我要當班長(cháng)小學(xué)作文
班長(cháng)是老師的得力助手，我要當班長(cháng)作文怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的我要當班長(cháng)小學(xué)作文，歡迎閱讀參考！
我要當班長(cháng)小學(xué)作文1
今天，終于輪到我當班長(cháng)了。雖然是輪值班長(cháng)，但我的心中還是別有一番滋味呢。
班長(cháng)，可是一班之長(cháng)��！楊老師常用“領(lǐng)導”來(lái)對待班長(cháng)，當然，我要把這個(gè)崇高又偉大的職位當好了，一定起到帶頭作用。
第二天一早，我很早就來(lái)到了學(xué)校，在黑板上寫(xiě)清了早讀的內容。檢查完區域的.衛生后回到教室，眼前的一切令我大吃一驚，吃零食的吃零食，玩的玩，睡覺(jué)的睡覺(jué)……我只好站在講臺上，等著(zhù)同學(xué)們醒悟�？墒撬麄儾坏珜ξ彝耆且暥灰�(jiàn)，而且吵的更兇，我很生氣，只好，下了講臺一個(gè)一個(gè)哀求他們�！皠e說(shuō)了，”“讀讀課文吧”……，我已說(shuō)的筋疲力盡了。終于，一張“可怕”的早讀課終于結束了。
第二節課后，該做眼保健操了，大家看，有人瞪大眼睛望著(zhù)我；有人瞇起眼睛逗弄我；有的還在玩紙飛機。任我怎樣管都沒(méi)有用。我非常擔心檢查人員來(lái)了，他看見(jiàn)這種狀況，肯定會(huì )大大扣分的，扣了分，這一期選不上優(yōu)秀班，怎么辦？
終于熬到下午放學(xué)了，我已經(jīng)懶得讓大家來(lái)打掃衛生了，自己打掃吧！這是命��！嘿，嚴明月主動(dòng)幫忙打掃起來(lái)，緊接著(zhù)王馨苑呀！趙志威等同學(xué)都來(lái)了。我向他們投去感激的目光。
我帶著(zhù)難言��！苦��！向家中走去，一路上，我回想一下，我平時(shí)也是這樣懶散嗎？今天體會(huì )了當“班長(cháng)”的苦衷，明天，我會(huì )怎樣表現呢？
我要當班長(cháng)小學(xué)作文2
假如又要競選班長(cháng)的話(huà)，我一定會(huì )參加的。但是參加競選班長(cháng)要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！今天我要競選的是班長(cháng)，因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長(cháng)的話(huà)，我會(huì )好好地工作：輔導學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會(huì )去醫院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學(xué)習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習累壞了身體；上課不認真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì )對他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢？現在學(xué)習差不多都成免費的了，你再不聽(tīng)的話(huà)不但浪費國家的資源，還浪費了你的時(shí)間。請家教、到外面培訓還要花很多錢(qián)，現在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了，記憶力還沒(méi)有現在好�！弊屗麄冋J識到自己的錯誤，上課不再講空話(huà)了。
如果我當上班長(cháng)的.話(huà)，我會(huì )和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒(méi)有當上班長(cháng)，我也不灰心，因為我給了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )。下一次競選班長(cháng)還能看見(jiàn)我的身影。
我要當班長(cháng)小學(xué)作文3
三年級下學(xué)期，我想能當上我們班的.班長(cháng)，希望能心想事成。
記得上次老師來(lái)我家里家訪(fǎng)，告訴我想培養我當一名班干部。老師給我提了一些建議：“不要太膽小，說(shuō)話(huà)聲音要大一點(diǎn)”，然后又說(shuō)等過(guò)兩個(gè)星期讓我當一次班干部。聽(tīng)完我感覺(jué)既興奮又緊張。
過(guò)了一些天，終于等到當班干部的時(shí)候了，是和同學(xué)覃豆豆一起當。在那個(gè)星期里，我每天早上六點(diǎn)半起床然后來(lái)到教室里，我們一起記錄看書(shū)認真和看書(shū)不認真的同學(xué)。
那個(gè)星期過(guò)后，我好想再當一次班干部。
我要當班長(cháng)小學(xué)作文4
從前，我只是想當一個(gè)微不足道的衛生委員，可一次突如其來(lái)的機會(huì )，不但讓我沒(méi)當上衛生委員，卻讓我當上了班長(cháng)。
一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)想試試當班長(cháng)�！闭f(shuō)完，大家便沉思著(zhù)，我卻想都不想就把我的手舉了起來(lái)，看了四周沒(méi)有人舉手，心里有點(diǎn)不好意思，老師看了看，沒(méi)有人，說(shuō)：“沒(méi)人想當班長(cháng)，那我走了�！蔽野欀�(zhù)眉頭，心里想：到嘴的肉，就這樣飛了。
回到家，我好想被牢籠困住似的，心想：當還是不當，當的話(huà)，責任就多起來(lái)了，有啪扛不過(guò)，但我不想做一棵矮小、瘦弱的桃花心木呀！不當得說(shuō)，只能看著(zhù)到嘴邊的肉飛了�！爱�，不當……”我的嘴不停地咬著(zhù)著(zhù)幾個(gè)字不放。心里又默默地想：不，我不能不當，我一定要給我小學(xué)生活添光彩。不能當縮頭烏龜。
膽小的力量實(shí)在太強大了，我與膽小抗爭，第二天，來(lái)到教室后，心想：不能讓機會(huì )白白跑掉。到了第二節下課，當我慢慢地踏出一步。老師已經(jīng)走到了門(mén)口，腳下像粘上了膠水似的，心想：怎么了，怎么走了，膽小這個(gè)龐大的.阻礙石，讓我再一次失去了當班長(cháng)的機會(huì )。最后一節下課，當我上樓進(jìn)老師正好下來(lái)，心想：一定要說(shuō)，要不然我就當不上班長(cháng)。我牢牢得抓住機會(huì )，后來(lái)我鼓起了勇氣去面對了，而且成功當上了班長(cháng)。
膽小是成功道路上最大的阻礙，你想成功必須先打敗膽小，但要成功，也少不了每一次的珍惜機會(huì )。
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