小學(xué)生未來的學(xué)校作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生未來的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生未來的學(xué)校作文1
時代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。大家想不想看看未來的學(xué)校呢？那就隨我一起來看看吧！
我來到了我們未來的學(xué)校——中關(guān)村三小。我站在校門外，校門就自動打開了。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的操場，學(xué)校的操場是高科技的，如果天氣下雨，它就會降到地下室里，然后原來在地下室的那層就會自動升上去。地下操場還有幾個溫、濕度調(diào)節(jié)器，這些調(diào)控設(shè)備能夠控制地下操場的溫度和濕度，讓同學(xué)們在地下操場也能呼吸到新鮮的空氣，這樣我們就能夠在地下操場上體育課了。
走進(jìn)教學(xué)樓，邁上電梯，電梯中有一個小型攝像頭，將同學(xué)們的面孔輸入和它相連的電腦里，即可分辨出同學(xué)們所在的樓層，然后電梯自動把同學(xué)送到相對應(yīng)的樓層。
來到教室，奇怪的是教室里沒有黑板，只有著一臺臺的電腦，這些電腦代替了課桌，當(dāng)上課時，老師就坐在自己的辦公室里，通過他的電腦，來給同學(xué)們上課，同學(xué)們還能夠通過一支特殊的熒光筆在電腦上寫字。在考試時，如果有人作弊，那他的電腦就會自動報警，同時紅燈閃爍。
教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時墻壁就會變成翠綠色，有利于保護(hù)同學(xué)們的`眼睛，下課時墻壁又變成天藍(lán)色，讓同學(xué)們精神放松。
教室的玻璃也是用特殊材料做成的，每扇窗戶都關(guān)閉著，但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見的孔中流到室內(nèi)，同時還把那些塵土過濾在外面。
未來的學(xué)校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達(dá)，讓我們來努力追求這美好的一切吧！
小學(xué)生未來的學(xué)校作文2
未來的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后，一起去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校，門是識別指紋的，如果測到你不是本校的學(xué)生，它就不會開門。走進(jìn)學(xué)校，你不用背書包進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有自動的`電梯。來到教室，桌子上有許多按鈕，我問了問同學(xué)，同學(xué)說只要按下語文按鈕，就會有語文書，方方正正的放在桌子的左上角。
學(xué)校的走廊也很特別，有自動換氣機(jī)，會把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會很少生病了。在放學(xué)的路上，也不用走路、搭車，只用做個傳送器，傳送器就會把我送到家里。傳送器還有一個功能，就是它能傳送時，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來啦，馬上遲到了�！蔽衣牭酱差^有人叫我，原來，這是場夢啊!我相信學(xué)校一定會變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學(xué)了。突然，我看見學(xué)校的門和夢中的門一樣，我心里想：看吧!我就知道學(xué)校一定會變成這樣子的!
教師點(diǎn)評：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結(jié)尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
小學(xué)生未來的學(xué)校作文3
一天晚上，我做了個神奇的夢。我夢見來到了我們未來的學(xué)校。
我對我的學(xué)校非常熱愛。那里的操場就是一個大大的西瓜，我參加運(yùn)動會，如果跑步的時候有點(diǎn)渴，我吃一口西瓜就不渴了，我就有力量跑了。上課的時候，教室里的桌子和椅子，都是棉花糖做的。學(xué)校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學(xué)校的水龍頭！夏天，那個水龍頭就會出現(xiàn)果汁，喝了可以增強(qiáng)維生素C；冬天，水龍頭就會出現(xiàn)一些熱奶茶，可以幫同學(xué)們暖暖身子。
學(xué)校里的老師，都變了一個樣，有蘋果老師，有梨子老師。如果我一道題不會做，蘋果老師就會給我一片蘋果片。我吃了片，我就快速寫完了，是不是很神奇呀！還有一次，我有一道語文題目不會做，我苦思冥想，抓耳撓腮，梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去，就快速得把題目做完了。
