【精品】小學(xué)生作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1
今天,我、姐姐、妹妹和弟弟一起來到了金砂公園游覽。
我們剛踏進(jìn)公園正門,映入眼簾的是一塊巨大的長方體的石頭,上面鑲著四個(gè)大字——金砂公園。石牌的四周,還種上了一些花花草草,使它看起來更加優(yōu)雅、美麗。
在石牌的兩邊都有一片小樹林。這些樹都長得高大茂盛,相互爭著頭上的陽光。在小樹林的襯托下,在藍(lán)天白云的掩映下,有一個(gè)小湖泊。湖里的水是多么靜啊,偶爾一陣微風(fēng)吹過,掀起一絲絲波紋。幾只小船在湖泊中慢慢劃動(dòng)著,真是別有一番風(fēng)味。在湖邊,有幾棵大樹屹立著,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士時(shí)刻保衛(wèi)著公園。坐在湖邊的石椅上,欣賞著這里的.美景,使人心曠神怡。
看完了水明如鏡的湖泊,我們便一起來到了“冰雪大世界”游賞。
剛走進(jìn)去,就使人感到十分冷,這里是一個(gè)粉妝玉砌的世界,到處都是用冰制成的?,這是一個(gè)用冰制成的“青銅器”。它是半透明的,占地約兩平方米,表面十分光滑,不細(xì)看,幾乎看不出一道細(xì)痕。在這個(gè)“青銅器”的后面,屹立著的是“中華門”。看,這座“中華門”有三個(gè)小拱門。在中間,清清楚楚地刻著三個(gè)大字——中華門。門的頂邊,鑲著一些用冰制成的瓦片,還發(fā)出了一些五光十色的光芒,有黃的,有綠的,有紅的,還有藍(lán)色的……恐怕只有畫家才能描繪出這么多的顏色來。整個(gè)“中華門”大約有兩米高,三米寬,雖然沒有真正的中華門那樣雄偉壯觀,但是也可與其相比美。
夜幕慢慢降臨了,姐姐催我們回家。我真想多看幾眼這個(gè)美麗的金砂公園,因?yàn)槲以缫烟兆碓诠珗@的美景里了!
小學(xué)生作文 篇2
大年來了,和誰過,無電無腦怎么過,啊,我的年啊,你終于來了,又匆匆的走了,不帶走一點(diǎn)寒冷,獨(dú)留我只恨壓歲錢不夠又被收!真想再過一次年。
大年二十九那天早晨,起來第一件事,開電腦,為什么呢,我會(huì)順便“灌灌水”“拍拍磚”因?yàn)閺囊辉缟衔乙延X得這年在電腦上過肯定能遇到很多的好事,果然不出我所料,各大網(wǎng)站都有精彩的活動(dòng),應(yīng)接不暇啊,但由于兜里的`RMB有不足之說,便放棄了過年打折等等活動(dòng),我恨!但是沒有令我失望的是在貼吧里仍有個(gè)大網(wǎng)民在發(fā)帖,這個(gè)貼呢也是分等級(jí)的,有精華帖、爛貼等等等等,這人呢也有很多種,有灌水者、打醬油者、潛水者等等,其中潛水的最為可恥,因?yàn)樵谫N吧里一直有個(gè)規(guī)則,但也不只是誰定的,不遵守也沒人管。
但大家似乎都默默的遵守著,這個(gè)規(guī)則就是:看帖必須要回帖,不論什么貼,都要回,否則大家就會(huì)詛咒那個(gè)人,但之所以叫潛水者,意思是不會(huì)輕易的被發(fā)現(xiàn),所有潛水者都會(huì)輕輕地來輕輕地走,揮一揮鼠標(biāo),不打一個(gè)字回!所以大家就造出了各種各樣的詛咒句,例如說:看帖不回,半身不遂!所以在網(wǎng)絡(luò)世界里也會(huì)找到很多的樂子!中午,我在貼吧里發(fā)完廣告之后就去玩了一會(huì)游戲,大家似乎都很配合,都晚一些跟新年有關(guān)的地圖。我又沉溺在了網(wǎng)絡(luò)世界中,這種感覺美好但時(shí)間長了也會(huì)累,所以我希望大家都可以記住那個(gè)每個(gè)游戲上都會(huì)有的詩:適度游戲益腦,沉迷游戲傷身,合理安排時(shí)間,享受健康生活……我倒是希望大家都可以記得住,因?yàn)殡娔X有好處,也不免有許多的壞處,所以我們應(yīng)找些積極向上的態(tài)度。
我早早的下了游戲,看了一部電影,加勒比海盜4不老之泉,海盜在人們眼里是壞蛋,無惡不作的惡棍,這是沒錯(cuò),但那海盜的精神卻讓我感動(dòng),那是一種任勞任怨,還團(tuán)結(jié)在一起的精神,這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼天黑,我也累得直不起腰來,揉了揉眼睛,聽著外面的鞭炮聲,我笑了,就這樣在電腦前等待著新年的鐘聲……
在我眼里電腦把我當(dāng)朋友,我也把他當(dāng)朋友,這一天直到晚上,我一直在朋友身邊度過……我……很開心……電腦……很開心。
