寫景的小學(xué)生作文15篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫景的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
寫景的小學(xué)生作文1
一天下午，我正在全神，咱們一家子一起去看夕陽(yáng)，？好嗎”媽媽故做神秘的樣子問我。太陽(yáng)有什么好看的？盡管我心里是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”，只貫注地寫作業(yè)。“好極不情愿地放下筆，無精打采地跟在爸媽后面。過了一會(huì)兒，媽媽把我們帶到贛江邊一個(gè)空曠的地方，我看到媽媽席地而坐抬頭望著天空。看媽媽那一副陶醉的樣子，強(qiáng)有好奇心的我也跟著坐了下去順著媽媽的眼神望遠(yuǎn)處望去。
太美了！天空被夕陽(yáng)染成了金紅色，再加上星星點(diǎn)點(diǎn)的白云裝飾，使整個(gè)天空煥然一新。瞧，那一朵朵潔白如雪的云朵，一朵兒連著一朵兒好像給夕陽(yáng)織了一件金紅色的'沙衣。不一會(huì)兒，云朵兒又變成了紅色，把太陽(yáng)打扮得像皇后似的，好一副雍容華貴的畫面。
大約六點(diǎn)左右，太陽(yáng)收起了它那耀眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的大圓球，但周圍的云朵兒卻更加絢麗多彩，有時(shí)像個(gè)可愛的娃娃、有時(shí)像只展翅飛翔的大雁…
當(dāng)太陽(yáng)越來越下沉的時(shí)候，那感覺像不但給云朵兒穿了一件漂亮的“衣服”，而且還給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。
過了一會(huì)兒，太陽(yáng)又向下溜了一截，在完全展示完了自己的美貌后像個(gè)調(diào)皮的孩子樣的，蹦蹦跳跳地跑走了……
“太陽(yáng)下山了，回去嘍！”媽媽喊道。我依依不舍地跟在爸爸媽媽的后面，心里還留戀著那美麗的夕陽(yáng)�！懊利惖南﹃�(yáng)，下次我還來看你！”
寫景的小學(xué)生作文2
我們有一所名字響亮而又令人自豪的學(xué)校——徽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。清晨，我們懷著快樂的心情和夢(mèng)想從四面八方來到學(xué)校，朗朗的讀書聲感染著我們，不由自主的掏出書本預(yù)習(xí)和溫習(xí)所學(xué)的.課程。聽著鳥語(yǔ)，聞著花香，伴著青山和綠水，開始了一天學(xué)習(xí)的生活。
春天里，學(xué)�；▔锏幕▋洪_了，一陣風(fēng)吹過，香味沁人心脾，引來了哼著小曲的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶。而我們大家才是校園里最美麗的風(fēng)景。上課時(shí)，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時(shí)傳來的讀書聲、老師的講課聲。課堂上只要老師讓我們討論，大家就像炸開了鍋 ，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲、討論聲。
