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小學生的作文600字

時間:2026-02-16 01:30:01 小學生作文

【實用】小學生的作文600字匯總七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學生的作文600字7篇,歡迎大家分享。

【實用】小學生的作文600字匯總七篇

小學生的作文600字 篇1

  雨,還在淅淅瀝瀝地下著,我走在雨中小路上,淘氣的小雨點在我的雨傘上頑皮地跳著。這讓我想起了一件難忘的往事。

  那天,也是下著這樣的小雨,我背著書包走在回家的路上。忽然,從我的口袋里“當”的一聲掉出了一個小東西。我定睛一看,嘿!原來是一枚一角錢的硬幣。我剛想伸手去撿起來,可是又轉(zhuǎn)念一想:“小小的一角錢不值什么錢。再說,后面還有一大群我的同學,要是被他們看見了,肯定會說我是‘小氣鬼’的。算了吧,不要了!

  我走著走著,忽然聽見后面隱隱約約有人在喊:“大姐姐,你的.錢掉了!蔽已b作沒聽見,繼續(xù)走著。但她卻在后面邊追邊喊:“大姐姐,你的錢掉了!

  沒一會兒,她追上了我,氣喘吁吁地說:“大……大姐姐,你的錢掉了!庇捎谒谧肺业倪^程中摔了一跤。只見她全身是泥,濕dd的手都擦破了皮、滲出了血,但她一點兒也沒在意自己。

  見她這樣,我的心一下子沉了。心疼地對她說:“小妹妹,一角錢不算什么,掉了就掉了,沒必要為了一角錢弄成這樣!钡齾s對我說:“大姐姐雖然一角錢不多,但這都是我們父母辛苦掙來的血汗錢,我們定好好珍惜!甭犃怂脑,我伸手接過沾滿泥水的那一角錢。我把這一角錢拿在手里,感到了從沒有過的沉重。我靜靜地站在雨中,心情久久不能平靜。

  是啊,我們用的每一分錢都是父母辛辛苦苦掙來的,多不易呀!想到父母平時干活的辛苦,我的心一陣發(fā)緊,淚像雨水一樣流了下來。心里暗暗在想:“從今以后我要好好的學習,平時多幫父母做事,他們?yōu)榱宋腋冻龃蠖嗔、大辛苦了,我要好好珍惜!薄靶∶妹,謝謝你!你讓我明白了這些道理!

小學生的作文600字 篇2

  我的童年就像一塊調(diào)色板,紅色是激動,黃色是快樂,藍色是感動。而所有的回憶都在這塊調(diào)色板上,跳著優(yōu)雅的舞蹈。

  記得媽媽帶我去錦江樂園那一天,我一直都不敢玩“激流勇進”這個項目。

  當時,太陽火辣辣地烤著大地,人們揮汗如雨。而這熱門的`設施就是“激流勇進”。阿姨幫我們排了足足兩個小時的隊才拿到票,下一個就是輪到我們玩了,我一直猶豫不決,心想:光看著別人玩都已經(jīng)心驚膽戰(zhàn)了,還要親身體驗!但又想:連這個都沒玩到,不是白來了嗎?而且,排了這么長時間才買到票,不是太可惜了嗎?媽媽似乎看透了我的心里,對我說:“放心吧!很安全的,你看人家連”云霄飛車“都敢玩,有什么好怕的呢?”雖然我愿意了,但心里還是充滿恐懼。

