睛炯炯有神，但上面架着一副黑框眼镜，鼻子又矮又平，还没说话，就先笑了。我和朋友交换了一下眼神，看得出他们和我一样，对这个老师很失望。
不过“人不可貌相”啊！不要看杨老师笑眯眯的，但是手段十分了得，一上来直接让我们跑1000米，二十分钟后，我们终于跑完了，个个累得上气不接下气。结果杨老师说：“队伍不整齐，再跑2圈。”我们愣住了，连喘气的力气都没有了，还让我们再跑2圈！而杨老师板着脸厉声呵斥道：“跑！”没办法，我们只好硬着头皮继续跑，两圈跑完后，我们一个个累得瘫在了地上。
有一次，杨老师让我们做平板支撑，一个同学因为坚持不住了，趴在地上。真不巧，这一幕被杨老师看见了，杨老师快步走到那位同学的身后，用脚狠狠地踹他了一下，声色俱厉地吼：“继续！”下课后，我问了全班同学，没有不讨厌杨老师的。
开学没多久，学校举办了运动会，因为体育课上杨老师让我们不停地运动，我们班在运动会上取得了优异的成绩。
我们为了感谢杨老师，每人都提着花篮送给杨老师，杨老师只是微笑着推辞，并没收下任何礼物。
老师是蜡烛，燃烧着自己的青春。他们往往扮演着“恶人”的角色，陪伴我们在成长的路上披荆斩棘。
我的老师小学生作文600字 31
世上有两种人不怕超过自己，一个是家长，一个便是我们的老师。我爱我的老师。我爱平易近人的校长，我爱和蔼可亲的王老师，我爱幽默风趣的徐老师，我爱严肃认真的滕老师。我爱我的滕老师。
我们语文老师是个女老师，很年轻，才20多岁，中等个，披肩黑发，眼睛大大的，好像很有学问，有着满面红光的脸，常常笑着。她教学有方，是她激发了我学习语文的兴趣，把我引入知识的殿堂。
我们上语文课很轻松，她充分发挥主体作用，鼓励我们在学习中去探索去发现。教学方法多种多样：创设情境，情景教学，课中辩论会，演课本剧，跳跃式读法等。她更注重学法的指导，小组合作学习，营造读书氛围，让我们多读书，读好书，在读书中去感悟，去理解，感受书中的'魅力。我们老师教作文方法更是独特。她常说，要做个生活中的有心人，善于积累写作素材，多观察，多实践。如：观察四季的景色，下雨，下雪，出彩虹等都是作文的好素材；下厨房亲自做一做，爬树，捉蝉，为爸爸妈妈洗脚等。并结合丰富多彩的活动：放风筝，吹泡泡，摸水果，神奇的磨擦力，夏令营。不仅为写作做了铺垫，而且启发了我们做人的道理，真是两全其美。从一个怕写作文的孩子，变成了会写作文。老师不仅教学有方，还无微不至地关心我们。
有一次，我们班有人吐了，好多同学都捂着鼻子乱跑，而老师却过来慰问着生病的同学，还拿了一杯热水让他喝下去。老师却忍着臭气去把呕吐物给扫掉．看着老师那认真的样子，我们都被感染了。
老师你是我们学习上的引路人，引领我们在知识海洋中遨游，老师你是一盏明灯，照亮了我们的前程，你是我做人的楷模，老师，我爱您。
我的老师小学生作文600字 32
她，像一根蜡烛，默默地燃烧自己，照亮他人；她，像一位可敬的园丁，不辞劳苦地为祖国的花朵浇水、施肥；她，又像一把雨伞，为我们遮风挡雨，她，就是我们伟大而可敬的老师。今天，是一个神圣的日子——教师节。在今天，我们的老师收到了很多的礼物，但是，你知道吗，这一些礼物是我们亲爱的老师用千千万万颗汗珠，放弃了多少睡眠而换来的啊，现在，我们来谈一谈我们亲爱的老师吧！