下課了，只要鈴聲一響，我們都爭(zhēng)先恐后的跑出教室，校園里頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的打籃球……，大家開心地玩耍，臉上露出快樂的笑容，操場(chǎng)上熱鬧極了，連小鳥也跑來湊熱鬧了。
我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講，在操場(chǎng)上盡情玩耍。快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。我們愛這個(gè)美麗的校園，愿它永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃！
寫景的小學(xué)生作文3
朋友們，你們知道嗎？至今，我的床頭上還掛著一張我在海邊玩的照片。這張照片，給我留下了深刻的記憶……那是我暑假去海邊玩的時(shí)候照下來的。照片上的我一手拿著裙子，一手做著可愛的動(dòng)作，開心的笑著。那一天，我到水東的大海玩。一進(jìn)水東，金光閃閃的沙灘就映入了我的眼簾。沙灘有的干，有的濕，有的冷，有的熱。站在冰一般的沙灘上，非常舒服，十分冰涼；可一站在火一樣的沙灘上，不到一分鐘，我便一邊喊著熱，一邊“逃走”了。再向前走，我便發(fā)現(xiàn)了無邊無際的大海。遠(yuǎn)處，天與海似乎完全融為了一體，海鷗偶爾聯(lián)翩掠過海面，激起一朵朵浪花。好一幅美妙絕倫的、充滿詩(shī)情畫意的畫��！我終于忍不住了，一路向海邊奔去；而大海卻在用“一波未平一波又起”的海浪歡迎著我。我徹底陶醉了，任海浪把我輕輕掀，又將我輕輕放下。聽著海浪拍打巖石的“啪啪”聲，想象著自己在自由自在地飛翔，我感到無比快樂。此刻，我多么希望時(shí)間能夠停止，讓這成為永遠(yuǎn)的定格。上了海岸，我才發(fā)現(xiàn)原來沙灘上有那么多的.五顏六色的貝殼。于是，我又匆匆忙忙地?fù)炱鹭悮�。太�?yáng)的余輝照在了我那洋溢著快樂的臉蛋上。我們不得不離開這美麗的地方。每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好的童那可愛的、飽含童趣的一個(gè)個(gè)故事，就像蝴蝶飛過天空留下的美麗的弧線，雖已過去，卻會(huì)深深地印在腦海中……
寫景的小學(xué)生作文4
我看見過清澈見底的湖，游覽過西湖卻從沒看到過江東公園的湖。
江東公園的湖真清��！清得可以看見湖底的石塊；江東公園的湖真綠啊，綠得仿佛那時(shí)一塊無瑕的翡翠；江東公園的湖真熱鬧啊，湖下，春天有小蝌蚪，夏天有小魚、小蝦。秋天只剩下小魚了，不過到了冬天，湖面結(jié)冰，小朋友就在水上玩。
我走過長(zhǎng)長(zhǎng)的西施大姐，游過商業(yè)街，從沒有看到過江東公園的路。
江東公園的路，江東公園的路真長(zhǎng)啊，一條路就能從江東公園東門到西門；江東公園的路真彎啊，這路在公園中蜿蜒，像一條巨大的飛龍；江東公園的路好奇啊，一條路相互連通，如果不認(rèn)識(shí)路就有可能迷路；江東公園的路真美��！路兩排種著許多的樟樹，樟樹樹下種著許多奇花異草，從遠(yuǎn)處看大樹像個(gè)衛(wèi)士保護(hù)著小花、小草。
我見過高大的浣江橋，走過雄偉的永昌橋，卻從沒有見過江東公園的石拱橋。
江東公園真美�。∵@樣的路圍著這樣的湖，再配上這樣的橋，描繪成了一張美麗的大自然畫卷。
