我的樂(lè )園小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的樂(lè )園小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的樂(lè )園小學(xué)作文1
我的樂(lè )園是爺爺的園子,那里種著(zhù)桃樹(shù)、玉米。每當春天,植物就探出頭來(lái),張望著(zhù)這生機勃勃的大地。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,植物們也越來(lái)越高,越來(lái)越胖。秋天到了,胖胖的桃子臉漲的通紅,它是做了錯事還是剛被教師夸獎了呢?金色的玉米閃閃發(fā)光,可是折磨帥氣的玉米為何用綠油油的葉子遮擋住自我?真是一副奇怪又可愛(ài)的畫(huà)卷。
爺爺的園子里不止有可愛(ài)的植物,還有趣味的動(dòng)物們。有一次,在園子里,我偶然看到一只可愛(ài)的、靈巧的、眼睛大大的貓在一只很兇的狗面前大搖大擺的走來(lái)走去。不時(shí)還會(huì )挑釁似的瞅狗幾眼,好像在說(shuō):“你來(lái)抓我呀!”狗朝著(zhù)貓的方向撲去,貓很靈巧地跳開(kāi)了,反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這個(gè)時(shí)候,它們對視了一眼,好像在說(shuō):“有本事你過(guò)來(lái)呀!”“我就可是去,大笨狗!
園子里不僅僅有“貓爭狗斗”,還有“雞鴨合奏”。每當鴨子進(jìn)水前都要扇動(dòng)幾下翅膀,然后“撲通”地跳進(jìn)去,一邊游一邊“嘎嘎”地叫。另一邊,戴著(zhù)紅雞冠的雄雞也不甘示弱,一邊覓食一邊“咯咯咯”地叫了起來(lái),好像是在辦音樂(lè )會(huì )一樣。
在爺爺的園子里,自然構成了一副美麗、可愛(ài)、生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
我的樂(lè )園小學(xué)作文2
我的樂(lè )園是一個(gè)十分有趣的地方,我每天都在那玩耍,嬉戲,十分快樂(lè )。對,就是我家的小院。
我家的小院十分寬敞,疫情期間我們戴上口罩在小院里騎車(chē),奔跑,我甚至還在小院里開(kāi)我的遙控飛機和踢球玩。你這回知道我們家的小院有多大了吧!
有時(shí)我還在院子里的蹦蹦床上搭一個(gè)帳篷,再往里面拿一杯酸奶和零食,一邊吃一邊玩,別提有多自在了。
小院里的景色十分美,以前家中栽了一棵柿子樹(shù),枝干非常粗壯,因此它的葉子十分茂盛,成熟了的柿子也非常的甜,一直甜到你的心頭。以前還有一些花藤,到了春天,百花盛開(kāi),爭奇斗艷,競相開(kāi)放,就跟在開(kāi)選美大會(huì )一樣。她們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài),美麗極了。清晨,當我們走在院子中時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),濃郁的花香頓時(shí)吸進(jìn)了你的鼻中,“啊!真香!”你一定會(huì )這樣感嘆;ㄏ阋齺(lái)了蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶在花叢中偏偏起舞,蜜蜂在花叢中采蜜。小草也叢泥土里伸出頭來(lái),它們匯成了一幅美麗的圖畫(huà)。如果我是畫(huà)家,我一定要把這美麗的圖畫(huà)畫(huà)下來(lái)。
由于我家的院子要改造一下,迫不得已才把樹(shù)和花都砍了,直到現在我還在懷念院子以前的樣子。
我愛(ài)我家的小院。
我的樂(lè )園小學(xué)作文3
沒(méi)有白色污染,聽(tīng)不到汽車(chē)的笛鳴,看不到濃煙滾滾。那就是我的樂(lè )園—柳河灘。
清晨,不刻意裝扮,不淡妝濃墨,只帶著(zhù)一副好情緒,把自然微笑掛在臉上,走出門(mén)。彎彎曲曲的小路,在腳下向遠處延伸,路上的我輕聲底唱著(zhù)外婆的澎湖彎,當然是自唱自賞。初春的陽(yáng)光是明媚的。路上,邊摘野花邊唱“晚風(fēng)輕拂澎湖彎,白浪逐沙灘。沒(méi)有柳林逐斜陽(yáng),只是一片海藍藍……一路唱唱停停,走走站站,好似人間仙境。因為,清晨,人們不會(huì )起得太早,所以顯得格外寧靜和幽雅。獨自一人,自得其樂(lè )。
