文明小學(xué)生作文（通用6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的文明小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明小學(xué)生作文1
是什么使平凡的生活變得不平凡，是什么使普通的人變得不普通，是什么使我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！什么是文明呢？
文明使一個(gè)甜美的字眼，它教育了我們“文明出行”、“文明說(shuō)話”、“文明放鞭炮”的許許多多的事情，可是現(xiàn)代生活逐漸變遷，有些人們已經(jīng)把“文明”漸漸的`遺忘在心底一個(gè)暗淡無(wú)光的角落里，文明已經(jīng)在人們的日常生活中漸漸消失。
自古以來(lái)，中國(guó)游禮儀之邦的美譽(yù)，有著林城形象的貴州，更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。貴州與黃果樹(shù)、龍宮、香紙溝等名勝古跡，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批外地游客，但可惜的是，很多游客來(lái)了后都說(shuō)，貴州的自然風(fēng)光很美，但是不文明的行為卻使她失了景，煞了色。
那么，怎樣做才算是文明呢？
我們作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生，有三“要”：在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。比如：幫鄰居把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，在公共汽車(chē)上為老人讓座，主動(dòng)幫助同學(xué)等。
我真想說(shuō)：“同學(xué)們，為了我們的藍(lán)天更加美麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，拋棄種種不文明的行為吧！我們一定要從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為我們的程式增光添彩。到那時(shí)，我會(huì)自豪的說(shuō)：“我是文明的小學(xué)生！”
文明小學(xué)生作文2
根據(jù)學(xué)校的安排和部署，我認(rèn)真閱讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，下面我給大家介紹一下體會(huì)和感受。
在日常生活和學(xué)習(xí)中，我能夠做到自尊自愛(ài)，注重儀表。誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。勤勞儉樸，孝敬父母。嚴(yán)于律己，遵守公德。特別是在勤儉節(jié)約，孝敬父母和誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人方面我做的格外出色。
有一次表弟來(lái)我家玩，我在寫(xiě)作業(yè)，他坐在旁邊畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)了一張又一張，總覺(jué)得畫(huà)得不好，于是把畫(huà)好的四張紙全部團(tuán)起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，我看見(jiàn)了急忙把紙撿起來(lái)，當(dāng)作草稿紙用，并告訴他要節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境。表弟趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤，拿起筆認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，不再浪費(fèi)紙了。
還有一次我忘記帶作業(yè)，在老師收作業(yè)之前，我誠(chéng)實(shí)地把這件事告訴了老師，并且主動(dòng)要求罰補(bǔ)兩遍。結(jié)果老師不但沒(méi)有懲罰我，還安慰我說(shuō)沒(méi)事，看你這么誠(chéng)實(shí)不用罰了，下午帶過(guò)來(lái)就行。反而那些撒謊、找借口的同學(xué)不但被揭穿了，還被罰寫(xiě)三遍。我真興慶自己能做到誠(chéng)實(shí)待人，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，看來(lái)還是誠(chéng)實(shí)守信的人，才能獲得別人的'信任，我一定要把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)堅(jiān)持下去。
同學(xué)們讓我們對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成好習(xí)慣，摒棄壞毛病。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
文明小學(xué)生作文3
中國(guó)，是禮儀之邦，既然生在禮儀之邦，當(dāng)然要做一個(gè)講文明懂禮貌的人。
講文明，一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的事情，你真的能做到么？在公交車(chē)上，你是否給老爺爺老奶奶讓座，在公共場(chǎng)所，你能否做到不大聲喧嘩，在馬路上，你有沒(méi)有遵守交通規(guī)則。其實(shí)，只要你想，就沒(méi)什么難度。
現(xiàn)在，有一小部分人，在外國(guó)的時(shí)候，不講文明，在一些古跡上刻上“XXX到此一游”；也有人在大街上亂丟垃圾，外國(guó)人便借此說(shuō)我們中國(guó)都沒(méi)有素質(zhì)。這當(dāng)然是錯(cuò)的，大部分中國(guó)人都是講文明的`。但是，就是因?yàn)槟且恍〔糠秩�，才�?dǎo)致全世界認(rèn)為我們中國(guó)人不講禮貌！
而我，作為祖國(guó)新的希望，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，當(dāng)然要講文明啦！講文明要有良好的禮儀素質(zhì)，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起。如接一只電話，應(yīng)當(dāng)首先說(shuō)：“您好!請(qǐng)講……”這種和藹可親的話語(yǔ)，會(huì)給人一種親切、溫馨的感受。因此我們?cè)谌粘９ぷ髦袝r(shí)時(shí)處處講究禮儀禮節(jié)，注意學(xué)生禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養(yǎng)，自覺(jué)做到尊老愛(ài)幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規(guī)矩，和睦相處。我們只要持之以恒地注重實(shí)效，從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起。483