小學(xué)生作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲,打羽毛球,騎自行車,彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。
還記得我不會(huì)騎自行車的時(shí)候,見到別的小朋友都會(huì),我心里很著急,暗下決心我一定要把自行車學(xué)會(huì)。于是利用放暑假的時(shí)間到姥爺家學(xué)騎自行車。
我和姥爺把自行車推到廣場(chǎng)上,我兩手緊緊的握住車把,姥爺扶在車子的后面,讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,自行車就慢慢的向前走動(dòng)了。一開始我很緊張,姥爺對(duì)我說:“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的'我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去,我心里一邊想著:“姥爺在后面保護(hù)著我,嘴里一邊面念叨著我能行。”不好,前面出現(xiàn)了一個(gè)大石頭,我車子一歪,整個(gè)人摔倒了地上,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)姥爺早就偷偷的松開手。姥爺趕忙走過來說:“龍龍你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,只要多加練習(xí)就會(huì)騎得更好!眱蓚(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過去了,我終于可以自己獨(dú)立騎車了,騎在自行車上悠閑的遛著彎,感覺就像一只快樂的小鳥,在廣場(chǎng)自由地飛來飛去。
我喜歡騎自行車,它既鍛煉了我的平衡能力又加強(qiáng)了我的體力活動(dòng),最關(guān)鍵的是豐富了我多彩的課余生活。
小學(xué)生作文 篇4
月夜朦朧,我睡得正香,迷蒙中“嗡嗡~~~~~~”我聽了這持續(xù)不斷的讓人心亂如麻的聲音之后,醒了~~~,怒目圓睜,這只不知天高地厚的蚊子,看我怎么收拾你!
“嘿嘿!你死定了!”我兇神惡煞的向它猛撲過去,誰知這蚊子,還蠻聰明,靈敏地躲開了,這讓我更加氣憤。我盯著它,等它飛上蚊帳的右邊停下,我小心翼翼地爬過去,準(zhǔn)備殺它個(gè)措手不及,“啪”的一聲,我以為我勝利了,可是掌心并沒有蚊子,抬頭它還在那洋洋得意的看著我哩!我就像一個(gè)泄了氣的皮球一般,懶懶的看著那只討厭的家伙,蚊子似乎用不屑的`目光回視,好像是在故意挑戰(zhàn),我看不下去了,斗志昂揚(yáng)的我想到了一句俗話:勝敗乃兵家常事嘛!我看到了蚊不叮,哈哈,這個(gè)是降妖的寶物,對(duì)準(zhǔn)它一噴,剛才還像個(gè)“常勝將軍”一樣的蚊子,頓時(shí)變得無精打采,“哈哈叫你猖狂,”看準(zhǔn)了,我張開手用迅雷不及掩耳之勢(shì)猛的一拍,通紅的手心有只被壓扁了的蚊子,用力過猛,雖然手有點(diǎn)疼,眼睛瞇成了一道縫,勝利的喜悅哦!
去衛(wèi)生間洗了手,繼續(xù)我的無蚊打擾的美夢(mèng)~~~~~
小學(xué)生作文 篇5
和平小學(xué),六(1)班一年一度的拋雞蛋比賽開幕了!這次規(guī)則有所變動(dòng),五隊(duì)各派五名“蛋蛋勇士”參加,從學(xué)校大操場(chǎng)的主席臺(tái)上往前仍,仍得最遠(yuǎn)而且“蛋蛋勇士”沒有破的,加分;凡是“蛋蛋勇士”沒有破的,也加分。
比賽終于開始了!經(jīng)過前三輪的激烈角逐,我們精英小隊(duì)分?jǐn)?shù)名列第二,到我出場(chǎng)了,我的隊(duì)友對(duì)我說了許多激勵(lì)的語言:“加油!我們對(duì)的希望和成敗都在于你了!加油!”這是本隊(duì)前鋒牛曉旭說的。
忘了介紹我的蛋蛋:它的周圍裹了許多海綿,還有紙,并用一個(gè)盒子裝起來,盒子外還圍了一層棉布。
我與另外四名對(duì)手上了主席臺(tái),說實(shí)話,我的心情萬分緊張,隨著老師一聲哨響,五名“蛋蛋勇士”紛紛飛向陸地。我迅速飛奔下去,原來我的“蛋蛋”飛了第三名,本隊(duì)隊(duì)員高國婧正在拆包裝,看雞蛋是幸存還是犧牲。此時(shí)有許多隊(duì)友都圍了上來,大家屏住呼吸,空氣似乎也凝固了,當(dāng)打開最后一層保護(hù)時(shí),發(fā)現(xiàn)雞蛋幸存了下來!大家頓時(shí)都蹦跳起來,歡呼雀躍!當(dāng)然,我最興奮,發(fā)現(xiàn)激動(dòng)的我與平時(shí)文靜的'我判若兩人。大家都恭喜我,我竟與繆子揚(yáng)擁抱了一下!