學(xué)校還給我們做體檢。一個機(jī)器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住，機(jī)器人說：“現(xiàn)在是做體檢的.時候，請別說話，謝謝合作�！�
我正準(zhǔn)備伸腦袋，突然醒了。啊！是一場夢呀！如果，我的學(xué)校真是這樣的話，那該多好呀！
小學(xué)生未來的學(xué)校作文4
清晨，我一睜開眼，桌上的電子臺歷竟然顯示的是20xx年。怎么回事？原來我穿越了時空隧道來到了20xx年。
我吃完早飯，匆匆忙忙的來到未來的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校大門，出現(xiàn)了一個“看門型機(jī)器人”。他說：“想進(jìn)去，必須說出你的學(xué)生證號”。我只好給他講了我的學(xué)生證號，機(jī)器人很有禮貌的說：“請進(jìn)”。
我來到教學(xué)樓前，只見原來的四層教學(xué)樓不見了，變成了高大的十八層教學(xué)樓，上下樓都是坐電梯。每三層樓一個年級，每個年級九個班，每個班八十人。每個班一個“機(jī)器人”老師。這個“機(jī)器人”老師上知天文，下知地理。無所不知，無所不能。
我突然回過神來，這里怎么靜悄悄的。以往的讀書聲到那兒去了呢？我從窗戶往里看，原來每一個同學(xué)都有一臺筆記本電腦，根本不需要本子筆和書�！皺C(jī)器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》，“機(jī)器人”的肚子就是屏幕，里面出現(xiàn)了鯨在海洋里游的圖案。
還有很多很多好玩的`東西。怎么樣？我們未來的學(xué)校不錯吧。歡迎大家到我們未來的學(xué)校來玩。
小學(xué)生未來的學(xué)校作文5
未來的學(xué)校，是一個全部由電腦控制的局域網(wǎng)。
在校門口，有一個智能擋人器，與其他擋人器不同的是：它在各個方位安裝了微型`攝像機(jī)，它會將學(xué)校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來，供同學(xué)們在不同的時間進(jìn)出學(xué)校，防止別人進(jìn)入學(xué)校，它能定時開啟、關(guān)閉。
一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一個巨大無比的操場，可同時容納全校師生活動，教學(xué)樓與操場相比之下就像現(xiàn)在學(xué)校的門房那么大。再仔細(xì)看，操場上還有許多部分：標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場、乒乓球場以及網(wǎng)球場，應(yīng)有盡有。讓大家在這巨大的操場上鍛煉身體，多學(xué)技能。
進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個班，你看不到黑板，取代它的是一塊多功能電子板，老師可以在上面寫字、講課，不是用粉筆，而是用激光筆，這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看，更是吃驚：每個同學(xué)都有一個大課桌，每個桌子上都有一臺電腦，難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎？
是的，每臺電腦上都安裝了上億個游戲，這些游戲就像一個個關(guān)卡，里面涉及了所有課內(nèi)和課外的知識，只有學(xué)完了知識，才能玩下一關(guān)，讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識，比誰做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無味的課本，在玩中學(xué)習(xí)，樂趣無窮。
當(dāng)然，這些電腦對人的身體沒有一點(diǎn)傷害，它們是經(jīng)過特殊處理做成的。
未來的'孩子們通過未來的學(xué)校，一定會學(xué)的更好，使他們的童年變得更加快樂！
小學(xué)生未來的學(xué)校作文6
夜色濃濃，我獨(dú)自在家中玩游戲。突然，一道銀光閃過，出現(xiàn)了一個可愛的小天使，她對我說：你愿意到未來世界參觀嗎？我愿意，我愿意！我想也沒想就答應(yīng)了。瞬間，一道藍(lán)光圍著我轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，一眨眼的功夫，我就來到了未來世界。
美麗的小天使帶著我參觀著，她對我說：現(xiàn)在城市的交通、安全、環(huán)境都有程序自動控制，就連氣溫都是自動的，決不會出現(xiàn)20xx年四川省和重慶市的干旱情況，更不會出現(xiàn)秋老虎了。哇，未來世界可真好，不知道我的母�，F(xiàn)在是什么樣子呀。l我對天使說。好呀，我?guī)愕浆F(xiàn)在的涼亭小學(xué)去。只見小天使把手上的魔法棒揮了揮，轉(zhuǎn)眼間，我們就到了學(xué)校門口了。