江東公園的.橋真堅(jiān)固啊，它堅(jiān)持20年都沒倒，它就像一個(gè)年邁的老人；江東公園的橋真高啊，湖和橋中間相距兩米，像一個(gè)高大的巨人；江東公園的橋真短啊，兩邊相距不到三米，大人走幾步就到了湖對(duì)岸。橋的兩頭各種著一棵柳樹，兩棵柳樹高高的，像是橋的守衛(wèi)將軍。
寫景的小學(xué)生作文5
奶奶家的那里，是個(gè)美麗的地方，在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會(huì)聽到青蛙的歌唱；在廣闊的草地上，你會(huì)看到成群的牛羊。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪一片。
春姑娘叫醒萬物，冰雪融化，花兒開了、樹綠了，大雁飛來了。一場(chǎng)春雨過后，成群的小草們探出了頭，農(nóng)民伯伯們又開始了春耕，到處都是忙碌一片生機(jī)勃勃，有時(shí)還能聞到泥土中摻著淡淡的清香。
夏天到了，到處都是綠蔭，可是還是那樣的熱，狗不時(shí)的吐出舌頭躲到哪個(gè)陰涼的地方，豬、牛、羊們都回到它們各自的“房間”里不肯出來。但農(nóng)民伯伯們沒有被炎熱嚇倒，他們堅(jiān)持下地干活，這時(shí)讓我想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩(shī)句，豐收真是來自不易呀！
秋天，十里飄香一望無際的金色田野里，種著一籠籠茴香。各個(gè)農(nóng)民家里都有濃濃的茴香香氣。秋季時(shí)節(jié)，樹葉有的黃了、有的紅了、有的半紅半綠、還有的……一陣陣微風(fēng)迎面撲來，非常的`爽快。
冬天的時(shí)候，白雪給大地戴上了帽子，給房屋穿上了棉衣，給樹木披上里銀裝，大人們坐在暖暖的炕上，用被子把下半身蓋上，繡著花、納著鞋底，談天說地一片祥和。小孩子們可不怕冷，在院子里追逐堆雪人，打雪仗，臉蛋凍的紅紅的，手凍的僵硬，但他們不在乎，歡天喜地玩的不亦樂乎。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景讓人深思向往。
寫景的小學(xué)生作文6
橫溪，以西瓜節(jié)聞名。是的，很少有人拒絕那些新鮮甜美的晶瑩西瓜.但是我更喜歡那里的竹海。
竹海，顧名思義，是由許多竹子組成的“�！薄４禾�，竹海歡快。大片的竹子在春風(fēng)搖曳，像窈窕淑女翩翩起舞，疏疏落落，發(fā)出一曲令人陶醉又久久難以自拔的美妙歌聲。竹海人，這個(gè)時(shí)候，最累。他們想在他們的竹林里挖出春天的吉祥物——竹筍。春竹筍根深蒂固，不容易拔出來。一定要講求方法，這個(gè)方法是珠海人在工作中總結(jié)出來的智慧結(jié)晶。
夏天，竹海深處，難得涼爽。不知道你有沒有聽說過。竹海是最好的天然氧吧！每一個(gè)竹衛(wèi)都把一生獻(xiàn)給了清涼無害的氧氣。走進(jìn)去，面對(duì)面，很新鮮。住在這里的人，他們呼吸的空氣比外面的世界干凈得多！而竹海人，亦必歸。他們絕不會(huì)允許游客亂踩亂折，從而損壞來之不易的.竹衛(wèi)。
深秋，竹海不那么浮華。變得冷靜端莊。他們不得不面對(duì)寒冷的秋風(fēng)和徹骨的寒意。這些都不是為了好玩。這時(shí)候珠海人招待游客——利用這個(gè)天然氧吧。對(duì)于游客來說，吃一頓當(dāng)?shù)刎S富的菜肴，然后在竹林里散步是一種不同的興趣。