然而,比賽依然沒有結(jié)束,最后一輪也是最關(guān)鍵的一輪,交給了我們最信任,最放心的人,那就是劉文莉,劉文莉使出全力,扔了下去,得了第二,當(dāng)然中間還有一段插曲在此我就不說了。發(fā)現(xiàn)蛋蛋沒破!我們隊(duì)隊(duì)員在此心花怒放!
盡管,我們成績很好,但仍然輸給了和平小隊(duì),屈居第二。不過,大家盡力了!重在參與嘛!
我現(xiàn)場(chǎng)采訪了表現(xiàn)力、爆發(fā)力都最強(qiáng)的劉文莉隊(duì)員,她說:“沒事,我們雖敗猶榮,至少得了第二,但下一次說不定第一就是我們了!”
小學(xué)生作文 篇6
夏天,太陽烘烤大地,世界被陽光印的金黃。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,一隊(duì)游行小小鴨跟著鴨媽媽來到素不相識(shí)的溫哥華街頭,腳印們不時(shí)拍打翅膀,托出了金燦燦的光輝。
繁華熱鬧的溫哥華大街上,小鴨們一邊走一邊看著周圍,有的因商品吃驚,有的因人們的穿戴而羨慕,還有的為地磚紋樣好奇,個(gè)個(gè)滔滔不絕說棒,個(gè)個(gè)的眼睛構(gòu)成紅色愛心。
小鴨們東張西望!皩氊悅,排好隊(duì),過馬路嘍!”鴨媽媽親切地說。就在這時(shí),小鴨們因一個(gè)下水道駐足癡望。那個(gè)下水道像一面明亮的大圓鏡,倒映出腳印們圓滾滾的身影,就像
毛絨絨的線團(tuán)。鴨媽媽轉(zhuǎn)頭時(shí),印入眼簾的是小鴨們不約而同地說“嘿!好玩好玩”之后個(gè)個(gè)毫不猶豫地向下水道跳去,鴨媽媽來不及阻止,剛張口呼喚剛提腳前奔,小鴨們已發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。應(yīng)對(duì)危急的鴨媽媽在孤單里強(qiáng)忍著冷靜下來,一下子回想起當(dāng)年:
在鴨媽媽還是小鴨時(shí),也曾掉進(jìn)過與下水道相似的水井,那時(shí)是一位身穿藍(lán)色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將腳印從險(xiǎn)境里救出,并喂飽。在最后分別時(shí)才明白這個(gè)人是位巡警。
鴨媽媽面臨遇難的.小鴨,急速望了一下四周,在不遠(yuǎn)處,有一位藍(lán)色服裝的巡警,腳印拼了命雙腳不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上雙腳到處磕磕碰碰,鴨媽媽為了小鴨,飛沙走石。
到了巡警跟前,腳印用緊張的鴨語向巡警求助,巡警雖不懂鴨語,但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音,那聲音如閃電急促,像刀割危急,“孩子!我的孩子……”
巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng),用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨,鴨媽媽在一旁心都將要跳出來。巡警成功救起所有小鴨,鴨媽媽不由跪了下來,巡警喂飽鴨子們,使鴨子一家平安團(tuán)聚。
鴨媽媽永遠(yuǎn)難忘那雙手,巡警的溫暖手。與小鴨們一起排好隊(duì)左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠(yuǎn)去的小鴨們,聽著遠(yuǎn)去的歌聲。看著耀眼陽光下,鴨子們閃著金色光芒的腳印,一向延伸到難忘的地平線。
小學(xué)生作文 篇7
“YA!終于放暑假了!”我期待已久的暑假終于來臨了,我迫不及待的準(zhǔn)備要和同學(xué)約一約,一起出去玩了呢!可是有些人并不這么想喔,有些人在暑假的時(shí)候只想在家里當(dāng)米蟲發(fā)懶,可是有些人和我一樣想趁擁有假期時(shí)多出去玩一些呢!