  我坐了上去,心“砰,砰”直跳,機器忽然開動了,我們上了一座小山似的滑梯,一圈之后,根本感覺不到有什么害怕,還洋洋得意地說:“原來一點也不可怕!钡@只是一個小難關(guān),真正的好戲還在后頭呢!小船慢吞吞地爬上一座比剛才那個大得多的滑梯,我有點慌了,想找找哪有洞,躲過一劫再說,可這根本就是幻想。到了中間,船慢慢變快了,后來越來越快,緊接著,船像火箭般往下沖,水花濺在了身上,這時,我緊張極了,頓時,心跳到了嗓子眼,而源源不斷的水花撲面而來,“啊”我閉上眼大聲尖叫著。突然,“咚”一下,船撞到了滑梯左側(cè),我抖了幾下,船又繼續(xù)滑下去,但這時的我心情忽然不那么害怕了,反而覺得挺有趣,好像自己在海浪中打滾,與浪花嬉戲,不僅人涼快,心更涼快。

  “啪”一聲,船停了下來,我們都濕的像落湯雞,但也感受到了夏日的涼爽。

  這份涼意在我記憶的閘門里,顯得是那么清晰。這是一個快樂的回憶,又是一個甜蜜的回憶。

小學生的作文600字 篇3

  哦,一個可憐的小生命

  當你來到這個繽紛世界時,有著無限好奇。當你第一次張開翅膀時,有著無限欣喜。無論同伴的譏笑與指點,你從不難過,靜靜感受生命的奇跡……

  你只是一只弱小的生命——可憐的小雞,卻怎么也不漸長大。同伴們都個個羽毛豐滿,黃嘴柔毛,而你面對的卻是世界的痛苦,無助,嘲笑…… 你不在可愛,稀落的羽毛,矮小的身體,也正是這點引起了我涓涓同情。

  起初,你沒什么區(qū)別,一樣的個子,一樣的有趣。有一身滑軟的絨毛,可愛的小嘴,不住的“嗷嗷”叫喚,清脆美妙。在太陽下沐浴陽光,在草叢間玩耍嬉戲,有時玩點小調(diào)皮,叫喚的東躲西去,不肯早點入睡。的確,你與大家沒有任何區(qū)別!

  你們開始長大了,就是你個頭顯得特別出眾,那是在是太矮小了,我想,一大個養(yǎng)雞場,我也能一眼認出你。是好朋友的漸漸疏遠,到一個雞群對你的冷漠無情,是的,你生病了……

  不吃不喝,不蹦不跳,也是讓我想起了你的`反差。想起了你的往日,我感到了陣陣鼻酸。那個差不了個頭的你心里卻裝著卻是無限委屈。生病的夜晚,慢慢靠近你的同伴,懷著快樂的心情,接到的只是遠離,冷漠,指點。它們帶走了你的自信,與友情。但你并不放棄,想著:“過去就過去吧。”慢慢走開,尋找屬于大自然的快樂。我佩服你,又同情你。然而,你總被欺負,再一次“搶食”過程中,你被無情的推開,直到同伴離去,吃一點剩油渣末,我注視你,直到你生病離去……

  我開始想讓你多留一會兒,你也對生命充滿著無限渴望。各式各樣的辦法,都沒讓你逃出死亡的魔掌,一點也不見好轉(zhuǎn),我失望了,只能祈求你快點好轉(zhuǎn)。

  如今,我只能坐在椅子上,看著你,注視你,要知道,世界是多么的美麗,多么美妙,多么快樂。

  也許,你明天就會離開這里,我可憐的小生命……

小學生的作文600字 篇4

  在小學六年中,我有過許多老師。但惟獨小學六年級的班主任馬老師最令我難忘。

  馬老師不僅教我讀書寫字,更教會了我做人的道理。就在前不久,一節(jié)英語課下課,同學們都出去上操。這時,我見同學耿嘎正在慢悠悠的收科學報告冊。一個念頭在我的腦海中飛快地閃過:我走到他跟前,裝作與他講話,趁他不注意時推了他一下。他打了個趔趄,倒在了另一個同學身上。頓時,耿嘎惱羞成怒,把我反推回去。可就在這剎那間,意想不到的事情發(fā)生了:我撞到了玻璃門上,只聽那些玻璃“嘩啦啦”地全掉了下來。見到這一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,誰也想不到一個不起眼的.舉動竟然會釀成如此嚴重的后果。這時,馬老師走過來。我想:完了,這下完了。馬老師無暇顧及地上的碎片,直奔我而來。見到我,便關(guān)切地問道:“怎么樣?有沒有扎傷你?”“沒有!焙髞恚R老師把我找來,對我語重心長地說:“孩子,記住以后不管發(fā)生什么事,都要時刻記住‘安全第一’。這次就算玻璃全碎了,也不能讓他扎傷自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受傷了,說什么也來不及了。亡羊補牢,猶未為晚!瘪R老師短短的幾句話安撫了我受傷的心靈,給了我心靈的慰藉。

