初夏的作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初夏的作文，歡迎大家分享。

初夏的作文1

　　傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)。街頭的路面被雨水打濕了，行人紛紛躲進(jìn)商店。幾個(gè)人頑皮的小孩兒在踩著(zhù)剛積起的小水洼。

　　街頭一下子冷清起來(lái)，雨水碰到地面發(fā)出的沙沙聲送走了站在街上的最后一個(gè)人。沒(méi)帶傘的人們躲在房檐下躲雨。但這時(shí)，一位穿著(zhù)破舊黑棉襖的中年婦女撐著(zhù)把傘柄已經(jīng)發(fā)黑的傘，匆匆地從馬路南邊走向北邊，由于她走得太急，根本就沒(méi)有去注意紅綠燈，這時(shí)一位年輕小伙騎著(zhù)自行車(chē)從馬路口飛馳過(guò)去時(shí)，因為雨的朦朧，直到離婦女很近的時(shí)候了他才看清了她。當他醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。

　　只聽(tīng)“砰”的一聲，那位中年婦女倒在地上，那一抹刺眼的紅色流淌在婦女的頭上，而這位年輕小伙顯然被眼前發(fā)生的一切嚇懵了。反應過(guò)來(lái)的人們，迅速跑到中年婦女身旁，一位身強力壯的大漢把婦女背到了附近的一家書(shū)店，婦女被放到了“書(shū)床”上，店主立馬拿來(lái)了被子給婦女蓋上，而那位年輕小伙卻不知去向了，這時(shí)人們有的趕緊打120；有的拿著(zhù)干凈的毛巾給婦女止血；有的則想辦法讓婦女盡快意志清醒，還有的在想怎樣找到那位肇事者。

　　一分鐘、五分鐘、十多鐘過(guò)去了……救護車(chē)還沒(méi)有來(lái)，人們急了，像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦，婦女已經(jīng)開(kāi)始發(fā)燒了，在這樣下去，可就會(huì )出現生命危險了，120還沒(méi)來(lái)，可又上哪找車(chē)呢？正在人們焦頭爛額的時(shí)候，人群外有一位年輕小伙喊道：“讓一讓?zhuān)�我回�?lái)了，趕緊把大娘抬上車(chē)！”眾人一看，呀！是那位年輕小伙，那位小伙全身濕淋淋的，想必是太著(zhù)急，沒(méi)顧得上穿雨衣才這樣的吧！看來(lái)我們都誤會(huì )他了�！北娙苏f(shuō)，小伙子說(shuō)：“別管什么誤不誤會(huì )的，救人要緊��！”大家趕緊把大娘抬上車(chē)，送到了醫院。

　　搶救室的亮了，一些群眾不愿回去，呆在醫院等待著(zhù)，護士門(mén)不停走進(jìn)走出，人們的心也跟著(zhù)一顫一顫的，等待的時(shí)間是漫長(cháng)的，但人們還是熬過(guò)了，終于搶救室的燈黑了，醫生出來(lái)了，很慶幸，婦女并無(wú)大礙，而這時(shí)婦女的家人也趕到了，從她的家人的穿著(zhù)看出她家并不富裕，而從她兒子的口中我們得知婦女是去急著(zhù)給兒子送餐費的，當我們知道他們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)付醫藥費時(shí)，年輕小伙二話(huà)不說(shuō)掏出300元給了婦女的丈夫，說(shuō)：“大叔，禍是我闖的，今天我沒(méi)帶多少錢(qián)，先拿著(zhù)，這醫藥費我出！”群眾們被小伙感動(dòng)了，各自掏出十元、二十元、五十元，來(lái)給婦女湊醫藥費，婦女的家人感動(dòng)的不知如何是好，只是不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”

　　這初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，那么清新。

初夏的作文2

　　好多好多的夏天來(lái)了又走了。記不清哪些夏天的模樣，也記不清它們是怎么來(lái)又是怎么走的。只是一想起那熱烈繽紛的夏天，便看見(jiàn)一片片輕盈的五彩繽紛的裙角，在夏天的深處快活的跳躍著(zhù)。

　　染著(zhù)石榴紅的五月到來(lái)的時(shí)候，夏天就算剛剛露頭了吧。這時(shí)候一定會(huì )有第一片無(wú)比漂亮的裙角在天地間羞澀的閃過(guò)。而這時(shí)候我就喜歡閉上眼睛，來(lái)想一想關(guān)于這個(gè)女孩子的故事。

　　他一定有一雙如水的眼，如葉的眉，有滿(mǎn)月的臉，她的笑一定像五月的石榴，清涼而甘甜。

　　她從哪里來(lái)的呢？是從一個(gè)白瑩瑩的地方來(lái)的嗎？是從一個(gè)有無(wú)數漂亮的小鳥(niǎo)紛飛、歌唱的地方來(lái)的嗎？她是不是每天黃昏都坐在紅色的落日的微光中，坐在隨風(fēng)搖擺的綠樹(shù)下，用白日里收集來(lái)的羽毛，為她那弟弟編制一定五彩的小園帽子呢？

　　她是從一個(gè)翠綠翠綠的地方來(lái)的嗎？是從一個(gè)有高高的白樺、俏麗的水杉、玲瓏的野蘑菇，有野花、野草和蝴蝶聚集的地方來(lái)的嗎？那里一定還會(huì )有一座白色的小木屋。而她是不是總喜歡在雨后，從小木屋里走出來(lái)，去采摘朵朵嬌嫩無(wú)比的野蘑菇呢？而她是不是總在回來(lái)的時(shí)候，把一個(gè)個(gè)小小的禮物藏在一朵朵蘑菇底下，等著(zhù)給另一個(gè)采蘑菇的孩子一個(gè)意外的驚喜呢？