溫家寶爺爺不是說(shuō)過(guò)嗎：有禮之人會(huì)做事，注重形象，有教養(yǎng)，不樹(shù)敵，成功路上事事順，我也要努力做這樣的人
文明小學(xué)生作文4
放假的第一天，我座公交車(chē)回家時(shí)看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶站著可是沒(méi)人給老奶奶讓位。而且坐公交的人都是年輕人，和小學(xué)生
我在心里想說(shuō):年輕人不給老奶奶讓位置你老了就也沒(méi)人給你讓位置，小學(xué)生捂著臉像老奶奶沒(méi)看見(jiàn)他們似的，不想讓位置就直說(shuō)
干嘛捂臉呢，不懂禮貌！。
我有點(diǎn)耐不住了，對(duì)小學(xué)生說(shuō)你能給老奶奶讓位置嗎？他瞪了我一眼沒(méi)說(shuō)什么，而我沒(méi)打算放棄對(duì)年輕人說(shuō)：“你能給老
奶奶讓位置嗎？”他反而也瞪了我一眼，我當(dāng)時(shí)真的很想打他們，不過(guò)媽媽說(shuō)凡事不能沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼！嗯不能沖動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)老爺爺站起來(lái)說(shuō)：“你坐吧�！崩夏棠绦α诵φf(shuō)：“沒(méi)事，剛好練練腿腳。”老爺爺無(wú)奈的坐下了。這時(shí)還有一個(gè)年輕人說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”老奶奶便是坐下了，可是為什么呢？
還有一次，我和朋友出去玩她隨手扔了一個(gè)垃圾，我生氣的說(shuō)：“你干嘛。”她說(shuō)：“扔垃圾呀�！蔽疑鷼饬苏f(shuō)：“你知道環(huán)衛(wèi)工人有多辛苦嗎？你還扔垃圾。還有的`環(huán)衛(wèi)工人為了把地掃干凈，不顧車(chē)的危險(xiǎn)在馬路上掃，有的都被車(chē)…了。你還扔垃圾，還那么理直氣壯的說(shuō)，我真為你而感到丟臉呀！”她說(shuō)：“對(duì)不起，我這就撿起來(lái)。”我也笑了笑，也點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們就去玩了還和她約定說(shuō)：“以后看見(jiàn)誰(shuí)扔垃圾就讓他們撿起來(lái)�！�
同學(xué)們我們一定要做一個(gè)有愛(ài)心，愛(ài)環(huán)境的小學(xué)生！
文明小學(xué)生作文5
講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件小事做起。
在家里我主動(dòng)幫媽媽取快遞，扔垃圾，還有周末的鍋、碗、筷子都要交給我洗刷刷了�？吹桨职帧寢尷哿宋視�(huì)主動(dòng)給他們倒水好讓父母多休息。尤其這個(gè)暑假，我主動(dòng)幫媽媽做飯。在媽媽的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了：蒸米飯、西紅柿炒雞蛋、蒜蓉炒絲瓜、炒青菜、還有我最?lèi)?ài)的雞腿燉鮑杏菇。吃著自己做的飯菜特別香甜，有次切菜還切到了手。這真切的體會(huì)了媽媽天天做飯的`辛苦。
在學(xué)校我做到尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在公共場(chǎng)所我遵守規(guī)則，記得有一次在圖書(shū)館里，我正在津津有味的看書(shū)，這時(shí)我聽(tīng)到身后傳來(lái)‘嘩’‘嘩’的聲響。我扭頭一看，原來(lái)是一位小弟弟抽書(shū)時(shí)因那一層的書(shū)太擠，不小心把旁邊的書(shū)弄掉地上。正巧，管理員不在，他紅著臉急匆匆地向相反方向走去，生怕被管理員發(fā)現(xiàn)�？粗鴣y七八糟的書(shū)我走過(guò)去一本一本地?fù)炱饋?lái)，整整齊齊的放回書(shū)架�？粗鴷�(shū)有序的排列著，我的心頭涌上一股清泉。
做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
文明小學(xué)生作文6
雖然我今年已上小學(xué)三年級(jí)，但對(duì)文明禮儀知識(shí)懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生，為學(xué)校文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們果園小學(xué)編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書(shū)非常值得好好學(xué)習(xí)。它是專(zhuān)門(mén)針對(duì)小學(xué)生量身定做的`禮儀讀本，以培養(yǎng)學(xué)生“講文明、有禮貌、會(huì)做人、善交往”為主要目標(biāo)，以“個(gè)人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀”為主要內(nèi)容，重在教育學(xué)生說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”，可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習(xí)慣。書(shū)中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動(dòng)有趣，對(duì)我們了解禮儀知識(shí)很有幫助。我一定反復(fù)閱讀這本書(shū)，把禮儀規(guī)范牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道，光學(xué)不用，等于白學(xué)；光說(shuō)不練，等于白搭。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識(shí)用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如：見(jiàn)到長(zhǎng)輩或老師要說(shuō)“您好”；道別要說(shuō)“再見(jiàn)”；受人幫助要說(shuō)“謝謝”；做錯(cuò)了事兒要說(shuō)“對(duì)不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
【文明小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生文明作文09-20
文明小學(xué)生作文01-20
文明小學(xué)生作文11-07
文明小學(xué)生08-13
優(yōu)秀小學(xué)生文明作文02-21
（經(jīng)典）小學(xué)生文明作文15篇09-24
小學(xué)生作文：做文明人08-08