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描寫的小學生作文300字

時間:2026-05-11 15:51:08 小學生作文

有關(guān)描寫的小學生作文300字錦集七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的描寫的小學生作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫的小學生作文300字錦集七篇

描寫的小學生作文300字 篇1

  當大地上出現(xiàn)一抹綠色時,就意味著春,已經(jīng)到來了。

  今年的春天來得比往常要快一些,比往常的要強烈些。春風輕拂而來時,光禿禿的樹上,鋪滿枯草的草地上,便冒出來一點綠色。樹的嫩芽上,草地上的野花野草上,無不包含著溫和的春風,跳躍著春的影子,蘊含著無限春光。

  風箏被春風托起,花兒隨著春風搖曳。在這被春風染綠的大地上,被春風灌滿的`碧藍的天空上,都是春天的美麗畫卷;盛開的映山紅,嗡嗡叫的蜜蜂,都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬物復蘇的季節(jié)里,誰能感受不到春的存在?

  鳥兒在藍天上快活的唱著春的歌,歌聲里充滿了對春的仰慕。萬物復蘇,鶯歌燕舞,。春光,溫暖,春風,演繹著這美麗的春天,演繹著這美麗的大自然!

描寫的小學生作文300字 篇2

  陳老師是我二年級的數(shù)學老師,她也是我們學校的大隊輔導員。

  一次數(shù)學課堂上,發(fā)數(shù)學試卷時,我們班有個叫王晧明的'同學,陳老師發(fā)到他的試卷時,停頓了一下,然后在黑板上寫了三個大字“王—的—晧”,便說:“我們班有叫王的晧的同學嗎?請他站起來!边@時,王晧明小心翼翼地站起來說:“對不起老師,我把名字寫錯了!薄澳且院缶妥屚瑢W們就叫你王的晧吧!”陳老師話音未落,同學們就哄堂大笑,老師也笑了起來。

  還有一次,我們班有個叫褚成同學數(shù)學測驗考了100分,()可惜他忘了寫名字,這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷,微微地笑了笑說:“我們班還有一個考100分的,但沒寫名字,誰沒拿到試卷呀。”這時,褚成踴躍地舉起手說:“我沒拿到試卷!标惱蠋煹纱笱劬φf:“看來以后要叫你‘無名英雄’了!睘榇宋覀儼嗟摹盁o名英雄”就誕生了。

  我也非常想犯個小錯誤,享受一下老師的幽默哦!

描寫的小學生作文300字 篇3

  金魚是一種觀賞動物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動物。

  一次自然課,胡老師讓我們帶金魚,我們都興高采烈;氐郊,外婆正好買來了金魚,我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動,它的身體遠遠地看去是橘紅色的,當我走近仔細一看,原來是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個長長的小艦艇,它的尾巴中間分叉長長地,游起來尾巴一搖一搖,小金魚游動時搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個魚鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚向前游動。我撒了一點點魚食放入水中,它飛快地游了過去,把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合,我還看見金魚的'嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會脹破肚子嗎?我決定去問老師,老師說:“金魚的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來了,金魚也吸收了營養(yǎng)!蔽衣犃诵南耄涸瓉硎沁@樣!

  生活中有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。對小金魚的觀察也不例外,我發(fā)現(xiàn)小金魚是多么有趣!我更加喜愛它了!

描寫的小學生作文300字 篇4

  有時,外婆洗碗時,經(jīng)常洗一個碗放一大盆的水,看著水“嘩嘩”地流掉,外婆似乎毫不心疼,可我卻急得像一只熱鍋上的螞蟻,因為我國是世界水資源貧乏的國家。在一些水資源缺乏的國家,喝水都要到很遠的泉眼去等,還要排上一個小時的.長隊才能挑上一小擔回家,水成了那里最珍貴的東西。

  還有一次,父親從外面找來一塊磚頭,正小心翼翼地往廁所的水箱里放。我問:“父親,往水箱里放磚頭干什么?”“廁所里的水箱太大了,多浪費水呀!”父親一邊放一邊對我說,“不放磚頭,放可樂瓶子也行,但要灌滿了水,不然瓶子就會漂起來。還要注意放的位置,不要讓磚頭妨礙水箱里部件里的運動!狈藕么u頭,父親又試著放了一次水,出水量果然比過去少多了,沖水效果仍很好。

