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我是小學生作文

時間:2026-04-22 00:23:36 小學生作文

我是小學生作文(通用22篇)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我是小學生作文(通用22篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我是小學生作文(通用22篇)

  我是小學生作文 篇1

  我特愛畫畫,在很小的時候,母親就給我報了畫畫班,因繪畫刻苦還經(jīng)常受到老師表揚。

  要想學好畫畫,可不是一朝一夕的事。是要付出辛勤的汗水!記得有一次,老師教我們畫小魚,可我怎么也畫不好,小朋友嘲笑我說:“真笨”,連小魚都不會畫,回到家,我一直練習畫小魚。功夫不負有心人。我的畫終于被老師拿去參賽了,還拿了名次。很多小朋友都成了我的'粉絲,經(jīng)常讓我為她們畫畫,得到了小朋友的信任和贊賞,我非常開心。

  令我非常得意的一副畫是:可愛的小蝸牛,這副畫真的是活靈活現(xiàn)。聽著老師的贊揚,看到同學們羨慕的目光,我真的開心極了!

  同學們送我個綽號—“小畫家”,老師也這樣親切的叫我呢!

  我一定要加倍的努力,做一名名副其實的小畫家!

  我是小學生作文 篇2

  英語,你是愛還是怕?我相信很多人會說怕。其實我也很怕,但參加了今天的活動,讓我克服了對英語的畏懼。

  星期六上午,我們小記者來到英漢雙語學校參觀。剛到學校,老師就給我們每人發(fā)了一本《老鼠男孩》。翻開第一頁,密密麻麻的`都是英語,真讓人頭疼,還好后面有中文翻譯。

  老師把我們帶到一間教室,大屏幕上正放著一個五六歲的孩子流利地讀英語課文的視頻,真厲害。

  這時,校長走了進來,他就是這所學校的創(chuàng)辦者——陳雷。一直聽過陳雷英語很有名,這次可得好好學學。陳校長用幽默風趣的語言告訴我們學英語的重要性,并教給我們學英語的方法——學英語最大的敵人是“忘”,所以我們應該通過說、做并舉的方式將“忘”降低到最小化。在陳校長的帶領下,我們用了幾分鐘的時間就將一首英語詩歌銘記在心,厲害吧!

  這次活動讓我十分難忘,不僅讓我不再懼怕英語,也讓我學到了一個好的學習方法,讓我的成績更加進步。

  我是小學生作文 篇3

  今天,我也當了一回小模特。

  上金筆作文課的時候,老師為了讓我們尋找更多的寫作素材,舉行了一次模特表演。規(guī)則是:先是一個人上臺,之后,是兩、三個人組團造型。

  表演終于開始了,我們你先排成一隊,大家都很害羞,站在前面的同學都想往回縮,我挺直身子,心想:無論站在那里,都要走秀,何必扭扭捏捏。所以我就站在男生的最前面。

  該我上場了,我隨著音樂的節(jié)奏,踏著鼓點走上臺,用我的右手, 先將三個手指緊挨著并在一起,然后用另外兩根指頭做成一個直角的樣子,放在頭下面,裝出一副可愛的模樣。我太緊張了,居然忘記老師說要停留五秒照相,直接跑回了坐位。接下來是倆人一組,我和一個女生在一起。我分別用雙手的兩根指頭做了一個小白兔得樣子,放在腦袋的左右倆邊。那個女生得樣子更酷,她右手叉腰,左手的胳膊下垂,手掌略微向上抬。這次,我們的身影被老師捕捉到了,肯定是一張完美的照片,我?guī)е雷套痰?笑容走下臺。

  還有其他同學,表演的也很個性。有的手插褲兜,很有氣勢;有的做了一個桃心的樣子,特別可愛;還有的雙手前伸,是打槍的樣子,猶如特警一樣威武。

  這節(jié)課真開心!

  我是小學生作文 篇4

  “啦啦啦!啦啦啦!我是一個小畫家,彩色鉛筆一大把,畫出的圖畫人人夸……”

  我非常喜歡畫畫。在上中班的時候,我就參加了少年宮的畫畫初級訓練,經(jīng)常得到老師和同學的表楊。你們知道嗎?畫畫也是要付出很多辛苦的。

  記得有一次,老師讓我畫一幅精美的畫,題目是“森林里的小動物”;氐郊,我把老師布置的題目說給母親聽,母親輕松的'說道:“只要畫一片大森林和幾只小動物不就可以了嗎!薄翱墒恰墒恰耶嫴粊韯游镌趺崔k?”母親親切的對我說:“不是每個人天生就會畫這個畫那個的,要付出辛苦才會畫好的。”聽了母親的話,心里不禁對自己說:沈松,你一定可以做到的,加油!加油!

