校园的生活作文

时间：2024-07-08 12:04:21 校园生活

校园的生活作文8篇（必备）

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的校园的生活作文8篇，欢迎阅读与收藏。

校园的生活作文8篇（必备）

校园的生活作文篇1

　　一想到即将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中便泛起阵阵涟漪。

　　五年前，我们懵懂的踏进校园的大门，怀着对老师的尊敬、对友谊的珍惜、对知识的渴望，开始了五年的小学生活。

　　五年的学习生涯犹如一幅多姿多彩的画卷！当东方升起第一缕阳光，校园外便出现了我们矮小的身影；当花草睁开双眼，校园内便响起了朗朗的读书声。每天上课，我们都认真听讲，仿佛一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。而每天的大课间活动更充实了我们的校园生活：同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的做操…

　　我们在这里成长。我们学习了许多知识和道理。母校啊！是您给予了我们一个快乐的童年；是您让我们在这片沃土上成长；是您让我们在这里启程，追寻自己的梦想！

　　亲爱的老师，回顾五年的历程，每一次成功都有您的汗水；每一次失败都有您的鼓励；每一点进步都有您的.帮助；每一滴努力都有您的心血。是您——满足我对知识的渴望；是您——告诉我人生中的道理；是您——让我步入文学的殿堂；是您——为我照亮前方的道路；是您，是您……不管再累，您都会坚持给我们上课，无论刮风下雨，您总是第一个来到教室。然而，无论什么都改变不了您对文学的热爱，无论什么都改变不了您对书法的追求，无论什么都改变不了您对学生的关怀。您用自己的言行举止，为我们树立起一个榜样。您用自己的青春，换取了我们不懈的努力与追求！

　　亲爱的同学，你还记得吗，那天下雨，我不小心滑倒，手划破了，是你奋不顾身冒雨把我扶起来，是你不顾上课铃响起，冒着迟到的后果，陪我一起走进教室，是你……我永远忘不了这份友谊，感谢你对我的帮助——黄浩然。

　　六月的风儿吹动着我们的心，中学的那扇大门向我们招手，我们即将展翅翱翔，去寻找心中的那个舞台。鸟儿要飞了，飞去属于它心中的那片天堂。

　　鸟儿——即将飞翔，无论飞到何时何地，它始终回到原点——梦想起航的地方！

校园的生活作文篇2

　　刚入园的宝宝离开了家长心里会非常没有安全感，看到陌生的环境会忍不住哭泣，这时候就要老师用心亲听他们的心声让孩子明白老师是理解他们的.，并且让孩子相信自己会帮助他们从而建立起信任感。

　　可以用一些故事或是游戏让他们转移将注意力，生活在开开心心的环境里就没有那么多时间想这些事，也可以用故事中的孩子高高兴兴上学的例子告诉他们上学是一件高兴的事情，慢慢改变他们的行为。对于那些哭闹不止的孩子老师可以像爸爸妈妈一样把他们抱在怀里，让他们感到温暖即使在学校一样有人爱他们，这样用不了多长时间孩子就会平静下来。

　　用心观察每位孩子，他们都是独立的个体，特点也有所不同，有些孩子特别内向就要多多鼓励与表扬，有些调皮的孩子也要适当的批评，一些孩子可能入学不会自己吃饭就要多鼓励适当的喂他但还是要让他向那些自理能力好的孩子学习，让幼儿感受老师对他的关爱。热心的帮忙幼儿口渴了及时给幼儿喝水；幼儿不小心尿裤子了，我们应该说：“没关系，老师帮你洗洗，给你换下来”。让幼儿切身的感知老师像妈妈一样亲！亲切地态度会使孩子更加亲近自己，经常抱抱他们亲亲他们，孩子会更加喜欢就自己，也能更快适应校园生活。

