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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-05-25 11:22:26 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的家鄉一年四季景色宜人。

  春回大地,春天的光芒灑在植物上,小草變得生機勃勃;樹(shù)苗努力的往上長(cháng);花兒們爭奇斗艷,它們好像在說(shuō):“春姑娘,謝謝你為我們帶來(lái)生機!毕娜昭籽,小狗熱的吐出舌頭,禪“知了,知了”的叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死了,熱死了……”荷花也開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō):“夏姑娘,能涼快一點(diǎn)嗎……”秋色宜人,一場(chǎng)大雨過(guò)后,果樹(shù)們貪婪的吸收著(zhù)水分,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),果實(shí)累累。果農們來(lái)了,看見(jiàn)了這樣的果樹(shù),一位果農忍不住說(shuō):“今年的.水果多啦!大豐收呀!”另一位果農也激動(dòng)的地說(shuō):“恩,是呀!”果樹(shù)對果農們說(shuō):“這是秋姑娘的功勞呀!她功不可沒(méi)!”寒冬臘月,天上飄著(zhù)一群群白色的小精靈——雪。孩子們在雪地上嬉戲玩耍著(zhù):堆雪人、打雪仗、玩捉迷藏……看呀!他們玩得多么開(kāi)心呀!冬姑娘正笑著(zhù)看著(zhù)一切呢!這就是我的家鄉,我愛(ài)我的家鄉!

小學(xué)生的作文 篇2

  20xx年的國慶假期對我而言是一個(gè)快樂(lè )的假期。在假期里,我邀請了三個(gè)同班同學(xué)一起慶祝生日。往年都是爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥姐姐一起陪我過(guò)生日,今年我的生日由我安排。

  我按照計劃時(shí)間8點(diǎn)30分起床后,把爸爸媽媽叫醒了,9點(diǎn)30分開(kāi)車(chē)出發(fā),到同學(xué)家里接了三個(gè)同學(xué)后又來(lái)到沃爾瑪三樓的`游戲廳,我們四人開(kāi)始玩起來(lái),我們先玩乒乓球比賽。第一次我以0:1敗給了同學(xué),第二次我和同學(xué)打平了,第三次同學(xué)以2:1贏(yíng)了我,第四次我又和同學(xué)打平了,第五次我以3:2戰勝了同學(xué)。我們開(kāi)心而又緊張的投入到游戲中,每勝一次,就大聲的為自己喝彩,每輸一次,就低聲地為自己感嘆。11點(diǎn)30分我們來(lái)到肯德基吃美味的食物,媽媽替我們每一個(gè)同學(xué)點(diǎn)的套餐買(mǎi)單后,就由我們自己吃起來(lái),我們一邊吃,一邊玩餐廳提供給我們的禮物,我們也在美麗的大姐姐帶領(lǐng)下,跟著(zhù)音樂(lè )跳舞,我們吃的好飽,實(shí)在不想吃蛋糕了,就把蛋糕帶回家里吃,我和同學(xué)在家里玩接球游戲,玩累后就開(kāi)始吃蛋糕,晚餐媽媽請我們到外面餐館里吃牛肉火鍋。

  一個(gè)快樂(lè )而簡(jiǎn)單的生日陪伴著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )的國慶假期。

小學(xué)生的作文 篇3

  老師要送我們禮物!是真是假呀?禮物,不可能吧!這究竟是什么呢?神秘莫測!難道這個(gè)“禮物”只是個(gè)虛擬詞?難道老師要送我們的禮物是知識?難道是各種各樣的書(shū)本?可是,老師什么也沒(méi)帶呀!而且,她為什么要送咱們呢?那就拭目以待吧!

  老師讓我們閉上眼睛。閉上眼睛?嗯,這禮物一定不一般的神秘!我想,老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥呢?現在,開(kāi)始舉行“舉班矚目”的倒計時(shí):“543210!”“發(fā)射”老師大喝一聲,可是,我真想不到老師這么小氣!所謂的禮物竟是一張白紙!不,這是“無(wú)字天書(shū)”?這是達芬奇的畫(huà)紙?……

  現在,老師終于揭去了神秘的面紗,告訴我們:“這個(gè)禮物是需要你們用雙手變成的!”我為難了,做什么好呢?突然,我靈機一動(dòng),我可以做個(gè)小紙盒,小紙盒又輕又好攜帶。當我正準備開(kāi)工時(shí),同桌向我請教,因為她認為我的想法十分好。我一步一步地教,她一步一步學(xué),我們倆都做出了小紙盒。

  接著(zhù),老師讓我們上去看一下別人的作品。令我印象最深的是一葉插著(zhù)小紅旗的扁舟。小舟很精致,但令我深思的是這面五星紅旗!是呀!小舟不論漂泊在何處,都印有中國的.標志!

  這份神秘的禮物真是神秘透了!不過(guò)在神秘的同時(shí),這讓我懂得了:禮物不在于貴,而在于珍貴!只有親手制作的禮物才珍貴!

小學(xué)生的作文 篇4

  我的腦海中有許許多多閃亮的貝殼,它們都是我童年的珍珠 ,有些暗淡,有些燦爛。暗淡的不得不說(shuō),燦爛的卻已忘卻 。

  記得那是星期天早上,我獨自騎著(zhù)自行車(chē)去接思念已久的哥哥,那天天氣晴朗 ,艷陽(yáng)高照 等我到達廣場(chǎng)時(shí),哥哥卻打電話(huà)說(shuō)他不回來(lái)了,我垂頭喪氣,騎著(zhù)自行車(chē)慢悠悠的往回走,可是6月的天說(shuō)變就變,正如孫猴子的臉。突然豆大般雨向我撲來(lái),雨越下越大我越騎越快,突然不知從什么地方冒出來(lái)一個(gè)小花傘碰的一聲撞上了,我看見(jiàn)了一個(gè)扎著(zhù)馬尾辯的小女孩,異?蓯(ài),但他的.手上卻被我的自行車(chē)撞撞得青一塊紫一塊的,我看見(jiàn)了地上灑滿(mǎn)了一地的飯菜,小女孩的嘴中不由得念叨著(zhù),飯菜,爸爸的飯菜,我心想,我只是一個(gè)小學(xué)生哪能賠得起飯菜,于是,我狠心的騎起自行車(chē)走了,在路上進(jìn)行了反復的思想斗爭,我心想,必須賠,必須賠。于是我騎著(zhù)自行車(chē)往回趕,回到那里我發(fā)現地上的飯菜,小女孩卻已不見(jiàn),后來(lái)我只能把這件事隱藏在心中。

  那件事已經(jīng)過(guò)去了許久許久,可我永遠永遠邊忘不了。

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