  我拿出白紙和畫筆,先畫了幾棵茁壯的大樹、可愛的小草小花和一條清澈的小河,然后畫出了太陽公公、白云姐姐和一只只自由飛翔的小鳥,再畫其它小動物的時候,我每次都畫得這個不象那個不象,或者是畫錯。當我要泄氣的時候,我耳邊又回想起了母親的話語。這時,我腦中想起了我有一本《動物百科》的書,上面有各種各樣大小動物,我就象一個落水者看到了活命的希望一樣高興。

  就這樣,我照著上面的圖片畫了一個又一個的小動物,就連母親叫我吃飯也沒聽見,不過一會兒,我畫完了這幅精美的獎品,而且還獲得了三等獎,這都要感謝我母親對我的支持和加油!

  我是小學生作文 篇5

  我從小就喜歡畫畫,媽媽送我去了繪畫班。青少年活動中心的走廊墻壁上,都是同學們的繪畫作品。我情不自禁地想,哪天我的畫也能掛在這兒,那該是多么幸福和快樂的事呀!

  我決心學好它,每次老師上課都認真地聽,積極地練習。有一次,老師布置的作業(yè),讓我們畫美麗的大自然,要求畫上有人、樹、山、河、花、房子等。開始,我不知道怎么畫,心里就像十五只吊桶打水——七上八下。轉(zhuǎn)念一想,沒有人天生就會畫的,只要努力肯定會畫好。

  回到家里,我鋪開了紙開始構圖,畫呀畫呀……我想畫幾種花兒表現(xiàn)大自然的五彩繽紛,可是絞盡腦汁,還是沒想到更合適的。于是,在媽媽的'幫助下,我打開電腦,在百度上搜索“各種美麗的花”。哇!各種各樣的鮮花圖片形態(tài)各異,姹紫嫣紅,真是美不勝收。我把幾朵喜歡的花兒都臨摹了下來。

  “功夫不負有心人”,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我的畫終于畫成了,并得到了老師的肯定,F(xiàn)在,在青少年活動中心長廊墻壁上掛著的也有我的作品。怎么樣?我這個小畫家當之無愧吧!

  我是小學生作文 篇6

  誰不知道我?那可是愛吃零食的“小讒貓”。柜子里。更糟糕的是姥姥還寸步不離的'看著我的零食,還說什么“小孩子不能吃太多零食……”這可怎么辦……?傷透我“小老虎”的腦筋也!

  最后,我決定用計!用什么計好呢?對,我眼睛一亮:用“偷梁換柱計”。我拿了一袋麥片,準備和姥姥換一袋小食品。于是,我朝姥姥的屋里走去……“姥姥,我給你一袋麥片,你給我一袋小食品吧!”“不行,沒門!”姥姥堅決地說。唉!失敗了。不過“世上無難事,只怕有心人”,一計不成再來一計。不過還用什么計呢?

  我瞑思苦想,最后我想出了一個“空城計”:我回到房間耐心等待,等了差不多十多分鐘,姥姥終于從她的房間里出來了,我趁機跑了進去,拿一袋樂事薯片。忽然覺得后背冷颼颼的,不好,姥姥回來了,我剛要溜之大吉,卻被姥姥逮個正著!肮,被我抓到了吧,瞧你那讒樣,這次就饒了你吧” 。“哇!姥姥大發(fā)慈悲嘍!”我高興地跳起來。

  我是小學生作文 篇7

  我雖然只是一個小學生,但我對法律知識還是略懂一二的。不信,你且聽我慢慢道來。

  我們身處在法治社會,處處都離不開法律,在生活中有《中華人民共和國保險法》,出門有《中華人民共和國道路交通安全法》,購物有《中華人民共和國消費者權益保護法》,旅游有《中華人民共和國旅游法》,工作有《中華人民共和國勞動法》,我們上學有《中華人民共和國教育法》,還有保護我們的《中華人民共和國未成年人保護法》。

  有時候我學習不用功,媽媽看了就生氣地說:“這么不上心,你就別去上學了!蔽伊ⅠR回答:“媽媽,你這是不對的,小孩子到了6歲就必須去上學,這是我們受教育的權利!庇袝r候,我惹爸爸生氣了,爸爸就說:“看我不揍扁你!蔽伊ⅠR說道:“爸爸,你違反了《未成年人保護法》,不能打小孩子的。”爸爸媽媽被我說得直搖頭,問我:“你怎么知道這些法律啊?”我大聲地回答他們:“我們上了《思想品德與法律》課呀!”爸爸媽媽笑了,夸我懂得真多!

