找春天小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的找春天小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
找春天小學(xué)生作文1
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？”這是我們熟悉的歌曲《嘀哩嘀哩》中的一句歌詞�？蛇@會(huì)兒，森林里的小動(dòng)物們也舉行了一場(chǎng)“見(jiàn)多識(shí)廣”大比賽，題目就叫《春天在哪里》。
足智多謀的狐貍上場(chǎng)了：“春天 在樹(shù)林里，你們看，樹(shù)林里柳樹(shù)梳著綠色的長(zhǎng)辮子，連桃花也笑紅了臉……”“不對(duì)，不對(duì)！”鷂鷹還沒(méi)經(jīng)過(guò)主持人“黃鸝”的同意，便急匆匆的從“人群”中擠出來(lái)，走上舞臺(tái)，大聲喊著：“春天在天空中，你們看，燕子、大雁……都從南方飛回來(lái)了�！�
這時(shí)，正在海邊旅行的“企鵝大嬸”接受了“記者”鴿子的邀請(qǐng)，從海邊趕來(lái)參加這場(chǎng)比賽�！按禾煸谒铮�！海面上的冰融化了，連泉水也在“叮叮咚咚”地歌唱呢！”“你們都錯(cuò)了�！睅讞l調(diào)皮的小蚯蚓從泥土里鉆出來(lái)，假裝自己很懂似的，慢條斯理地說(shuō)：“春天在泥土里，看，筍芽?jī)簭哪嗤晾镩L(zhǎng)出來(lái)了，對(duì)吧！”這下可把黃鸝給難倒了。瞧！陸地生物都說(shuō)狐貍是對(duì)的；飛行動(dòng)物都支持鷂鷹；海底生物堅(jiān)決同意企鵝的'回答；而那些小型動(dòng)物都覺(jué)得蚯蚓是正確的。大家互不相讓?zhuān)车秒y解難分。唉！沒(méi)辦法，只好去找人稱(chēng)“見(jiàn)識(shí)博士”的貓頭鷹了。
貓頭鷹聽(tīng)了黃鸝的苦惱，不慌不忙的回答：“你們說(shuō)的都對(duì)，春天在我們世界的各個(gè)角落，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)！”
小動(dòng)物們聽(tīng)了，都覺(jué)得很有道理。這次有趣的“見(jiàn)多識(shí)廣”大比賽就這樣在動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
找春天小學(xué)生作文2
今天，我和我的好朋友馮芊芊相約去江蘇美術(shù)館新館看畫(huà)展。
我們看的畫(huà)展主題叫《走進(jìn)輝煌——革命征程 · 江蘇新貌作品展》，有美術(shù)作品，也有書(shū)法作品。我們走進(jìn)展廳，按順序參觀，爸爸和媽媽在每一幅作品前給我介紹，我們一幅一幅的`欣賞著：瑞金驚雷、井岡雄姿、婁山烈風(fēng)、遵義晨曦、延安圣地、太行鐵壁、西柏風(fēng)云、蘆蕩火種、虎踞龍盤(pán)，我們正欣賞著，爸爸給我出了一個(gè)題，讓我在美術(shù)館里找春天。我思索了一下，經(jīng)過(guò)一番努力，我找到了春天：南湖春曉、春滿(mǎn)金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、廣陵春韻、春天的新農(nóng)村等等，這些作品中我最喜歡一幅描繪春天的油畫(huà)，畫(huà)面中地里開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的油菜花，一位媽媽牽著一位女孩走在田埂上，小女孩看上去和我差不多大小，頭上扎著兩個(gè)短粗的麻花辮，烏黑烏黑的，左手拿著一只紙風(fēng)車(chē)，她媽媽頭上包著紅色的頭巾，右手挎著一個(gè)竹籃，她們迎著春風(fēng)，走在田野里，臉上蕩漾著春天般的笑意。
我們參觀結(jié)束，在美術(shù)館的廣場(chǎng)上，沐浴在春光里，我和芊芊翩翩起舞，擺出各種造型，讓老爸老媽他們拍照片，我們玩得很開(kāi)心。今天，在美術(shù)館里，我們不但找到了春天，還找到了快樂(lè)。
找春天小學(xué)生作文3
今天上午，我和媽媽去野外找春天。
我們走出家門(mén)來(lái)到田野，放眼望去田野里一片欣欣向榮的景象，路邊盛開(kāi)的白玉蘭像一只只翩翩起舞的白胡蝶，小草也從地下探出頭來(lái)，像一個(gè)剛睡醒的娃娃，他伸伸懶腰揉揉眼睛，似乎在告知我們，它睡醒了。我們沿著彎彎的小路往前走，路邊的柳樹(shù)已抽出了嫩芽，像害臊的小姑娘，在微風(fēng)中豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。在不知不覺(jué)中我們進(jìn)入了一片美麗的花海，金黃的迎春花像星星點(diǎn)綴在綠色的海洋里，雪白的梨花張開(kāi)了她美麗的笑臉。勤勞的小蜜蜂在花間開(kāi)始了辛勞的勞動(dòng)，花間翩翩起舞的小胡蝶似乎在慶祝春天的到來(lái)，繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了一塊麥田農(nóng)民伯伯們已開(kāi)始了辛勞的勞作，田間孩子們舞動(dòng)者手里的鷂子線(xiàn)，看著搖搖直上的鷂子，發(fā)出了甜蜜的笑聲。
沐浴在暖和的`東風(fēng)里，呼吸著甜蜜的花香，感受著這個(gè)季節(jié)的欣喜，讓我想起了一首童謠：春天到，春天到，花兒朵朵開(kāi)口笑。草兒綠，鳥(niǎo)兒叫，胡蝶蜜蜂起舞蹈。今天中午，我和媽媽去灞陵橋找春天。
我和媽媽發(fā)現(xiàn)：小草偷偷的探出頭來(lái)，公園來(lái)開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的玉蘭花，迎春花舉起了小喇叭，小柳樹(shù)也不甘落后的長(zhǎng)出了嫩芽，公園外的田地里到處是金黃的油菜花......
