小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)1
今天老師興高采烈的來(lái)到教室，神神秘秘的對學(xué)生說(shuō)：“我今天就讓你們玩？畫(huà)圖，你說(shuō)呢？”學(xué)生們異口同聲地回答：“好！”每個(gè)人都很興奮，畫(huà)畫(huà)對我們來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直易如反掌。每個(gè)人都欣喜若狂。突然，老師說(shuō)：“別以為畫(huà)畫(huà)容易。我要你閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)�！睂W(xué)生們驚呆了，異口同聲地說(shuō)：“閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直太棒了！“這一刻，我的心情就像掉進(jìn)了深淵。
當學(xué)生們仍然非常驚訝的時(shí)候，他們聽(tīng)到老師讓陳奇上臺畫(huà)畫(huà)。真不知道他是不是運氣好。還是運氣不好？我看到陳奇大步走上講臺，他似乎感到非常自信，因為他是我們班最好的繪畫(huà)學(xué)生。他說(shuō)：“我爸爸每天都很辛苦，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。我要畫(huà)爸爸喝水�！闭f(shuō)完，老師用頭巾蒙住了陳奇的眼睛，卻看到陳奇小心翼翼地拿起粉筆，一筆一劃，哈哈！哈哈！學(xué)生們大聲笑了。原來(lái)他畫(huà)了一只圓頭大耳朵歪嘴的豬。陳奇撕下頭上的布，看著(zhù)他的畫(huà)，害羞地笑了。我沒(méi)想到他平時(shí)那么驕傲自滿(mǎn)還會(huì )害羞。太不可思議了！接下來(lái)，老師讓學(xué)生閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地畫(huà)畫(huà)，時(shí)間在紙上流逝。當大家睜開(kāi)眼睛看自己的作品時(shí)，有的笑了，有的跺著(zhù)腳，有的來(lái)回笑，而我則又羞又喜。
這場(chǎng)比賽讓我難忘，難忘！覺(jué)得很幸福！我知道幸福就在我們身邊，我真的想把這張照片永遠留在這里。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)2
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——蒙著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)， 這個(gè)游戲不但好玩，而且還讓我們體驗了一次當盲人的 滋味。
我在玩之前說(shuō)好了規則：“用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住， 不準偷看，畫(huà)完以后可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看一看，誰(shuí)畫(huà) 得最差，誰(shuí)就是今天的‘真正盲人’�！�
游戲開(kāi)始了，我發(fā)給每個(gè)人一塊紅領(lǐng)巾，自己就馬 上把紅領(lǐng)巾綁在頭上，抓起筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先畫(huà)了 一棵大樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)著(zhù)幾只紅艷艷的大蘋(píng)果，讓人看了就 要忍不住摘下一個(gè)來(lái)，大樹(shù)旁有一條小河，小河里有三 條肥嘟嘟的大魚(yú)正在快活地游著(zhù)，還漂著(zhù)幾條小船。藍 色的天飄著(zhù)幾朵雪白的云，天空上還飛著(zhù)幾只可 愛(ài)的小鳥(niǎo)呢！“畫(huà)好了！”我高興得叫起來(lái)，快速地把 紅領(lǐng)巾的結解開(kāi)，頓時(shí)，我傻了眼。我想：誰(shuí)看了這種 畫(huà)肯定會(huì )昏過(guò)去，就算是小鳥(niǎo)看了也會(huì )吐白沫從天空上 掉下來(lái)死翹翹。你問(wèn)我為什么？我就告訴你吧。蘋(píng)果樹(shù) 上長(cháng)著(zhù)一條條小船，小河上游著(zhù)兩只“斷頭鳥(niǎo)”，水里 漂著(zhù)一只只大蘋(píng)果，天上飛著(zhù)三條大魚(yú)。真所謂：
蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)著(zhù)小船， 兩只“斷頭鳥(niǎo)”河上游， 大蘋(píng)果在水里漂著(zhù)， 天上飛著(zhù)三條大魚(yú)。