  出去旅游的時候,我告訴媽媽:我們要遵守交通規(guī)則,開車不能走應急車道,爸爸喝了酒就不能開車,不能闖紅燈,看見黃燈閃爍時我們就要減速。逛超市商場時,我提醒媽媽一定要看商品的生產(chǎn)時間和保質(zhì)期,還要看看有沒有生產(chǎn)地址,萬一買了不好的,可以退貨。

  在家里,我就是法律“顧問”,爸爸媽媽總喜歡和我一起討論各種法律問題。

  外婆帶妹妹來我們家玩,媽媽看了擔心地說:“這么大年紀了,舅舅他們怎么放心讓您把小孩子帶出來呀,路上車多人也多!蓖馄耪f:“這有什么關系,別的事我做不了,只能幫他們帶帶孩子了!蔽衣犃,笑著對外婆說:“外婆,舅舅他們做得不對,教育孩子是父母的責任,老人和小孩子都是要被保護的對象!蓖馄怕犃,哈哈大笑:“我的.乖孫孫懂得真多!彼屯馄呕丶視r,我和媽媽又說給舅舅聽了一次,舅舅覺得很不好意思,再也沒讓外婆單獨帶妹妹出去玩了。

  在學校,有同學的家長對老師不禮貌,媽媽問我:“那位叔叔做得對嗎?”我告訴媽媽:“這個叔叔應該是違反了《教育法》,老師正常教育我們時,他不應該影響老師。”媽媽對我豎起了大拇指。

  我很喜歡看有關法律和推理斷案方面的書籍和電視,《名偵探柯南》《福爾摩斯》都是我的最愛!長大后,我要當一名法官,從現(xiàn)在起,我要認真學習,掌握更多的知識,將來才能做真正的法律顧問!

  我是小學生作文 篇8

  如果,我能再做一回小學生,我想把我失去的光陰都補回來,再做一回小學生,是我現(xiàn)在的愿望。

  我喜歡我母校的老師們,雖然老師們都特別的嚴厲,但是他們都有和藹可親的一面,只是有的同學,只記得老師罵他們、打他們的時候,卻不會記得老師和我們開玩笑、講知識的時候,有的同學就是這樣的。正是因為我喜歡他們,才更渴望再做一回小學生。

  如果,我能再做一回小學生,我要把我失去的知識補回來,把自己的.缺點補回來,讓每個老師都喜歡我,我會做一名優(yōu)秀的學生,不會再做一個沒有自信心,心中想的全都是:我不可能變聰明,試不會考好的。

  知所以我想再做一回小學生,是因為當小學生沒煩惱,不用做家務,當小學生光想著玩,回家做作業(yè),然后睡覺,沒有一點煩惱。上課寫作業(yè),鈴一響,下課了,就玩上十分鐘。

  小學生的生活,是無憂無慮的。我特別喜歡小學生活,非常希望能再做一回小學生。

  我是小學生作文 篇9

  期末考試剛結(jié)束,寒潮緊跟著就來了。

  媽媽和她的義工隊友們這下可忙碌開了。她們在義工隊長的帶領下,要去大溪鎮(zhèn)上的太湖敬老院為孤寡老人們送溫暖。

  “媽媽,我也跟你們?nèi)プ鲂×x工!蔽覍寢屨f,“好啊,我代表義工隊歡迎駱寧同學參加慈善活動!眿寢屝χf。

  到了義工集結(jié)點,我發(fā)現(xiàn),隊伍里還 有幾位和我一樣的小朋友,我很快就和他們結(jié)成了“小義工同盟軍”,有說有笑地上路了。

  進了太湖敬老院的大門,我才知道,比我們來得更早的是醫(yī)生義工,他們早就忙碌開了:有的在為老爺爺、你那測血壓、有的為他們量體溫、還 有的為他們講解醫(yī)學知識。老人聽力不好,醫(yī)生們耐心地多次講解,讓他們個個聽得清清楚楚、明明白白。老人們臉上洋溢著開心的笑容。那些身穿橙色義工服的叔叔阿姨們有的在給你那剪頭發(fā)、有的在給老爺爺剃胡子,還 有在打掃衛(wèi)生,敬老院里一片忙碌,老人們的臉上全是開心的笑容。