走進(jìn)校園，兩旁綠樹成蔭，我們走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過玻璃看，4（6）班正在上一節(jié)生動的語文課，教室里的內(nèi)容則是《趵突泉》。只見教室里的四面墻上的圖像隨著老師講的'內(nèi)容不斷地改變。更讓我吃驚的是每個學(xué)生的座位上都有一個按鈕，只要輕輕一按，課桌上的電腦顯示屏就會自動升起，而且，學(xué)生們已經(jīng)可以不背那沉甸甸的書包了，而他們胸前各式各樣的卡通胸章卻能裝下大約3個書架那么多的書。更讓人驚奇的是學(xué)生們上課就像做游戲，想怎么坐就怎么坐，想怎么站就怎么站。而且枯燥的家庭作業(yè)也被老師布置的有趣的親子游戲所代替
未來的學(xué)校，你喜歡嗎？
小學(xué)生未來的學(xué)校作文7
清晨，我迎著朝陽來到未來的學(xué)校。學(xué)校的大門是由超強(qiáng)環(huán)保材料制成的，裝有指紋識別器和隱性報警器。指紋識別器里存有全校師生的指紋，如果有外人或壞人進(jìn)來，隱形報警鈴就會自動報警。
走進(jìn)美麗的校園，一拐彎兒，展現(xiàn)在學(xué)生眼前的是一棟壯麗的摩天大樓。走進(jìn)大樓，前面有三個電梯，只要學(xué)生在旁邊的鍵上輸入所在的班級，不到2分鐘，電梯就可以帶學(xué)生到自己的班級。教室非常大，有兩百平方米，不過，在某個角落里有一個微型攝影機(jī)，這樣，就可以把同學(xué)們的.一舉一動都錄上去。每個人都有一臺電腦，可以把作業(yè)發(fā)給老師，老師也可以在網(wǎng)上批改作業(yè)，十分方便。教學(xué)樓旁邊還有一棟實驗樓，里面有許多標(biāo)本和一些自然課的材料。
該吃午飯了，每班后門都有一條傳送帶，站在上面不到一分鐘就可以去食堂了，在食堂每個人都有一個遙控器，每個人想吃什么菜，一點(diǎn)就可以了，一會兒，機(jī)器人就會送來，并送上熱乎乎的毛巾。
下午，快上體育課了，同學(xué)們馬上去健身房運(yùn)動一下之后再上體育課，操場很軟，很有彈性，怎么摔也摔不痛。
你喜歡這個學(xué)校嗎？
小學(xué)生未來的學(xué)校作文8
未來的學(xué)校叮咚、叮咚，鬧鐘響了�，F(xiàn)在是第二十五世紀(jì)，我乘坐飛船去學(xué)校。哇！這里可真大��！我剛要沖進(jìn)大門就被一個機(jī)器人攔住了，它說：“請教出學(xué)生卡�！蔽抑缓霉怨越怀鰧W(xué)生卡�！昂芎�，我?guī)闳タ纯唇虒W(xué)樓吧！”接著來到了一棟泡泡做的大樓。“這就是教學(xué)樓？”“沒錯，這雖然是用泡泡做的，但它很堅固，也不會被吹走�！睓C(jī)器人回答了我所有想問的問題。
走進(jìn)教室，里面的墻壁吸引了我的目光，這種墻壁會變顏色，上課時，它會變成藍(lán)色，為你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時，會變成綠色的讓你的眼睛休息一下。這里的桌子也很特別，桌子上有一個很大的屏幕，里面裝了能和教師電腦鏈接的機(jī)器這樣一來，教師就可以在電腦上課件發(fā)給同學(xué)們，大家用手或者專用筆就能輕松做完作業(yè)和筆記。下課了，我在學(xué)校轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知不覺來到了圖書館。
不看不知道，一看嚇一跳！幾萬個書柜在我面前。這么多書，我可怎么找想看的書�。恳粋�同學(xué)走過來，站在一個紫色的機(jī)器旁邊說:“百科全書�！币幻脒^后，書自動飛到了他的'手上。這可真神了! “起床了，大懶蟲！”媽媽叫醒了我。我生氣的說：“在讓我睡會兒�！薄霸俨黄饋砭瓦t到了！”一聽到要 遲到了，我一溜煙似的起了床，平平淡淡去上學(xué)。原來這只是一場夢啊，不過一定會有實現(xiàn)的一天。
小學(xué)生未來的學(xué)校作文9
未來的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明，而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項目之一。 這座學(xué)校很小，每個年級一共就有五六十個學(xué)生，教室就更別說了，但你可別小看了這所學(xué)校。
早上，同學(xué)們背著書包來到學(xué)校，到了學(xué)校，你肯定會問教室里怎么沒有老師？你要是這樣問那你就錯了，上課的時候老師就會出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書，老師就開始講課了，同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會出現(xiàn)三個功能“一、課文朗讀 二、場景進(jìn)入 三、生字教學(xué)�！蹦阋欢ú恢缊鼍斑M(jìn)入是什么意思吧，進(jìn)入課文其實就是進(jìn)入課文的場景，目的.是讓學(xué)生們能更好的觀察，不會有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢？沒有問題，教室里有一個按鍵，只要一按教室就會大換裝了，教室立馬會分成三層“第一層是滑冰場，第二層是游泳館，第三層是球場�！鄙象w育課的問題這樣就解決了。