從遠處看去,柳河灘最顯眼的就上柳樹(shù)了,不知春姐姐是什么時(shí)候醒的,比我還早,已在那里和柳姑娘隨著(zhù)蝴蝶紛舞,柔情似水。走近一看,原先是春姐姐在給柳姑娘梳理云鬢哩。那種溫文而雅的姿態(tài),不是”美“一字所能慨括的。
忽然,纏綿而柔軟的春雨,迎面撲來(lái),滴落在臉上,涼涼的爽爽的,靜極了,沒(méi)有聲音,但卻有雨。讓人有種說(shuō)不出的愜意。靜靜的坐在柳樹(shù)下,沙灘上,悄悄閉上眼,靜享這自然的美。
最搞笑的是夏天。我喜歡和哥哥一齊來(lái)這兒。哥哥總是不愿意去,但在我的百般懇求下,他經(jīng)常陪我到這兒。我走在哥哥的后面,受里拿著(zhù)一朵沾有”鳥(niǎo)屎“的野花。
我的樂(lè )園小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,有的是學(xué)校操場(chǎng),有的是安靜的圖書(shū)館,有的是學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗室,而我的樂(lè )園是我家后院的那一大片菜園。他雖然樸實(shí)無(wú)華,但是卻成為了我和妹妹的樂(lè )園。
春天,油菜花開(kāi)了,那一片油菜花,黃澄澄、金燦燦,我經(jīng)常和我的小伙伴們一起,在這片油菜花中捉蝴蝶,不過(guò)結果卻是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。
夏天,各種營(yíng)養的蔬菜被我和媽媽種到了菜地里,我們總是能吃上新鮮的天然綠色蔬菜。比如黃瓜、西紅柿、豆角。最有意思的是給蔬菜澆水,那可真是歡樂(lè )!我和妹妹兩個(gè)人給蔬菜澆水時(shí),我故意給妹妹腿上撒點(diǎn)水,然后他又給我灑水,我倆互不相讓?zhuān)谑且粓?chǎng)灑水大戰就此開(kāi)始了。
秋天是一個(gè)豐收的季節。南瓜成熟了,我和媽媽抬著(zhù)一個(gè)大南瓜放到了廚房,茄子也換上了紫色的衣裳。這茄子味道可真鮮呢!
冬天來(lái)了,當我去查看我的樂(lè )園時(shí),發(fā)現樂(lè )園已經(jīng)蓋上了一條厚厚的白色棉被,沉沉地睡去了。瑞雪兆豐年、明年它一定能結出更多鮮美的蔬菜。
我愛(ài)這片樂(lè )園,我愛(ài)他的一年四季。
我的樂(lè )園小學(xué)作文5
我的樂(lè )園是離我家不遠的一個(gè)公園,那真是一個(gè)休閑文娛的好去處!有美麗的景色和許多游樂(lè )設備,
看!那邊的景色多美;那邊的“太空散步"多好玩;后面的海盜船多精彩;快看,那里的旋轉飛椅是我的最?lèi)?ài)。
我坐上椅子,雙手緊握著(zhù)繩絮,飛椅慢慢開(kāi)端轉動(dòng)了,我越慌張就越不能讓自己閉上眼睛,風(fēng)從我耳邊吹過(guò),飛椅飛的越來(lái)越高,忽然,飛椅用力往外甩,我的心頓時(shí)一驚,像是要飛進(jìn)來(lái)了!我的心像插了一把刀那么難受,越是飛得高,風(fēng)聲就越響。我好慌張,我的手心里的全都是汗。我表面上沒(méi)有什么表情,可心里好像亂麻一樣,慢慢的風(fēng)聲越來(lái)越小,終于終了了。一看我的手心,曾經(jīng)發(fā)白了。玩完了“飛椅”,我又玩了“太空散步”
這個(gè)公園的景色如畫(huà),除了有心愛(ài)的紅梅花還有那像我們招手的柳枝,它長(cháng)出了新的嫩芽。小溪緩緩流過(guò),兩岸還有五彩斑斕的小野花,有嫩綠的小草,小溪里還有一群快活的小魚(yú)在悠閑的游來(lái)游去呢!這就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園小學(xué)作文6
我家樓下,有一座小山,名叫“山頂公園”。那里雖然不大,卻是我最棒的秘密基地。
一條鵝卵石鋪成的小徑曲曲折折,走上去,一座木頭搭成的小亭子屹立在眼前,亭前種著(zhù)各式各樣的花草樹(shù)木,人們在亭子里聊天,玩耍,下棋,開(kāi)心極了。
