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我的校園生活作文

時(shí)間:2023-12-15 17:45:44 校園生活 我要投稿

我的校園生活作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我的校園生活作文,希望對大家有所幫助。

我的校園生活作文

我的校園生活作文1

  清早,太陽(yáng)從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)。來(lái)到校園里,聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)教室里傳出朗朗的書(shū)聲,看見(jiàn)和藹的老師和可愛(ài)的`同學(xué)們,我會(huì )主動(dòng)和老師、同學(xué)問(wèn)好。

  走進(jìn)教室,準備上課,我拿出書(shū)本和文具盒,做好課前準備。上課鈴聲響了,老師拿著(zhù)書(shū)精神抖擻的走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了,同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛,看著(zhù)老師在黑板上一邊講課一邊寫(xiě)字,我們在教室里專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課,這時(shí)的教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師提問(wèn)的時(shí)候,一只只小手就舉起來(lái)了,爭先恐后的回答老師的問(wèn)題,我們一會(huì )兒大聲的讀書(shū)、一會(huì )兒認真的做筆記,學(xué)得可認真啦!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們從教室跑道操場(chǎng)上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復了安靜,小鳥(niǎo)們又唱起歌來(lái)了。

  我們的校園生活真愉快!

我的校園生活作文2

  一轉眼,我在這所學(xué)校已生活4年半了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲,這時(shí)的同學(xué)們正在讀著(zhù):四年級下冊的課文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀著(zhù),那聲音美妙極了。窗外的花不動(dòng)了、草不搖了,小鳥(niǎo)也停在枝頭,靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們讀課文。這時(shí)仿佛時(shí)間已停止,一切事物都盡情地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們讀課文,一陣風(fēng)吹過(guò),大家才回過(guò)神來(lái)。

  下課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地游戲著(zhù),有的同學(xué)在跳皮筋的、有的在跳繩的'、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧;▋罕伙L(fēng)吹著(zhù),一搖一擺的,仿佛在像我們微笑。

  放學(xué)了,大家都離開(kāi)了學(xué)校。太陽(yáng)已快落下了山坡。藍藍的天上飄著(zhù)浮云像一塊一塊的紅綢子,又像開(kāi)了一大朵、一大朵的雞冠花。周?chē)钠压⒈伙L(fēng)吹起來(lái),在上面飄飄悠悠的飛著(zhù)。

  我的一切大多都發(fā)生在學(xué)校里,我愛(ài)我的學(xué)校。

我的校園生活作文3

  清晨,我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。

  首先映入眼簾的是寬敞而又平整的大操場(chǎng),操場(chǎng)墻壁四周畫(huà)著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà)。校園四周長(cháng)著(zhù)花草樹(shù)木,春天到時(shí),濃郁的花香不時(shí)飄進(jìn)教室。

  上課鈴聲響了,嘈雜的校園頓時(shí)安靜下來(lái)了,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,聚精會(huì )神地聽(tīng)課;爭先恐后地發(fā)言;教室里還不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。音樂(lè )課上在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們彈琴、唱歌、跳舞。

  最熱鬧的要算是活動(dòng)課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上,有的`跳繩、有的踢球、有的踢毽子、還有的做游戲,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

我的校園生活作文4

  20年后的校園是怎樣的呢?哦,校園有了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),科技變得發(fā)達了。

  學(xué)校邀請來(lái)了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車(chē)進(jìn)駐校園,讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著(zhù)實(shí)驗服,《科學(xué)大眾》的主編發(fā)話(huà)了,說(shuō):“我相信,大家已經(jīng)看到了講臺上放著(zhù)的3D打印機、一只巨大無(wú)比的3D打印筆和許多模型來(lái)吧。說(shuō)到打印機,我相信大家都會(huì )不屑一顧,打印機不就是用來(lái)打字的嗎,有啥好看的!