冬天是竹衛(wèi)兵不得不應(yīng)對(duì)的季節(jié)！他帶著冷漠和不屑來了，仿佛要挑戰(zhàn)大海般的竹子。但是竹子，千萬不要輕易放棄！作為三個(gè)又老又冷的朋友，你怎么能向寒冬低頭？結(jié)果連珠海人都被感染了，他們奮力抵抗寒冬。
竹海孕育了一代又一代竹海人，這就是引導(dǎo)，教育，回報(bào)，奉獻(xiàn)！竹人以竹為生，以竹為榮！
寫景的小學(xué)生作文7
我去過古老的故宮，去過宏偉的萬里長(zhǎng)城，去過舉世聞名的頤和園……但最令我印象深刻的還是家鄉(xiāng)的濱江公園了，濱江公園一年四季的景色都讓我難以忘懷。
春天，濱江公園請(qǐng)來了春風(fēng)姑娘來做客，春風(fēng)姑娘的到來使濱江公園萬物復(fù)蘇，樹木又有了新的樹葉寶寶，小草也從大地中鉆出來，小鳥也在樹枝上歡迎春天的到來。在綠綠的草地上，美麗的野花也露出了笑臉，玫瑰叢里的玫瑰也含苞待放!柳樹的枝條也隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛是春風(fēng)姑娘在給它梳頭發(fā)呢!石子小路上的人也越來越多了。
夏天來了，春姑娘走了，夏妹妹又在這里撒起了歡，曾經(jīng)的小樹苗也長(zhǎng)成了大樹呢!樹葉也更大更密了，人們?cè)跇涫a下乘涼聊天，鳥兒們也在這里一展歌喉，小貓小狗也在草叢中穿梭玩耍，仿佛有用不完的力氣。
秋天的到來使濱江公園變得更加涼爽了，樹上的葉子也成熟了離開了自己的父母，小草枯萎了，花朵凋謝了，小鳥兒飛走了，一切變得那么清靜。
冬天的濱江公園被冬姑娘蓋上了雪白的.被單，樹木上的葉子也都枯黃了，北風(fēng)呼嘯而過，這下小孩子們可樂了，在濱江公園打雪仗，堆雪人，滾雪球等，孩子們的歡聲笑語(yǔ)在濱江公園回蕩。
一年四季的濱江公園各具特色，各有各的獨(dú)特之處。春夏秋冬對(duì)于濱江公園來說缺一不可，我愛一年四季的濱江公園。
寫景的小學(xué)生作文8
起床啦，起床啦！，星期天一大早，我就被媽媽的叫聲吵醒了，我揉著眼睛嘟囔著：干啥呀？大早上的，吵死人了。原來我們今天要去龍鳳濕地公園,我可不想錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，趕忙爬下床，像往常那樣準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上，車駛過大道，來到一座小村莊，那里的雞、鴨、鵝等家禽被我們的車嚇得東逃西竄，嘎嘎直叫，可真熱鬧。
汽車駛出村莊，來到濕地公園，我們登上綠塔。哇！好美呀！一望無際的'湖面上長(zhǎng)滿了高高的蘆葦，只偶爾露出一小塊湖水，靠近湖岸的水面上漂著碧綠碧綠的青苔，一只只野鴨在湖水中游泳，一只只水鳥在天空中飛翔，美麗極了。
走下綠塔，我們來到湖面棧橋上觀看水鳥。我看到，有的野鴨慢悠悠地在湖中散步，好像一位位高貴的女王，有的野鴨在水面上游一會(huì)，就鉆到水下捉條小魚吃。唯獨(dú)兩只小淘氣
在水面上不停地鉆進(jìn)鉆出，只見它們把腦袋和脖子往水里一扎，全身就鉆進(jìn)了水里，可還不到一分鐘，它們又鉆出來了，它們使勁搖搖尾巴，晃晃腦袋，甩掉水珠，又一鉆，又出來可真好玩！
我正看得入迷，突然，媽媽哈哈大笑起來。我正想過去看個(gè)究竟，沒想到，媽媽一把把我扯了過去，手還指著湖里。我順著她手指的方向一看，也忍不住笑了起來。原來，有一只胖胖的野鴨，翅膀重重地拍打著湖面，左右擺動(dòng)著身體快速地前進(jìn)著，那模樣真像我在電視上看到的笨拙的企鵝。我大笑不已，差點(diǎn)跌進(jìn)湖里。
��！龍鳳濕地真美呀!