在暑假期間,我去了好多地方,大部分都是和同班同學(xué)一起去的,其中有一個(gè)地方是讓我最high的……記得有一天,我在家里休息看電視的時(shí)候,突然接到一通電話,是同學(xué)曹玉?打來的,”喂,蔡昀庭。”原來她是要約我去一個(gè)活動(dòng),,我答應(yīng)了。后來我就在等那天的到來,為什么呢?因?yàn)槟莻(gè)活動(dòng)的主辦單位有邀請(qǐng)兩個(gè)藝人和兩個(gè)團(tuán)體來表演,分別是Echo、Lara梁心頤、4ever、靈魂兄弟,不過最主要還是去學(xué)防犯犯罪的'知識(shí)!
到了現(xiàn)場(chǎng),氣氛很好,人山人海,有許多小游戲可以玩,我們走到前面,看到主持人走上臺(tái)準(zhǔn)備開場(chǎng),一打完招呼,主持人馬上教大家念了防罪的口語”防盜、 防搶、防騙片、防爆力”這句,后來藝人紛紛來到現(xiàn)場(chǎng),第一場(chǎng)表演是男子團(tuán)體的表演,很精采,但第二場(chǎng)表演更讓我印象深刻,大家退到兩旁,空出位置, 到底是什么表演要這么大費(fèi)周章呢?原來是警官們要開始打擊犯罪了,他們的表演讓我目不轉(zhuǎn)睛,很多警官在表演遇到壞人應(yīng)該怎么做,和辦案時(shí)發(fā)生的情況,以及 遇到三個(gè)壞人打一個(gè)警察的狀況等……,整個(gè)場(chǎng)面讓我心驚逮跳,到了最后,他們用”打磚”收?qǐng),我心想:用手打磚彷佛是小螞蟻對(duì)抗大蟒蛇一樣恐怖?墒菦]想 到,他們不但把磚打得粉碎,手似乎還不痛不癢,真是令我太佩服了。
這次的活動(dòng)讓我學(xué)到了很多防范詐騙的注意事項(xiàng),在家當(dāng)懶蟲不如到戶外走走,我們要積極去學(xué)習(xí),才能讓自己的視野更廣闊,并使腦袋更聰明靈活,期待未來的日子我還能再創(chuàng)造一個(gè)難忘的暑假。
小學(xué)生作文 篇8
在我見過的所有動(dòng)物,我最喜歡的要屬我曾經(jīng)養(yǎng)過的那只貓了。金黃色的背毛,白色的肚子,長長的胡須,大大的眼睛,高高的鼻子,大耳朵,在我的'眼中它可算十分“袖珍”的了。
我的貓的那雙大耳朵可不是徒有虛名哦!每次只要聽見我用鑰匙開門的聲音,就會(huì)飛奔過來蹲在門口,迎接我回家;每次我寫作業(yè)的時(shí)候,它就像個(gè)懂事的孩 子,顯得特別乖巧,靜靜的在一旁等著,好像在等我跟它玩;當(dāng)我閑下來的時(shí)候,它就會(huì)讓我抱它,讓我撫摸它,這時(shí)它就會(huì)在我的懷里蹭來蹭去,并發(fā)出滿意“呼 !甭暎蓯蹣O了。
我家小貓的吃食時(shí)的樣子十分有趣:我把魚肉放在它的盤子里,它跑過來,并不是吃,而是張大嘴一個(gè)勁得在那兒吸魚肉的味道,仿佛是難得一見的美味,于是,它先把周圍的肉吃去,才慢慢的吃骨頭上的肉,直至吃個(gè)精光!
現(xiàn)在我忙了,顧不上它了,于是把它送給了住在鄉(xiāng)下的二姨,但我還是很愛它。
小學(xué)生作文 篇9
假如我有一枝馬良的神筆,我要給小汽車畫上一雙翅膀,等兩輛車相撞的時(shí)候,讓它飛過去,就不會(huì)發(fā)生撞車事故了。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為地球畫一個(gè)大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”,只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈,讓我們生活在幸福干凈的地球里。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)幫自己畫一對(duì)漂亮的翅膀,能夠讓自己飛起來,飛到天空中看一看星星和月亮,讓它帶著我飛遍全世界。
假如我有一枝馬良的神筆,我想下一場(chǎng)“糖果雨”,把糖果帶到學(xué)校里,讓同學(xué)和老師一起分享。
假如有我一枝馬良的神筆,我想為媽媽畫一個(gè)溫柔的.聲音,讓它再也不會(huì)扯著嗓子對(duì)著我大喊。
假如有我一枝馬良的神筆,我要為爺爺畫一個(gè)神奇的藥膏,讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉,讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為全世界畫一個(gè)真正的圣誕老人,到了圣誕節(jié),每位小朋友都能收到一份心愛的禮物。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為地球畫上很多很多珍貴的動(dòng)物,讓動(dòng)物們永遠(yuǎn)存在,讓我們跟動(dòng)物成為好朋友。
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