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校園生活作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的校園生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園生活作文1
你知道在校園里面有多好玩嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!
在校園里,下午我們快樂(lè )得上體育課的時(shí)候,特別有趣!比如說(shuō),我上次和同學(xué)們玩三、二、一木頭人的時(shí)候,非常好玩,就是木頭人轉過(guò)頭去,我們就不能再動(dòng)了……
學(xué)?萍脊澔顒(dòng)的'時(shí)候,那時(shí)候肯定很好玩,我在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì )跑到各種各樣的地方玩耍,科技節我玩了燒火柴、搭積木、紙飛機,我還去了每一種地方玩耍,去過(guò)非常多的活動(dòng)。
還有在宿舍的時(shí)候,我們準備好了晚上洗澡的衣服,就可以在宿舍里,猜謎語(yǔ)、看書(shū)、玩游戲。你看走讀的小同學(xué)感受不到我們和同學(xué)們的生活,也不會(huì )見(jiàn)到他們的生活老師,也不會(huì )再和我們的同學(xué)住在一起,再也不會(huì )感受到很多很多的校園生活的感受。
你看,在學(xué)校生活是不是很有趣呢?
校園生活作文2
下課鈴響了,愛(ài)悅叉著(zhù)腰,無(wú)精打采地走出教室。她剛想去打水解解渴,就被班紀委管理員梅兒攔住了。梅兒沖她叫道:“請排好隊去上音樂(lè )課!”愛(ài)悅強忍心中的不快,乖乖地站到了隊伍里面。愛(ài)悅很不服氣,梅兒在身高上矮她一頭,但因為成績(jì)好,選入了班紀委,才能這樣命令她,真不爽!
梅兒帶著(zhù)同學(xué)們走進(jìn)音樂(lè )教室,音樂(lè )老師氣呼呼地看著(zhù)大家,因為有四個(gè)男同學(xué)在隊伍里鬧翻了天。老師跟大家嘮叨了許多大道理,然后耐著(zhù)性子開(kāi)始教大家唱歌。結果又有人在下面怪聲怪氣地唱歌,音樂(lè )老師實(shí)在忍不住了,將書(shū)重重地往鋼琴上一摔,喝道:“不唱了!現在你們靜坐!一直到下課!”
愛(ài)悅覺(jué)得特難受,最不喜歡這種“牽連制度”了,明明是“特戰幫”那群男生在搗亂,為什么我要遭這種罪呢?愛(ài)悅一肚子都裝滿(mǎn)了委屈和憤慨,可是敢怒不敢言。
等呀等,熬呀熬,救命的下課鈴終于響了。愛(ài)悅剛想松口氣,結果音樂(lè )老師又讓大家在教室門(mén)口再度罰站。這可是早上的最后一節課呀,大家又累又餓,一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力焉焉的.。終于得到允許可以進(jìn)教室了,同學(xué)們也都大氣不敢吭,靜靜地坐到自己的座位上。愛(ài)悅忽然懊悔極了!自己怎么就忘記使用魔法了呢?大家又多受苦了,唉!
校園生活作文3
早晨,明亮的朝陽(yáng)從東方升起,我們小學(xué)生一個(gè)個(gè)背著(zhù)漂亮的書(shū)包進(jìn)了校門(mén),這時(shí)我們開(kāi)始了一天豐富多彩的校園生活。
語(yǔ)文課上,朗朗的讀書(shū)聲伴我們成長(cháng);數學(xué)課上我們認真思考;英語(yǔ)課上我們專(zhuān)心致志地跟著(zhù)老師學(xué)習外語(yǔ);美術(shù)課上我們在畫(huà)自己的愿望和想象;音樂(lè )課上我們像森林中的小鳥(niǎo)一樣愉快歌唱;體育課上我們整齊的'步伐像軍人一樣有力,下課的時(shí)候我們紛紛跑出教室,有的跳皮筋、有的踢毽子,跳皮筋的姐姐一邊跳一邊唱:“小汽車(chē),嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一邊踢一邊數著(zhù):“1、2、3、4、……”。真讓人眼花繚亂。
誰(shuí)說(shuō)我們的校園不多彩,我們的校園生活非常多彩!我們在這多彩的校園里幸福、快樂(lè )地成長(cháng)、學(xué)習。我喜歡這多彩的校園生活!