寫景的小學(xué)生作文9
鋁城小學(xué)就是我的母校，這里沒有什么奇花異草，也沒有什么名勝古跡，但他有一個(gè)樸素而簡(jiǎn)單的花壇，正是這個(gè)花壇給我留下了，無法忘卻的回憶。
春天，花壇一副生機(jī)勃勃的樣子，小鳥在空中歡唱，小草探出頭來張望這個(gè)美麗的世界，月季花在溫暖的`陽(yáng)光頂頭綻。春天，花壇是嫩綠色的。
夏天，枝葉密密層層，一片片葉子大大的，比荷葉略小。月季花依然在怒放，當(dāng)蜂蝶飛過花叢，總能滿載而歸，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒聲聲歌唱。菊花呢？他呀，可忙不過來，她在干嘛？生寶寶哩！什么？呵，她打花蕾了。夏天，花壇是翠綠色的。
秋天，許多花都凋謝了，春天.夏天都挺過去的月季花終于禁不住了，把花瓣撒向大地，自己呼呼的睡起來。菊花可高興了，一個(gè)人在秋天開放，因?yàn)樗谙奶炀妥龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，在秋天里大顯神威，一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，白的如雪.粉的似霞，黃的賽金。秋天，像花一樣美。
冬天到了，一朵朵花兒都凋謝了，花兒們又完成了一年的使命，等待他們的又是新的一年......冬天，雪白的一片。
將一年四季的美都蘊(yùn)藏在這里，這就是我們那校園的花壇。
寫景的小學(xué)生作文10
家鄉(xiāng)的小河，雖不像長(zhǎng)江那樣奔騰不息，雖不像大海那樣一望無垠，但有清澈見底的溪水，有婆娑稀疏的楊柳的倩影。那靜靜躺在河底的五彩繽紛的鵝卵石，會(huì)讓你羨慕不已；那一群群自由自在地游動(dòng)、嬉戲，在翠綠的水草中捉迷藏的小魚小蝦，會(huì)令你怦然心動(dòng)。
春姑娘剛離去，小河便熱鬧起來了。
夕陽(yáng)顧不上一天的勞累，用一縷縷橘紅色的光芒把流動(dòng)的河面染上一層橘紅，小河就像一條連綿不絕、光芒四射的綢帶，飄向遠(yuǎn)方。每當(dāng)這時(shí)，小河便成了我與小伙伴們的'樂園。我們挽起褲角，光著腳丫，在小河里忙起來——捉魚。那些小精靈看見我們，瞬間便跑得無影無蹤。我們也不示弱，聯(lián)合起來向魚兒的藏身地——水草發(fā)起了進(jìn)攻。偶爾捉到一條，小魚卻趁我們欣喜若狂地向同伴炫耀時(shí)，溜之大吉！這時(shí)，坐在岸邊柳樹下休息的老人們便會(huì)笑得前仰后合，而跑了魚的我們則笑得更歡！
太陽(yáng)收盡了最后一抹余暉，天邊只剩下幾朵晚霞，我們的笑聲仍在小河邊回蕩。直到夜幕如大網(wǎng)撒下來，我和小伙伴們才依依不舍地離開，但我們會(huì)和小河相約——明天再會(huì)！
寫景的小學(xué)生作文11
中國(guó)的山河可謂世人皆知，在這美景中，黃山以奇而著稱。自古以來，素有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳之說。”
黃山有四絕，分別是奇松、怪石、云海、溫泉。黃山之美始于松，九大奇松中有的破石而出，有的抱崖而立，有的或側(cè)身峭壁，或冠蓋巖首。其中以“迎客松”比較為。它突兀于山崖之中，蒼勁挺拔，郁郁蔥蔥，儒雅熱情。兩根側(cè)枝一枝伸展，另一側(cè)內(nèi)彎，恰是一位彬彬有禮的，氣度不凡的主人伸開雙手做出一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。迎來八方客，會(huì)四海賓有。黃山的“迎客松”引得的世界游人。
黃山危峰兀力，怪石嶙峋，崖壁陡峭，盡顯鬼斧神工之妙。有的像利劍直插山谷，有的.像駱駝漫步于云海，有的似寶塔隱現(xiàn)在迷霧里，黃山收盡那陽(yáng)剛之氣，又不失那陰柔之美，楚楚動(dòng)人栩栩如生，讓人不知不覺感嘆大自然的神奇。