  馬老師在生活上對我的關(guān)懷與幫助,更是無微不至。記得六年級剛開學的時候,馬老師讓每個班干部輪流拖地。這一天,輪到我了,但我怎么拖也拖不干凈。這時,馬老師在我耳旁輕聲地說:“傻孩子,在家里沒干過家務活吧?拖地不是把地弄濕了,是要這樣拖……”馬老師一邊說一邊示范。當馬老師看到我“略有所成時”,會心地笑了。

  馬老師,如果說我是花兒,那您就是綠葉,將我托起,接受陽光的洗禮;如果我是雛鷹,那您就是蒼鷹,哺育我成長。馬老師,謝謝您!

小學生的作文600字 篇5

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!勘葋

  有人說,書為你打開一扇大門,讓你領(lǐng)略多了大千世界。有人說,書可以凈化人的心靈,塑造品格。有人說,書是為你打開智慧之門的鑰匙。

  我愛書,愛她的精,愛她的純,愛她的真。讀書,讓我明白范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達胸襟;諸葛亮“臨表涕零”的用心良苦;吳承恩筆下孫悟空的機智靈敏;海明威筆下老漁人的堅毅與執(zhí)著。

  讀書,讓我知道寬容是纜繩,連接你我的'友誼;寬容是紗網(wǎng),漏掉我們的不愉快;寬容是陽光雨露,哺育著和諧之苗。

  讀書,讓我明白微笑是以自信建立起來的希望燈塔,不論陽光明媚,不論狂風暴雨,只要將嘴角上揚,與暴風雨戰(zhàn)斗總有一天會見到彩虹。

  讀書,讓我領(lǐng)略到春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的芳香;夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的熱鬧;秋天“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的艷麗;冬天“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯觀。

  書,如春日的雨露,滋潤著我的心田,使我永遠茁壯成長。

  書,如夏日的陽光,照耀著我的心靈,是我內(nèi)心充滿光明。

  書,如秋日的果實,填充著我的心海,使我的天堂永遠如春。

  書,如冬天里的風,滌蕩我的心扉,使我的世界充滿向往。

小學生的作文600字 篇6

  “小懶蟲,快起床……”,早晨在母親這個“大鬧鐘”的催促下,我迷迷糊糊的起床洗漱。

  今天是大年三十,我和媽媽準備去外婆家。但在這之前,我們還要做一件事,那就是貼對聯(lián)。往年,貼對聯(lián)都是爸爸的“工作”,可如今爸爸不在家,貼對聯(lián)變成了我的“工作”。

  我搬著凳子,拿著對聯(lián)、膠帶和剪刀,站在家門口準備貼對聯(lián)。媽媽這位“秘書”站在旁邊,幫我拿東西、剪膠帶,還不時的叮囑我:“站穩(wěn)啊,對聯(lián)要與門平行,別貼歪了!蔽倚⌒囊硪淼貙β(lián)靠近門框,并與它平行。在貼的過程中,我會時不時的屢一屢,怕它皺在一起。過了好一會兒,對聯(lián)終于被我不緊不慢地貼好了。

  “去外婆家嘍!”每次去外婆家我都會很高興,這次也不例外。一到外婆家,就收到了兩份壓歲錢,真高興!