早晨,當第一縷陽(yáng)光灑向山丘,喜鵲、麻雀就會(huì )結伴兒來(lái)開(kāi)演唱會(huì ),那聲音十分悅耳,給上班的人們帶來(lái)了好心情?瓷巾斏,已經(jīng)是亮堂堂一片,還有老人在打太極呢。
午后,山上被太陽(yáng)曬得暖洋洋的。我和小瞳瞳在山上的“秘密肥皂加工廠(chǎng)”里加工著(zhù)自然樹(shù)葉香皂。那是用我們親手采摘的樹(shù)葉和吹泡泡水秘制而成,它們雖然很薄但是會(huì )發(fā)出陣陣清香。接著(zhù),我們又躲到一處無(wú)人知曉又陽(yáng)光充沛的地方,觀(guān)察著(zhù)山頂的植物變化,做起了自然筆記,并用相機拍下圖片,以圖文并茂的方式記錄下這個(gè)特別的春天。
這就是我的樂(lè )園,它是這段特殊日子里帶給我無(wú)限歡樂(lè )的地方,也讓我與大自然成為了親密的朋友!
我的樂(lè )園小學(xué)作文7
我去過(guò)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )園,去過(guò)生機勃勃充滿(mǎn)活力的小區、去過(guò)充滿(mǎn)知識的圖書(shū)館,但我比較喜歡充滿(mǎn)生機與活力的小區。
坐上電梯來(lái)到一樓,一陣微風(fēng)吹來(lái),芳香便撲鼻而來(lái),四周滿(mǎn)溢著(zhù)泥土的香味,它們混雜在一起,使人神清氣爽,一些小鳥(niǎo)在天空中飛翔,還有一些小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù),嘰嘰喳喳像大自然的音樂(lè )家,從這個(gè)樹(shù)枝飛到那個(gè)樹(shù)枝,那聲音,時(shí)而美妙,時(shí)而婉轉。河邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的拂過(guò),把她的辮子放到清澈見(jiàn)底的河里,綠油油的草中長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花,有紅色有白點(diǎn)、有粉色還有……
園里有幾個(gè)小孩在追捕著(zhù)兩三只蝴蝶,我叫上他們一起玩捉迷藏,我們先石頭石頭布,我和幾個(gè)小朋友藏,另有一個(gè)捉我們,我只看了一下,就只剩二十秒了,我在這緊要關(guān)頭,爬上了樹(shù),他向我這邊走了過(guò)來(lái),嚇的我大氣也不敢喘,生怕被發(fā)現,他走到別處時(shí),我才長(cháng)舒了一口氣,看了看別人,有的藏在石頭后面,有的躲在草從里,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)被捉到,我心想這局肯定失敗。但他最后怎么也捉不到我,最后我們勝利了,天色不早了我們都散了。
這就是我的樂(lè )園,有著(zhù)清澈的河水,有著(zhù)有趣的朋友,有著(zhù)綠油油的草地。
我的樂(lè )園小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,有的是公園,有的是海邊,有的是小樹(shù)林……我的樂(lè )園是南明湖邊的防洪堤。
防洪堤上有很多的花和樹(shù),芍藥、鳳仙花、雞冠花、大麗菊等,他們依著(zhù)時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著(zhù)幾分華麗,把防洪堤裝扮著(zhù)分外鮮艷。
我常常去防洪堤放風(fēng)箏。有一次,我和爸爸帶著(zhù)新買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏來(lái)到防洪堤,風(fēng)力很大,風(fēng)向也多變。爸爸把風(fēng)箏線(xiàn)拉出來(lái),“老鷹”展翅翱翔,剛爬到半空中,突然風(fēng)向一轉,“老鷹”就像被人偷襲一般,軟綿綿地往下掉。我眼睜睜地看著(zhù)“老鷹”掉入波光粼粼的湖面,慢慢沉下去!鞍,不好!”我撒腿就跑向湖邊,用力拉繩子,試圖挽救它。當我花了九牛二虎之力,像拔蘿卜一樣“嗨呦嗨喲”,才拔出“老鷹”。
這就是我的樂(lè )園!你想來(lái)我的樂(lè )園玩嗎?