登上山峰，向下看去，茫茫的一片片層層疊疊的浮云像仙女潔白的紗綢，舞動(dòng)于山谷之間。飄渺的浮云像仙境一般地讓人如夢(mèng)如幻，仿佛到了仙界一般。
無論是遠(yuǎn)眺奇山怪石，還是漫步于云海松濤，黃山總會(huì)給人一種超脫的感覺，引發(fā)人們無限的假想，來到黃山，遠(yuǎn)離城市，沒有那么緊張了，整個(gè)人的身心都得到了放松，大自然的神奇魅力的景色陶冶著人們的情操，讓人們?cè)隗@嘆之余覺得脫胎換骨。
黃山果然不負(fù)它天下第一奇山的美稱，以后有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來！
寫景的小學(xué)生作文12
我們小區(qū)里有一個(gè)很漂亮的地方，我很喜歡。
在那里，有一些矮樹叢，它的葉子很好玩，像鳥的爪子，這種植物很綠，給公園增添了一大亮點(diǎn)，讓那個(gè)地方變得綠油油的。在矮樹叢旁邊有一種植物葉子既有紅的，又有綠，葉子排得很有規(guī)律，這兒一簇，那兒一叢，很不少。
那里的蒲公英可多了，這一棵，那一棵，隨處可見，風(fēng)吹過，它的種子就像鵝毛大雪般飛到各個(gè)地方。
那里的樹木很奇怪，要么一年到頭都沒有葉子，像沒頭發(fā)的老爺爺，要么葉子很多，像剛成年的小伙子。
那里最危險(xiǎn)的就是帶刺的樹叢了，那帶刺的樹叢非常多。里面有許多紅色的小果子，像一位媽媽保護(hù)著她的“孩子”。我終于知道刺是干什么用的`了，原來是保護(hù)自己的種子，真是一位偉大的母親。
那些紅果子的果肉是綠的，聞去比較香，種子是黑色的，黑色里面有一層黃色的，黃色里面有一層白色的。
那最好玩的就是一塊非常巨大，上面可以站四五個(gè)人的石頭了。石頭正面刻著“清泰南苑”四個(gè)漂亮的紅字，后面還有一個(gè)章呢！小朋友們可喜歡爬到上面去玩了，石頭有一邊可以當(dāng)滑梯，小朋友們還從石頭上往下跳，一點(diǎn)兒也不疼，因?yàn)橄旅嬗泻芏嗪苘浀牟莓?dāng)了小朋友們的墊子。
我們小區(qū)的這 地方漂亮吧！
寫景的小學(xué)生作文13
我的老家在青海，那兒有一片美麗的湖——青海湖。
我撲向三月的清晟，呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。這時(shí)，我像不經(jīng)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫面。眼前一片片黃燦燦的.油菜花。一陣微風(fēng)吹過，油菜花左右搖擺，從遠(yuǎn)處看，就好象這一壟壟油菜花在拉著手，隨著“音樂”唱起了優(yōu)美的童謠。在這油菜花后面，銜接著一望無際，湛藍(lán)的大海，美麗極了！
青海湖是靜的。當(dāng)碧空萬里，陽(yáng)光明媚時(shí)，青海湖平靜得像一面鏡子。我站在湖邊，影子倒映在水中，清晰可見。
青海湖是一個(gè)頑皮的孩子。一陣狂風(fēng)吹過，湖面泛起了一層層漣漪，開始變得不平靜起來。這時(shí)，湖就像一個(gè)頑皮的孩子，在奔跑，嬉戲。
青海湖是綠的．有時(shí)，那湛藍(lán)的青海湖竟變成綠的了．你看，那湖面就像一塊綠翡翠一樣閃閃發(fā)光．
雨中的青海湖那更是奇妙無比！
烏云密布，天空暗淡了許多。這就是提醒人們湖上大會(huì)就要開始了。過了一會(huì)兒，只聽“嗵”的一聲，大會(huì)進(jìn)行曲響了起來，“噼里啪啦”接踵而至的就是那美麗的“禮花”飛上了天，霎時(shí)間，天空布滿了五顏六色的“星星”，漂亮極了！瞧，那湖面上開滿了一朵朵“鮮花”，這就是參賽1號(hào)選手，鯉魚小姐在表演精彩的水上舞蹈，“鮮花”就是她頭上的“發(fā)簪”。你想知道今天的節(jié)目是否精彩？雷鳴般的“掌聲”會(huì)告訴你的。