校園生活作文4
自從這件事情發(fā)生后,我就再也不吃櫻桃了,現在櫻桃就是我的天敵。
第四節課結束了,我今天不打算吃午飯了,所以我準備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個(gè)“小紅球“,猜發(fā)生了什么?原來(lái)我把櫻桃核一不小心的吞下去了。我心想:
這下我完了,我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢?這時(shí)我彎下腰,臉上擺出一幅愁眉苦臉的樣子對我旁邊的`劉梓揚說(shuō):“這下我完了,我把櫻桃核給吞下去了!皠㈣鲹P安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,我小時(shí)候還不小心把口香糖給吞下去過(guò)呢!““沒(méi)事的,我小時(shí)候經(jīng)常吞櫻桃核呢,媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃,這才改掉了我吃櫻桃核的毛病,耿欣言說(shuō)。這下我肚子里才好受一點(diǎn)。我又把第二個(gè)櫻桃放進(jìn)我的嘴里“當”猜又發(fā)生了什么?煩人的櫻桃核,各到了我的那顆弱小的牙齒差一點(diǎn)就掉了下來(lái),這回氣死我了,我憤怒的把水果盒蓋上,然后把水果盒扔進(jìn)了我的書(shū)包里。
這回我在也饒不了櫻桃了,我再也不吃櫻桃了!
校園生活作文5
我們的校園生活是溫馨的,多彩的。
清晨,當太陽(yáng)灑在每個(gè)人的臉龐,沐浴在每個(gè)人的身上。小朋友們都向著(zhù)學(xué)校飛奔,到了學(xué)校,隨著(zhù)大家的早上好,老師好,同學(xué)們好的問(wèn)候,就開(kāi)始一天的學(xué)校生活了。
對于校園,我想,那是我們最熟悉的學(xué)習天地了,我們每天都在這里學(xué)習,玩耍,校園讓我們茁壯成長(cháng)。
大課間,同學(xué)們在操場(chǎng)上自由自在的.玩耍著(zhù),有的在跳繩,有的在做游戲,還有的在打籃球,好不熱鬧,學(xué)校就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)喜悅的神情。
叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,同學(xué)們快步的往教室跑去,到了教室,老師面帶微笑的開(kāi)始上課,老師說(shuō):“有誰(shuí)知道“精疲力竭”是什么意思?”,教室里一片沉默,這時(shí),一個(gè)人舉起了驕傲小手,我一看,哦,原來(lái)是我們的班長(cháng)!班長(cháng)說(shuō)完后大家都拍手稱(chēng)贊說(shuō)她回答的好。
我們的學(xué)校生活真是豐富多彩!
