【精選】小學(xué)生作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
這個星期，捐書活動已經(jīng)結(jié)束了，可捐書時的情景我記憶猶新。
星期三那天早上，我早早地起了床，開始找書。我把那一套童話書拿出來，準(zhǔn)備全部捐�？捎忠幌耄恍�。這套書花了70元買的，而且也不方便拿，于是就挑了4本放到了書包里，去學(xué)校了。
到了晨會課，老師讓我們一個一個地捐。終于等到我了，我拿著厚厚的'書，在同學(xué)們驚訝的目光中告訴老師我捐4本書。然后老師說：“范冰總共捐了6本書，大家表揚(yáng)她……”
下課后，有些同學(xué)問我捐那么多書是不是為了得到表揚(yáng)呀？我只是朝他們一笑，心想：表揚(yáng)并不重要，重要的是要有一顆充滿愛的心！”
小學(xué)生作文 篇2
我們的生活中到處都洋溢著愛的雨露，每一個美麗的故事都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛匯聚而成，因?yàn)橛袗�，我們快樂；因�(yàn)橛袗�，我們幸�！?/p>
在炎熱的夏日，一個簡陋的房間里，一位母親正在給熟睡的女兒扇扇子，女兒倍感清涼，可母親的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽般的溫暖、月亮般的.溫柔。這就是慈母的愛。
在繁華的馬路上，一位盲人正用他的導(dǎo)盲杖向前探索著，準(zhǔn)備過馬路。就在這時，從他身后跑來一位行人，來到他的身旁，悄悄的幫他看顧周圍的車輛，直至他安全地過了馬路。盲人自始至終，不知道那位默默離開的好心人，對自己的幫助，但周圍的路人卻微笑著感受到了愛的尊重。��！他宛如一盞明燈照亮了黑暗，宛如艷陽溫暖了人心！
在寧靜的午后，一位老師正在專心地批改作業(yè)。時而微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，時而眉頭緊皺的寫上批語，夕陽染紅的那縷縷銀發(fā)，證明著老師對學(xué)生那春天般無私的愛！
讓我們一起感受身邊的愛，讓愛延伸，讓愛永恒。
小學(xué)生作文 篇3
我們從滑雪場回來，走在西環(huán)路上，媽媽建議我們?nèi)ド止珗@觀燈，我和妹妹舉手贊同，爸爸只好調(diào)轉(zhuǎn)車頭直奔森林公園。
一到公園門口，紅紅的大門就映入眼簾，大門上面是活靈活現(xiàn)的雙龍戲珠、“和諧盛世”這幾個大字尤為醒目;大門下面掛著十三盞燈籠。六點(diǎn)整，燈亮了。紅紅的大門在燈光的.照耀下顯得格外氣派，好像祝福人們過著紅紅火火的日子。
我們進(jìn)入公園順著一路紅紅的燈籠觀看一座座彩燈。首先看到的是竹林七賢燈;動物樂園燈：長頸鹿、老虎、豹子等刻畫得栩栩如生;再往里走是高大的萬馬奔騰燈：這座燈最引人注目，一匹匹仰天長嘯的駿馬在燈下精神抖擻，一串串紅紅的燈籠包圍著高高的柱體顯得那么輝煌、那么美麗，大家都紛紛拍照留念。我們隨著人流繼續(xù)走，“哥哥，快看，熊出沒。”妹妹驚呼。我好想去和光頭強(qiáng)握一下手，可“小心有電、請勿觸摸”的牌子阻止了我。“哇、孔雀開屏燈好美呀!”“還有博大精深的太極多形象”人群里的贊揚(yáng)聲連綿不斷。這一座座五彩斑斕、生動有趣的燈給新年增添了氣氛，給人們的生活增添了色彩!