校园的生活作文篇3

　　“生活的海洋中，处处有七彩的浪花。”这句话一点儿也没说错，校园同样也是七彩的。

　　早上，书声琅琅，奏响了清晨最美的乐章；课堂上，老师在讲台上批改作业，同学们埋头苦学，留下了我们刻苦的身影；下课时，跟同学在花坛边散散心,说说笑笑，你争我辩，坐在绿绿的草坪上,谈谈心，畅想自己美好的未来，累了,躺在身后的.草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵。同学之间和睦相处，互帮互助，浓浓学风使学校桃李芬芳。

　　运动会时，一声枪响，队员们接二连三地像离弦的箭你追我赶，向终点冲去，他们昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性。谁也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，他们仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命地追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，谁都想成为冠军，为班级争光。

校园的生活作文篇4

　　我的校园生活丰富多彩，课上，同学与老师的互动生动有趣；课后，教室里的一片其乐融融的景象。

　　课堂上，从老师走进教室、走上讲台开始，班上的同学就已经端正的坐直了自己的身体。之后，老师在讲台上用清亮的声音开始了这一节课。往往上到一半的时候，老师就今天课堂上学习到的'知识点，叫班上的同学们举手回答。

　　同学们很是积极，只要到了这个提问环节，同学们都会举着手跃跃欲试。老师常对我们说，回答错了并不可怕，怕的就是我们连举手的勇气都没有。我们将老师训导我们的这句话当做了信条，所以每节课上，班上的同学们都很踊跃。

　　上课环节是在老师与同学们的交流中度过的，而下课，我的校园生活就更加的丰富多彩了起来。下课的时候，我经常会随着自己几个玩得好的伙伴，一起冲去校园的操场上，在那里开始我们的游戏。我们可以选择有很多，可以是打球，可是是跳绳，还能是赛跑。

　　课后的游戏，虽然很大的程度上是愉悦兴致的，但是也少不了会有比赛在里头。课后游戏比赛也是我们热衷的一件事，我与伙伴们喜欢相互追逐，比赛之前，我们也会说好，赢的那一方会有什么奖励，输的一方又会有什么样子的惩罚。等到比赛之后，我们就会兑现自己的承认，就算输了，也会输的心服口服，然后迎接输的惩罚。

　　我的校园生活里，最忘不了的就是每一次学校里组织的大型活动，比如歌唱比赛，朗诵比赛，舞蹈比赛等等。每一次这种活动，我都会很激动，不止是我，校园里所有的同学们都会感到很期待。这些活动一开始，校园里都热闹了，有尖叫，有呐喊，有鼓掌……

　　这就是我的校园生活。

校园的生活作文篇5

　　学校生活是丰富多彩的。为了减缓同学们的学习压力，充实学习生活，我们杜楼小学每周都要开展一次集体活动，活跃我们的生活。

　　本周我校开展的是拔河比赛。当同学们得知这个消息时都兴奋不已，摩拳擦掌，好像比赛已经开始了一样。

　　经过短期的准备，比赛终于开始了。首先上场的是一年级、二年级的男生。他们年龄虽小，但热情却很高，第一回合拉得是振奋人心，赛场上啦啦队的.呐喊声此起彼伏。只见拔河绳中间的红布一会儿往左，一会儿往右，看比赛的学生身子也随着左右摆动，心情紧张得不得了，都为比赛双方捏了一把汗。……毕竟一年级的学生小，虽然比二年级的人数多，但最终并没有取得胜利。可是他们给广大师生鼓了劲，加了油，不管是比赛者还是观看者，大家都十分投入。

　　比赛十分激烈，持续了半个多钟头。甚至到后来比赛结束时，同学们都还恋恋不舍，不肯离去。大家对活动的评价很高，好多同学自愿将活动情况记下来，写成作文，得到老师们的一致好评。

　　我们学生都是好动的，都很喜欢多搞一些这样的课外活动。以后，学校还要开展“广播操比赛”、“跳绳比赛”等，相信每个同学都会认真对待，踊跃参加，发挥出自己最真的水平。

　　感谢学校为我们创造良好的学习生活条件，丰富我们的多彩生活，使我们能够开开心心地生活。我们一定会好好学习，天天向上，请看我们的实际行动吧！

校园的生活作文篇6

　　开学已经很长时间了，也要到51了，最近一直没有时间来写，现在有一点时间来写写吧。

　　其实只有离开学校之后才能真正感觉到学校的好处，真的没有任何事情要你去管，不用你烦心，一切的一切都是那么平淡但是很自在，我喜欢这种生活，因为它不要我去做什么只要好好的.学习，等到毕业以后去找一个自己喜欢，同时工作也喜欢自己的事情去做就好了，现在没有社会的应酬，我也就乐的悠闲自在，快乐的像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上学的时光。