我的樂(lè )園小學(xué)作文9
也許,每個(gè)人都有自家的院子,有的是用來(lái)停車(chē)的,有的是用來(lái)種花草的,有的是用來(lái)玩游戲的。而我家的院子就是我的樂(lè )園。
我家的院子里,有兩條排排站的花兒。春天,花兒香味撲鼻、爭奇斗艷,各個(gè)爭先恐后,你擠我碰,怕晚了搶不到位置。一到院子里,就好像進(jìn)入了花的王國呢!伴隨著(zhù)微風(fēng),一片片花瓣飄落下來(lái),落在小水塘里,像一舟木船,在水上靜靜地飄動(dòng)著(zhù)。水里的魚(yú)兒們你追我趕,自由自在,歡快地游來(lái)游去。蝴蝶們翩翩起舞,就像是風(fēng)箏在天空中放飛自我……這里保留著(zhù)我童年美好的回憶。
有時(shí)我碰到一兩個(gè)小伙伴,就一起到院子里欣賞桃花。把地上的桃花撿一兩個(gè)放在頭發(fā)上,你看我,我看你,彼此笑開(kāi)了花,好玩極了。我還會(huì )在院子里追蝴蝶、抓昆蟲(chóng)。要是微風(fēng)拂過(guò),我便急匆匆地拿起自己心愛(ài)的口琴,隨著(zhù)風(fēng)在溫和的陽(yáng)關(guān)下放聲演奏,亮麗的琴聲徐徐響起,漸如潮水般四溢開(kāi)去,充盈著(zhù)院子里每一個(gè)角落。那聲音好像本就屬于大自然的,融合在這微風(fēng)中,一切煩惱都拋在腦后。植物和昆蟲(chóng)們也都靜下心坐下來(lái),陶醉在這美妙的琴聲里。
在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的院子里,不僅留下了兒時(shí)歡快又活潑的笑聲,也留下了我美好的童年回憶,我家的院子是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的“樂(lè )園”。
我的樂(lè )園小學(xué)作文10
每個(gè)人心中,總會(huì )有一個(gè)樂(lè )園。夢(mèng)幻的,驚險的,溫馨的等等。而我,卻擁有著(zhù)一個(gè)獨一無(wú)二的樂(lè )園。
來(lái)到我的房間,打開(kāi)我的一個(gè)柜子,拿出玩具。將它們一一放好,接著(zhù),請就隨我來(lái)到玩具樂(lè )園吧!
首先,請隨我來(lái)到樂(lè )高世界游玩吧!你看,這兒全是我的樂(lè )高玩具,它們每群都有一個(gè)故事,這兒講述的是樂(lè )高氣功世界的故事,那兒又是講的是樂(lè )高火影忍者的故事,有時(shí)候,我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè )高的小人們,看著(zhù)他們打打殺殺,可開(kāi)心了。
接下來(lái),我將帶你們開(kāi)到體育世界玩,你看,這兒的每個(gè)玩具都和體育有關(guān),踢足球的小人啦,拳擊小子啦,等等。每次在這兒玩耍,我照樣玩得很開(kāi)心。
由于時(shí)間緣故,最后我就帶你來(lái)娃娃世界看看吧!悄悄告訴你,其實(shí)我并不喜歡讓娃娃們玩過(guò)家家的游戲。只是熱愛(ài)給他們設計衣服,諾,我這就給你們看看吧!長(cháng)的,短的,藍的,綠的,件件都符合他們的風(fēng)格。下面,我將給大家介紹一件我最得意的衣服吧!這是一條長(cháng)裙,主打色是淡粉,上面有著(zhù)我貼上的鉆石?擅懒四!這可是我花了一個(gè)多小時(shí)做出來(lái)的杰作,我可喜歡呢!怎么樣,不錯吧!