今天，我在爸爸、媽媽和妹妹的陪伴下去滑雪場滑雪、又看了**市20xx年首屆“迎新春”森林燈展，我感覺我很幸福。
小學(xué)生作文 篇4
今天晚上，吃過飯，媽媽要出去辦事，叫我乖乖在家做作業(yè)，正在這時，有一個念頭在我心中突發(fā)奇想：偷玩電腦！
媽媽走后不久，我的作業(yè)也做完了，于是我小心翼翼地走進(jìn)電腦室，輕輕打開電腦，準(zhǔn)備痛玩一頓，我打開三人行首頁，瀏覽了幾篇作文；登陸QQ，與好友聊天；接著，我匆匆打開小游戲平臺，這兒刷刷，那兒看看，完全沉迷于電腦。
九點(diǎn)了，我心里忐忑不安，我知道，要是媽媽回來知道我玩電腦，一定會把我打得很慘的�？晌以趺戳�？竟敢坐在電腦前不挪動。我想：要是媽媽回來了，我就馬上關(guān)掉電腦。于是，我又繼續(xù)玩了起來。
“碰”的一聲，電腦的聲音隨門的聲音關(guān)掉了，媽媽回來了！我心里雖然很緊張，但又很高興玩了一個多小時電腦。
媽媽一進(jìn)來就問我：“在家有沒有玩電腦？”
“沒有�！蔽彝掏掏峦碌赝鲁鰞蓚�字。其實(shí)電腦被設(shè)了密碼，我也能做借口，但密碼一下子就被我解開了的'。
可是這樣，我心里覺得很不安，只好又改口對媽媽說：“媽媽，我有玩一會兒電腦，你原諒我吧�！�
媽媽聽后嚴(yán)肅地說：“你能誠實(shí)、坦白，是個好孩子，媽媽不讓你玩電腦是怕你的視力繼續(xù)減退，只要你能調(diào)整好時間，不沉迷于電腦，偶爾玩一會兒，媽媽也不會怪你。”
經(jīng)過這件事，使我明白了只有誠實(shí)、坦白，才會讓人放心、信任。
小學(xué)生作文 篇5
狗，擁有了比人類還敏銳的嗅覺，根據(jù)這個特點(diǎn)，人類制造出了氣味型機(jī)器狗。
作為一臺服務(wù)大眾的機(jī)器狗，它以它特有的‘魅力’吸引了廣大消費(fèi)者的青睞。
哪家工廠排出的廢氣超出了污染指標(biāo)，機(jī)器狗以敏銳的`嗅覺立刻能察覺，從而幫助環(huán)保局打擊亂排放廢氣的公司企業(yè)。
它像天氣預(yù)報一樣，當(dāng)?shù)赜泻怏w的含量與成分，機(jī)器狗都能準(zhǔn)確測量并顯示出來，街道上、公路上、室內(nèi)一旦存在有害氣體，機(jī)器狗會發(fā)出警告聲，并將有害氣體的名稱和害處告知大家，它能通過氣味聞出一些人類非法銷售的過期食品，就像食品檢測專家一樣，便利店、商場超市、飲食餐廳等地方的食品安全都無法逃過它的鼻子，為人類的健康立下了汗馬功勞。
它還能通過鼻子聞出空氣的流動和感受氣壓的變化，預(yù)測當(dāng)?shù)靥鞖馇闆r，從而避免了災(zāi)害天氣例如龍卷風(fēng)、海嘯、大暴雨等給人類帶來的巨大災(zāi)難，為人類的生命安全帶來了保障。
小學(xué)生作文 篇6
那個寒冷的冬天，我懷著好奇的心情給予了它生命。
幾粒小小的種子，裹著一層層綠的外衣，被深深地埋進(jìn)了褐色的土壤。
媽媽告訴我，不能給它們澆太多的水，不然它們會淹死的。
我把它們擺在我的書桌上，對著陽光。我用手托著腦袋，趴在花盆前，大大的眼睛望著那濕潤的、泛著金光的泥土，心里祈禱著：小綠豆，小綠豆，你得快快長喲！
幾天過去，綠豆兒依然沒動靜，我的興趣也淡卻了。反而覺得它擺這礙眼，就隨手?jǐn)[在了什么地方——罷了，這也符合了我那只有三分熱度的性格。
天氣格外地冷。我家窗門緊閉，開起了暖氣。我裹著厚厚的大棉襖，依然瑟瑟發(fā)抖。小手小腳也早已凍得冰冷冰冷的。
也不知過了多久，天氣漸漸溫和起來，空氣中彌漫著春的氣息。
我同爸爸媽媽一起，參加了這次大掃除活動。在整理房間的`時候，我在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那只熟悉的花盆——就是我種綠豆的花盆！