讀完這首“美妙”的詩(shī)，我又看了看其他的人，不是畫(huà) 歪了就是畫(huà)錯了地方，真是一塌糊涂！
原來(lái)盲人畫(huà)畫(huà)這么難，我可不想有一雙近視眼，看 來(lái)我可要好好地保護我這雙眼睛了。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)3
一個(gè)星期五的上午，金老師讓我們每人準備一張紙，準備下午的游戲作文，回到家，我想：“這次又是游戲作文，真是太棒了！可是，為什么金老師讓我們準備大白紙呢？我心里有些疑惑，老師葫蘆里 到底賣(mài)的什么藥呢？我真想變成老師肚子里的蛔蟲(chóng)，去探個(gè)究竟�！爆F在，我真想讓時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，讓下午的作文課早些到來(lái)。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上作文課的時(shí)間到了，只見(jiàn)金老師笑瞇瞇地走上講臺，對我們說(shuō)：“今天，我們要上一堂與眾不同的作文課，作文課上我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字是‘閉眼畫(huà)畫(huà)’，游戲規則是 ：閉上自己的眼睛，在一張白紙上用鉛筆畫(huà)出自己的圖像�！�
游戲開(kāi)始了，我像熱鍋上的螞蟻似的，心里非常著(zhù)急，想：“閉上眼睛畫(huà)畫(huà)？我睜著(zhù)眼睛都畫(huà)不好，更別說(shuō)閉上眼睛了，我可千萬(wàn)不要把自己畫(huà)成丑女了�！蔽议]上眼睛，開(kāi)始畫(huà)自己的頭像，我用手摸 索著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)去畫(huà)，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于把我的畫(huà)像畫(huà)好了。起初，我沒(méi)有勇氣去看我的“杰作”，依然閉著(zhù)眼睛，而我旁邊的同學(xué)已經(jīng)勇敢地睜開(kāi)了眼睛，包括我平時(shí)膽小的同桌吳飛陽(yáng)。我耳邊傳來(lái) 陣陣悅耳的爆笑聲，我也咬緊牙關(guān)，勇敢地睜開(kāi)了眼睛，我把眼睛睜的很大，盯著(zhù)我那幅可憐兮兮、慘不忍睹的畫(huà)。給大家分享一下我的畫(huà)吧：臉畫(huà)成了梨形，頭發(fā)長(cháng)在半空，眼睛飄到頭發(fā)上，鼻子長(cháng) 在腦門(mén)上，嘴巴下垂到下巴上，還向左歪，耳朵貼在鼻子兩邊。怎么樣？好笑嗎？這就是我的自畫(huà)像，這時(shí)下課鈴響了起來(lái)，游戲結束了。
閉眼畫(huà)畫(huà)，怕是我到老也不會(huì )忘記的童年趣事吧！哈哈哈……
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)4
今天是我第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我一晚上高興的睡不著(zhù)覺(jué)，小學(xué)生作文學(xué)畫(huà)畫(huà)。
早上7點(diǎn)鐘我就起床了，準備好了25色的蠟筆、鉛筆和橡皮。
到了老師家看到了一幅橙色的畫(huà)，題目是《豐收的季節》我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友掛滿(mǎn)了豐收的笑容，手捧著(zhù)一個(gè)大南瓜、圓滾滾的大柿子、一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子、一個(gè)一個(gè)金黃色的的胡蘿卜、一串串火辣辣的辣椒、紅彤彤的蘋(píng)果,我看得眼睛發(fā)光。
我用鉛筆輕輕地畫(huà)了一個(gè)大南瓜的輪廓,又一片片的畫(huà)上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一個(gè)大南瓜啊!這一個(gè)南瓜如果給我們一家人吃的話(huà),可以吃上好幾天呢!我又畫(huà)上了一個(gè)小朋友圓圓的腦袋,頭發(fā)烏黑烏黑的兩條辨子像兩根蔥一樣，可愛(ài)極了。小朋友笑的眼睛都瞇起來(lái)了，娃娃胖乎乎的。
我覺(jué)得周?chē)孟裼悬c(diǎn)太空了,于是在空白處又添畫(huà)了三種水果和一種蔬菜，有蘋(píng)果、西瓜、和一串一串的葡萄，再加上一個(gè)又一個(gè)胡蘿卜。這樣畫(huà)面一下子豐富了起來(lái)，也漂亮了許多。
