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小學生作文

時間:2026-02-09 13:05:57 小學生作文

【集合】小學生作文14篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學生作文,希望對大家有所幫助。

【集合】小學生作文14篇

  小學生作文 篇1

  親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  中國人民永遠不會忘記,1937年7月7日,日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變。從此,中國人民踏上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人民永遠不會忘記一個又一個不平等條約,把中國從一個大國變成了一只肥羊任人宰割。中國人民永遠不會忘記,八國聯(lián)軍燒毀圓明園,瞬間把世界上最宏偉的建筑變成焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記,有多少仁人志士被任用,有多少革命先輩拋頭顱灑熱血,用鋼鐵般的意志和大無畏的精神,百折不撓的.精神和團結的力量打敗了帝國主義。

  偉大的祖國經歷了種種磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,不愿意落后于前輩。我們應該繼承和發(fā)揚拓荒者留給我們的無畏精神,不怕困難地前進。

  少年盛世,少年強則強。要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟,不能分,不能占。

  歷史的書寫還在不知疲倦地轉動,復興中華民族的歷史訴求在古老的地圖上回蕩不休,每一顆燃燒的心都被那雄渾的聲音所震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血,可以譜寫出無愧于古人的歷史新篇章!

  魯迅先生曾說:中華民族自古就有勤勞的人,有勤勞的人,有為法律獻出生命的人,有為人民請命的人。他們是中國的脊梁。探索救國救民的先輩都是中國的脊梁,抗戰(zhàn)的偉大英雄是中國的脊梁,我們一定會成為新世紀振興中華的脊梁。就是因為有這么多骨干,中國才會有復興的一天!

  小學生作文 篇2

  王小俐,12歲,孤兒,父母自小雙亡,一直由奶奶照顧。 20xx年7月,是她的生日?磥,這個生日還是一個孤獨的生日了。誰知: "小俐!回學校一下吧!"同桌雪瑩拍了拍王小俐的肩膀。(她是一個飯來張口,衣來張手的千金大小姐) "現(xiàn)在?" "口恩" "可我。"她想同桌一直欺負她,看來是有什么陰謀詭計。 還沒說完,雪瑩就拉著王小俐的拉著王小俐的手飛快地跑回學校。一進課室,看見課室里熱鬧的`氣氛,美麗的裝飾。還有一個美麗的蛋糕呢!班主任李老師還興高采烈地和同學商量什么似的。 "主角來了!"雪瑩說。 "什么?雪瑩今天生日?"王小俐心里疑惑不解地想。 "小俐,過來許愿吹蠟燭吧!"李老師親切地說。 "我?不是雪瑩嗎?" "今天是你生日。"同學們異口同聲地說。 王小俐莫名其妙地走了過去,許了愿,然后把燃燒著的蠟燭吹滅了。那口氣是那樣的有力,那樣的開心。 她明白了,她記起今天是自己的生日,記起了同學們和老師們的熱情! "上去說幾句話吧。"老師催促道。 "

  今天我很高興!這是我度過12個春秋第一個感到開心的生日!謝謝你們!謝謝你們送給我溫暖!" 那一天,王小俐和它們過了幸福的一天。 我愿朋友們永遠有著這幸福的瞬間!

  小學生作文 篇3

  我家最近養(yǎng)了一只新寵物,它皮膚棕褐,身體扁平,四肢短小,尾巴細長。

  這樣看來,它既不是最近咬人的狗,也不是愛賣萌的白兔,更不是慵懶的貓,而是一種靈敏的物種壁虎。

  周一晚上,我的坐在床上看書,昏黃的燈光無精打采的打在蒼白的墻壁上,刻意投射出一只爬行動物的影子。

  我身上的寒毛立即倒立起來,我的房間里怎么會出現(xiàn)這種生物?它到底是怎么進來的?!我急忙大叫,媽媽聞訊趕來,而她卻只是看了一眼就說:什么啊不就是一只壁虎嗎,用得著叫這么大聲嗎!我急忙道:萬一它晚上掉下來怎么辦?不會的啦,它一般都是爬在墻上的等沒蚊子的季節(jié)你也就看不到它了于是,我心懷忐忑的.臥床休息了。