　　當我這樣想的時(shí)候，也許就會(huì )有一場(chǎng)瓢潑大雨劈頭蓋臉的砸過(guò)來(lái)。街上所有懶洋洋的人，突然想插上翅膀一樣慌慌張張地飛奔起來(lái)�？扇藗儎傉业奖苡甑牡胤�。雨就消失了，太陽(yáng)又露出開(kāi)心的笑臉。

　　我想：不管太陽(yáng)和風(fēng)雨如何開(kāi)玩笑，我是不愿移動(dòng)半步的。我愛(ài)夏日的激情，我愛(ài)夏景的絢爛。

　　飄來(lái)了，一片片初夏的裙角，輕盈的，羞澀的；飄來(lái)了，一片片初夏的裙角，五彩的，素雅的。

　　啊，初夏的裙角！

初夏的作文3

　　美麗的晚春悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)了初夏的陽(yáng)光。這初夏的陽(yáng)光并沒(méi)有灼熱似火的感覺(jué)，從密密層疊的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地面上閃爍粼粼光斑。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，光斑隨樹(shù)葉搖曳，仿佛是小朋友們在開(kāi)心地跳舞。

　　初夏的田野里，像晚春一樣，一望無(wú)邊的稻田綠油油。不過(guò)，好像氣溫要比春天高，一夜功夫，禾苗像拔苗助長(cháng)一樣，高了一尺多。微風(fēng)吹過(guò)，這青青的稻田像藍藍的大海波浪起伏，特引人注目，讓人留戀這片鄉村田野。

　　初夏的森林里，蔥綠蔥綠的參天大樹(shù)，你舉我，我舉你，枝葉繁茂，相互交叉。夏風(fēng)吹過(guò)不斷發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。鳥(niǎo)兒快活地穿梭在林中，不時(shí)地站在樹(shù)梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一只一只翹尾巴尋找落葉中的蟲(chóng)子，它他為了窩中出生的后代忙忙碌碌。

　　山坡上的果園里，這一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹(shù)，滿(mǎn)頭戴像茉莉花一樣的花朵一下全無(wú)，變成了千萬(wàn)棵碧綠的小圓桔，它他像個(gè)害羞的小孩子，一個(gè)個(gè)躲藏在媽媽的衣服下。還有這美麗的滿(mǎn)身紅妝的桃樹(shù)姑娘，也變成了綠色的大姑娘，全身背起了自己的孩子，但是沒(méi)有春天這么洋氣，它總是低頭不語(yǔ)，無(wú)法與桔樹(shù)媲美。因為它知道自己的孩子個(gè)個(gè)都是怪模怪樣，白毛歪嘴，難看極了，所以它總是低頭默默的悲哀。

　　人們喜歡朝氣蓬勃的初夏，脫下了春天的毛衣，穿上了初夏的襯衫，特別是愛(ài)打扮的女孩，她們一個(gè)個(gè)翻箱搗柜，把去年初夏的裙穿了起來(lái)，這美麗的連衣裙，配上一雙高跟皮鞋，風(fēng)吹裙起翩翩，楚楚動(dòng)人。

　　初夏是炎熱的，但也是歡樂(lè )充滿(mǎn)活力的，我希望初夏長(cháng)存。

初夏的作文4

　　“悄然無(wú)聲春色遠，又是一年初夏時(shí)�！鞭D瞬之間，夏姑娘輕盈地來(lái)了。初夏時(shí)節，我們的校園處處洋溢著(zhù)一份別樣的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是那被紅白跑道包圍的大草坪。那翠綠的顏色，跟春天又有所不同。初夏的綠是沉郁的，既養眼，又舒心。大草坪和周?chē)�彩色的看臺融合在一起，猶如一位穿著(zhù)花裙子的小姑娘。呵！這就是初夏的校園。

　　初夏的校園是美麗的。行知樓大廳口，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ǔ乩�，別有一番小清新，有的荷葉才剛剛抽出新葉，還沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái)，就已經(jīng)有蜻蜓在上面玩起了“金雞獨立”；有的平鋪在水面上，猶如一塊塊綠色的地毯；還有的已經(jīng)撐起了一把把傘，為小魚(yú)兒們遮蔭。駐足觀(guān)賞，荷葉之間，還有一個(gè)兩個(gè)花骨朵，實(shí)在讓人期待“映日荷花別樣紅”的盛夏美景。小魚(yú)兒在荷葉下躲來(lái)躲去，追逐打鬧。初夏時(shí)節最美的，定是下雨時(shí)的荷花池了。晶瑩透亮的雨珠落在了荷葉上，時(shí)不時(shí)滾動(dòng)著(zhù)，猶如一顆顆珍珠滾進(jìn)了翡翠盤(pán)。

　　隱藏在西北角的“行知小農場(chǎng)”里，果蔬累累。蝴蝶是很常見(jiàn)的，一會(huì )兒飛來(lái)一對白蝴蝶，一會(huì )兒飛去一只金蝴蝶，好像在逛街似的。黃瓜藤似乎想爬多高就爬多高，想爬上架就爬上架，想爬上房就爬上房，也沒(méi)有人管。

　　“黃梅時(shí)節家家雨”，不錯的，傍晚時(shí)分，如果正值下雨，那放學(xué)時(shí)分的校園一定是艷麗的。剛開(kāi)始，只有一群兩群人，不一會(huì )兒，整個(gè)校園都熱鬧起來(lái)了。紅的，黃的，藍的……各種顏色的傘交織著(zhù)，變化著(zhù)，流動(dòng)著(zhù)，猶如一片流動(dòng)的傘花，在和廣玉蘭花比美哩！到了四五點(diǎn)光景，整個(gè)校園又安靜下來(lái)了。教學(xué)樓里空無(wú)一人，樓道內靜悄悄的，操場(chǎng)上也寂靜無(wú)聲，唯獨荷葉靜靜地立在池里，獨享著(zhù)這份靜謐。