該涂顏色了，今天我們學(xué)得是用水粉顏料給畫(huà)涂色.我把南瓜分成三種顏色，分別是大紅、朱紅、橙紅。把它們一層層的過(guò)度，其它的地方都用蠟筆來(lái)畫(huà)，我用蠟筆過(guò)了度，陳老師說(shuō)我的顏色很艷。我很高興。
我的背境用橙黃和檸蒙黃兩種水粉顏料一層一層地慢慢地過(guò)度，展現了秋天豐收的季節。
最后我用毛筆沾一點(diǎn)水輕輕地洗涮。我把畫(huà)放到陽(yáng)臺上，放了二十分鐘。我去拿的時(shí)候已經(jīng)干了，啊!真漂亮。我好久沒(méi)畫(huà)過(guò)這么美的畫(huà)了。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)5
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，就有很多人說(shuō)：“我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)！”等等一些話(huà)，可他們都不堅持，學(xué)上一個(gè)學(xué)期就不想學(xué)了�？晌也皇悄菢拥娜�，我堅持了已有5年的時(shí)間了！俗話(huà)說(shuō)的好“貴在堅持”，我們如果長(cháng)時(shí)間的堅持下去，就可以取得好的成就！
剛開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)時(shí)，也是媽媽讓我去學(xué)的，并不是我自己要去的。那時(shí)我跟著(zhù)我的姐姐一起去長(cháng)江書(shū)畫(huà)社學(xué)習畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)其實(shí)對我來(lái)說(shuō)并不陌生，我從小就對畫(huà)畫(huà)有興趣，閑了就拿起筆在紙上畫(huà)一些人呀，草呀，花呀等等一些事物�，F在，踏進(jìn)了畫(huà)室的小門(mén)，一陣墨香迎面撲來(lái)，我聞了聞?wù)f(shuō)：“挺好聞的！”我和經(jīng)姐姐坐下后，老師就開(kāi)始教畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)老師手中的粉筆在黑板上一會(huì )兒就勾勒出一幅美麗的圖畫(huà)。我不禁喊道：“好漂亮呀！”該我們自己畫(huà)了，我學(xué)著(zhù)老師的'樣子也在那里畫(huà)了起來(lái)，總覺(jué)得不滿(mǎn)意，然后又擦掉重畫(huà)。老師看見(jiàn)了對我說(shuō)：“雨苗，別著(zhù)急，俗話(huà)說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐’用心去畫(huà)，不要著(zhù)急的畫(huà)完！”我聽(tīng)了老師的話(huà)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，把所有的心思都用到了畫(huà)畫(huà)上，就仿佛身臨其境一般，周?chē)穆曇舳己孟裣Я艘粯�，就我一個(gè)人在那里畫(huà)畫(huà)一般，畫(huà)完后，我交給了老師，老師看了以后，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，在畫(huà)的背面給我畫(huà)了一個(gè)獎杯。我高興的回到了座位上，姐姐說(shuō)：“你真厲害！剛來(lái)就畫(huà)這么好！”旁邊的人也在那里嘀咕著(zhù)說(shuō)我，弄的我都羞紅臉。
現在我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)素描了，但那些趣事我仍然忘不了。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)6
老師一進(jìn)門(mén)就神秘地問(wèn)我們“你們愛(ài)畫(huà)畫(huà)嗎？”“愛(ài)！當然愛(ài)！”我聽(tīng)了很激動(dòng)，但還是很奇怪：語(yǔ)文課畫(huà)畫(huà)干什么？老師接著(zhù)問(wèn)：“你們都愛(ài)畫(huà)什么？”“愛(ài)畫(huà)家園�！薄皭�(ài)畫(huà)動(dòng)物�！薄淌依锪� 刻沸騰起來(lái)。老師又說(shuō)：“不能睜著(zhù)眼，要閉著(zhù)眼睛畫(huà)�！边@時(shí)，全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪：閉著(zhù)眼睛怎么畫(huà)，就算畫(huà)了也不完美呀。