校園生活作文6
有一次,我值日的時(shí)候,只有我一個(gè)人,另一個(gè)同學(xué)病了。倒水的時(shí)候,我才發(fā)現水有滿(mǎn)滿(mǎn)一桶根本拎不動(dòng),同學(xué)和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來(lái)每一天,我們在校園里早晨相聚,傍晚分別,不論什么時(shí)候,我都忘不了這同窗情誼。
早晨,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們迅速跑到教室,接著(zhù)便傳來(lái)了我們整齊的讀書(shū)聲,這聲音一年又一年地伴隨著(zhù)我上學(xué)的時(shí)光,成了我生命里最?lèi)偠?音符。
中午,我們在操場(chǎng)上活蹦亂跳的,這歡樂(lè )的聲音,伴隨著(zhù)我們長(cháng)大。我們在操場(chǎng)上活潑的身影,我永遠難忘這快樂(lè )的瞬間。
這樣的校園生活讓我終身難忘,銘記于心。在我傷心難過(guò)的時(shí)候,回憶起來(lái),成為了一幅雋永的畫(huà)面。
校園生活作文7
校園生活樂(lè )趣多雙休生活快樂(lè )多 校園的生活樂(lè )趣可真不少!每天都能和小伙伴們在一起快樂(lè )地嬉戲,在操場(chǎng)上奔跑,草地上游戲。 在校園里,一打下課鈴,我有時(shí)就會(huì )快樂(lè )的.跑出教室,向雙杠跑去,有許多人跟我比,但都失敗了,我真是一只飛快小貓。 在玩捉迷藏的時(shí)候,一但有人發(fā)現我們,我們就會(huì )飛快的轉移方向,我是一只機靈小貓,在捉迷藏的時(shí)候,我們還會(huì )打架呢! 在雙休日里,快樂(lè )也不少,而且,我都快都變成個(gè)大忙人了!因為,我每次找人,找不著(zhù)這個(gè),就找那個(gè),找不到那個(gè),就又找別人,找來(lái)找去,真是繞了個(gè)大圈,看來(lái),我是學(xué)校生活樂(lè )趣多,雙休生活我是又找樂(lè )子,有找麻煩。
校園生活作文8
校園生活中有許多想象不到的東西,有時(shí)一個(gè)奇跡般的事情發(fā)生在自己的身上,有是我們要面臨一個(gè)“大災難”,還有的時(shí)候我們要懂得放棄;在校園生活中我們有最美好的.東西,發(fā)生在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一種感情,等去了才知道珍惜。記得有一次,我和一個(gè)很要好的朋友吵了架,過(guò)了好幾天,我們都不肯認輸,所以誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà),過(guò)了今天,她主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)了,我非常開(kāi)心,她對我講的是一個(gè)非常不幸的消息:她們家要搬家了,還過(guò)一兩天吧,而且還要轉學(xué),那天,我跟她去了我們的秘密基地,并向她道歉,我第一次看到堅強的她哭了。
在她家搬家那天,我雖然很想流淚,但我強忍者對她微笑,她也笑了,(因為我流淚,她也會(huì )流淚的,所以我不想再讓她流淚了。)等她們走遠后,我才哇哇大哭。
在校園里有許多我們值得懷念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和一種發(fā)生在自己心里最美好的感情—懷有一顆對人真誠的心。
校園生活作文9
我的四年級生活是難忘的,是美妙的。因為無(wú)論發(fā)生什么事情,都有慈愛(ài)的老師和一群樂(lè )于助人的好同學(xué),好朋友在身邊。
記得有一次,在上體育課時(shí)候,我跑步摔了跤,有一群關(guān)心我的同學(xué)在鼓勵我,有的甚至馬上走到我跟前,扶我去醫務(wù)室,還有的在一旁為我擔憂(yōu)。自那以后,我知道了,原來(lái)同學(xué)們之間也有關(guān)心的`一面。這是多么美好。
還有一次,我永生難忘。這一次,我是犯了一個(gè)大錯,當然也是我讀書(shū)四年以來(lái)第一次犯的錯,就是我不小心推倒了一個(gè)同學(xué),可是,令我驚訝的是,老師居然沒(méi)有責怪我,還語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō):“孩子,這是你第一次,希望你認真對待,不要再犯了,以后一定要注意安全!蔽沂诌^(guò)意不去,深深地自責,我要好好改正錯誤,與同學(xué)團結友愛(ài)。
美妙的四年級馬上就要結束了,即將迎來(lái)五年級的學(xué)習生活,我希望在新的學(xué)期里,我的學(xué)習能更上一層樓!
加油吧,我的五年級!