　　初夏時(shí)節，不管什么地方，不管什么時(shí)候，校園里都有獨特迷人的風(fēng)景！

初夏的作文5

　　傍晚，雨淅瀝瀝的下了起來(lái)。

　　路上，我一個(gè)人孤單地走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)由雨滴滴落到傘上的“啪嗒”聲，心里越發(fā)覺(jué)得糟糕，完全沒(méi)有注意到路面上的梯坎。

　　“啊!”痛苦的聲音從我嘴邊溢出，雨傘也從手中脫落，倒在了路邊。屁股坐在濕漉漉的馬路上，沒(méi)有了雨傘的遮擋，冰冷的雨滴打在身上，冰冷刺骨，身子不禁一陣顫栗，好冷啊~腳上傳來(lái)一陣火辣辣的疼痛感，在微弱的燈光下，看到左腳的腳踝處已經(jīng)腫了起來(lái)。

　　嘗試著(zhù)站起來(lái)，卻也是徒勞。鼻子漸漸酸了起來(lái)，眼眶也漸漸濕潤，像是蒙上了一層水霧，越來(lái)越多，最后流下了眼眶。身邊是不斷呼嘯而過(guò)的汽車(chē)，路上沒(méi)有一個(gè)行人，突然覺(jué)得很是無(wú)助。想大聲哭出來(lái)，喉嚨卻是像用什么堵住了一樣，發(fā)不出來(lái)聲音，只能無(wú)助地流著(zhù)淚。

　　當時(shí)天很黑，心里不禁有了恐懼感。風(fēng)和著(zhù)雨點(diǎn)卷著(zhù)枝干上的樹(shù)葉，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。天上的星星散發(fā)著(zhù)微光，也更加增添了我的恐懼感。

　　突然，沒(méi)有了雨滴落在我身上，抬頭一看，竟有一把黑色的雨傘在我的頭頂上。一位看上去很和藹的阿姨撐著(zhù)這把大傘，她溫柔的看著(zhù)我：“小朋友，你怎么了?”我哽咽著(zhù)：“腳崴了�！�

　　“能站起來(lái)嗎?”我微微地搖了搖頭。

　　她伸出了手：“來(lái)，我拉你起來(lái)�！�

　　她的手很大、很溫暖，就像她給我的感覺(jué)一樣，讓人很安心。

　　最后還是這位阿姨把我送回了家，在家里人詢(xún)問(wèn)我怎么了的時(shí)侯，她就默默地走了�？粗�(zhù)阿姨遠去的背影，朝阿姨喊了一句：“謝謝您!”也不知道她聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。

　　這初夏的雨，是那么的清涼;空氣，也是那么的清新。

　　我會(huì )永遠地記住那一位阿姨，永遠記住那把黑色的雨傘，永遠記住那溫暖的手掌，以及她帶給我的安心。

初夏的作文6

　　一輪艷陽(yáng)，一縷暖風(fēng)，那是溫暖的初夏；一片綠葉，一抹紅花，那是繽紛的初夏……

　　初夏，不似初春的清新，也不似盛夏的繁華，她有自己的柔和，有自己的清涼，有自己的豐呈。

　　童年，從不在意四季的魅力，她只管自己玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她的世界里，有飛舞的紙鳶，有清雅的蓮花，有火紅的落葉書(shū)簽，有純白的雪人雪球……她和它們輪回做伴，滄海桑田，對她來(lái)說(shuō)，也不過(guò)爾爾。

　　少年，知道了春夏秋冬，她知道了四季的時(shí)令。春天，可以踏青，可以和柳枝跳舞，可以和百花爭艷；夏天，可以出游，可以和溪水唱歌，可以和蝌蚪玩耍；秋天，可以遠足，可以和夕陽(yáng)比美，可以和落葉談心；冬天，可以賞景，可以和飄雪靜心，可以和臘梅拼毅力……不同的時(shí)節，她感受到了不同的韻味。

　　青少年，品味了四季，她了解了初夏。

　　起初，她只覺(jué)得初夏有些特別，特別得讓她覺(jué)得親切。初夏，比春天暖和，有些淡淡的悶熱，在幾場(chǎng)綿綿細雨過(guò)后，涼爽、舒暢，讓人心曠神怡。一絲和風(fēng)吹過(guò)，拂起了發(fā)梢，拂平了波瀾。淡淡芬香的花草點(diǎn)綴著(zhù)優(yōu)柔的美景，引人入勝，沁人心脾。初夏，是芳春的延伸，卻有過(guò)之而無(wú)不及。

　　漸漸地，她的腦海中浮現了另一道風(fēng)景。那是一個(gè)女孩，她在課堂中總是默默無(wú)聞，總是默默地注視著(zhù)同學(xué)，聽(tīng)他們彈奏的旋律，看他們彈琴的動(dòng)作，就算發(fā)現了一些缺陷，她也不聲不響，同學(xué)們都覺(jué)得她不易親近�？墒�，那個(gè)女孩在彈奏上確實(shí)有天賦。一首曲子，老師彈奏了一遍又一遍，依然難倒了許多同學(xué)，他們掌握不住方法，把握不住重點(diǎn)，可她，卻將那首曲子表演得完美。同學(xué)們不服，她淡淡一笑，在琴譜上圈了幾個(gè)重要的音樂(lè )符號和華彩部分的變調，柔聲說(shuō)：“這些符號在樂(lè )譜中很重要，既要技巧，又是情感部分的升華�！蓖瑢W(xué)們將信將疑，聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，認真地琢磨著(zhù)，練習著(zhù)。第二節回琴課，他們驚奇地聽(tīng)到，就那么一些不起眼的圓圈，把那些枯燥的音符竟變得動(dòng)聽(tīng)美妙、扣人心弦。