這時(shí)，老師讓一個(gè)同學(xué)上去畫(huà)，又讓一個(gè)小助手捂住她的眼睛，試探了一下她能否看見(jiàn)——用手指比劃著(zhù)不同的數目，直到她說(shuō)錯為止。之后，她慢慢地轉身對著(zhù)黑板，試探一下距離，就茫然地開(kāi)始 了。
她慢慢地畫(huà)了一個(gè)圈，她自己感覺(jué)不對頭，又擦掉了，又畫(huà)了一個(gè)圈，她邊畫(huà)邊耐心地解說(shuō)她畫(huà)的是一個(gè)人。
畫(huà)完，大家哄堂大笑，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合合不攏嘴�？纯此漠�(huà)吧：臉是“6”字形，鼻子還湊合，嘴在臉外面，牙齒長(cháng)在鼻子上，站在嘴里的人被碎尸萬(wàn)段，簡(jiǎn)直就是漫畫(huà)！她看了之后自己也笑了， 還有點(diǎn)慚愧。
輪到我們在紙上畫(huà)了。我先考慮畫(huà)什么，再說(shuō)出來(lái)。老師介紹了規則。我拿出一張紙，閉上眼睛，用鋼筆畫(huà)，畫(huà)完了，我自認為很好。睜開(kāi)眼一看，大驚失色：人的腿拐著(zhù)彎，畫(huà)“大嘴怪”時(shí)筆沒(méi)水了 ，也沒(méi)發(fā)現，只畫(huà)上了兩條腿……大嘴怪畫(huà)得像只貓、云畫(huà)得像草，難看極了！
這真是一堂別開(kāi)生面的課，它不僅僅是一節課，還讓我們懂得眼睛的重要。今后我們要多幫助盲人。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)7
每當看到展覽窗里一幅又一幅有趣生動(dòng)的畫(huà)時(shí),我心里就會(huì )犯嘀咕:他們怎么畫(huà)得這么好啊!于是,我決定跟美術(shù)老師這位“畫(huà)畫(huà)大師”學(xué)漫畫(huà)! 老師把她的“作品”給我看,那些漫畫(huà)可漂亮了!真像印上去的一般,我就嚷著(zhù)讓老師平時(shí)多指導我. 我拿來(lái)一張紙,叫老師給我畫(huà)上輪廓,便畫(huà)了起來(lái),我大筆一揮,一不小心把自己的衣服涂了個(gè)烏黑!我不氣餒，彎著(zhù)腰,又畫(huà)起來(lái).
本以為畫(huà)漫畫(huà)很簡(jiǎn)單,但沒(méi)有想到，光一只眼睛,我就畫(huà)了二十幾遍!花了一天時(shí)間,我終于把一幅畫(huà)畫(huà)好了. 我把畫(huà)交給老師,老師卻大笑起來(lái),原來(lái).我把這幅畫(huà)畫(huà)得人模鬼樣!眼睛像皮球,腳像細竹竿,舌頭露在外面,頭歪著(zhù),頭發(fā)亂七八糟! 老師問(wèn)我:“你是不是把橡皮檫給用完了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師鼓勵我說(shuō):“孩子,你有這份心老師就很開(kāi)心了,以后畫(huà)畫(huà)不要老檫,爭取一次畫(huà)好,相信自己,你只要認真堅持,一直努力,就可以畫(huà)的好!加油!” 有了老師的信任,我信心十足! 小伙伴叫我去玩,我搖搖頭,認真地說(shuō):“不,我要畫(huà)畫(huà)!”“畫(huà)畫(huà)?”,小伙伴們不敢相信“畫(huà)畫(huà)有什么好的?” 我回答:“畫(huà)畫(huà)有什么不好?能鍛煉我們的情操,豐富課余生活,多么快樂(lè )呀!” 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力練習,我終于學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)了！
教師評語(yǔ)：文章短小精悍，語(yǔ)言雖然不多，卻道出自己初學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，語(yǔ)句生動(dòng)，真實(shí)，體會(huì )深刻。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)8
我有許多愛(ài)好，仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼，我拿起一個(gè)紅彤彤的貝殼，放入口袋，因為那里面裝的是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。