校园的生活作文篇7

　　当我们回忆起童年往事的时候，你会不会想起那个快乐，美丽，充满回忆的地方呢？如果是我，我就会想起校园，因为在家里，我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩，看书。在家里我无聊时，只能看一些动画片和电视剧，电视里的那些事啊，什么的，我都能背下来了，而且，我还能很流利的背下来，但是，在学校里就不一样了。因为学校是我成长的摇篮，是我开开心心、快快乐乐成长的地方，是我梦想放飞的起点。

　　只要在学校里我就很快乐，每天都会有好朋友陪着，我们学校里的老师也很有意思，特别是我们的语文老师——杨老师。是一个对学生要求很严格、很重视书法和习作教学的老师，当一个个同学获奖时，他便会露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同学不知到好好学习，他便会很生气，杨老师的的确确是一个对教学非常负责任的老师，他几十年如一日爱岗敬业，教学成绩总是名列前茅的，多次被评为磐安县优秀教师，金华市道德模范标兵等。我们还有一位很风趣，很幽默的老师，他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时，都会让人觉得很有意思，而且他讲题目时，动作都会有很多。这回东跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我们还有一位漂亮的美女老师，他就是我们的英语老师——吴老师。吴老师喜欢旅游，她去过许许多多的地方，如：去过重庆，去过美国等等等。她英语的发音很标准，她的英语课让大家都很喜欢。因此，我非常喜欢我们校园的一个个老师。在我们的.学校我很快乐；在我们的学校我尝到了酸甜苦辣各种滋味；在我们的学校我也会有许许多多的好朋友一起玩儿。因此，每天都很开心。

　　在我们的学校就像在天堂一样开心，我喜欢我们的校园。

校园的生活作文篇8

　　最近我遇到了一件令人很不开心的事，甚至有些气愤。

　　事情的经过是这样的：每次习作训练时老师都会给每个同学们发一张作文稿纸，偶尔有同学没发到就自己去问老师拿一张，这是最普通的道理。但是我们班里有一个大家公认的“娇气大王”，可能是因为在家里宠惯了，养成了饭来张口，衣来伸手的习惯，而且还很骄傲，不虚心接受老师或同学的批评。这个星期，“娇气大王”为了一张稿纸又做出了一件令同学们非常生气的事。

　　那天中午，老师和往常一样在写作前给每位同学发了一张稿纸，因为“娇气大王”中午是回家吃饭的，大概临走前没有把稿纸放好。下午“娇气大王”来上学时，发现自己的稿纸不见了，找也不找，便随手从旁边同学的桌子上拿了一张，占为己有。当时我看了非常生气，走上前去对他说：“喂，这张稿纸不是你的，你怎么可以随便拿呢？”

　　“娇气大王”一听生气地大声回敬：“那他有，为什么我没有？”我回答：“可能你的稿纸掉了，再仔细找找，找不到的话可以问老师再拿一张。”“娇气大王”不屑一顾地说：“我不管他有没有，反正我的'没有了，他也可以去问老师拿一张。”我生气了，大声斥问：“让他去拿？这张稿纸明明是他的，为什么要他去拿？”“娇气大王”也火了，厉声说：“我才不管他呢，反正我的没有了。”同学们见了也纷纷指责他，可他竟当着大家的面把稿纸塞进自己的书包里。正在这时那位同学来了，见此情景连声说：“算了，算了，我到老师那里去拿一张就是了，举手之劳，何乐而不为呢？”

　　一张稿纸的风波平息了，却留给我无尽的思索：是啊，“举手之劳”为什么我却做不到呢？

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