李老师是我们的`语文老师，她可厉害了，有两张脸呢！有一次，我们班的曾治评同学，回答问题回得好搞笑，李老师听了，跟我们一样，哈哈大笑起来。可是，有一次，我们班的个别同学在课堂上捣乱李老师一发火，把他们吓得一声也不敢吭了。哦，原来李老师的脸分别是开心的脸和生气的脸。李老师跟我们发生的事情还有很多。有一次，我们在讨论一个问题：开卷有益还是开卷未必有益。大家你一言我一语，就议论起来，过了一会儿，李老师走到讲台，对我们说：“其实开卷有益还是开卷未必有益，都是靠自己的观点，开卷有益的原因是多读作文书，提高自己的写作水平，而开卷未必有益的同学认为如果看了一些没用的温画书和儿童不宜的书本而变坏……”
我们的语文虽很好，可是数学老师也非常棒。
我们的数学老师是容老师，她每一天都不辞劳苦地为我们上课，嗓子沙了，生病也没有多休息，而且每一次的课间休息，她都放弃了休息的时间，为我们讲解数学。
今天是教师节，我要把这篇作文献给敬爱的老师，祝老师教师节快
我的老师小学生作文600字 33
教师是个园丁，他们培育了一棵又一棵幼苗，培养了一批又一批人才。在他们的精心呵护下，我们健康活泼地成长了。在这么多老师中，给我印象最深的是我的幼儿园老师———李小姐。
李小姐的鹅蛋脸上镶嵌着一双大大小小的眼睛，黑色的头发，大大小小的嘴巴，高高的鼻梁上架着一副眼镜。李小姐在我心中是如此美丽。
李小姐在我心中的形象也是如此美丽。我记得有一次幼儿园要给我们打针。我们都很害怕。所有的孩子都害怕得几乎哭了。这时，李先生走过来鼓励我们，安慰我们。他的话像春风一样，驱散了我们心中的疑云。
李先生带我们去了医务室，并排成整齐的一行去打针。不一会儿，注射后，孩子们都兴奋地喊道：没有痛苦！没有痛苦！多舒服啊！”但我还是忍不住哭了。孩子们都围着我笑。对不起，哭得更伤心了。李小姐走过来认真地说：孩子们，不要笑。有些人的皮肤天生很特别，打针特别疼。她真皮肤。如果你做了同样的事情，而别人嘲笑你，你会快乐吗？”听到老师的话，孩子们羞愧地低下了头。孩子们安慰了我一点，告诉我不要哭一点，甚至给我看了金鸡独立。我破涕为笑，眼角上还站着晶莹的泪珠？
当我到家时，我告诉了我妈妈今天的'事。但是妈妈笑着说。“事实并非如此。李小姐只是用善意的谎言来欺骗孩子们。”听完妈妈的话，我突然意识到，这个善意的谎言让李小姐在我心中的形象更加美丽和灿烂。
老师是黑暗中的灯塔，指引着我们的方向，是冬天的一杯热茶，温暖着我们冰冷的身心。老师，像父母一样，很好地照顾我们，像朋友一样和我们聊天和欢笑。老师是一只执着的春蚕，一只默默付出却不求回报的春风。老师，我爱你！
我的老师小学生作文600字 34
我有一位既耐心和蔼又大方的好老师。她有着一头乌黑光亮的头发；一双炯炯有神的大眼睛上挂着一副眼镜；柳叶似的眉毛；一个蒜头鼻；一张能说会道的嘴巴；苗条的身材。为什么这么说呢？想知道的话就继续往下看吧！
记得有一次，老师教我们写《学好本领》。我们像三个和尚打水摸不着脑袋。只见老师脸上带着灿烂的微笑，露出了两排洁白的牙齿和两个深浅不一的小酒窝，好看极了！老师一会儿给我们写提纲，一会儿给我们讲素材，一会儿给我们念范文，一会儿教我们用好词好句，一会儿教我们用心理、动作、神态、语言等描写方法。我们津津有味地听着，老师连续不断地讲着。直到我们学会了。老师心里的那块大石头也终于放了下来。我的作文得了奖，老师用慈祥而又称赞的眼光看着我，我心里就好像枯萎的花朵瞬间复苏成了满脸欢喜又香气扑鼻、穿着火红衣服的玫瑰花。
我的老师既是一位有耐心的老师，还是一位大方的老师。