星期六，媽媽神秘的對我說(shuō)：“我在你的成長(cháng)盒中發(fā)現了許許多多的畫(huà)，你很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”我重重的、鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽會(huì )心的笑了，說(shuō)：“我就知道你喜歡畫(huà)畫(huà)，我在少年宮已經(jīng)給你報了一個(gè)美術(shù)班，你每個(gè)周末就在少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，好不好？”我興奮極了，差點(diǎn)就沒(méi)有一蹦三尺高，我一個(gè)勁兒的表示我非常興奮，媽媽笑了笑，說(shuō)：“我知道你很興奮�！蔽覍寢屨f(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
星期日下午，我背上書(shū)包，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情出發(fā)了，剛到美術(shù)教室，美術(shù)老師就甜甜地說(shuō)了一聲：“新同學(xué)早上好，你叫什么名字��？”我也甜甜地回答：“我叫閆玉鳳，老師你好！”
接下來(lái)，就是艱苦的學(xué)畫(huà)過(guò)程，老師先叫我們畫(huà)圓，我心想：“畫(huà)圓這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì )呀？”于是，我就胡亂畫(huà)了一個(gè)，老師看了，有一些無(wú)奈的說(shuō)：“你畫(huà)圓不能這樣畫(huà)，得認真，你聽(tīng)過(guò)達芬奇的故事嗎？他是一位美術(shù)家，他從小學(xué)畫(huà)時(shí)，先是每天都畫(huà)雞蛋，他畫(huà)的很認真，終于，基礎打好后，他隨著(zhù)一步步的深造，終于，成了一代名家，你們也要如此�！蔽衣�(tīng)了，羞愧地低下了頭，從那以后，我認真對待每一幅畫(huà)，終于，我的畫(huà)也可以很優(yōu)秀了。
我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)！
美術(shù)輔導班結束了，可我還深深地愛(ài)著(zhù)畫(huà)畫(huà)，每天，我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )畫(huà)上兩筆；課余時(shí)間，我會(huì )畫(huà)上兩張……
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能使我快樂(lè )，同時(shí)，我也為我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)而感到高興。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)9
今天上課，老師給了我們一張紙，上面有三種小昆蟲(chóng)的輪廓，包括蝸牛、毛蟲(chóng)和蝴蝶。老師說(shuō)，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，大膽畫(huà)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)的最好。
我開(kāi)始寫(xiě)作，仿佛這是馬良手中的魔筆。在我的筆下，蝴蝶不再是一個(gè)翩翩起舞的美人形象。我穿上一件深灰色的襯衫，在它的背上畫(huà)了兩把士兵的刀。蝴蝶變成了一個(gè)戰斗的女人。它銳利的眼睛看起來(lái)很威嚴。老師低頭問(wèn)我：“你的蝴蝶是什么？”我回答：“這不是一只普通的蝴蝶，是一個(gè)保衛昆蟲(chóng)世界的美麗少女戰士�！�
第二只小蟲(chóng)怎么畫(huà)？一個(gè)靈感閃過(guò)我的腦海。我決定把蝸牛變成學(xué)者。他穿著(zhù)校服，戴著(zhù)醫生的帽子，因為他讀了太多的書(shū)，眼睛很厚。別看蝸牛，它又慢又弱，但智商很高，很勤奮。它是昆蟲(chóng)課的老師，向每個(gè)人傳播知識。
第三只小蟲(chóng)是一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。我在毛毛蟲(chóng)身上畫(huà)了許多腳，并在它的腳上穿了五顏六色的鞋子。有一天昆蟲(chóng)界有個(gè)聚會(huì )，毛毛蟲(chóng)有很多腳，就派他去發(fā)請帖。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有回來(lái)。大家都出去看毛毛蟲(chóng)還坐在門(mén)口，現在大家都生氣了，問(wèn)：“你怎么不去？”大家都在等�！泵x(chóng)也急了，說(shuō)：“胡說(shuō)！你得等我穿鞋！"
我今天畫(huà)的三只毛毛蟲(chóng)可愛(ài)嗎？大家給個(gè)贊！
六年級：吳俊琳
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)10