我的目光漸漸往上看，心似乎被敲擊了一下——那幾株小小的綠豆芽兒，將身子探進(jìn)桌子與墻壁之間的縫隙，那個小生命，早已離開了人世。
陽光灑進(jìn)窗戶，灑進(jìn)房間，在那一剎那，我突然明白了它所做的一切——一小縷陽光，灑進(jìn)那條縫隙，灑進(jìn)桌子與墻壁之間的縫隙！那個小生命，在嚴(yán)寒之中，沒有水，沒有肥料，只為了得到陽光的沐浴，奮斗了一生——顯然，它在去世之前沐浴了那久違的，用盡一生所追尋的陽光……它死得那么滿足，那么安然，那么靜謐。
我把花盆重新擺在了桌上，才發(fā)現(xiàn)，它真的——好美……
小學(xué)生作文 篇7
“昨天晚上我做了一個夢”我對同學(xué)說�！翱煺f說”“這個夢還很奇特�！薄翱煺f呀！”同學(xué)在急促的催我。
我夢見“我乘上了時光飛船，來到了我們以前的地球——水果星球。這里的不管是什么東西都是用水果做成的我來到了一條小河里游泳，一不小心嗆了一口水。咦！這水怎么是甜的呀？原來這里流的水都是果汁。我想這里流的水是果汁，那水里流的魚又是什么呢？我隨手一撈。竟然撈上來一條魚。我試著咬了一口——哈密瓜！哦！原來這條魚是哈密瓜魚呀。
我一上岸就有一只老虎向我跑過來，我想武松能打老虎，我為什么不能呢？于是，我一口氣喝了20碗葡萄酒。然后，跳到老虎背后給這只老虎一個左勾拳，一個右勾拳，又給它來了一個飛腿。沒想到，這只老虎流的血。竟然是香蕉汁，我一個箭步?jīng)_了上去，對著老虎的肚子就是一口口這一口下去老虎一疼就跑了。武松雖然打死老虎，但是卻沒能吃上老虎肉。而我卻吃上了，別提有多自豪了！
打完老虎我非常疲憊、饑餓，我在街上找賓館�？稍趺匆舱也坏�，就在這時，我看見了一個筒子，里面全是水果。于是我就大口大口的吃了起來。不一會我就全吃光了，我靠著空筒子睡著了。等我醒來，兩個士兵對我說：“恭喜你！你吃光了我們所有的垃圾，這是國王給你的獎狀。我一想，我盡然吃的`是垃圾。想起來就可笑，不過在想想問倒還真不錯！呵呵！
現(xiàn)在是傍晚時分，我坐著時光飛船就回來了。
“就這夢，我還以為是什么呢！就這樣的夢我都做了好幾回呢！”我想要是真的有這樣的星球那就好了。我真的還想去一次美麗的星球——水果星球。
小學(xué)生作文 篇8
聽著憂傷的歌兒，縈始終對著天空發(fā)呆。她迷茫了，在友誼的空間中，她找不到方向，找不到她的朋友，甚至――找不到自己。
縈的朋友很多，但真正的朋友沒幾個。在朋友眼中，縈總是開朗，但誰也不知道，縈其實(shí)是很孤獨(dú)的，心中的孤獨(dú)。昨天，縈的朋友冷兒又一次傷害了她。冷兒和縈關(guān)系很好，但是冷兒總是在隱瞞什么，每當(dāng)縈看見冷兒和別人說得津津有味的時候，她總想?yún)⑴c進(jìn)去，但面對縈的問題，冷兒永遠(yuǎn)只有一句一成不變的話：沒什么。一般，縈不會生氣，也許一秒后就會忘記。但這次，縈真的'生氣了。
冷兒依舊津津有味地和別人說著某某某怎么怎么樣樣得到的回答依舊是：沒什么�？M積蓄以久的不滿終于終于爆發(fā)了，和別人不同的是，縈藏在心里。藏在心里比說出來更糟糕�？M好久都不理冷兒，她覺得冷兒對自己不真誠：作為好朋友，彼此應(yīng)該真誠對待不是嗎？為什么我一點(diǎn)都感覺不到冷兒的真誠？霎那間，縈已經(jīng)不知道什么叫朋友，什么叫友誼。她仿佛掉進(jìn)了無底洞，在無止盡地墜落中，她沒有哭，沒有笑，臉上沒有表情。
縈好久都找不到方向，她想，也許斷絕關(guān)系會更好，她的腦子里蹦出了兩個字――轉(zhuǎn)學(xué)。但縈舍不得她的學(xué)校，她的老師，她在這個學(xué)校的一切記憶。那些美好或快樂或有趣或平淡或，曾經(jīng)與冷兒的種種。她想到了從前，從前，別人會說，她們倆是不折不扣的死黨。
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