有一次，我参加第十三届快乐魔方杯全国少儿作文大赛。作文比赛主题是：爱我中华、知我汉语。我回家后苦思冥想，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。霎时，我灵气一开，不可以写勤劳这种美德吗？我的题目是《傻同学》，主要赞扬了欧阳宇勤劳的美德。我本以为我不会得奖。结果和我预料的.不一样，我得了二等奖。老师立刻去商店买东西庆祝我们入门1班得奖的同学。我们吃着自己努力赚来的食物，心里甜蜜蜜的。
老师就像春天第一场哺育花朵的春雨，滋润我们这些祖国未来的希望。我要用行动来回报她对我的关心和爱。
我的老师小学生作文600字 35
我的班主任姓孙，她是我最钦佩的一位老师。我第一次见到她是在二年级开学的时候……
“看——那就是我们的新班主任！”我们班最著名的“大喇叭”李羿聪喊道。同学们趴在楼梯扶手上一边顺着他指的.方向望过去，一边议论着“你们说她会是什么样的老师？“看样子应该很严厉！”“不对不对，听说新班主任很和蔼的……”
远远望去，她穿着一件红色夹克，在几个与她同行的老师中显得与众不同。年纪很小，大概二十四岁左右，体形有点微胖，戴着白色的眼镜，看起来很有学问。
老师缓缓走上楼，看得更清楚了：老师头发卷曲，看起来很精神，脸圆圆的，显得朴实而又和蔼。
老师来了，我们赶紧冲进教室。不一会儿，只见老师走上讲台说：“喂喂喂，听得到吗？好，看来咱们教室里没有苍蝇了，接下来我先做一下自我介绍，我姓孙，名艺，你们可以叫我孙老师。我不希望同学们上课时做小动作，也不望……”孙老师话还没说完，有个男同学就“以身试法”在下面做小动作，孙老师以娴熟的手法，鹰一般的速度拿起一支粉笔，那支粉笔像有导航的火箭直奔那个男同学。顿时，我吓得大气都不敢出。“咱们接着把我刚刚没说完的话说完，我不希望在你们身上把我扔粉笔的技能练的百发百中，出神入化，大家没什么意见就下课吧”。
从那以后孙老师就给我们留下了深刻的印象。她“孙悟空”的外号可不是白取的，她不仅有“顺风耳”，还会“七十二变”。生活中，她变成了我们的“妈妈”，处处关心我们，帮助我们解决问题，在学习中，她变成了我们的“良师益友”；当我们做错题目时，她变成了我们的“麻辣班头”；在下课时更是变成了我们的“玩伴”……
我钦佩我的“孙悟空”班主任，你呢？
我的老师小学生作文600字 36
虽然只有短短三个月，但是你们的高大形象已深深烙在了我的心里——我的老师。
那个瘦瘦的、年轻的，是您——我们的班主任兼语文老师。您长着小小的嘴巴，高高的鼻子，大大的眼睛，留着短发，戴着眼镜，每天都神采奕奕。印象最深的是您那双炯炯有神的眼睛。那双眼睛让我欢喜让我忧。记得那次优作展示，我的语、数、英三本作业本都得到了您的'表扬。您肯定、赞许的眼光让我顿时心花怒放，甚至有点儿飘飘然了，竟然忘记这是晨谈课，得意地和旁边的同学讲起了悄悄话。我永远也忘不了那一刻您刹那间杀过来的眼神，它让我觉得是那样内疚，那样后悔。不过，也有很多例外：捣蛋鬼蔡威常常犯病，我发现您教育他时的眼神大多数时候是温柔慈祥的；对学习成绩很糟糕的陈栩薇也是这样……有时候我还真妒忌他们，不过，我想您这么做一定有您的理由，对吧？
那个壮壮的、年长的，是您——我们的数学老师。您和蔼可亲，下课时常常和我们开玩笑，就像我们的大朋友，偶尔露出的绍兴话很风趣，同学们都爱听。但您也有非常严厉的时候。上课不认真，做小动作，作业粗心大意还不及时订正，这些都会让您和蔼的脸失去灿烂的笑容。就说上次考试吧，我原本可以得满分，就是因为粗心错了一题。而您早就对我们说过，最不可原谅的是粗心。可想而知，那次我受到了严厉的批评。不过也怪，自从那次过后，至今我没犯过那样的低级错误。是不是应该感谢您呢？