  義工隊的一位阿姨拿來了印有“慈善義工”字樣的紅背心和紅帽子給我們這些小義,我們穿上衣服、戴上帽子,顯得更加神氣了。這時候,我看見一位小義工哥哥正在敬老院門前往大紅春聯(lián)上抹膠水。我想,貼春聯(lián)應該是件簡單的事,我能行。此時,小義工哥哥已經(jīng)在春聯(lián)橫批的背面抹上了膠水。我急忙跑了過去,接過那幅橫批,爬上凳子,仰著頭,把橫批貼到門楣上。但當我從凳子下來,轉(zhuǎn)身一看,橫批卻沒有貼在門楣正中位置。我紅著臉,又爬上凳子,小心翼翼地把橫批揭下來,再涂了點膠水,又把橫批貼到門楣上,但還 是把它貼得靠左了,我皺了皺眉頭,又把它揭了下來。心里想,我怎么連個橫批都貼不好,還 當什么小義工。我站在凳上,尋思著,貼哪個位置好呢。這時,敬老院里的.一位老爺爺邊看著邊說:“閨女,你把橫批貼左邊點!貼右邊點!好,可以了!”我在老爺爺?shù)闹更c下,將“福滿人間”這幅橫批,端正地貼到了門楣上。

  我爬下凳子的時候,這位老爺爺正慈祥地看著我。老人的頭發(fā)全白了,臉上的皺紋密而深,這一條條的皺紋里有老人的慈愛,有老人生活的艱辛,有老人此刻的歡笑,也許還 有老人的辛酸?這一刻,我想到了爺爺,想到了你那,想到了外公,想到了外婆,想到了許多街上看過的陌生的老人們。

  一種我說不出的感情,在心里泛起。我想,小時候,媽媽帶我去外婆家時,外婆看我的時,我也有這樣的感覺。我依偎著這位老人。老爺爺笑了。

  我拉著老爺爺?shù)氖肿呦蚓蠢显呵暗目盏厣。此刻,義工隊的大隊友們?nèi)栽诿β。和我一樣的小義工們在給爺爺你那們唱歌、表演相聲,幾個小義工還 靠在爺爺你那們的膝前給老人們扮笑臉,老人們撫著小義工們的頭,笑得很開心。

  整個敬老院彌漫著歡樂的笑聲。

  我是小學生作文 篇10

  我是小學生了。

  想想我就激動,我又會認識很多新朋友了,也能認識新老師。在學校我感覺很溫暖,老師像媽媽一樣疼愛我們。

  在新校園里,我看到我幼兒園的小伙伴,還有我夏令營的小朋友,感覺很親切。

  走進我們一三班,整齊的課桌,明亮的教室,還有鄒老師在教室張貼了我的'畫,我真的很開心。我要好好的和我的小伙伴在一起,好好的聽老師的話,好好學習,長大我想做一個天文學家。

  我是小學生作文 篇11

  我叫劉書菡,現(xiàn)在是一名小學生了,在首南一小103班讀書,我和以前的`朋友都分開了,小伙伴們都不認識,只認識早早。

  小學和幼兒園有些不同,不能隨便請假,也不能遲到,爸爸媽媽也不能早點來接;在幼兒園里,當我的心情不好,我就可以跟外婆撒嬌不讀書,外婆就把我接走了。

  還有就是讀小學每天都要做作業(yè),老師比較嚴厲,小伙伴們比較聽話,但是老師一走出教室,整個教室就鬧哄哄的。

  一個月過去了,老師和小伙伴們都熟悉了,新的學校感覺挺不錯的,我想我會生活得很愉快!

  我是小學生作文 篇12

  我很高興能成為一名小學生啦!

  我們的學校叫福山正達外國語小學。開學的那一天,我非常高興,因為我們的學校非常漂亮。我很喜歡我們的操場,特別是跳遠的地方。我還喜歡我們的`教室,整齊也干凈。

  在這里我也能交到很多新朋友,分享我的快樂。下了課有的時候跟夏令營的同學們一起玩,有的時候跟班里的朋友一起玩,玩得很開心。

  我是小學生作文 篇13

  盼望已久的小學一年級報到的日子終于到啦!媽媽顯得異常興奮,我卻有幾分忐忑:小學老師是不是特別嚴厲?新同學是否喜歡我?小學校園是否像幼兒園一樣漂亮......