  第二天起床,我迷迷糊糊的望天花板上一瞧,并沒有看見那個棕褐色的身影,便悄悄的把心里的石頭放下。中午,我懶洋洋地來到窗戶底下曬太陽,意外的發(fā)現(xiàn)在窗戶玻璃與紗窗的夾層中,有一個爬行動物趴在那里,我的身子立即就從靠背上彈了起來,不由自主地盯了他好久,卻發(fā)現(xiàn)它竟然一也不動,不由的嘆了口氣。

  然而,到了星期三,我想要尋覓它的身影,卻怎么也找不到。失望之余,我上網查找關于壁虎的資料,原來,壁虎是一種有益的爬行動物,有他在,蚊蟲蟑螂之類的東西,都被毫不留情的消滅,這樣還剩下了不少花露水,如果蚊蟲都被消滅了,那么他自然也就消失不見了。

  不僅如此,壁虎因為曬干之后,他還是一種名貴的中藥材,名天龍壁虎,有補肺腎、止咳定喘,可治淋巴結核、慢性關節(jié)炎等疾病。

  我家這個來也匆匆,去也匆匆的新寵物真是珍貴!

  小學生作文 篇4

  上個月,我買了三條小鯉魚。一條渾身上下黃燦燦的,我給它取名黃梨,一條整個身子紅艷艷一片,我叫它紅桃,另外一條橙色中點綴著很多黑色斑塊,因此得名斑點點。

  我非常喜歡這三個小不點,一有空就蹲在魚缸前看著它們游來游去,心里別提有多開心了。斑點點是最靈活的,每次我把食物放進魚缸里,它總是搶得最快,吃得最飽的一個。每到這時,它都會高傲得意扭著小尾巴神氣活現(xiàn)的在黃梨、紅桃周圍轉上幾圈,高興的時候還會來個“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的表演,從魚缸里濺起的水花把旁邊的桌子弄濕一大片,真是令我、黃犁和紅紅桃又氣又無奈。

  別看它們平時都很可愛,但也很調皮,有時調皮過頭,差點丟掉自己的小命。一次,我把魚缸上的蓋兒打開,想讓它們更好地呼吸一下新鮮空氣,然后就去做其他的事兒了。回來時,卻發(fā)現(xiàn)魚缸里只有紅桃和斑點點在那無精打采的,仔細一看,咦?黃犁哪兒去了?我忙四處尋找起黃梨的蹤跡,床邊,沒有,桌腿兒邊、椅子邊,也沒有。最后,還是我鉆進到課桌底下發(fā)現(xiàn)了它,躺在那一動不動,奄奄一息的`,我趕緊把它拎起來小心翼翼地放回魚缸,誰知它一入水,就立馬扭著尾巴,活靈活現(xiàn)的游了起來,真是魚兒得水就如鮮花得到陽光雨露一樣。原本焦急的紅桃、斑點點一見同伴回來,也興奮地圍了過來,不停地繞著黃梨轉?吹剿鼈冐碛謭F聚在一起了,我才放心下來。過后,我和媽媽猜想,黃梨肯定也是想學斑點點的“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的技能,才不小心把自己翻到了桌子下。不過,打那以后,我再也不敢輕易打魚缸蓋兒打開后就去做別的事了。

  小鯉魚們慢慢地跟我越來越熟悉起來,每次我去看它們,它們都會用嘴巴啄著魚缸,對我搖頭擺尾,我也時不時把手伸進魚缸摸一摸它們,表示和它們問好。

  聽了我的介紹,你是否也喜歡上了我的小鯉魚們呢?

  小學生作文 篇5

  20世紀90年代后,可能是溫室里的一朵花,也可能是一朵奇葩。然而軍訓已經悄然改變了他們。他們更強大,更團結,更向上。

  由弱變強

  90年后出生,大部分都是獨生子女。在父母的照顧下,他們變得軟弱。軍訓第一天,有幾個同學因為負擔不起而崩潰。他們虛弱的體質經得住三天軍訓的訓練嗎?

  他們的下一步行動,偏向于正面回答。軍訓的第三天,一年級的劉同學因為不吃早餐而低血糖。教官說話的時候,嘴唇突然發(fā)白,摔倒了。教官半擔心半開玩笑的說:“我還沒訓練,你摔倒了,另一邊的訓練也沒摔倒。這身體素質太差了!”