  主編開(kāi)始了生動(dòng)的講解!3D打印機,從0到1,意思就是從沒(méi)有到有的.這個(gè)過(guò)程。他全程都由電腦來(lái)控制,可以幫我們打印任何東西,你看,譬如這個(gè)火箭模型,綠巨人,還有蠟筆小新等等……”

  我迫不及待的拿起3D打印筆,小心翼翼的在紙上畫(huà)了一只蝴蝶,這時(shí),奇跡誕生了,畫(huà)在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來(lái)平面的畫(huà),竟然可以拿下來(lái)成為一個(gè)立體模型。

  科學(xué),給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè ),讓我更加熱愛(ài)科學(xué)和探索!

  網(wǎng)絡(luò )幾多歡喜幾多愁。

我的校園生活作文5

  說(shuō)起我的校園生活,那可豐富啦!如:跳繩、吹泡泡、繪畫(huà)、唱歌、看書(shū)、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!“上課鈴響了。這節課是我們最喜歡的音樂(lè )課。大家在教室里歡呼雀躍地排好了隊伍,有次序地來(lái)到音樂(lè )室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著(zhù)我們,仿佛在說(shuō):“我們開(kāi)始上課啦!”于是,老師用那雙纖細的手彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我們聽(tīng)了似乎沉醉在音樂(lè )的.海洋中。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)這優(yōu)美的旋律。

  下課了,大家你追我趕地來(lái)到操場(chǎng)。有的玩跳繩;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳繩,當然我也不例外。我們先選黑白配對,兩人一組,黑的先牽繩,白的跳!靶∑で,上加油……”大家邊跳邊唱著(zhù)。玩得可開(kāi)心啦!

  怎么樣我的校園生活豐富嗎?

我的校園生活作文6

  學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講;下課后,同學(xué)們做游戲。接下來(lái),我給大家講講我的校園生活。

  電鈴響起來(lái),上課了,同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室,把上課用的東西一一擺放在桌子上,安靜地等待老師。老師進(jìn)來(lái)后,溫和地和同學(xué)們打招呼后,接著(zhù)開(kāi)始認真地給我們講解書(shū)上的知識。

  電鈴響起來(lái),下課了,同學(xué)們像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

  其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來(lái)。一開(kāi)始“老鷹”根本捉不住“小雞”,玩了一會(huì )后,當雞媽媽的女生累得筋疲力盡,而“老鷹”是男同學(xué),比女同學(xué)的`體力好,“老鷹”抓住這個(gè)機會(huì ),一下子抓到了一只“小雞”。正當我們要開(kāi)始第二輪游戲時(shí),電鈴又響了,同學(xué)們又飛快地跑回教室……

  我的校園生活是這樣的快樂(lè )有序,你們覺(jué)得有趣嗎?

我的校園生活作文7

  我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿(mǎn)生機和活力,處處有令人喜愛(ài)的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著(zhù)各色各樣的花木,有粉色的牽;、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等!囄L(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著(zhù)那姻娜多姿的`身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。

  校園的四周種著(zhù)一些高大的楊樹(shù),它們莊嚴挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰士,護衛在校園的周?chē),為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是—位畫(huà)家,我一定會(huì )用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。

  校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運動(dòng)。東南角是寬敞的人操場(chǎng),同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開(kāi)心呀!我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習,真是幸福極了。

  我們的校園真美麗,我愛(ài)我們的校園!

我的校園生活作文8

  在我的學(xué)校生活中,每天都會(huì )發(fā)生許多有趣的事情,比如說(shuō)做花饃活動(dòng)。

  我們學(xué)校在2——4年級之間舉行了一場(chǎng)做花饃的活動(dòng),而我有幸參加了。

  我來(lái)到了舉行這次活動(dòng)的多功能教室后,找了一個(gè)位置坐下了,我的桌子上放了幾樣做花饃的工具,有小刀、梳子等等,可真是一應俱全呀!