校園生活作文10
過(guò)完暑假,我就要升上五年級了。在這四年級的學(xué)習過(guò)程中,有很多事情令我這一輩子都難以忘記的。
記得有一次,我在家里玩,突然頭痛并且肚子痛。爸爸媽媽見(jiàn)此情形,立馬帶我去醫院檢查。經(jīng)過(guò)檢查,發(fā)現我得了短暫性的腸胃炎,醫生說(shuō):“不用擔心,只要休息幾天,不要大量運動(dòng)就很快會(huì )好起來(lái)的!庇谑,我只好乖乖呆在家休息,足足五天沒(méi)有回學(xué)校上課。我的同學(xué)陳思蘊,是她每天放學(xué)都把需要做的作業(yè)拿給我的。我很是感動(dòng)。班里的同學(xué),真好。
四年級的`這一段時(shí)間里,我的各科成績(jì)也提高了許多。我的語(yǔ)文成績(jì)不斷進(jìn)步,英語(yǔ)成績(jì)也一次比一次好,但是數學(xué)成績(jì)還沒(méi)多大進(jìn)步,需要好好加油啦。
我要感謝我的老師和同學(xué),是老師把知識教給我們,讓我懂得道理,是同學(xué)給了我快樂(lè ),讓我快樂(lè )地學(xué)習;仡欉@一個(gè)學(xué)年的生活,對于我即將進(jìn)入的五年級生活,我有了信心和期望。我相信經(jīng)過(guò)努力,我自己在新的學(xué)年里能夠做得更好,取得更好的成績(jì),快樂(lè )地成長(cháng)!
校園生活作文11
云朵兒在天空中飄過(guò),風(fēng)兒從面頰邊拂過(guò),時(shí)間在我的成長(cháng)中流逝……轉眼間我就即將進(jìn)入三年級了,兩年的青園小學(xué)學(xué)習生活像電影畫(huà)面一樣浮現在腦海,一幕一幕……
我記得第一次進(jìn)入校園,我看見(jiàn)高大的教學(xué)樓;莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗;遼闊的`足球場(chǎng)上學(xué)長(cháng)們在揮灑著(zhù)汗水;寬敞明亮的教室里擺放著(zhù)整整齊齊的課桌椅;第一次看見(jiàn)了和藹可親、滿(mǎn)臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學(xué)一年級學(xué)生,開(kāi)始了我的學(xué)習生活,心中興奮不已!
我記得課堂上老師耐心的諄諄教導;我記得每當我們取得一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)時(shí),老師對我們的贊許和勉勵;我記得每當我們成績(jì)下降或犯錯誤時(shí),老師憂(yōu)慮的眼神。
我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練,演出成功后我們開(kāi)心的擁抱在一起,老師眼中流露出的欣慰。
我記得老師和同學(xué)們一起春游、野炊時(shí)的快樂(lè );我記得和同學(xué)們在一起課間玩耍的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時(shí)同學(xué)和老師的安慰和鼓勵。
我還記得……
一點(diǎn)一滴,一幕一幕的喜怒哀樂(lè )編織成我幸福而充實(shí)的青園校園生活,我愛(ài)你們,我的同學(xué)們,我的老師,還有我美麗的學(xué)!鄨@小學(xué)!