  但在以后的訓練中,她吸取了教訓,堅持每天正常作息,再也沒有摔倒過,F(xiàn)在,她的臉很黑,但動作更敏捷。之前的柔弱少女,變成了堅強正直的女兵。

  不光是她,這次軍訓的所有女生男生都堅持到底,向大家證明了90后的自己是堅強的。軍訓不僅培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,也培養(yǎng)人的堅強意志。蘇軾有一句話:“古為大者,不僅有超群之才,更有恒心、毅力。”這句話的意思是,成功的大門永遠向意志堅強的人敞開,甚至只向意志堅強的人敞開。

  我腦子里的軍訓全是教官的訓斥;我心目中的'軍訓是緊張與艱難的合奏;我心目中的軍訓是無常鳴笛的集結手,也是瓢潑大雨下的大型集結地和嚴格訓練;腦海中的軍訓生活在腦海中出現(xiàn)過幾百次,閃現(xiàn)在眼前。但我依然懷著喜悅和信心擁抱著期待已久的軍訓。

  軍訓,很苦很累,但卻是體驗生活,戰(zhàn)勝自己,鍛煉意志的最好機會。雖然心里有說不出的喜怒哀樂,暴露在烈日下皮膚變黑,但這不就是一種幸福,一種更好的向著人生目標前進的勇氣,一種提升自己的信心嗎?

  我自信地開始了真正的訓練。教官耐心的一遍又一遍的指導,而不是嚴厲的訓斥。在訓練場上,不僅有我們整齊的腳步,還有我們響亮的口號,我們響亮的軍營歌曲。

  小學生作文 篇6

  童年像一棵小樹,童年的事就是樹上的葉子,有黃、有綠、有紅......,F(xiàn)在,我就從樹上摘一片葉子講給你們聽吧!

  記得一次放學,我---路隊長大搖大擺地走在隊伍的前面,后面跟著一排“跟屁蟲”。過了兩個檢查站,我繼續(xù)往前走,突然運動鞋掉了。轉身一看,原來是身后的羅務楨故意把我的運動鞋踩掉的。我并不在意,穿好鞋后,只是狠狠地看了他一眼,而他卻得意洋洋地,一副了不起的樣子。

  我繼續(xù)往前走,突然頭上被人重重地拍了一下,我立刻轉過頭來,羅務楨卻故意看著地板,好像什么事也沒有發(fā)生似的。我氣得暴跳如雷,大聲吼道:“你干什么?”他則笑嘻嘻地說“沒干什么呀!蔽遗瓪鉀_天,抓住他的手,用力一甩,被這么一甩,他也發(fā)火了,把我的'書包、作業(yè)散了一地,我氣沖沖地迅速把書收進書包背好,便沖上前去,揪住他的衣領,兩人便廝打起來,就這樣你打我一下,我拍你一下,最后可想而知,兩敗俱傷——兩人都生氣地跑回家。

  回到家,我終于忍不住哇哇大哭,爸爸回來了,看見我在地上哭,便把我扶到沙發(fā)上坐下,問我為什么哭,于是,我哭著把和羅務楨吵架的事一五一十地告訴爸爸。爸爸語重心長地說:“別哭了,人總是會遇到一些不順心、難過的事,今天的事太微不足道了,你若要計較,今后不知要哭多少回呢?你不是看過《大海和小河》嗎?小河給大海提出那么多意見,大海卻心胸寬廣,容納百川,你要向大海學習啊!”

  我聽了爸爸的話,自己好象知道或者模模糊糊的懂得了,做人要有一顆寬容的心

  小學生作文 篇7

  煙花獨自綻放在凄涼的夜空,用美麗的笑臉劃上生命的句號。那是它的表情,凄美人生的表情。

  蒲公英隨微風飄散在空中,用優(yōu)雅的舞姿開啟新的人生。那是它的表情,充滿生與希望的表情。

  每一粒生命的種子都擁有屬于自己的表情,它可以是獨特的,普通的,但那都是你的人生,你的珍寶。

  胡雪巖擁有智慧的表情。在民族資本主義與西方資本主義的夾縫中,在李鴻章與左宗棠的夾縫中他闖出了自己的一片天地,成為一代巨賈,他用自己的智慧,在無數(shù)個夾縫中自由地穿梭,創(chuàng)造了自己的奇跡。

  懷素擁有好學的表情。一代行草大師張旭是懷素的叔叔,亦是其師父。懷素虛心求教,認真好學,用一池被筆洗成墨的水換來了與其叔叔齊名的地位。他用自己那張好學的表情,在生命中埋下了成功的種子,然后生根,發(fā)芽,成長,逐漸長成一棵參天大樹,直聳云霄。