在我童年成長(cháng)的過(guò)程中，遇到過(guò)許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂(lè )趣，那就是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)雖然很難，但我覺(jué)得非�？鞓�(lè )。
剛開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總是畫(huà)不好，畫(huà)星星，畫(huà)月亮，畫(huà)得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見(jiàn)了，總是毫不客氣地給你糾正，說(shuō)你這兒畫(huà)得不好，說(shuō)你那兒畫(huà)得不對。有時(shí)候畫(huà)得太差了，老師會(huì )說(shuō)你浪費他的紙張，如果下次還這樣的話(huà)，你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴厲，我也沒(méi)有放棄對畫(huà)畫(huà)的追求，每天下午，我還是堅持去學(xué)習畫(huà)畫(huà)，每次一畫(huà)就是一個(gè)多小時(shí)，我嚴格按照老師的要求，先打好草稿，然后交給老師看，老師說(shuō)
行了，我們就用黑筆描邊，描完后，再用彩筆給畫(huà)涂上顏色。有一次，我把畫(huà)畫(huà)壞后被老師罵哭了，心里頓時(shí)產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭，同學(xué)們知道后勸我說(shuō)：“張?chǎng)�，不行啊，再過(guò)三個(gè)星期就要比賽了，老師嚴格要求我們是對的，我們得好好學(xué)習，爭取比賽獲得大獎�！甭�(tīng)了同學(xué)們的勸說(shuō)，我的信心又來(lái)了，我和同學(xué)們就這樣一直堅持下來(lái)了。
直到后來(lái)的一個(gè)星期一早上，校長(cháng)在操場(chǎng)上向全體同學(xué)們宣布了一個(gè)好消息說(shuō)：張?chǎng)魏推渌瑢W(xué)在全市繪畫(huà)大賽中獲得了一等獎，請這幾位同學(xué)上臺領(lǐng)獎，在一陣熱烈的掌聲中，我接過(guò)獎狀，看著(zhù)“一等獎”三個(gè)字，我心里美滋滋的，因為我不僅懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功“的道理，同時(shí)也享受到了成功的樂(lè )趣！
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)11
今天下午，我和老弟興高采烈地來(lái)到揚子公園的游樂(lè )場(chǎng)，想開(kāi)開(kāi)心心的玩一場(chǎng)。
我對老弟說(shuō)：“弟！要不咱們畫(huà)畫(huà)吧！”
老弟對我說(shuō)：“一定要拿能貼在墻上的畫(huà)！這樣是獨一無(wú)二的東西！你恐怕還不知道怎么畫(huà)！沒(méi)事！有我“王老師”在呢！別怕！”
我真受夠了他的大腦！
我的選擇綜合癥毛病又犯了！我經(jīng)過(guò)百里挑一，才選擇好一幅漂亮可愛(ài)的米老鼠。正當我聚精會(huì )神地畫(huà)畫(huà)時(shí)，老弟以5分鐘的驚人速度快速畫(huà)完。我傻住了，我連這幅畫(huà)的十分之一還沒(méi)有完成呢！不禁暗暗點(diǎn)贊，便加快速度。
過(guò)了10鐘，老弟沾沾自喜，滿(mǎn)面春風(fēng)的超人回歸，對我夸道：“看！天才的腦子就能干天才的事！別這么慢了！快點(diǎn)！”
我像扎破了的皮球——鼓不起來(lái)，不服氣：“好了又怎么樣？你的肯定沒(méi)我的好看！哼！”
老弟對我哼了一聲：“我先去玩了！等一會(huì )再回來(lái)！”
我擠著(zhù)顏料，用牙簽慢慢一筆一畫(huà)，不敢出現任何差錯，希望一氣呵成。
過(guò)了30分鐘，老媽和姨媽大步流星地走來(lái)，當時(shí)，我才完成了三分之一，悲慘—————
老媽和姨媽傻呆呆的又等了20多分鐘，我才完成我的作品。
我把畫(huà)放進(jìn)微波爐里烤了一會(huì )兒，再把它放到冷水里，不一會(huì )兒，畫(huà)就大功告成了！
真有趣！
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)12
聽(tīng)媽媽說(shuō),幼兒時(shí)的我與別的孩子就有點(diǎn)不同,特別喜歡筆和紙,然后在上面亂涂亂抹。四歲那年,一不小心,爸爸的帳本就被我拿去當畫(huà)紙,涂抹得一塌糊涂,因此我還挨了爸爸的一頓揍。說(shuō)不清楚我對畫(huà)畫(huà)的這種癡情,也許是一種天性吧.。小時(shí)候,因為畫(huà)畫(huà),我沒(méi)少淘氣.。