寫景的小學(xué)生作文14
九月，香飄四里的桂花傳來了陣陣香味。綠葉叢叢，桂子飄香，有的桂花含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色裙子的女孩；有的盛開的桂花宛如一名名亭亭玉立的姑娘。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，采走了香香的花粉，釀出了甜甜的蜂蜜�！芭九尽焙⒆觽兣軄砹�，籃兒里挎滿了金燦燦的桂花。中午，桌上就會(huì)擺出香噴噴的桂花糕，清香、金黃……這時(shí)候的杭州連風(fēng)兒打得旋渦都是香氣撲鼻，整個(gè)杭州都被浸在香海中。
在桂花開花的季節(jié)，只要哪位小朋友走進(jìn)杭州，他呀，準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉了，搖搖晃晃地臥在桂花樹下不歸家。好客的杭州孩子就會(huì)把他拉到家中，請(qǐng)他美美地吃上一頓桂花糕。桂花糕是用糯米粉、糖和桂花吃咸的，澆上麻油、蒜泥、陳醋；吃甜的，灑上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友臨走時(shí)，杭州的孩子還會(huì)送他一小包蒸過曬干的桂花，外加一小罐清亮的桂花新蜜。
八月，桂花開花了。杭州的小姑娘變得更俊俏了，她們的衣襟上別著桂花，發(fā)辮上戴著桂花，她們走到哪里，哪里就會(huì)有一陣陣清香。小小子呢，衣褲的'口袋里裝的是桂花，手上拿的還是桂花。他們大大咧咧的，不時(shí)就朝嘴里塞上一把，甜絲絲、香噴噴的……
好一個(gè)美麗的八月，好一簇美麗的桂花，好一個(gè)美麗的杭州！我能不愛自己的故鄉(xiāng)——杭州嗎？
寫景的小學(xué)生作文15
我喜歡夏天里那來勢(shì)洶洶、去勢(shì)瀟灑的暴雨。夏天的天氣像孫悟空的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，仿佛要將路邊的樹木連根拔起。忽然，一道刺眼的閃電劃過天空，接著，“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾，我嚇得一屁股坐在地上。天空像炸開了個(gè)窟窿。霎時(shí)，暴雨就像天河決了口鋪天蓋地而來！狂風(fēng)呼嘯著，路上的行人有的抱著頭，有的撐著傘，有的干脆把外衣脫下蓋在頭上，一個(gè)個(gè)飛快地奔跑著。濕漉漉的街道就像一條閃閃發(fā)光的河，行人們撐著的雨傘，仿佛是漂在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。一會(huì)兒，雷公似乎息怒了，雨也逐漸小起來。站在窗前的我心花怒放，迫不及待地拿上雨傘，走進(jìn)如夢(mèng)如幻的雨中。雨點(diǎn)打在臉上，涼滋滋的，一種特別的`感覺就像清澈見底的溪水慢慢流淌在心頭。這時(shí)，我情不自禁地把雨傘一旋，調(diào)皮的雨點(diǎn)在我的周圍跳起了歡樂的舞蹈，即而投入大地媽媽的懷抱。咦，這雨勝似苦口良藥，憂傷煩惱全被它趕走了。在雨中的感覺舒服極了！漸漸地，雨停了，太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容，小樹也直起了腰，樓房像被刷洗過一樣，在陽(yáng)光下熠熠生輝，悶熱的天氣一掃而空，涼爽極了！小草上、樹葉上掛著晶瑩透亮的水珠，到處都是和諧的美。我喜歡夏天的暴雨！它給我們帶來了涼爽的空氣和勃勃的生機(jī)。
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