  葉問擁有愛國的表情,在那戰(zhàn)火紛飛的年代,在那日軍橫行漢奸當?shù)赖娜兆永,葉問用他的詠春拳,用他的一身凜然正氣,直面日軍的挑戰(zhàn),用那顆愛國的赤膽忠心,維護了中華民族的尊嚴,用他的實際行動喚醒了千千萬萬顆沉睡的心,最終成為一位武學大師。

  生命可貴,但生命的表情更是無價。

  面對短暫的生命,我們要用堅強的信念,不屈的斗志去挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它。

  面對輝煌的'成就,我們要用謙虛的態(tài)度去對待它,去忘記它。

  我們不要獨一無二的人生,但我們需要真實的表情,我們不需要別人的光輝燦爛,但我們需要自己的點點滴滴。

  生活不是為了別人,生命也不是為了輝煌。偉人之所以值得敬仰,就在于用自己的表情活出坦蕩,用自己的表情充實精彩的人生。

  用自己的表情去展開自己的人生吧,你會在路上遇到許多英雄,而你也會在途中成為人生的英雄。

  小學生作文 篇8

  我身體貼在媽媽背上,熱乎乎的,也濕濕的,湊近媽媽的頭發(fā),有一股汗酸的氣息!昂暨旰暨辍钡木o促又沉重的呼吸聲伴著間斷的“咳咳”的清咳聲從媽媽口中傳出。媽媽一定又熱又累吧!衣服上都是汗了!我用手貼在媽媽脖子處,熱乎但濕漉漉的。流了這么多汗,有沒有什么可以擦擦的。我從褲子外面拍了拍口袋,癟癟的,沒有餐巾紙!皨寢專懔髁诉@么多汗,有沒有餐巾紙,我?guī)湍悴敛涟!”“沒事,快到家了。”媽媽斷斷續(xù)續(xù)又軟弱無力的聲音在“嘩嘩”的雨水中隱約可以聽見。媽媽前面被雨水淋濕了的頭發(fā)掛下來貼在前額,她也只是用頭甩甩,顧不及用手。我把臉一貼在媽媽背上就聽到了急促的心跳聲“砰砰砰”。媽媽這么辛苦,還不都怪我剛剛不小心。想起剛才……

  放學時,只見媽媽撐著把傘,在校門口笑著看我。是媽媽來接我了,我一激動,快步沖了出去。突然左腳踏在前面,一不穩(wěn)往后滑了一下,右腳沒跟上,右膝磕在地上,一陣疼痛從右膝上傳出,只見上面劃開了一道長長的口子,鮮血從口子向外溢出。我心一慌,腦中一片空白,不知所措。突然媽媽俯下身,拿著白色餐巾紙擦拭傷口邊的鮮血,像刀割般的疼痛,“忍著點,拿張餐巾紙按著傷口,我背你回家!眿寢層脠远ǖ恼Z氣說。

  媽媽背著我到了家門口的一座獨木橋前,她把我往上抬了抬,盡量穩(wěn)穩(wěn)地向前踏出一步又一步,雖然她的`腿還是有些顫抖著,我的身體也有些左右晃動,但我感覺媽媽的雙手抓在我大腿上抓得更緊了。

  “呼哧呼哧”的呼吸聲更緊促沉重,我用左手把掛在她前額的頭發(fā)一撩,這時雨中媽媽的臉一定最美!

  小學生作文 篇9

  星期天一早,天還沒有亮,爺爺就讓我起來,陪他一起去喝茶。

  這一天,大霧籠罩著大地,我連近處的房屋都看不見,地面也非常模糊。雖然,我不大喜歡這霧,但是我卻喜歡它給小草和小花增添了一絲美麗,一絲光亮。那些小花的花瓣上在風中滾動著幾顆晶瑩的水珠,使小花變得更加美麗迷人。綠色的葉子上水珠兒更大了,更加神奇美麗;ú輩仓杏袔字恍∠x不時在發(fā)出一些聲音,猶如在為那些小花小草伴奏。