記得六歲那年,我跟媽媽去外婆家作客,剛好碰上隔壁王大爺的兒子取媳婦。王大爺家的房子被粉刷一新�？粗�(zhù)雪白的墻壁,我莫名地產(chǎn)生一股沖動(dòng)。鬼使神差地，我找了一塊黑炭，在雪白的墻上龍飛鳳舞起來(lái)。正在我洋洋得意地陶醉于自己的杰作之中時(shí)，被王大爺發(fā)現了，可是，這時(shí)墻壁已是面目全非了。王大爺很生氣。我很心慌，一溜煙就逃掉了。后來(lái)，王大爺告訴了外婆。外婆向他道了歉，并叫小舅舅找來(lái)石灰把墻重新粉刷一遍。外婆因為寵愛(ài)我，沒(méi)有說(shuō)什么，可最后我還是挨了媽媽一頓打。
后來(lái)，上學(xué)了，有了老師的指導，我畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很快，還常常受到老師的表?yè)P，并被推薦參加各種繪畫(huà)比賽而獲了不少獎。有一次，我去神仙居景區游玩，被那里的美麗風(fēng)光深深吸引住了�；氐郊�，我忽發(fā)奇想，用樹(shù)皮拼湊了一幅《神仙居八景圖》。后來(lái)，被老師推薦參加全縣中小學(xué)生書(shū)畫(huà)展比賽，榮獲一等獎。
現在，畫(huà)畫(huà)成了我生命的一部分，我努力拼搏，多么想有一天成為一名畫(huà)家��！
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)13
星期三的下午有兩節作文課，平時(shí)我們的作文課都上得多姿多彩，心里盤(pán)算著(zhù)這次我們的楊老師又會(huì )想出什么有趣的游戲呢？
一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的上課鈴打響了，老師邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了鴉雀無(wú)聲的教室。老師叫我們把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)蒙著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)。我想：畫(huà)畫(huà)是我最拿手的，我一定會(huì )拿第一的。我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動(dòng)鉛筆，準備畫(huà)一個(gè)小村莊。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我憑著(zhù)自己的直覺(jué)先畫(huà)了一所房子，然后畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)里畫(huà)了一些蘋(píng)果，最后畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，一朵白云和幾只小鳥(niǎo)。我畫(huà)完后我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。我剛想解開(kāi)紅領(lǐng)巾，突然，聽(tīng)見(jiàn)大家嘻嘻哈哈的歡喜聲。我連忙解開(kāi)一看，同學(xué)們捧著(zhù)自己的作品：有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，還有的捂著(zhù)肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看著(zhù)自己的畫(huà)也不由得捧腹大笑，原來(lái)我把小鳥(niǎo)畫(huà)到水里去了，把房子畫(huà)到樹(shù)上去了。真馬虎！
老師又叫我們同桌一起合作共同畫(huà)一副人頭像。我和胡藝瀕兩人，我負責畫(huà)眼睛和嘴巴，他負責畫(huà)臉、鼻子耳朵。畫(huà)好后我睜開(kāi)眼睛，笑得掉了兩顆大門(mén)牙。哦！原來(lái)是它們分家了，好像鬧了矛盾生氣了似的。
這節課我真開(kāi)心，因為我深深的體會(huì )到了盲人們的感受，沒(méi)有明亮的眼睛我們事情也做不好，人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)嗎？所以我們要從小保護好自己的眼睛，眼睛對我們來(lái)說(shuō)真的太重要了。
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)14