這個學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛，這就是我發(fā)明的學(xué)校！
“叮鈴鈴�！逼鸫驳聂[鐘響了，哦，原來是我的一個夢呀！但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個美夢成真！
小學(xué)生未來的學(xué)校作文10
20xx年的我，已經(jīng)是一位在月球工作的科學(xué)家了。有一次，工作之余，我突然想起了我在地球上的母校。想起在那里度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有了一個想法——重回母校。于是，我坐上我研發(fā)的宇宙穿梭器，說出目標(biāo)，一眨眼的功夫，我就來到了我的.母�！饕苯中W(xué)。
到了那兒，我大吃一驚：這個綠樹紅花、現(xiàn)代化的校園，真的是我的母校嗎？一個向?qū)C(jī)器人走了過來，掃描了一下我的身份，說：“先生，請跟我走�！边M(jìn)入校門，就看到一幫孩子正在一個綠草茵茵的大操場上歡快地和機(jī)器人踢足球。我的目光帶著我的好奇心繼續(xù)往前看，一棟嚴(yán)格按照黃金分割比的高大建筑映入了我的眼簾。機(jī)器人為我講解道：“這就是我們的教學(xué)樓，一共有50層樓，配有電梯，外層是由自動調(diào)節(jié)玻璃做成的，它能夠根據(jù)環(huán)境來調(diào)節(jié)透光度、光線顏色和溫度，真正達(dá)到‘冬暖夏涼’的效果。”機(jī)器人帶我來到了25層。咦？教室怎么沒有黑板？“現(xiàn)在，我們已經(jīng)不需要黑板了，每個桌子都是一臺顯示屏，老師的能夠控制同學(xué)們的，老師想講什么，只要在顯示屏上打開，同學(xué)們就都能收到。所有的課外書、教材顯示屏里都有，能夠隨時切換。而且，每個顯示屏都配有一只特定的筆，用這支筆，同學(xué)們就能夠在自己的‘書’上做筆記、畫句子了�！�
臨走時，我心里想：你們可一定要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國效力��！
小學(xué)生未來的學(xué)校作文11
沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學(xué)校，總暢想著未來新學(xué)校的樣子，暢想著未來我畢業(yè)后學(xué)校會慢慢變成什么樣子呢？也暢想著班級各個角落的變化……
20xx年我再次來到了我們的.學(xué)校，走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來，來到了學(xué)校的教室，教室里有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關(guān)浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對著話筒說話，浮板上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監(jiān)視裝備，如果你考試的時候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的話監(jiān)視裝備就會懲罰你，學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著平板電腦說話，平板電腦上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字，學(xué)生的椅子上有一個遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！
這就是我們未來的學(xué)校，干凈、透明、先進(jìn)，你被它吸引了嗎？
小學(xué)生未來的學(xué)校作文12
隨著科學(xué)的發(fā)民，社會的進(jìn)步，未來的學(xué)校是機(jī)器操縱的，而且一個個這座學(xué)校非常大，比人們住的花園還大幾倍。
來到學(xué)校的大門，就看見這座門很高，中間有一個小圓點(diǎn)，同學(xué)們第一天來報名時，就先把名字輸入電腦。當(dāng)上學(xué)時，只要對著大門說出自己的名字，門便會自動打開，走進(jìn)后才關(guān)上，還有四個保安人員守著門。進(jìn)了門，就看見有很多的機(jī)器人把課本里的人物換在自己身上，旁邊有很多教室圍著“看”。這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室。這些教室中有一個小房間，是有一個機(jī)器人在搖控去那個地方。每學(xué)到哪一課，就讓機(jī)器人扮演角色，讓同學(xué)們更加了解課文內(nèi)容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如學(xué)到三峽之秋這個課時，在這些屏幕上就會出現(xiàn)那里的美麗景色，讓同學(xué)們覺得自己好像來到了三峽。教室里，同學(xué)們都有一張桌子，桌子里有很多東西，要上什么課，用到什么東西，桌子上就會打開一個洞，把東西“奉獻(xiàn)”上來。每人桌上還有一臺電腦，這種電腦對眼睛是沒有害處的。如果上課有誰說話，那位說話的同學(xué)的.桌上就會出現(xiàn)一張鬼臉，在面前搖來搖去，讓人覺得心。這所學(xué)校里還有一些小車子，每個一輛，因為這所學(xué)校實在是太大了，得騎著車。學(xué)校的角落有一個機(jī)器人，六七層樓高，這就是老師的辦公樓。