  來到茶館,我就覺得有一點頭痛。因為茶館里發(fā)出的喧嘩聲一陣接著一陣,令我心煩。

  進入茶館,我看到東邊的一角比較安靜。那里有幾位老爺爺在一邊喝茶,一邊下棋。旁邊還有幾人在觀看,還不時輕輕地發(fā)出一些評論的`聲音。一位老爺爺拿起手中的車往前移動,口中同時在說:“將!”對面的老爺爺?shù)人咽种械钠遄臃旁谄灞P上后,用自己的馬把對方的車給吃了。那位下錯棋的老爺爺后悔不已,可是已經來不及了。他只得調動全部兵馬繼續(xù)向對方進攻,想扳回損失,可是,已經太晚了。他看到敗局已定,只得讓旁邊的一位老爺爺來和勝了的下棋。

  西邊一角,有許多老人在看錄像。今天的錄像正在播放電視連續(xù)劇《水滸傳》。因為老人們喜歡看《水滸傳》,所以店家特地拿來為他們播放。今天,播放《三打祝家莊》,場面曲折動人,情節(jié)十分生動。我不由得拉著爺爺來到那兒坐下來,一邊看電視劇,一邊陪爺爺喝茶。

  換片子的時候,我向南邊看。那里有一些比較年輕的人在打牌。有人的嘴里還不時發(fā)出“紅10、老k、五點”等。他們打牌打得非常激烈,好象在賭輸贏。北邊是一排灶頭。灶頭上放著水壺正在燒水。有一壺水燒開了,水蒸氣不停地在向外面冒,水也從壺里溢了出來,“嗤嗤”直響。店主看到了立刻走過去把開水泡在熱水瓶里面。接著,他把熱水瓶送到一位位客人前面,讓他們自己添水。

  啊,茶館的早晨真熱鬧呀!

  小學生作文 篇10

  輕點時光的臺階,細數(shù)故去的光陰,除去與同學嬉鬧的時間,留下的只有耳畔邊老師的諄諄教導……

  我拿放大鏡去窺探這六年的小學光陰,回首成長的路程,看到的是一路成長的.歷練。在這過得倉促且漫長的六年時光里,有人離開,也有人進來,匆匆面容反復交疊。唯有高老師的教導,他那每一個眼神,每一個舉動,仿佛早已刻錄成光盤不斷回放在我記憶的深處,不斷地、不斷地回放……

  那節(jié)課間,我忐忑不安地坐在自己的座位上?粗鴶(shù)學課代表正在叫那些作業(yè)不合格的人去老師辦公室。昨天我的作業(yè)寫得一團糟,前一次的作業(yè)也沒有改錯。一本本作業(yè)從課代表的手中發(fā)出去,直到最后一本,課代表拿著它走向我。我接過課代表手中的作業(yè),徑直向老師的辦公室走去。只見高老師一邊揉著他那通紅的鼻子——那是他鼻炎發(fā)作時慣有的動作。我走到老師的辦公桌前,老師抬頭看了我一眼,卻一聲不吭,接著伏下頭改著作業(yè)。一個個對勾落在作業(yè)本上,接著是一個瀟灑的100分,拿起另一個本子重復著剛才的動作,時間那樣的漫長,我呆呆地看著,一個個對勾緊接著又是一個100分......這樣的畫面重復了幾遍。那時,辦公室里只有老師打勾時筆尖與本子紙面磨擦聲與我內心不安的心跳聲。老師仿佛終于想起了站在一旁的我,用力吸了一下鼻子,伸手拿過我的作業(yè)本,翻開只是淡淡的說了一句:“作業(yè)寫得不太好啊!北汩_始講起那些我做錯的題,時不時抬起頭問我聽懂了沒有。盡然沒有預想中的責罵與訓斥,老師這樣的態(tài)度使我更加的愧疚。本子上哪一連串的“x”讓我無地自容。我突然感覺,老師正在用他那無聲的語言教導著我,不訓斥不責罵,只是那樣淡淡的,卻讓我心生愧疚之情。

  時光發(fā)出細碎的聲響,像腳步要離開,我知道若沒有離別成長也平淡無味。老師的教導沒有責怪與訓斥,像極了失望,我知道即使是無聲的也足以讓我痛徹心扉。也正是在那以后,我再也沒有應付過老師的作業(yè),因為我怕讓他再次失望!

  小學生作文 篇11

  昨天,他們跟我說了那個外婆和媽媽關系的緩和是因為我,而我卻全然忘記,沒有印象。讓我突然害怕。我害怕,今天我所經歷的一切,明天,我就讓他們成為陽光下的泡沫,破了,也就破了!沒了,也就沒了。

  我心中的那股恐慌,不知道,可有個人能懂。我知道,一個人要表達的意思,哪怕是最了解自己的人,也不可能完全了解自己的意思,也不可能把自己要表達的感情全部弄懂。有些時候,我們總是一語雙關,我們總是話里有話,我們總是希望別人懂,然而,人家并沒有心思可以去了解你深一層的意思。你又不是試題,人家憑什么費盡心思把你要表達的意思解出來呢?