  懷著忐忑不安而又好奇的心情,我跟著媽媽來到了中山西路小學。剛走進校園門口,就發(fā)現(xiàn)校園好大呀,比幼兒園要大好幾倍:紅色的塑膠跑道、寬闊的籃球場、高高的教學樓。媽媽帶我來到教室門口,迎接我的是一位和藹可親的老師,她微笑著說:“歡迎你來到中山西路小學,我是任老師,以后我們就在一起學習了,快去教室認識新伙伴吧!比卫蠋熓悄敲礈厝幔屛业撵筒话彩幦粺o存。來到教室,班里已經(jīng)坐了好多同學,雖然彼此叫不出名字,卻熱情地打著招呼。

  班里同學都到齊后,任老師讓我們做了自我介紹,我還被老師表揚了呢。

  放學時我高興地告訴媽媽:“媽媽,我被老師評為‘紀律小標兵’啦!”媽媽比我還要高興,鼓勵我一定要聽老師話,爭做老師的小助手。

  僅僅一天,我就喜歡上了我的.小學校園,喜歡我的老師,喜歡我的同學。我一定好好學習,做一名合格的小學生!

  我是小學生作文 篇14

  今天早上我七點鐘準時起床,很聽話的配合媽媽,刷牙,洗臉,吃飯,心情無比的激動。由于今天爸爸要帶我往小學報到啦。

  七點三十五分我背上漂亮書包和爸爸一起下樓,小學就在我家四周,所以爸爸不用開車。在往學校的路上我有點肚子疼!可能是緊張吧!從今天開始我就是小學生了!我和爸爸一起走入實驗小學的時候,操場上都已經(jīng)有好多家長和小朋友在排隊了。我望了望周圍,這里教室比幼兒園的多,也比幼兒園的樓也高,操場的另一邊還有乒乓球臺。小朋友也比我們幼兒園的`小朋友多得多。還發(fā)現(xiàn)小朋友步隊里居然望見幾個我們幼兒園的小同學,心里好興奮!開始點名了!我被分到了一年級三班,不一會兒班主任要把我們小朋友帶到教室了,爸爸給我說了聲再見,就不知道爸爸被帶到了哪往了,我有點擔心爸爸。

  教室和幼兒園也不一樣,一人坐一個小課桌兒,不可以互相聊天。老師給大家發(fā)了書本,

  然后告訴大莢冬從今天開始就是一名正式的小學生啦!

  我是小學生作文 篇15

  今天是開學的`第一天,我穿著校服,背著書包高高興興上學去啦!

  我覺得上學是件很有趣的事,課堂上老師給我們玩了反應快慢的游戲,學了許多本領,我還交到兩個新朋友,一個叫俞雯婷,另一個小朋友大名我記不清了,小名叫開心。今天我還得到兩面小紅旗,現(xiàn)在我有6面小紅旗了,我要繼續(xù)努力加油哦!

  我是小學生作文 篇16

  今天我在寫作業(yè)的'時候,樓下傳來了笑聲和游戲聲,“老狼,老狼幾點了”,好熟悉的聲音。我和媽媽說:“下面好熱鬧哦!

  媽媽回答道:“下面都是幼兒園的小朋友,你是小學生了——”對哦,我是小學生了,明天還要早起,每天都有作業(yè)和任務。

  我是小學生作文 篇17

  人都想做最美小學生,我也不例外。我就來講一講我的一些優(yōu)點吧!