　　后來(lái)，同學(xué)們發(fā)現了，其實(shí)，她淡淡的性格是那么的可愛(ài)，不張揚，心里卻覺(jué)得舒服，被它在不知不覺(jué)中吸引。如果說(shuō)，老師是春天，把知識播種；那么，她就是初夏，將春天展示得風(fēng)華。她有知識，她有初夏的內涵——讓花葉再展光彩；她淡然，她像初夏的風(fēng)——不爭，惹人喜愛(ài)，讓人不忍失去；她的笑，雖不起眼，但讓初夏的勝景更添生機。

　　初夏，不愛(ài)顯擺；她，淡然自信。初夏如她，她如初夏，刻在認識她們的人的心頭，無(wú)法泯滅，不容忘卻。

　　初夏，是特別的季節，更是特別的她！

初夏的作文7

　　初夏，一年中最為勝數的好季節。初夏，太陽(yáng)不會(huì )那么嬌熱；初夏，是一個(gè)美麗的季節；初夏，一個(gè)獨特而又神秘的夢(mèng)的季節。夏雨，纏纏綿綿，歷歷在目。大地芬芳，樹(shù)葉盛開(kāi)，花草芬芳，沁密于這這香甜的百合花中。我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗而又賦予神秘的夢(mèng)，我看到了大地母親迎接下妹妹，初來(lái)乍到，顯得有些羞澀，而大地媽媽卻面帶微笑，迎接著(zhù)最美麗的夏妹妹的.到來(lái)……

　　初夏的太陽(yáng)沒(méi)有那么嬌熱大地也不會(huì )那么干燥。這只是太陽(yáng)公公的早起，圓圓的臉盤(pán)周?chē)�放�?zhù)光芒。伸著(zhù)懶腰，瞇著(zhù)一條縫看著(zhù)大地上的一切，眼睛上架著(zhù)一副墨鏡，兩個(gè)眉毛呈弓字，早起的太陽(yáng)公公不會(huì )讓人們喘不過(guò)氣。他只是板著(zhù)一臉平靜，用慈愛(ài)的雙手撫摸著(zhù)夏妹妹，輕輕地為夏妹妹擦去眼淚�？墒�，霞妹妹卻越哭越厲害……

　　云妹妹也一起來(lái)安慰夏妹妹�？墒撬麄冘浘d綿的，擠擠挨挨，再加丄夏妹妹的眼淚，初夏的第一場(chǎng)大雨降臨了。這些淘氣的水滴可頑皮了，他們商量好了要一起卻人間玩耍，但是正準備往下跳呢！有些水滴過(guò)于心急，所所以只得落單，而剩下的水滴們呢！一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，帶著(zhù)有節奏的樂(lè )曲和歡快的笑聲，一起飛向人間。周記大全

　　雨唰啦啦的。終于，他們停住了自己那貪玩的心理，可這時(shí)大地上的一切卻不安分了。

　　池塘中的荷葉盛開(kāi)的越來(lái)越大，似乎是一幅荷葉圖。幾旁的紅蓮這時(shí)也探出了腦袋。你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，相搭相錯，綠綠的大荷葉中多增添了幾多紅，也別具一格。魚(yú)兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動(dòng)著(zhù)尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語(yǔ)，整個(gè)池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚(yú)躍龍門(mén)，荷荷葉盛景圖。同時(shí)也喚起了一首歌：“我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光……”

　　初夏的夜也是最舒服的。陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，宛如一位慈祥的老人撫摸著(zhù)你的臉，坐在大樹(shù)底下乘涼，吃著(zhù)雪糕，那感覺(jué)爽極了。初夏的月亮十分美麗，圓圓的，潔白無(wú)瑕，那一縷月光明亮無(wú)比，夜空中翻新閃爍，澈如銀河。

　　初夏，是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)；

　　初夏，是一個(gè)詩(shī)歌的季節；

　　初夏，承載了我們心的明天，猶如楊萬(wàn)里的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　初夏，我們成功的起點(diǎn)；

　　初夏……

初夏的作文8

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵利惖氖⑾�，水中，魚(yú)戲蓮間，荷花映日;林中，碧葉遮天，蟬兒晝夜歡鳴……而初夏，也別有一番景致。

　　春天來(lái)臨，河邊的楊柳便開(kāi)始抽芽。到了初夏，一株株楊柳早已披上一件碧綠的紗衣倒映在水里。她們好似一位位氣質(zhì)不凡的仙女，穿著(zhù)一身綠衣，挺著(zhù)纖纖細腰，翩翩起舞。那一支支舞蹈，精美絕倫。而舞者，又似白鶴般清靈。

　　一把把園傘破水而出，眾星拱月般圍繞著(zhù)游艇。這是西湖夏季常見(jiàn)的景色。每當春天蒞臨，荷藕便開(kāi)始抽芽，一到初夏，荷葉便似雨后春筍般破水而出，在水面亭亭玉立，仿佛是一片碧綠的海洋。當微風(fēng)從西湖上掠過(guò)，荷葉便像海水一樣激起的陣陣浪花;又像是一群依著(zhù)華貴、嫣然而笑的仙子，在這醉人的西湖排練舞蹈。