一個(gè)星期六，我做完了作業(yè)，不知要干什么。突然，我想起電腦老師教了我們在電腦上畫(huà)畫(huà)。我也來(lái)試試吧。
我打開(kāi)電腦，只聽(tīng)“嗡嗡”一聲，電腦屏幕上顯示出了一串串密密麻麻的字母，緊接著(zhù)蹦出一行字：要開(kāi)始，請單擊您的用戶(hù)名。我輸入密碼，點(diǎn)擊“開(kāi)始”，找到了畫(huà)圖，打開(kāi)。正想拿“鉛筆”畫(huà)時(shí)，發(fā)現“白紙”太小了，畫(huà)不了。我立刻拿起鼠標，移到“白紙”的右下角，點(diǎn)擊左鍵，往下拉到屏幕角下。瞬間，“白紙”占滿(mǎn)了整個(gè)屏幕。畫(huà)什么呢？畫(huà)個(gè)房子吧。我用“鉛筆”畫(huà)了一條線(xiàn)當作地面，又畫(huà)了一個(gè)三角形，準備做屋頂�？勺屑氁豢�，線(xiàn)歪歪扭扭，哪像屋頂！
我想了想，用“直線(xiàn)”畫(huà)了一個(gè)三角形，又畫(huà)了一個(gè)平行四邊形接在三角形旁，也做屋頂，再畫(huà)了一個(gè)正方形和長(cháng)方形，把屋頂和地面連接起來(lái)。我又換了粗一些的“直線(xiàn)”，畫(huà)了兩個(gè)窗戶(hù)和一個(gè)門(mén)，小窗戶(hù)和門(mén)在正方形里，大窗戶(hù)在長(cháng)方形里。接著(zhù)，我畫(huà)了一個(gè)煙囪在屋頂上。用完了“直線(xiàn)”，我又換了一個(gè)“用顏色填充”，藍色給了窗戶(hù)，黃色給了門(mén)，正要給屋頂涂色，一看，還沒(méi)畫(huà)瓦片呢！我立刻換回“直線(xiàn)”，畫(huà)好瓦片，然后換回“用顏色填充”，一塊一塊填充好。當我填充到其中一塊時(shí)，整個(gè)畫(huà)面除了房子，全部變成棕色了！我只好用白色填充，補好線(xiàn)，終于填充好了。最后，我換上“噴槍”，在煙囪上噴了噴，屋頂上冒出了熱氣騰騰的煙！
房子畫(huà)好了！我激動(dòng)地一蹦三尺高，馬上點(diǎn)擊“保存”，房子便永遠留在了“桌面”上！
在電腦上畫(huà)畫(huà)，讓我更加熟悉了操作計算機！我們一定要學(xué)好計算機，因為它將會(huì )成為我們生活中不可缺少的一部分！
小學(xué)作文：畫(huà)畫(huà)15
星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問(wèn)：
“同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”
同學(xué)們用響亮的聲音異口同聲的說(shuō)：“喜歡”。
大家奇怪的問(wèn)：“老師，你問(wèn)這干什么？”
老師說(shuō)：“這節我們上畫(huà)畫(huà)課好不好？”
“好！”同學(xué)們欣喜若狂，震耳欲聾的說(shuō)。
只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始”，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，閉著(zhù)眼睛，畫(huà)自己的面貌。我閉著(zhù)眼睛，腦海里浮現出自己的樣子，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的臉蛋，白白凈凈的，唇紅齒 白，鼻子還算挺直，只是鼻子下面偶爾會(huì )出現兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精致的五官，當喜上眉梢時(shí)，眼睛就會(huì )像個(gè)月牙兒。白臉龐淺酒窩，嘴向上翹著(zhù)，開(kāi)心的時(shí)候，真是個(gè)帥小伙呀！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我胸有成竹，畫(huà)好了自畫(huà)像，睜開(kāi)眼睛一看，媽呀，真是應了那句話(huà)叫不看不知道，一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫(huà)到了腦門(mén)上，眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起，耳朵坐上 飛機飛到天邊了。整個(gè)一個(gè)面目全非，慘不忍睹呀。我想如果我把畫(huà)交給老師，老師能認出來(lái)這是我嗎？我不知道。
呆呆的看著(zhù)我的畫(huà)半天，突然明白了一個(gè)道理，心里想的事情，不能用手中的畫(huà)筆完全畫(huà)出來(lái)呀！這就是媽媽說(shuō)的表里不一吧。
又是一個(gè)開(kāi)心地游戲，一節美好的作文課。
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