小學(xué)生關(guān)于師恩作文
小學(xué)生關(guān)于師恩作文怎樣寫(xiě)？在寫(xiě)作之前可以一起來(lái)先看看這篇范文小學(xué)生關(guān)于師恩作文！9月10日這個(gè)特別的日子里我想對全體老師說(shuō)一聲：老師們你們講臺上書(shū)桌旁寒來(lái)暑往春夏秋冬撇下心血點(diǎn)點(diǎn)辛苦了我們的老師，小學(xué)生關(guān)于師恩作文。我們衷心祝福老師節日快樂(lè )!愿你們在今后的日子里更加健康、幸福、快樂(lè )!
老師是一個(gè)讓人充滿(mǎn)敬意的稱(chēng)呼。人們常說(shuō)老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人。的確對于我們的成長(cháng)而言老師是文化知識的傳播者帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人教導我們如何做人如何做事;老師是我們心靈的保健醫生體察我們的內心為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友尊重、理解和愛(ài)護我們;老師是我們的榜樣言傳身教讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。
還記得從小我就并不是特別聰明小學(xué)入學(xué)時(shí)就被編進(jìn)全級最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎知識、學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度各不相同隨著(zhù)年齡的增長(cháng)班上漸漸出現了兩極分化的現象好的出類(lèi)拔萃差的不斷落后加上班里的學(xué)習風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改不可教藥。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛(ài)理不理�？墒堑胶髞�(lái)升上了五年級班里來(lái)了一位年過(guò)五旬的班主任在她接班以前許多老師都擔心她招架不住但她一句沒(méi)問(wèn)題就毅然接下了我們班。剛開(kāi)始同學(xué)們對她的努力都置之不理�？墒堑胶髞�(lái)(轉載自百分網(wǎng)，請保留此標記。)她每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的知識每個(gè)中午都拖著(zhù)累壞了的身影為成績(jì)追不上的同學(xué)補習�？粗�(zhù)同學(xué)們的成績(jì)一天一天的提高班上的紀律一天比一天好轉同學(xué)們都被感動(dòng)了都對這位即將結束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿(mǎn)了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級的畢業(yè)考中我們班一全級第一的好成績(jì)報答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。
每當人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)�？傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻�在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內課外忙于講解而吵啞的聲音。那時(shí)因為老師對學(xué)生孜孜不倦關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節快要到了讓我們在新的學(xué)期新的開(kāi)始向老師獻上新的祝福并卻說(shuō)一句：感謝您!老師!將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木我們都將以生命的翠綠向您祝福!我們的老師!
我不會(huì )忘記在這個(gè)世界上有一種最光榮的人——教師;在這個(gè)世界上有一種最大的責任——育人。而我永遠不會(huì )忘記：師恩如海——許。
師恩如海
我們就是航行在
大海中的小船
在您的懷抱中
快樂(lè )地前進(jìn)
師恩如海
我們就是嬉戲在
大海邊的少年
隨手撿幾只貝殼
已經(jīng)夠我們
用一生去珍藏
老師教師節到了寫(xiě)幾行文字一首小詩(shī)送給您我親愛(ài)的許老師!
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