　　“瓜果飄香，碩果累累”，這是秋的豐收景象。農民們收獲著(zhù)辛勞，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。春天，冰雪消融，萬(wàn)物復蘇，生機盎然。而初夏，既有秋的豐收的喜悅，又有春的勃勃生機。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，新一輪的農忙即將開(kāi)始。原來(lái)黃澄澄的菜花已變成青幽幽的油菜莢，不久，就可以打菜籽了。到了這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都割菜子，打菜籽，即使剛放學(xué)歸家的孩子，也去幫點(diǎn)兒小忙。割菜子，大人的刀彎彎的閃著(zhù)，閃著(zhù)收獲;孩子的刀，慢慢的悠著(zhù)，悠著(zhù)快樂(lè )。打菜籽，又有一番景致。當農人揮起連桿，重重地落下，菜籽便紛紛彈出菜莢�？粗�(zhù)那一粒粒圓滾滾的菜籽，仿佛一粒就是一個(gè)笑容，就是一份喜悅，一份充實(shí)。而孩子，特喜歡搗弄菜籽，他們把玩著(zhù)，或者手在一框菜籽里插進(jìn)去又抽出來(lái)，菜籽滾動(dòng)著(zhù)皮膚，是那么的舒服。聽(tīng)著(zhù)他們的歡笑，仿佛那一筐筐、一袋袋菜籽里裝著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　接著(zhù)，便要開(kāi)始插秧了。在冬田里插秧，松松的泥土，只需要輕輕插上秧苗就行了。在旱田里插秧，先蓄水充分滋潤土壤，然后插窩，再插上秧苗。當大人們忙著(zhù)的時(shí)候，孩子們也一片熱鬧景象。枇杷紛紛成熟，樹(shù)下閃著(zhù)孩子們的身影，回蕩著(zhù)一串串歡聲笑語(yǔ)。龍蝦也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)，小河邊，池塘邊，孩子們靜靜地垂釣，時(shí)而一聲歡呼。一粒枇杷，或者一口蝦肉，孩子們滿(mǎn)嘴的快樂(lè ):“好吃!好吃!”

　　啊!美麗的初夏，你帶給人們別樣的風(fēng)光，如秋一般收獲喜悅，如春一般播種希望。

初夏的作文9

　　四分之三留給夏天，另外四分之一給自己。

　　春天一直妒嫉夏天搶走了它的溫暖，而將異常純真的炙熱釋放。

　　夏天堆積了一層層不可溶解的模樣，再怎么解凍，也解釋不了——為什么是初夏？剛告別了一個(gè)春，初夏以它淺淺的笑走進(jìn)深奧的大自然。

　　六月的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，清晰地表達著(zhù)浪漫的夏。

　　初夏雨寒初夏，令人不習慣。

　　為什么轉眼間就酷熱，而在彈指間又可以得到一絲的清涼——夏雨。

　　初夏的雨，是活潑的，她沒(méi)有春的含蓄，秋的哀涼，冬的酷寒。

　　她是花季的少女，正活潑地釋放著(zhù)初夏的青春。

　　初夏雨，掩蓋著(zhù)完美的熱，卻仍然扭轉不了這初夏的季節。

　　空氣中彌漫著(zhù)土腥氣，流動(dòng)著(zhù)一絲絲熱流，卻在與雨水的交融下，竟使我感到一絲溫暖。

　　獨行小舟，醉荷旁游蕩，是“斜風(fēng)細雨無(wú)須歸”的情致。

　　在初夏的雨中奔跑，淋盡了心中的快樂(lè )，使不再寂寞。

　　初夏的妝，被夏雨淋，使我看到了她的，素顏。

　　初夏暖風(fēng)如果說(shuō)春天是濕風(fēng)，秋天是瑟風(fēng)，冬天是寒風(fēng)，那么夏天則是一種暖暖的風(fēng)。

　　我愛(ài)夏天的風(fēng)的味道。

　　倚站窗邊，偶爾有一陣暖暖的初夏風(fēng)向我吹來(lái)。

　　第一次感覺(jué)到這么親切，挑撥拂動(dòng)著(zhù)我的面頰。

　　連云都被初夏風(fēng)吹暖，湖也被封吹暖，心也被風(fēng)吹暖了。

　　溫柔的山風(fēng)，吹到山峰上，使心也沉在這風(fēng)中，飛向遠處去了罷？粉紅色的初夏夏天的顏色總是近于粉紅，那是因為荷花總映照著(zhù)夏天，仿佛天空也被染色。

　　初夏時(shí)分，不經(jīng)意地乘上了小舟，泛舟在湖中。

　　看到了那些荷花了吧？一片粉紅色的，醉在這濃濃的夏中。

　　才是六月，荷花已吐露著(zhù)一絲絲夏之味。

　　那是夏的信物，沉在夏中的，一抹快樂(lè )。

　　輕易地，就翻開(kāi)了夏的第一章。

　　初夏誘人的香味，終于溢出了大自然。

　　夏的下一章，會(huì )是什么呢？只愿，素描這如斯的，初夏。

初夏的作文10

　　末夏的雨，帶著(zhù)一絲初秋的清寂，沒(méi)完沒(méi)了的，像是要淹沒(méi)整個(gè)世界般，窗外飄落一地的鳳凰花，頹廢在雨水里被沖刷地失去了鮮艷的色彩，我倚在窗前，心中涌起莫名的悲傷。

　　好想時(shí)光倒退。

　　小學(xué)畢業(yè)。

　　那天正值盛夏，鳳凰花開(kāi)的絢爛，好像永遠不會(huì )凋謝，她拉住我的手對我說(shuō)，放學(xué)后能陪我嗎，我想拍幾張照片保存下來(lái)，下午就要去成都讀書(shū)了，也許很久才能回來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼻子一酸，說(shuō)，好啊，然后迅速抹了抹眼睛。