  上進:我努力讀書,專心聽講,不過呢,以前回答問題不怎么積極。但是說也奇怪,最近,我回答問題又積極起來了。我也愛看課外書。幾乎每學期都訂了《學語文之友》和《少年先鋒報》,課余飯后,我就如饑似渴的閱讀,從中,我學到了很多知識。

  不撒謊:有一次,媽媽從我的.飯盒袋子里找到一個計算機,于是她拿著計算機問我:“這是不是從哪兒偷來的?”我搖了搖頭:“不是的!闭l知媽媽卻不信:“說出實話!”“真的不是我偷的!”爸爸聽了走進來嚴肅的說:“有點像撒謊!”聽爸爸這么一說,我“哇”地一聲就哭了:“真的不是!”過了好一陣子,爸爸才說:“有時也有這種情況,或許是同學放錯了地方。”說完又走出了我的臥室。第二天,到學校,我一問,果然是這樣。哎,這場風波總算平息了。

  友善:雖然我不是對所有人都友善,但是至少我對朋友友善。記得有一次,我和好朋友李佳頤兩個一起玩耍,不知怎么搞的,我摔了一跤,我知道李佳頤不是故意的,就沒有怪她。

  我的優(yōu)點雖多,缺點也不少,但是我會改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭做最美小學生。

  我是小學生作文 篇18

  在上幼兒園時我經(jīng)?吹揭恍┐蟾绺绱蠼憬銕еt領巾,背著書包去上小學,我十分羨慕。終于我也要上小學了。

  即將上小學的我,已迫不及待地去購小學生所需的用品,我買了一個漂亮的文具盒,一個紅色的史努比書包,一盒水彩筆……好多好多文具,一個大塑料袋都裝滿了。

  明天就要上小學了,我在床上翻來覆去總也睡不著,總想著我會被分在哪個班呢?有我熟悉的同學嗎?老帥怎么樣呢?好多好多的問題。第二天早上,我飛快地起了床,吃了早餐拉起爸爸的'手迫不及待地沖向?qū)W校。

  一走進校門,我在一張班級人員表上找我對應的班級,好不容易才找到了,我被分在一年級四班。我和爸爸好不容易找到了一年級四班,可是不知道是在左邊的教室,還是在右邊的教室,就索性走進了右邊教室里,結(jié)果我碰見了陸韻如了。我問:“我被分在一年級四班,你呢?”她說:“我也是,我還看到好多認識的同學都分到我們那個班了!蔽疫B問了三遍“真的嗎?”她肯定地回答到“真的”。正說著,爸爸去問了老師,才知道這里是一年級五班的教室,隔壁才是我們的教室!把剑∥覀冏咤e了教室了!”我對陸韻如說!安粫桑俊彼龁,“真的!”我回答到。我們急急忙忙一跑到隔壁教室。一進教室我看見了一位頭發(fā)梢卷起,大約三十多歲、美麗、漂亮的女老師。報了名我才知道,這位老師姓石,我們叫她石老師。她既是我們班的班主任也是我們的語文老師。下午,石老師作了自我介紹和班級各科老師介紹,又給我們發(fā)了新書,講了各種要求,我覺得石老師是一個和藹可親、溫柔、善良像媽媽一樣的好老師。

  我報了小學的名,就意味著我結(jié)束了我的幼兒園生活,開始了我的新的小學生活。美好的幼兒園生活雖然結(jié)束了,但我為我成為一名實驗小學的小學生而感到自豪,從那時起我就開始了新的生活。

  我是小學生作文 篇19

  在學校一個不起眼的角落里,有一個鐵梯,不算很高,只有2米左右?蓮囊荒昙壢雽W以來我從未去過那里,因為我怕。

  又一個新學期開始了。第一節(jié)的體育課是自由活動。許多同學都到了那里爬起鐵梯來娛樂,可是我還是依舊不靠近那里。這舉動被體育老師看到了,他眉頭皺了一下。下課了,老師用洪亮的聲音把我留了下來。他叫我試試爬鐵梯。我沒有去,只定在那里,淚珠不知不覺的.從眼角溢了出來!叭绻氵@次不敢面對你將永遠不敢去面對困難!這就象你將來要面對的社會一樣,你不進步,就會被淘汰!”說完他走了。只剩下了我一個人灰溜溜地站在那里。看著面前恐怖的鐵梯,我想起了媽媽的一番話“人生就象一個個跳動的音符,從失敗到成功,從低音到高音,認真彈好它,等你回首,一定是首美妙的歌!蔽业纳眢w好象不受控制似的,向那個方向走去,終于,我爬了起來,到最難走的時候,幾十只眼睛望著我,從他們的眼神我看到了希望和鼓勵。我便使出了最大的力氣,終于跨了過去。

  我成功了!我是好樣的。我能夠戰(zhàn)勝困難了!我知道,我成功了不只是我一個人的努力,而是所有人和我一起努力的!