  過(guò)了一小會(huì )兒,這次活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先講臺上的老師告訴了我們關(guān)于花模的用途和知識,我對花饃又有了深刻的認識。

  很快老師講完了關(guān)于花模的知識,就開(kāi)始教我們做花饃了,我們這一回做的.花饃是一條小金魚(yú),十分有趣。

  做金魚(yú)花饃的過(guò)程十分簡(jiǎn)單,先是做金魚(yú)的餡兒,做好餡之后再做金魚(yú)的皮兒,金魚(yú)的皮兒比較難做一些,我做了很久才做好,而且我做的皮還有些大,使得最后我做出來(lái)的金魚(yú)花饃看起來(lái)有一些怪。

  最后老師把蒸好的花饃給了我,哇,自己做的花饃可真好玩呀,我都舍不得吃掉!

  參加這次活動(dòng),不僅增加了我的知識量,還增強了我的動(dòng)手能力!

我的校園生活作文9

  早晨,我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著(zhù)書(shū)包,高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上,迎著(zhù)高高飄揚的國旗走進(jìn)教室。

  我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的'。早讀開(kāi)始了,同學(xué)們大聲的朗讀課文,那聲音是那么的清脆,那么的好聽(tīng)!岸×懔,丁零零!”上課鈴聲響了,同學(xué)們認真聽(tīng)著(zhù)老師講課,不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問(wèn)題,大家學(xué)習得很認真。偶爾飛來(lái)一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽(tīng)老師講課。

  下課了,大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了鮮花和綠樹(shù)。同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單杠,我和同學(xué)們在樓道里玩機器人抓人的游戲,大家玩得很開(kāi)心。

  我的校園是多么的美麗,我愛(ài)我的校園!

我的校園生活作文10

  早上,我來(lái)到學(xué)校早讀。不到一會(huì )兒就響起了做操玲,聽(tīng)著(zhù)歡樂(lè )的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場(chǎng)上做操。歌聲開(kāi)始了全校都快樂(lè )的做起操來(lái),有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺(jué)氣爽神清的可棒了。

  上課了,我們都飛快的跑到教室里坐好。這節是語(yǔ)文課,老師講的`很仔細,大家聽(tīng)的很認真。老師提了個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我連忙把手舉起來(lái),老師說(shuō):“好吧,小美你來(lái)回答”回答完問(wèn)題后老師說(shuō):“回答的非常完整,下課來(lái)蓋一個(gè)章!本驮谶@時(shí)我的心里美滋滋的。

  下課了,我們都飛快的向操場(chǎng)跑去。有的玩跳繩,有的捉迷藏,有的在練習跑步,在玩什么的都有。而且玩的都很開(kāi)心。

  放學(xué)了,我和幾個(gè)伙伴有說(shuō)有笑的走出校門(mén),高興的回家去了?鞓(lè )的一天就這樣結束了。

我的校園生活作文11

  校園生活多姿多彩,給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。

  下課了,我和小伙伴們像一匹匹快樂(lè )的駿馬奔向寬闊的操場(chǎng),盡情地玩耍、盡情地嬉戲,我心里的一些不愉快,被統統拋到九霄云外。

  夏天,我最喜歡去小池塘那里欣賞美景,池塘里有怒放的荷花,碧綠的荷葉,活潑歡快的小金魚(yú)自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,色彩鮮艷,粉的像霞,白的像雪,紅的像火!有時(shí),幾條又肥又大的.觀(guān)賞魚(yú)也來(lái)湊熱鬧,在清可見(jiàn)底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒,看著(zhù)看著(zhù),在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法,我想做一條魚(yú)游在荷花之間,或做一朵荷花與魚(yú)兒相伴。