　　還是夏天翠綠濃郁的味道，那時(shí)白晝十分明媚，天格外藍，夏天好似永遠不會(huì )結束，背景定格。我不敢笑，因為我怕我一笑，就把眼淚給笑出來(lái)。

　　學(xué)校的岔口處，我陪她去車(chē)站，一路上她都在和我說(shuō)話(huà)，她囑咐我我一定要開(kāi)心，快樂(lè )，不要像從前那樣動(dòng)不動(dòng)就一個(gè)人躲在教室里哭，也不要軟弱，要學(xué)會(huì )堅強，要好好學(xué)習，不要自暴自棄，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，任憑眼淚在眼眶里打轉，她轉過(guò)看著(zhù)哭泣的我，一臉茫然，急忙掏出紙巾替我擦干淚水，我問(wèn)她好久才能回來(lái)，她說(shuō)至少要放寒假才能回來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　她在不遠處沖我微笑，笑的淚光，如同鉆石一樣落下。

　　那時(shí)，天格外的藍，唱著(zhù)畢業(yè)季的離歌，友誼天長(cháng)地久。

　　暑假結束那天我看見(jiàn)她在ｑｑ空間的新動(dòng)態(tài)：“聽(tīng)著(zhù)那些孩子清脆的笑聲，想起昔日的舊友，而今只能對純真歲月一次又一次回望”我回復她，那是我們都長(cháng)大了啊，傻孩子。她馬上給我撥通了電話(huà)，問(wèn)我還好嗎，然后一直向我傾訴學(xué)習上的苦惱，我聽(tīng)著(zhù)她熟悉的聲音，她還是以前那個(gè)好似永遠都長(cháng)不大的孩子。

　　那幾天一直在下雨，整個(gè)世界被雨水沖刷成一片干凈清新的碧綠色，記憶中的她，好像很喜歡。

　　好像才過(guò)去短短的一日，又好像是永遠，所有的同學(xué)都各奔東西，現在我終于能夠釋?xiě)蚜�，可能一瞬間的離別，代價(jià)就是一世不見(jiàn)。

　　大雨涌上年代久遠的堤岸，只是少了幾絲盛夏轟轟烈烈的味道，多了一絲淡淡的秋意，那一天，我真傷心，夏天沒(méi)過(guò)多久又是秋天，鳳凰花凋零，又想起遠方的摯友，只是如今歲月變遷，我想知道，他，還好嗎，滔天大堤的訣別像是要把世界淹沒(méi)一般，那雨，聲勢浩大。

初夏的作文11

　　初夏。風(fēng)兒走過(guò)臉頰，內心的溫暖溢于言表。初夏的感覺(jué)，既沒(méi)有春天那一絲絲的寒冷，也沒(méi)有盛夏那滿(mǎn)懷的熱情。初夏，更多了一份責任，也多了一份舒適。初夏，猶如一個(gè)羞澀的少女，只露出了那屈指可數的熱情。

　　有一種花，它不在春天展示，更不在秋天、冬天綻放，它是在初夏中綻放。

　　這是一種什么花呢?

　　人們在辛勤地耕耘著(zhù)。身旁一個(gè)背簍，一手在采摘著(zhù)桑葉，一手按著(zhù)籮筐。臉上的汗水順著(zhù)臉頰，慢慢地滑落下來(lái)。為了收獲，為了一切，他們在努力著(zhù)，不斷努力著(zhù)。

　　轉身，望見(jiàn)坐在教室里的學(xué)生們，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師講課，聽(tīng)不見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)叫聲，也看不見(jiàn)停歇在花朵上的蝴蝶。幾天后的他們，面對著(zhù)人生的轉折點(diǎn);幾天后的他們，即將各奔東西�；蛟S，在這初夏，他們不一定是最成功的，可他們都曾努力過(guò)，都曾奮斗過(guò)。他們放棄了玩樂(lè )，放棄了談天說(shuō)地，放棄了一切又一切，只是想著(zhù)放手一搏，不曾想過(guò)努力會(huì )白費。

　　再想到我們——明年的我們，也將面臨著(zhù)人生的抉擇，選擇不同的道路。同樣的初夏，同樣的努力，同樣的拼搏，不一樣的我們，只為了同一個(gè)目標。我們會(huì )努力，也會(huì )依靠自己的力量，創(chuàng )造出最出色的自己。

　　相信我們，明年的我們，和他們一樣!

　　這種花就是努力拼搏。

　　初夏，努力的好時(shí)機。初夏的人們，不論是誰(shuí)，都在努力。初夏的熱情，激發(fā)了我們心與心的碰撞。

　　努力拼搏是花，我們是花，他們也是花。所有的人們都是花，都將在這初夏中綻放。

　　初夏的美，不僅僅在于初夏那份熱情，那令人舒適的風(fēng)，更在于這個(gè)季節，這個(gè)時(shí)候的人們，他們都在初夏中綻放。

　　初夏，更美了。

初夏的作文12

　　一個(gè)著(zhù)名作家說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。繁花已謝，綠樹(shù)成蔭，這個(gè)初夏對于初三的我們而言，別有一番味道。奮斗、關(guān)愛(ài)、離別……都讓我們體會(huì )到生活最真切的意義。

　　踱著(zhù)它的步調，夏緩緩而來(lái)，于是奮斗的味道便在這初夏的空氣中鋪天蓋地地彌漫開(kāi)來(lái)。

　　回想著(zhù)三年來(lái)教室中講臺上，老師抑揚頓挫滔滔不絕地在分析考卷，身后是滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的板書(shū)。臺下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，竭力將老師每一個(gè)字刻于腦海，沒(méi)有絲毫疲倦，不見(jiàn)稍許懈怠。黑板報上的標語(yǔ)與講臺上的倒記時(shí)牌無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)奮斗。目標是一個(gè)你只要為之奮斗便會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )的東西，當你全身心投入并為之而竭盡全力之時(shí)，艱辛便成了享受。此刻我們全神貫注，此刻我們心無(wú)旁騖，享受其中。我們自豪，因為我們在奮斗；我們快樂(lè )，因為我們享受奮斗。