老师，说不完的是我对你们的尊敬与喜欢。你们就像我的守护神，陪伴我成长的每一天，指引我前行的每一步！
我的老师小学生作文600字 37
老师像一座神圣的雕像，需要我们去慢慢欣赏，老师像一杯清茶，需要我们去慢慢品尝，老师像一根蜡烛，默默的为我们无私付出.....从小学到初中,我已经算不出她是我生命中第几个班主任了,但我可以断定,她是我最喜欢的一位老师——李老师。
一个高高的个子，那双眼睛炯炯有神，仿佛看穿一切，一笑起来，两个小酒窝淘气地显示了出来，这就是我的语文老师——李老师。
有一次，一向来的很早的李老师却来迟了，顿时，班里像炸开了锅，你一名我一句地议论着，“是不是老师生病了？”我心里默默地念道。不一会儿，只见李老师脸色苍白，托着疲惫的身子走进了班里，“好，同学们打开语文书，”李老师有气无力地站在讲台上，准备讲课，看来，我的猜测是对的`，李老师生病了。
开始了讲课了，只见李老师缓缓的打开了语文书，清了清嗓子，挺了挺身板，为我们讲解起课文，当李老师发现了我们用异样的眼神看她时，为了不让我们发现故意提了提嗓子，竭尽全力地支撑着，仍然用她原来甜美的声音说话，我们也把事抛在了九霄云外，与老师互动起来，“叮铃铃....”终于下课了，李老师如同千金巨石般坐在了椅子上，不一会儿，又站了起来，吃力的走进了办公室。
当我正准备将本送入李老师办公室时，从门缝里一看，李老师低着头，认认真真地判着78位同学的作业本，霎时，一股暖流涌遍我全身。
啊！李老师我爱你！是您，带我们在知识的海洋中尽情遨游，是您，让我们懂得了人间真善美，是您，让我们由一个无知而幼稚的孩子变成知识渊博的少年........谢谢您——李老师！
我的老师小学生作文600字 38
她有着鹰一样犀利的眼睛，能找到所有在课上不认真听讲的孩子；她有着兔子一样灵敏的耳朵，能听到大家小声说的每一句话；她还有着鹿一样敏锐的嗅觉，能嗅到大家走神的气息。可是，这么多神器都不如那张会讲道理的嘴巴，她能用最简单的语言说服最调皮的学生。她，就是我的小学班主任管老师，一个让人敬佩的语文老师。
我是一个性情浮躁的`孩子，成绩总是忽上忽下。那不，刚刚期中考试完，看我双手扶头、愁眉苦脸的样子就知道，肯定没考好。正当我为粗心马虎在心里痛骂自己、后悔不迭的时候，忽然看见同桌气喘吁吁地跑来叫我：“王智，王智，管老师让你去她办公室，马上！”一听这话，我的头嗡地一下，惨叫一声：呕买嘎得，我死定了，又该挨批了！
我垂头丧气、一步一挪地蹭到老师办公室，低着头，一声不吭地站在老师跟前。有一阵子老师没说话，正当我忐忑不安的时候，听见老师温柔的声音：“王智，抬头看着我的眼睛。”我鼓起勇气抬起头，只见老师若有所思地看着我，停了一会儿，语重心长地对我说：“一棵小树苗，如果只想着往上长、出风头，而没有牢牢扎下自己的根，那么一场风雨就会把它吹断。同样的，一个学生如果不沉下心去学习知识，只是浮于表面，马马虎虎，那么一到考试就会错误百出……”
那天，管老师谈了很多，我感觉自己好像明白了一些道理。
从那以后，我努力纠正马虎浮躁的毛病，每当冒出“赶紧写完作业去玩”的念头时，脑海里总会浮现出老师说的那番话。慢慢地，我的成绩越来越稳定，性格也变得稳重了，后来还当上了少先队大队长。
管老师是我学习道路上的启蒙老师，在我犯错时纠正我，在我迷茫时指引我，我永远也忘不了她。
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