  除了校園美景外,還有嚴謹幽默的老師們。語(yǔ)文老師把我們帶入方方正正的中國字中,從字里行間去了解中國的文化;數學(xué)老師帶領(lǐng)我們去奇妙的數字王國,去體會(huì )數學(xué)的真諦;英語(yǔ)老師又手拉著(zhù)手把我們帶入外語(yǔ)世界,去了解外國語(yǔ)言的魅力。

  在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習和生活是多么快樂(lè )的事。

我的校園生活作文12

  校園,我們在你的懷抱里嬉戲、學(xué)習、運動(dòng)。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣。下面,我就給大家介紹一下吧。

  下課了,我和同學(xué)們在校園里玩耍,玩捉迷藏,校園里的大樹(shù)枝繁葉茂,常常把我擋地嚴嚴實(shí)實(shí),讓同學(xué)們苦苦尋找。

  上體育課,自由活動(dòng)時(shí)間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦,比較靈活,同學(xué)們經(jīng)常打不著(zhù)我。有時(shí)丟沙包的同學(xué)吊包時(shí)拋得太高,竟然把沙包扔到了樹(shù)枝上,惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹(shù),費好大勁才能把沙包弄下來(lái)。

  校園,謝謝你,讓我們在你的懷抱中快樂(lè )地生活。小伙伴,你的.校園生活是怎樣的呢?

我的校園生活作文13

  今年的六一兒童節又到了,我們學(xué)校將舉行“跳蚤書(shū)市”活動(dòng),我還光榮地被選為小小售書(shū)員。

  那天,我很早就起了床,懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。原本以為我們班才第一次參加這個(gè)活動(dòng),收入不會(huì )太多,可是,意想不到的.是,我們一把書(shū)放上書(shū)架,同學(xué)們就瘋狂地買(mǎi)我們班的書(shū),把我們忙得團團轉,一會(huì )兒舉牌子,一會(huì )兒收錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒,書(shū)架上只剩下兩三本書(shū)了,老師叫我們也可以去買(mǎi)書(shū)了?墒沁z憾的是,因為時(shí)間的關(guān)系,我連一本書(shū)都沒(méi)有買(mǎi)到,最后只在同學(xué)那里出高價(jià)買(mǎi)了一本。

  這次活動(dòng)讓我知道了要如何賺錢(qián),還知道只有付出努力,才會(huì )有所收獲。

我的校園生活作文14

  我就讀的學(xué)校,他有一個(gè)美麗的名字:北海小學(xué)。

  北海小學(xué)里面有大大的操場(chǎng),有青青的草地,五顏六色的花朵,還有漂亮的女老師,我的班主任徐老師就是其中一位,她很愛(ài)護我們,不管是上課,還是下課,對我們都和藹可親,像一位好媽媽。

  我的徐老師對我吃午飯特別的關(guān)心,還經(jīng)常和我媽媽討論,我在學(xué)校的吃飯情況,教育我吃好飯,對身體和記憶力有很緊密的關(guān)系,讓我不要厭食。

  在學(xué)校里,我有很多的.好朋友,周宸是我其中一位好朋友,學(xué)習上,他經(jīng)常幫助我,我有時(shí)候忘了橡皮,他就會(huì )主動(dòng)的借給我,他有好看的課外書(shū)也會(huì )給我看,我覺(jué)得學(xué)校的生活很精彩。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師和同學(xué)。

我的校園生活作文15

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,也要到51了,最近一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫(xiě),現在有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。

  其實(shí)只有離開(kāi)學(xué)校之后才能真正感覺(jué)到學(xué)校的好處,真的沒(méi)有任何事情要你去管,不用你煩心,一切的一切都是那么平淡但是很自在,我喜歡這種生活,因為它不要我去做什么只要好好的學(xué)習,等到畢業(yè)以后去找一個(gè)自己喜歡,同時(shí)工作也喜歡自己的'事情去做就好了,現在沒(méi)有社會(huì )的應酬,我也就樂(lè )的悠閑自在,快樂(lè )的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上學(xué)的時(shí)光。

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