　　夜晚，靜謐無(wú)聲，我仍在燈下奮筆疾書(shū)，時(shí)針滴嗒著(zhù)，陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過(guò)十一。窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過(guò)臉龐，抬眼望望桌前如山的參考書(shū)與

　　遠處光影如魅的霓虹燈，一陣困意襲來(lái)。我深吸一口氣，放下筆，審視著(zhù)業(yè)已密密麻麻滿(mǎn)篇的字。再次舉筆，如同一個(gè)戰士重新拿起他的武器，我又埋入燈下……我行走在自己心路的途中，初三之路，我?jiàn)^斗無(wú)悔！

　　我感謝這段艱苦的時(shí)光，它讓我從苦澀中品味出甘甜，體會(huì )到生活最真切的意義。人生的成熟。

　　時(shí)光匆匆，新的校園新的學(xué)期又開(kāi)始了，在這個(gè)學(xué)期里我一定要去做一些有意義的事情。

　　首先是加強學(xué)習一定要加倍的努力，更加的勤奮，不會(huì )讓自己遺憾！其次是要多多閱讀，多多寫(xiě)作，讓自己的寫(xiě)作能力提高。我也不知道為什么自己不怎么酷愛(ài)寫(xiě)作，所以并沒(méi)有付出多少，所以并不會(huì )收獲到什么好的文章，寫(xiě)作是需要日積月累的，在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì )多多的付出，多多的閱讀書(shū)籍，充實(shí)自己的生活，讓自己更加完美。說(shuō)道也就一定會(huì )做到，既然說(shuō)出來(lái)了，我就一定會(huì )做到的。最后是要多做一些體育運動(dòng)，讓自己的身體更健康一些。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，高一對于我們以后的學(xué)習生活非常重要，我不能被別人甩在后面，我要努力！

　　生命不息奮斗不止，我的人生將一直奮斗下去！

初夏的作文13

　　傍晚，一場(chǎng)毫無(wú)前奏的夏雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。

　　路上，幾位遠道而來(lái)的游客在山腳，大雨卻讓他們手足無(wú)措，冰涼的雨點(diǎn)讓道路泥濘。前不著(zhù)村，后不著(zhù)店的，只有不遠處一個(gè)小亭子在雨中若隱若現。

　　導游帶著(zhù)團隊們一路小跑，好不容易才來(lái)到亭子，大家擠在亭子里，個(gè)個(gè)盼望著(zhù)大雨早些停下，但雨卻越來(lái)越大。黑夜漸漸織上天空，大雨和黑暗，讓人分不清楚哪兒是路，哪兒是雨。導游看著(zhù)躁動(dòng)的人們，看著(zhù)幾個(gè)因黑暗嚇哭的孩子們，說(shuō)：“不行了，這雨一時(shí)半會(huì )兒停不下來(lái)了，大人們請管好自己的孩子，我下山給你們拿雨傘去！”導游把帽子一戴就往外跑去，幾秒后，已經(jīng)看不到導游和他高舉的團旗了。不一會(huì )兒，正如導游所料，雨越下越大，夜里冷颼颼的，風(fēng)夾雜著(zhù)黃豆大的雨點(diǎn)，讓人們不禁擔心還在外面狂奔的導游�！澳�非我們擠在這兒過(guò)夜？”不知誰(shuí)的一句話(huà)，讓擠在一起的團隊中充滿(mǎn)了失望的嘆息�！安粫�(huì )的！你們看！”一位大高個(gè)兒的叔叔指了指雨幕，我細細地看了看，一抹紅色在黑暗中晃動(dòng)�！笆菍в�，那是團旗的顏色！”一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)稚氣的聲音叫了起來(lái)。我心中充滿(mǎn)了希望。果然，那一抹暗紅越來(lái)越近，在大雨中，也隱隱約約出現了導游的影子。當導游進(jìn)入亭子時(shí)，我們全驚呆了，導游打著(zhù)傘，傘下是他那蒼白的臉，他穿的外套已經(jīng)整個(gè)都濕了，一滴一滴地往下滴水，蒼白的手上提著(zhù)十來(lái)把傘，近看，他的手上也已經(jīng)有了明顯被水泡過(guò)的痕跡，褲腿上大片大片的濕泥安靜地趴在上面，皮鞋里都是水。有人摸摸他蒼白的額頭，“那么燙！”“發(fā)燒了！”導游擺擺手，領(lǐng)著(zhù)我們下山了。在車(chē)上，導游沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，我們卻安靜了許多，連平時(shí)最鬧的孩子，也在位子上安靜的坐著(zhù)，整車(chē)人各自深思著(zhù)，希望導游沒(méi)事，希望大家平安到家，希望這雨能下得小點(diǎn)，希望希望........

　　我喜愛(ài)初夏的雨，它是那么的清涼；它是那么的讓人陶醉；經(jīng)它洗禮的空氣，是那么的清新；但它又是那么的讓人懼怕……

初夏的作文14

　　“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”這首兒歌是我記憶里最深的一首。天上的星星是那么的繁多，不然的話(huà)，怎么能叫繁星呢？

　　初夏里，太陽(yáng)還不算太毒，天黑得也不算太早，我一人獨自信步在院子里的草地上。夕陽(yáng)照射下來(lái)，如金子一般，閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹起，讓人倍感舒服。遍地野草蓄勢待發(fā)，準備盛夏來(lái)臨一爭芳澤。我便呈大字形，躺在地上，任夕陽(yáng)的余輝照射！余輝穿透我的每一寸肌膚，溫暖了我的心房……