  吃完午飯后,我與小姨一同去樓下打電動。時間過的'飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,我們告別了外婆一家,和媽媽回到自己家。

  “砰,砰,砰……”美麗的煙花點綴了平淡、灰沉的夜空。這時,董卿姐姐的聲音傳入了我們的耳朵,春晚隨著煙花的聲響開始“綻放”?粗@些美麗的煙花,我突然覺得煙花有一種奉獻的精神。它在最短的時間內(nèi),把自己最美的一面展現(xiàn)給了人們,而自己卻永遠地消失在夜空中。

  這次的春晚別樣不同:首先,分為兩個演播廳;其次,他們的反串節(jié)目最炫小蘋果唱得特別有味道、有意思,中間還有一個微妙的反串,那就是新聞聯(lián)播的主持人竟來主持春晚了;再次,現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,能創(chuàng)造出四個李宇春同臺表演。還有一樣,那就是“新年紅包”,讓我們大家一起拿起手機,開始搖擺吧!

  “當,當,當……”吉祥物羊羊與主持人敲響了新年的鐘聲,而我與媽媽一起看春晚、觀演出,迎接新的一年。

  在新的一年里,祝大家羊年大吉、喜氣洋洋、三陽開泰。同學們,別忘了學習要爭當領(lǐng)頭羊,做運動不要懶洋洋!

小學生的作文600字 篇7

  我讀過這樣一個故事:有一個孩子,一出生就沒有媽媽,而且家里很貧窮。

  每當過節(jié),他看到別的孩子抱著媽媽送給自己的禮物時,他就感到傷心甚至憤怒!皠e的孩子都有的,為什么我卻沒有,我媽媽真壞,什么東西都沒給我留下!庇幸淮危衷诼裨,一位慈祥老爺爺走過來對她說:“孩子,其實,你媽媽生前給你留下很多的財富!薄笆鞘裁,又在哪里,我怎么不知道?”孩子眼里閃著亮光,好奇又激動地問。老爺爺平靜地說:“你的媽媽給你一個聰明的大腦來思考問題,給你一雙明亮的眼睛來觀察世界,給你一對靈敏的耳朵來傾聽世界,給你一張靈活的`嘴巴來描繪世界,給你一雙靈巧的手來創(chuàng)造世界,給你兩只健全的腳來走天下……總之,她給了你用錢買不到,但卻最寶貴的東西——生命!”孩子恍然大悟。從那時起,我就明白了一個道理:不管媽媽在不在我身邊,也不管媽媽貧窮或富裕,美麗或丑陋,溫柔或暴躁,我們都應該感謝她,因為是她把我們帶到了這個世界上。所以,我感謝你,媽媽!

  每天早晨,我還在夢中遨游,就聽到您急促的叫聲,如果我反應遲鈍,接下來就是掀被子了。雖然我不滿意您的野蠻做法,我還是感謝您思念如一日的“鬧鐘”工作,讓我沒有以一次因為遲到而被老師“PK”。每天吃著您精心準備的“營養(yǎng)餐”——雖然味道并不那么美,但我還是不缺鋅,不缺鈣,不缺鐵……,我還算是茁壯成長吧。在這里,我感謝您十年如一日的“飼養(yǎng)員”工作。每天放學,您總是不厭其煩地詢問我的情況,讓我耳朵都起繭子了。但托您的福,本人學習成績還算說得過去,還算對得起父老鄉(xiāng)親,在此,感謝您四年如一日的“家庭教師”工作!我生病時,您守護在我身邊,照顧我,安慰我,這時,您是一名“護士”;我苦悶時,您又開導我,這時,您又是一名“心理咨詢師”……寫到這里,我想起一句話“因為上帝太忙了,照顧不了人類,所以創(chuàng)造了母親”。

  媽媽,您創(chuàng)造了我,您又無所不能,您就是上帝的化身呀!謝謝您,上帝的化身!

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