  我是小學生作文 篇20

  每一次失敗,都是在向成功一步步靠近,每一次成功,都能讓自己對自己更加有信心,我相信,只要肯努力,每個人都是好樣的!今年,乒乓球在學校里很招人喜愛,大多數(shù)同學都準備好自己的乒乓球拍,準備練習打球,而我,卻是最趕不上潮流的一位,哎!為了不讓同學們笑話,我借了一塊球拍,學起了乒乓球。剛剛學打的時候,我很害怕別人因為我打不好而瞧不起我,但是,同桌文婷一直鼓勵我,我也鼓起勇氣,發(fā)起了初級的“滴滴青”球,雖然,這樣的發(fā)球不規(guī)范,但我相信,每件事都有第一步。

  第一次,我被同學們點將點為最后一將,時間過得很快,到我了,我的對手是一位和我技術差不多的'同學,我放心了,發(fā)起了“滴滴青”,他接到了,我也接到了,可我還是打不贏他,我被鎖了(淘汰)。要等同學們再鎖一個人,得一把鑰匙,才能救我。劉洋看我是新人,剛得一把鑰匙就救了我,哈哈,還不用慢慢等。我不知被鎖了多少次,但是,越失敗得多,我的經(jīng)驗越豐富。我漸漸大膽起來,發(fā)起了正規(guī)的球,不再是以前那個“滴滴青”了。我很興奮。

  一天天過去了,我感覺自己技術有所提高,提高了很多呢!我也慢慢的會鎖人了,同學們原來點我做最后一將,現(xiàn)在都點我做大將了!

  我為自己自豪,因為,我努力了,我進步了,我是好樣的!

  我是小學生作文 篇21

  在我媽媽的心中,我一直是她的好女兒,一直是她十分優(yōu)秀的女兒。因為,我總是十分好強,什么事多盡力做大最好,以致她們都經(jīng)常這樣夸贊我:“好樣兒的”,當你成功時,你是好樣兒的;當你失敗但盡力做到最好時,依然是好樣兒的。

  而當我考試、作文取得好成績時,媽媽表揚我:“你是好樣兒的!”我會很高興并繼續(xù)努力。有一次,科學期末考試問動滑輪有什么作用,我寫省力、改變力的方向。判錯了,原因是書上只寫“動滑輪省力”。我悶悶不樂?砂职只貋砗蟾嬖V我動滑輪未必只省力,不過小學科學淺顯,不寫太復雜。他還說:“你真是好樣兒的!”我欣慰了,臉上露出了笑容。

  而我自己也時刻對我自己說:“我是好樣兒的”,因為只有適當肯定自己才會有自信心。

  我是最優(yōu)秀的,我是好樣兒的'。我總是不斷的激勵自己,我想,凡事不要只想中成功是最好的,因為這個世界上沒有最好,只有更好,所以我覺得,我只要盡力做到更好,就是好樣兒的。

  我是小學生作文 篇22

  我坐在椅子上,手里拿了一塊月餅,讓我不禁想起那次。

  那是一個涼風習習的秋天,我剛上完課,便急忙趕到新東方去學做月餅。一進門,哇塞!人山人海,我的眼睛不由自主地向里瞄了一下,發(fā)現(xiàn)了一個位置,便急忙沖了進去。

  開始發(fā)面團了,大家一個個搶在前面,想要第一個拿到。發(fā)月餅的蔡老師,不小心往后退了一步,大批同學跌倒了下來。唉,一開頭就發(fā)生了這件事,真不是個好兆頭。

  開始做了,書上說,先要把面團鋪平,于是大家一個個使出吃奶的勁,有些夸張的,還把面團放在屁屁底下壓。第二步把一個小的面團搓圓(當時發(fā)了兩個,一大一。,接下來大家不急忙做了,而是先把書上的內(nèi)容看懂。

  大功告成!我便開始動手了。

  先把壓好的月餅托在手上,另一只手把搓好的面團放在平鋪的上面,好了以后,用右手的大拇指和食指做成一個“C”形,把面團放在“C”的里面,左手用大拇指壓住面團,接著右手開始轉(zhuǎn),直到轉(zhuǎn)成一個圓形。接著用搟面杖把圓的面團壓平,把壓好的面團卷成一個橢圓形,最后把面團的'皺紋給弄掉,再放入微波爐蒸20分鐘,就完成了。

  看著這一個個通紅的月餅,我心里美滋滋的,也明白了一個道理:只要堅持不懈,就能成功。

  那次,我是好樣的。

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