長大后，我還要設(shè)計更多的東西，做個對社會有貢獻(xiàn)的人，為孩子們造福。
小學(xué)生未來的學(xué)校作文13
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的'草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學(xué)校，也愛我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計一個“未來的學(xué)�！保�
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個同學(xué)都聽到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來才能為我的設(shè)想付諸行動！
小學(xué)生未來的學(xué)校作文14
博士研究生畢業(yè)了,我穿了博士服,戴上博士帽,來到我的母校-----湛江市第十八小學(xué)。一踏進(jìn)校門囗，就被眼前的景物所呆住了：教學(xué)樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺做早操，每個動作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!
我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場上,看到了操場簡直是花的海洋.有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清香淡雅的水仙花,可美麗了!操場中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的`景色,簡直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。
我來到教室，站著等了很久都不見老師來，突然，在教室墻壁上的液晶屏幕上，出現(xiàn)了老師那親切慈祥面容，老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課，同學(xué)們也聽得入了神了！令人意想不到的是，電腦網(wǎng)絡(luò)這個新鮮的玩意兒，也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交流之中了！真棒！
經(jīng)過老師的辦公室，看到老師們正在利用機(jī)器人來批改作業(yè)呢！每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯誤的時侯，都會向老師們報告，有這種機(jī)器人幫助老師們批改作業(yè)。從此，老師們就輕松多了！
哈，哈！未來的母校原來有多么發(fā)達(dá)��！��！未來的母校，令人充滿著真誠的期待！
小學(xué)生未來的學(xué)校作文15
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長是700米，每張桌子的周長是8米，上面放著一臺高級電腦。
老師上語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想......全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)很多數(shù)學(xué)題，你能夠在電腦上解答，如果你有不會的題，電腦能夠教你，能夠把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的.“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所----游樂場，你能夠在游樂場里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠......一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又以時光隧道里把你送回教室。
姐姐幽默的語言總能讓大家開心！“叮零零。難道是舟變了么。幾天后，我和王子安就到達(dá)了自己的家鄉(xiāng)?再次回到床上，暗夜精靈的叫喊依然是那么聲嘶力竭�！蔽倚χ嬖V他：“這是辣椒。媽媽很愛我，有一次，一位叔叔炒了一盤香脆可口的花生米，我很喜歡吃，那位叔叔也很大方，就給了我一大碗花生米，我很貪吃，把一大碗花生米一掃而光！
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