校園生活作文12
來(lái)到新學(xué)校的那幾天,我的心里亂七八糟的,懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校,走進(jìn)了教室,只見(jiàn)他們用驚異的目光看著(zhù)我,我的神情一下子變了,變得膽小而害怕,差點(diǎn)哭了出來(lái),但我又想了想,不對,我不能哭出來(lái),如果哭了,別人會(huì )瞧不起我,我只好把淚水往肚子咽。
上課了,沒(méi)想到第一件事就讓我難住了。原來(lái)是書(shū)沒(méi)有帶,他們的書(shū)上個(gè)學(xué)期就發(fā)了,我只好托爸爸媽媽去以前的學(xué)校將書(shū)本去拿回來(lái)。
我同桌非常照顧,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,我就已經(jīng)認識了周?chē)囊恍┩瑢W(xué)。后來(lái)幾天,我就沒(méi)那么孤獨了,還有許多同學(xué)陪我玩,我感到非常高興,很快就進(jìn)入了大家的`小天地。
接下來(lái)幾星期,我每一天都過(guò)得非常開(kāi)心,再也不那么孤單了。學(xué)習成績(jì)也很穩定。記得有一次數學(xué)考試,我竟然得了99分,我非常興奮,這也使得同學(xué)們對我刮目相看。我也想不到會(huì )考得這么好,因為我以前非常粗心,老師也經(jīng)常說(shuō)我,讓我細心一點(diǎn)。這次優(yōu)異的成績(jì)讓我也嚇了一跳。
后來(lái)幾星期,我一直和同學(xué)們相處得很好,生活也變得不寂寞了。我開(kāi)始越來(lái)越喜歡我們的新家庭。
校園生活作文13
我覺(jué)得學(xué)校生活還是不錯的,但剛開(kāi)始有些不適應,記得軍訓時(shí),媽媽有一次去看我,我拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“我要回家,我再也不來(lái)這個(gè)地方了”那晚我哭得很傷心。但現在想起來(lái)覺(jué)得很好笑,F在我已從名義上的中學(xué)生轉為正式的.中學(xué)生,我已不在害怕,已經(jīng)適應了學(xué)校的生活,現在想想學(xué)校覺(jué)得它已成為我第二個(gè)家,校園生活豐富多彩,在校園里,我們盡情玩耍,學(xué)校為了我們的學(xué)習能勞逸結合,專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)展了大課間,在我們的世界里,校園是多么美好,校園為了讓我們營(yíng)養跟得上,每天為我們準備了合理的膳食,經(jīng)常舉辦一些活動(dòng),正是在這環(huán)境里,我們這些祖國的花朵正在成長(cháng),我們一定要好好學(xué)習,長(cháng)大當個(gè)有用的人。
校園生活作文14
我生活在八中,我們星期日下午5點(diǎn)到5點(diǎn)30到校,到校之后先放行李再回班上課,6點(diǎn)吃飯6點(diǎn)35上課,三節晚自習,上到8點(diǎn)55,5分鐘下樓集合,再上樓,9點(diǎn)10關(guān)燈。早上6點(diǎn)起床,6點(diǎn)10下樓,開(kāi)始跑步,6點(diǎn)40跑完回班,上早自習,上到7點(diǎn)40,就去吃早飯,8點(diǎn)10上課,上到11點(diǎn)40,去吃晚飯,12點(diǎn)25到寢室休息,1點(diǎn)25到班,上到5點(diǎn)50,然后去吃晚飯,6點(diǎn)20回來(lái)上課;上到8點(diǎn)55,5分鐘下樓集合,再上樓,9點(diǎn)10關(guān)燈休息,每天都是這樣。
校園生活作文15
首先,我建議大家將每天的時(shí)間均衡一下,每一天,每一科都有所涉及,我個(gè)人的看法,每天多少寫(xiě)一點(diǎn)這一門(mén)學(xué)科的習題,來(lái)保持手感。
其次,關(guān)于早起和熬夜,如果精力足夠且確實(shí)需要,早起、熬夜雖然可以延長(cháng)我們的學(xué)習時(shí)間,但如果大腦已經(jīng)處于疲憊的狀態(tài),熬夜時(shí)效率不會(huì )很高,同時(shí)會(huì )影響第二天的.精神狀態(tài),也可能會(huì )打擾到寢室的同學(xué)。
然后,培養整理筆記和錯題的習慣,用來(lái)溫故而知新。做好課前預習和課后復習;A知識遠遠比難題怪題重要,因此我們更需要通過(guò)多次瀏覽、研讀課本來(lái)夯實(shí)基礎。
最后,我想說(shuō)的是,在學(xué)校里學(xué)習不是你一個(gè)人在單打獨斗,有同學(xué)在陪伴你,有老師在關(guān)心你,還有家長(cháng)在關(guān)注你,他們雖然不在身邊,但他們也在默默為你加油助威。
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