　　于是，我有了很多很美的夢(mèng)：夢(mèng)里有父親將我高高舉過(guò)頭頂，笑著(zhù)說(shuō)我有能力完成他的夢(mèng)想——當一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家；夢(mèng)里有母親拉著(zhù)我的手，和我一去爬山，告訴我“做事要有恒心，就像爬山一樣，想象勝利就在眼前，咬咬牙，吃點(diǎn)苦，挺一挺就過(guò)去了，不要怕累；夢(mèng)里有農民伯伯在撥草，我問(wèn)為什么？老伯對我說(shuō)，草要和糧食爭營(yíng)養，所以得撥了。后來(lái)我明白做人也要“撥草”！

　　這些都是發(fā)生在初夏……

　　夢(mèng)突然斷了，我也醒了……

　　我睜開(kāi)了眼，一閃一閃的小星星出現在我的眼前，一輪皓月高高的掛在夜空中還點(diǎn)綴著(zhù)些許星星，否則真會(huì )像冬季那般枯寂！

　　初夏的星星不似盛夏時(shí)的那么多，也不像春季時(shí)的那樣少！盛夏時(shí)的星星多且耀眼，有那么些傲氣，好似目空一切。春季時(shí)的星星要少一些，大都散著(zhù)和煦的金光，倒有些許與世無(wú)爭的樣子！以上兩種都是我所不喜歡的，太過(guò)傲氣會(huì )令人不爽，然而太過(guò)平淡又不是我所向往的……

　　我喜愛(ài)的正是初夏的星，它并不平淡，也不傲氣，有的只是奮發(fā)向上的勃勃生機。若你仔細看，你便會(huì )發(fā)現星星雖不耀眼，卻散發(fā)著(zhù)一種向上的力量，那種力量不正是我們中學(xué)生應該有的嗎？

　　看著(zhù)天上的星空，我出神了！想到了太多太多。我起身，拍了拍身上的泥土，拍去了身上的灰塵，眼睛一直盯著(zhù)一個(gè)地方，仿佛在思考著(zhù)什么？仿佛又在堅定著(zhù)些什么……

　　天上的星星在閃爍，看得見(jiàn)的，看不見(jiàn)的星星都在努力讓自己發(fā)光——這是繁星，是五月，是初夏，這更是我們新生代的力量。星星依舊在閃爍，它們的信念不曾減弱，它們的力量不曾消失，它們的精神就是我們的精神！

初夏的作文15

　　窗外，晨曦微現，鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾。我伸了個(gè)懶腰，一溜煙來(lái)到衣柜前，拿出我昨天早已準備好的“戰服”——校服！去參加公益活動(dòng)嘛，總要穿得干凈整潔些，方才不失了我古渡小傳人的體面。

　　初夏的陽(yáng)光灑在我們身上，我和其他志愿者一起浩浩蕩蕩來(lái)到了余姚市高鐵北站，我們的眼神里充滿(mǎn)了期待，認真聽(tīng)著(zhù)指導老師給我們每一個(gè)人分配的任務(wù)，我的任務(wù)是——協(xié)助購票。

　　剛接到任務(wù)的我有點(diǎn)出神，來(lái)來(lái)往往的乘客看到穿著(zhù)紅色志愿小馬甲的我們也投來(lái)好奇與疑惑的眼光，或許這些叔叔阿姨心里在想：這些小娃娃，真的能派上用場(chǎng)嗎？正這樣揣度著(zhù)，我一眼瞥見(jiàn)對面的小劉同學(xué)正在幫助一位稍顯年老的爺爺取票，他在機器上靈活地操作著(zhù)，點(diǎn)了屏幕上的互聯(lián)網(wǎng)取票，把老人的身份證放在機器放卡處，出票口閃了下綠光，票就慢慢的“吐”出來(lái)了，劉同學(xué)把動(dòng)車(chē)票遞給老人并說(shuō)：“老爺爺，這是您的票，請收好�！睜敔斠菜坪鯘u漸明白了操作過(guò)程，贊許地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。呀，原來(lái)幫助別人是一件這樣簡(jiǎn)單的事情。

　　“這位小朋友，可以問(wèn)一下怎么購票嗎？”

　　正在出神的我，頭腦還有些懵，但我還是愣愣地說(shuō)：“我幫您操作吧！”

　　那位老奶奶將她手中的身份證遞給我，我點(diǎn)了屏幕上的購票鍵問(wèn)道：“奶奶您要買(mǎi)去哪的票呢？”“杭州，買(mǎi)今天的票�！蔽矣挚焖俚夭僮髦�(zhù)，可是正當要取票時(shí)她的身份證卻讀取不了，我試了一次……兩次……三次，還是不行，看著(zhù)她那焦急的神情我連忙走到前臺問(wèn)工作人員，工作人員說(shuō)：“身份證不能讀取的原因一是證件本身折疊、損壞所致，二是證件經(jīng)常與一些易產(chǎn)生強磁場(chǎng)的物品接觸，從而導致被“磁化”�！蔽一腥淮笪�，然后我對她說(shuō)：“這種情況只能去窗口領(lǐng)票了�！彼�十分地感謝我：“謝謝你小朋友�！蔽倚睦锵癯粤嗣垡话闾�。雖然我幫她取票消耗了許多時(shí)間，但是最后取票成功了，她一定非常開(kāi)心。

　　在這之后，我不再發(fā)呆了，幫助了一位又一位不會(huì )取票的人，我覺(jué)得公益也十分有趣，雖然站了一個(gè)小時(shí)腿都麻了，但我還是開(kāi)心。

　　結束后我站在北站門(mén)口，感覺(jué)太陽(yáng)是那樣耀眼，風(fēng)兒是那么溫柔，一切都讓我覺(jué)得心情舒暢……我站在動(dòng)車(chē)場(chǎng)前不禁吟起了小詩(shī)：夏日碧湖漣漪起，菡萏為妝艷染天。孩童善舉涎醉意，疏影清淺暖人間。天空湛藍，紅領(lǐng)巾飄飄，醉人心……

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