  我們身體里的水份,大約能占到體重的70%以上!由此可見水是多么重要呀!而且結(jié)合世界水日,我國把每年的3月22日所在的那一星期定為“中國水周”,每年有特定的宣傳主題。

  水是生命之源,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。我們要牢記古訓——“細水長流”、“飲水思源”。如果我們不珍惜水源,地球上最后一滴水將是人的眼淚。

描寫的小學生作文300字 篇5

  這個原本寧靜的城市一夜之間被狂風吹得意亂非常,上班的人都開始手忙腳亂的`整理自己的形狀,學校也都大多數(shù)被停課了,我坐在爸爸的車里陪爸爸去超市,路過公園向里面望去,實在太嚇人了,大樹被攔腰吹斷,還有一個飛天轉(zhuǎn)椅被吹倒了,這到底是多大的風才會造成這么慘烈的景象,下車之后我也是被爸爸一直護在懷里走,我還是可以感受到大風呼呼的吹著。

  回家的路上我看到街上的景象也是更慘,大樹連根拔掉,小樹更加不好,小樹幾乎都被吹的遍地都是,回家從陽臺往大街上看,廣告牌被風刮得東倒西歪,媽媽說這時候出門一定要小心,要遠離那些廣告牌,不能靠近走。大街上狂風大作,耳邊經(jīng)常會聽到大風吹著家里的玻璃,呼呼直響,可以說整個城市都是呼呼直響,我就看著看著,突然對面樓樓下的秋千就那樣倒了,看到電視新聞里說,海邊很多小樓都被吹塌了,還有幾座老屋子塌屋頂上的瓦片也都被掀翻了。

  這個景象實在太慘重了,希望這種天氣快點過去吧。實在太嚇人了。

描寫的小學生作文300字 篇6

  又是一年丹桂飄香的季節(jié),我和媽媽疲倦地走在回家的路上,在經(jīng)過黃高的時候,一陣桂花香撲鼻而來,我們被這花香留住了腳步。

  不知不覺我們踏著迷人的花香來到了桂花樹旁,這里的香味更濃了,我們沐浴在這濃濃的花香中,全身的.疲倦頓時消失了。遠遠望去,一棵棵高大的桂花樹,像一把把茂盛的大傘撐開著。桂花有白的、紅的、金黃的……在在夕陽的照射下,像夜空中的點點繁星,閃耀著秋天獨有的光芒。

  我走到樹下,伸開雙臂,昂起頭。桂花千姿百態(tài),一族堆在另一簇上,不留一點兒縫隙,有的全開了,露出白色的花芯,在微風中搖曳著;有的還是花骨花,飽脹得馬上要破裂似的;還有的已經(jīng)凋謝了,落在了地上,就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花,裝進瓶子里,希望將這些可愛的小精靈永遠珍藏。

  我喜歡秋天,更喜歡這可愛的小精靈。

描寫的小學生作文300字 篇7

  “山窮水復疑無路,柳暗花明又一村!边@句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的.意思是,在無計可施的情況下,突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的事情。

  還記得一次語文課,葉老師捧著一摞卷子走了進來,說:“著節(jié)課考試,把書包架起來!薄翱荚!完了!蔽以谛睦锲矶\,卷子不要太難呀!卷子發(fā)到了我面前,我連忙抓起來大概的瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)不怎么難,我便抓起筆,寫了起來。正當我順順利利的把第一面做完后,翻到第二面的古詩部分時,“橫眉冷對千夫指”,下一句。這句沒有學過呀,這怎么寫?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了,我還有一題沒寫呢,怎么辦呀?我扶著腦袋想了一會,這個我好想在哪里看到過,可就是想不起來了。“時間到,組長收卷!薄暗鹊,馬上就好!苯M長快收到我的時候,我突然想了起來,“俯首甘為孺子牛。”

  等她收到我這時,我已經(jīng)寫好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的意思。

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