  我只是害怕說,我那么努力地去挽留,去記錄自己曾經經歷過的,感受過的,然而,最后,這些事情還是從我的腦海中抹去,不再真切,即便我記錄過,即便,我感受過,終究他們從我腦海中刪去,就成了陌生的情景,就像不曾經歷過似的。

  人的記憶,要這么可怕嗎?記得之前我們宿舍的人說,人總是要選擇性失憶的,否則,腦容量太小了。

  是啊,人總是要選擇性失憶的,只是不知道,我選擇失去哪些記憶。如果可以,讓那些不好的感受,那些不好受的記憶,都灰飛煙散,可以嗎?

  這個世界上,是不是有種病,叫做眼淚?這個世界上,是不是有種記憶,叫做,魚的.記憶。

  如果可以選擇記憶,讓我忘記所有讓我問怎么辦的事情,可好?生命太短,我又太不成熟,我真的不會應對。

  印象中,現(xiàn)實中。現(xiàn)實生活中,我們總遇到這樣又那樣的人,難道,我在記憶中留住了他們,他們就是我們的了嗎?終究答案還是否定的。

  小學生作文 篇12

  河濱公園是我家鄉(xiāng)有名的休閑勝地。

  春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了河濱公園!草兒長出了嫩嫩的小芽,在一片黃綠中,夾雜著許多各種各樣的花兒:紅的、黃的,還有粉的。漂亮極了!偶爾,一陣微風吹過,花兒就像一位位穿著五彩裙子的小姑娘在跳舞,還吸引了好幾只蜜蜂來采蜜。生機勃勃的小蜜蜂仿佛在說:“謝謝你們香甜的花蜜!”花兒仿佛也在說:“不用謝,我們都是好朋友嘛!”草坪四周,還有一棵棵又粗又高的綠樹,就像一個個強壯的士兵在保護著自己美麗的家園!

  夏姑娘帶著熱情的笑容來到了河濱公園。公園門口各式各樣的噴泉嘩啦啦地唱著永不疲倦的歌謠,身邊頓時熱鬧起來了?矗@個噴泉一會兒噴出白色的屏障,一會兒撒出晶瑩的珍珠,很吸引游人。噴泉的不遠處還有一個靜靜的`小湖,里面盛開著成片的荷花,圓圓的葉子就像撐開的小傘,嫩黃的葉脈彎彎曲曲,清晰可見。嘩啦啦,下雨了,有幾只小青蛙躲在荷葉下面,正調皮地探頭張望著!

  秋姑娘吹起涼爽的秋風,把河濱公園變成了一幅五彩斑斕的畫。樹葉紛紛從大樹上飄落下來,黃褐的、黃綠的、通紅的。頓時,仿佛千萬只花蝴蝶在一起飛舞,美麗極了!楓樹的葉子五彩斑斕,有的紅黃有致,就像一幅幅美圖;有的通紅一色,就像一片紅云。樹下的一朵朵菊花,就像一個個身穿黃裙子的小演員亭亭玉立。菊花在秋風中散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡!

  冬姑娘帶著雪花寶寶來到河濱公園,鵝毛般的雪花為公園蓋上了一層雪白的絨毯。人們把這里當作娛樂的天地,一起在雪地上堆雪人,還玩起了刺激的游戲——打雪仗!看,那些活潑的孩子們在雪地上團出一個個手掌大小的雪球,你扔我,我扔你,玩得不亦樂乎。就這樣,整個公園沉浸在一片歡聲笑語中。

  啊,我愛美麗的公園,我愛美麗的家鄉(xiāng)!

  小學生作文 篇13

  我的暑假生活猶如一幅畫,又仿佛來到了仙境,好似一朵雪山上的雪蓮花,從含苞待放到完全盛開,一切都是完美的,這是一個完美的暑假!

  這個暑假假期,我和爸爸媽媽來到了我們一直向往的地方——四川成都。一直想去尋找舊時成都的繁華與秀麗,想去領略山城獨有的風姿,想去享受那令人回味無窮的青城茶,想去細細的品味四川成都的麻辣美味,想去感悟那博大精深的佛文化......