這就是我的樂(lè )園。一個(gè)獨一無(wú)二的樂(lè )園,我十分喜歡它。
我的樂(lè )園小學(xué)作文11
說(shuō)起我的房間,不由地要夸一夸。它不但寬敞舒適,而且是我幸福的樂(lè )園。
走進(jìn)房間,你立刻會(huì )感到很舒服。寬敞的房間干凈整潔,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),灑落在房間里,頓時(shí)整個(gè)房間變得光亮無(wú)比。整個(gè)房間貼上了粉紅色的墻紙,溫馨極了。房間的中間擺放著(zhù)一張小床,上面鋪著(zhù)果綠色的床單,摸上去軟綿綿的,坐到上面柔軟舒適,就像躲進(jìn)了媽媽的懷抱。床的右邊有三組柜子,是木質(zhì)的,中間分層擺放衣物,右邊是一個(gè)書(shū)桌,書(shū)桌上擺放著(zhù)電腦、文具。旁邊是一個(gè)書(shū)架,上面放著(zhù)各種書(shū)籍,幫助我汲取知識。書(shū)柜旁邊是玩具處,堆放著(zhù)我心愛(ài)的玩具、樂(lè )高等,真是童趣十足。
小小的房間,陪伴著(zhù)我度過(guò)了春夏秋冬。上學(xué)時(shí),房間是我的有利陣地。在書(shū)桌前,我努力復習、默寫(xiě)、做試卷……鬧鐘催著(zhù)我,臺燈陪著(zhù)我,當遇到問(wèn)題,書(shū)柜里的書(shū)們群策群力地幫助我解決問(wèn)題,獲得動(dòng)力。放假時(shí),這里是我的樂(lè )園。暑假里,空調的風(fēng)吹著(zhù),在玩具處,讓我進(jìn)入玩的天地:酷酷的變形金剛,用積木搭成的樂(lè )高,需要動(dòng)腦的魔方。寒假,我喜歡窩在被窩里拿著(zhù)書(shū)和各種零食,吃著(zhù)、看著(zhù),舒服極了。最妙的是下雪時(shí),透過(guò)玻璃看到雪景,感受冬的魔力。
所以,我喜歡我的房間,一個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)美好回憶的地方。
我的樂(lè )園小學(xué)作文12
我的.樂(lè )園還有載滿(mǎn)書(shū)本的圖書(shū)館。在那里,我能感受到閱讀的樂(lè )趣。
每每走進(jìn)圖書(shū)館,我都能聞到一股濃厚的書(shū)香。再看看那整潔的擺設和正全神貫注地閱讀的人們,我的心愈發(fā)寧靜。走近那滿(mǎn)滿(mǎn)當當,令人目不暇接的書(shū)架,我才真正體會(huì )到了一種徜徉在書(shū)海的感覺(jué)。每一本書(shū)都好像在緊緊地拽著(zhù)我的目光,都不知道該選哪一本好了。于是,這兒一本,那兒一本,直到我拿不動(dòng)了,才把捧著(zhù)的重重一摞書(shū)輕輕地放在干凈的桌子上。再挑出我最喜歡、最感興趣、最迫不及待想要看的那一本,小心翼翼地打開(kāi)它,全神貫注地閱讀起來(lái)。
書(shū)本中的好詞好句不斷地映入眼簾,我會(huì )立刻把它們記下來(lái),細細品味。不知不覺(jué)間就仿佛進(jìn)入了書(shū)本,開(kāi)始與作者對話(huà),與書(shū)本中的人物對話(huà)。有時(shí)候讀著(zhù)讀著(zhù),慢慢就會(huì )身臨其境,走進(jìn)文字中的世界,和它們一道學(xué)習交流!
看不完的書(shū)就借走吧,等待回家仔細品讀。
在那里,我能感受到閱讀的快樂(lè ),在書(shū)中體會(huì )到作者筆下豐富多彩的世界。圖書(shū)館可真是我的樂(lè )園!
