輔導小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的輔導小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導小學(xué)作文1
今天一大早，我們早讀完，老師讓男生先排隊打針，然后女生就去了。
到了打針的地方，男生會(huì )先打。感覺(jué)男生不怕第一個(gè)男生出來(lái)問(wèn)疼不疼！一點(diǎn)都不疼，像只螞蟻。
等男生說(shuō)完了，就輪到我們女生了。一個(gè)接一個(gè)，我排五樓前面的人，睡一會(huì )兒就不會(huì )疼了。到了注射室就著(zhù)急了。當我靠近注射室時(shí)，我把手臂交給醫生。醫生說(shuō)沒(méi)關(guān)系。醫生用棉花擦了擦我的胳膊。我的頭動(dòng)了一下，醫生給了我。我不知道醫生已經(jīng)拔出來(lái)了。我還不知道。
老師說(shuō)今天打針很順利，沒(méi)人哭！
輔導小學(xué)作文2
我們的目標：保證學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習更深奧的知識，從而在各種競賽、考試中取得優(yōu)異成績(jì)；保證中等學(xué)生突破原有成績(jì)、進(jìn)入優(yōu)秀生行列；保證基礎薄弱學(xué)生打好基礎、走出學(xué)習困境。
我們的措施：用最適合的老師輔導學(xué)生，用最科學(xué)的方法管理學(xué)生，用最便利的條件服務(wù)學(xué)生，用最誠摯的態(tài)度關(guān)愛(ài)學(xué)生。
輔導小學(xué)作文3
昨天我早早坐在電視機前看元宵晚會(huì )。我聚精會(huì )神地看著(zhù)電視節目，突然電視屏幕一閃——原來(lái)聯(lián)歡晚會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了。
幾個(gè)我熟悉的主持人又出現了。男主持人熟悉的聲音像是慈祥的父親在說(shuō)話(huà)，我陶醉在精彩的節目中。
不知不覺(jué)又到了深夜，月亮看起來(lái)又滑又甜，這時(shí)幾碗熱騰騰的餃子向我走來(lái)，��！此時(shí)的湯圓甜絲絲像月亮一樣明亮潔白。月亮似乎讓整個(gè)房間變得明亮，不像以前那么冷了，但現在變得溫暖，更美了。
��！美麗的元宵節是中國的一個(gè)傳統節日。
輔導小學(xué)作文4
學(xué)好作文受益終身，作文是語(yǔ)文學(xué)習的重要內容，也是考試中占分最多的試題�？涩F實(shí)中很多孩子對作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴重。作文輔導成為家長(cháng)們較為頭痛的問(wèn)題。孩子說(shuō)作文難，歸納起來(lái)不外乎兩點(diǎn)。、
一是難在寫(xiě)作時(shí)不知道該寫(xiě)些什么；二是難在作文不知道該怎么寫(xiě)。
我方配備優(yōu)秀的'作文輔導教師，按照不同年級特點(diǎn)，精心設計輔導內容，分層次系統講授簡(jiǎn)單快捷的寫(xiě)作方法，采用先進(jìn)的教育理念，權威的作文教材，結合國學(xué)經(jīng)典，閱讀訓練、思維訓練，讓你輕松快樂(lè )寫(xiě)作文。在這里作文就像說(shuō)話(huà)一樣自然真實(shí)，像游戲一樣開(kāi)心快樂(lè )，像夢(mèng)想一樣自由飛翔。
輔導小學(xué)作文5
今天早上我一起床就聽(tīng)到了雨聲。匆匆吃完早飯，拿起書(shū)包就去上學(xué)了。
路上，風(fēng)景朦朧，車(chē)來(lái)車(chē)往，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在雨中啁啾。到了學(xué)校，看到同學(xué)們紛紛打著(zhù)傘，披著(zhù)雨衣，校園變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，緊緊地覆蓋著(zhù)操場(chǎng)。我從樓上往下看，像一片大森林。好美！
不過(guò)我覺(jué)得會(huì )太擠，要是傘能變成飛船就好了！這樣大家就可以直接飛進(jìn)教室，操場(chǎng)就不用那么擁擠了。
輔導小學(xué)作文6
今天我媽帶我去深圳桃源居小區的醫院檢查被蚊子咬到腿上的痘痘。
到了醫院，找到了醫生，他給我左手中指打了一針。(記者:哦，對不起，我嚇哭了。)
打了左手中指幾分鐘后，看到媽媽拿著(zhù)一瓶白色的東西。我不知道那是什么，但我沒(méi)有問(wèn)。
過(guò)了一段時(shí)間，我又要打針了。注射的地方是左臂但是。這一針讓我大吃一驚:其實(shí)不疼。
過(guò)了一會(huì )兒，我驚訝地說(shuō):“還需要打針嗎？”
媽媽說(shuō):“是的�！�
我們一說(shuō)完，它就真的擊中了血管...
輔導小學(xué)作文7
我有一位能干，和藹但管教嚴厲的媽媽。她每天一早先到市場(chǎng)買(mǎi)菜，留晚上回家后用，接著(zhù)送我上學(xué)，之后她到公司上班。她每日辛勤地工作，目的是希望我們有一個(gè)既舒適又溫暖的家。
媽媽對我的愛(ài)，是不能用口和筆來(lái)表達的，媽媽從各方面無(wú)微不至地照顧我們。我開(kāi)始讀小學(xué)，媽媽連補習老師也嫌做。無(wú)論她工作多么忙，多么累，她都會(huì )解答我的難題，指導我溫習功課，使我取得好成績(jì)。
媽媽給予我的愛(ài)，我永遠都不會(huì )忘記。
媽媽?zhuān)艺\心向您說(shuō)一句；我愛(ài)您；。媽媽?zhuān)议L(cháng)大后一定做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，來(lái)報答您的養育之恩。
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