  四川成都最有名的景點當然還是九寨溝了,國家的AAAA級景區(qū)。九寨溝的夏天真是綠意盎然,仿佛置身于一個美麗的、如同仙境一般的童話世界。九寨溝錯落分布的海子有140多個,每個海子都形態(tài)各異,色彩絢麗,并且許多的海子都會有一個神話故事,這些神話故事也給予了九寨溝幾分神秘的色彩,也令來來往往的游客們贊嘆不已。這也似乎告訴了我們,我們要綻放自己的優(yōu)點,勇于表現(xiàn)自己,釋放自己的美。

  最后我們還去了藏族,那里的阿姨給我們的講解還真是令我們耳目一新、驚嘆不已。在他們那里,最貴重的就是銀子。女孩子在12、13歲的時候父親都會親手為她們打做一條漂亮的銀腰帶,這條銀腰帶貼在身上帶可以幫助身體排毒,當毒素排到銀腰帶上變成黑色時,就可以把牙膏擠在布上,把毒素輕而易舉的擦掉,然后就可以繼續(xù)使用了。

  當然我還學習了一招可以緩解身體上的疼痛或者緩解三高的方法。首先準備一個銀碗,然后把煮熟的`兩個雞蛋的清扒開放進碗里,再放入四五瓣大蒜和兩三片姜,最后把紗布套在碗上,把碗倒過來捂在疼痛的位置上,當碗里的東西變黑時就可以不再繼續(xù)捂著了。可見銀子真的很貴重,不僅可以當作掛飾好看,而且還可以緩解人們的疼痛、起到排毒的功效,難怪藏族人民都很看重銀子。

  這次的暑假生活可真是豐富多彩,不僅游覽了中國的秀麗山河,而且還從銀子中學到了不少用處。這才是真正的暑假生活,十分的有意義。

  小學生作文 篇14

  “叮呤呤!叮呤呤!”鬧鐘準時的在六點三十分把我給叫醒了。已經放暑假了,干嘛這么早起?原來今天我們一家要去郊游!

  洗漱完畢,我就迅速吃完早飯,坐上汽車,一路飛奔目的地──錢塘江對岸。

  一路上,我吃著可口的暑片,悠然自得的聽著音樂,好不自在。

  “到了!”爸爸洪亮的聲音打斷我沉迷在音樂中的思緒。我伸了個懶腰,爬出車!鞍!”我情不自禁地喊了起來:清新甜潤的空氣,茂密的樹木,清澈見底的溪水中,魚兒歡快地游來游去,五顏六色的花兒在風的`伴奏下翩翩起舞,到處彌漫著芳香。

  到達后,我們先在一條水流平緩的小溪邊開始釣魚。我看著爸爸的筐里滿是鱸魚、鯽魚,再看看自己的筐里,卻空空如也,更是焦急!安恍辛税!”爸爸笑笑對我說,“釣魚需要很大的耐心,不能心急。”聽了爸爸的話,我便屏氣凝神,等等獵物。終于,釣魚桿下垂了!我迅速提起釣魚桿,一條活蹦亂跳的大鯽魚被我拖上了岸,我立刻按住它,把它丟進了筐里。我的表現(xiàn)奪得了爸爸的夸獎,我心里美滋滋的。接著,我又釣了好幾條大魚和不少小魚。

  接著開始爬山。抬頭仰望,山相當高,突兀森郁,氣勢雄偉。爬到半山腰,我們都已經汗流浹背了,但我們的心情還是特別興奮。媽媽說:“山頂快到了,加油吧!”。爬到山頂后,我們選了一塊空曠、干凈的土地,埋鍋做飯。首先,由媽媽來生火,再放好鍋,倒油。然后,我躺在大樹陰下看小人書,享受著涼風的擁抱,爸爸坐在一塊大石頭上看報紙,媽媽則在一旁耐心地等油燒開。油燒熱后,爸爸媽媽便開始燒魚。“燒好了!”爸爸叫到。于是我們紛紛湊到鍋前吃起美味的鮮魚來。

  飽餐一頓后,爸爸媽媽又帶我去剪馬蘭頭、挖筍,去錢塘江里游泳……

  通過這次愉快的郊游,不僅讓我感受到了大自然的美麗,還讓我學到了不少知識。希望大家多到那些小橋流水、鳥叫蟬鳴的地方去,感受那種清新自然的感覺。

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