我的樂(lè )園小學(xué)作文13
你猜猜我的樂(lè )園在哪里?客廳?no!對了!是圖書(shū)角。那是我最喜歡的地方。
那個(gè)小小的圖書(shū)架擺放在房間的一個(gè)角落,是在我十歲的時(shí)候買(mǎi)的。它摸起來(lái)很光滑,不用擔心會(huì )劃到手,聞起來(lái)有一股淡淡的清香。拍一拍會(huì )發(fā)出鐺鐺的聲音。這是我最喜歡的地方。里面的書(shū)籍非常多。有《小豬唏哩呼!贰犊鞓(lè )大偵探》《小星星》
《小學(xué)生時(shí)代》《等什么馬上就行動(dòng)》《數獨》《戰勝困難我能行》這是我最喜歡的地方。
其中我最喜歡的是《快樂(lè )大偵探》智慧的推理。成了我的一個(gè)興趣愛(ài)好。我經(jīng)常躲在那里看書(shū)。媽媽從常常對我說(shuō),要多出去走走!因此經(jīng)常被拉出去,不過(guò)每次被拉出去之前,我都會(huì )偷偷地把一本書(shū)藏到衣服里面。媽媽在前面走,我在后面一邊走一邊看書(shū)?刹恢獮槭裁醋驳搅艘粋(gè)東西,一下就摔倒在地。如果知道喜歡看書(shū)的我在玩捉迷藏的時(shí)候,那你永遠會(huì )在圖書(shū)角找到我。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識,我愿意一直在這個(gè)樂(lè )園里遨游著(zhù)
我的樂(lè )園小學(xué)作文14
有人鐘愛(ài)書(shū)聲瑯瑯的校園,有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂(lè )園,還有人喜歡向往的故鄉,而我的樂(lè )園是我的臥室。
我的臥室并不大,我把它簡(jiǎn)單的分為學(xué)習區,娛樂(lè )區及休息區。
學(xué)習區,顧名思義就是學(xué)習的地方,在這里有一個(gè)書(shū)桌和書(shū)柜,書(shū)柜上放滿(mǎn)了書(shū),有語(yǔ)文書(shū),數學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)和一堆課外書(shū)。每當我拿起一本書(shū)開(kāi)始讀的時(shí)候,剛開(kāi)始你會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,但只要你認真讀下去,你就會(huì )覺(jué)得非常有趣。每當我覺(jué)得題目很難的時(shí)候,它都會(huì )告訴我這題該如何去寫(xiě)。
娛樂(lè )區雖然比較小,但也給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。它讓我懂得了一個(gè)道理,人不能貌相,海水不能斗量。在這小小的娛樂(lè )區里我可以玩很多東西,比如彈一彈,拼圖,堆積木,玩魔方朋友來(lái)的時(shí)候還可以玩雙人彈一彈,聊天自由地消磨時(shí)間。
休息區,大家一定都猜到了,那就是我的床。生氣的時(shí)候可以打枕頭,踢被子,來(lái)發(fā)泄心中的怒火。高興的時(shí)候,可以在上面跳來(lái)跳去,也可滾來(lái)滾去。當然最重要的還是他可以使我甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉,躺在上面像躺在潔白的云朵上面似的,讓我每天都有愉快的心情迎接美好的明天。
這就是我的樂(lè )園,一個(gè)開(kāi)心學(xué)習,盡情游戲,快樂(lè )成長(cháng)的地方。
我的樂(lè )園小學(xué)作文15
我的樂(lè )園在我家旁邊的小巷里。
那里有幾棵大樹(shù),伙伴們在那里蕩秋千、跳大繩、踢沙包等,每一天都能聽(tīng)到那里的歡笑聲。
聽(tīng)!又是歡笑聲!那是我和伙伴們在那里跳大繩呢。兩個(gè)人搖繩五個(gè)人跳,剛開(kāi)始跳的還好,不一會(huì ),個(gè)個(gè)都上氣不接下氣,突然“啪”的一聲,欣怡絆到了繩子,摔倒了,她往前一撲,前面兩個(gè)人也摔倒了,三個(gè)人站起來(lái)互相拍拍身上的灰塵,還“咯咯咯”的大笑。
伙伴們玩得太瘋了,太累了,便去蕩秋千了。
坐在秋千上,仿佛是一只小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔,秋千蕩的快比房子高了,坐在秋千上的告告笑聲真像小孩子的哭聲。
告告玩后,我看見(jiàn)了站在旁邊的豆豆。他咬著(zhù)手指,直直的盯著(zhù)秋千,口水順著(zhù)手指直流?此茄垧挼臉幼,我們就拉著(zhù)他一起玩,可是還沒(méi)蕩幾下,豆豆就直叫:“姐姐我要尿尿!姐姐我要尿尿!”我們以為他鬧著(zhù)玩的就故意多蕩了幾下,而且蕩得高高的。突然,只聽(tīng)“嘩啦啦”的聲音,原來(lái)他還真的尿了,褲子都濕了。我們笑得前仰后合,豆豆自己也笑得“眼淚直流”。
這就是我的樂(lè )園,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),小伙伴們,一起來(lái)玩吧。
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