大雁從南方飛回來(lái)了、魚(yú)兒在水中游來(lái)游去、人們?cè)诤舆叿胖魇礁鳂拥您_子，我和媽媽單位的同事還在公園里進(jìn)行了燒烤。
我真喜歡五花八門(mén)的春天。
找春天小學(xué)生作文4
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛進(jìn)夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲......”這是首杜甫描寫(xiě)春雨的詩(shī)。
昨天也下了一場(chǎng)雨，今天我就來(lái)到黃山湖公園找雨后的春天。
站在公園里一陣陣東風(fēng)吹來(lái)，像媽媽的手溫柔的撫摩著我的臉，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜舞蹈。
我不由自主的閉上眼睛使勁的聞了聞，一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)。
這是我聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的唱歌，像在說(shuō)：“春天來(lái)了春天來(lái)了！”我抬頭向遠(yuǎn)處看往，看見(jiàn)一片片金黃色的油菜花迎風(fēng)招展，一定很香的哦。
似乎看到很多黃蝴蝶在油菜花里飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛進(jìn)菜花無(wú)處尋”。
我想：“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”低頭看看腳下綠油油的'小草似乎在與我說(shuō)話(huà)呢！小草似乎給大地蓋了一壞塊綠地毯，真是賞心悅目。
我坐在草地上，感覺(jué)地是那么的軟，摸上往涼爽爽可舒服了！ 小朋友在風(fēng)中歡樂(lè)的跑著，有的還放著鷂子，真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”！一年之計(jì)在于春，我們小朋友們要在這春天里好好學(xué)習(xí)哦！
找春天小學(xué)生作文5
一個(gè)春光明媚的早晨，還在香甜睡夢(mèng)中的小田鼠被窗外鳥(niǎo)兒的清脆歌聲喚醒了。小田鼠揉揉蒙眬的睡眼發(fā)現(xiàn)窗外陽(yáng)光燦爛，柳綠花紅�！把剑禾靵�(lái)了！”他從床上一躍而起，興沖沖地沖進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春色里。
正當(dāng)小田鼠沉醉在滿(mǎn)園春色中，小白兔蹦蹦跳跳地出現(xiàn)了。小白兔輕輕拍了拍小田鼠的肩膀說(shuō)：“嗨，老朋友，你這么高興，是要上哪兒去？”小田鼠笑瞇瞇地回答道：“春光燦爛，草長(zhǎng)鶯飛，我要去找春天，我要去欣賞春的美景�！毙√锸笤�(huà)音剛落，小白兔就迫不及待地說(shuō)：“我剛欣賞了春天的美景回來(lái)呢，你看，不遠(yuǎn)處那綠意盎然的小山丘上那一片白茫茫的蒲公英，還有那一片黃燦燦的小花，春天真的是太美了�！甭�(tīng)完小白兔的描述，小田鼠也急著分享：“快看，小溪旁的萬(wàn)條垂下綠絲絳和那千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，在溫暖的陽(yáng)光下，他們仿佛穿著一件件金燦燦的衣裳，美麗的身影倒映在清澈的溪水中，輝映成一幅春的畫(huà)卷，春天真美��！”這時(shí)，站在枝頭的小燕子聽(tīng)到了小田鼠和小白兔的.談話(huà)，不緊不慢地說(shuō)：“在我看來(lái)，田野里的春天更美麗，一片片嫩綠的麥苗，一群群灰黑的水牛，還有一排排黑瓦白墻的農(nóng)舍，田野里的春天是一幅幸福的畫(huà)卷。”
小田鼠、小白兔和小燕子，你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝c(diǎn)點(diǎn)春光，陶醉在這盎然春色里！
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