初中生写景作文600字「佳作」
【范例1】
过去的时间俨然已不复存在，留给我们最多的，则是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……
喜欢回忆春天，这是鸟语花香的季节。听着风的呢喃，儿时的我常常奔跑在广阔的田野上，同万物一起复苏，感受着成长的快乐。虽然初春的记忆中没有姹紫嫣红的绚丽，亦没有落叶飘零的伤感，万物的轮回在此刻开始，时间滴滴答答的走着。累了，静静地坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗?
渴望回忆夏天，那是让人魂牵梦绕的季节。喜欢她的热烈与袒露，是那样的真诚豪放，像是正直青年希望向世界展示的自己。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳!零星的花朵杂散在角落里，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。多想让自己成为他们的一员，迎着夏日的阳光感受别样的温暖。夏日的雨季来得也是那让突然，急切的冲刷着城市的污浊，雨过天晴，焕然一新的心情又准备整装出发了。那天边的彩虹，不也是绚烂多彩的我们吗?
时常回忆秋天，她是拥有收获的季节。秋天的美景是成熟的：它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么含蓄。瞧去，田野里，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暮春时节，秋风狂舞，稀稀落落的花瓣堆砌在枯黄的草地上，荡荡漾漾让人有些伤感，但堆砌的厚重却也让人变得充实稳健，这难道不是我们在秋天里的收获吗?
此刻回忆冬天，这个寒冷却洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗?
时光在飞，我正跨越青春的门槛;日子在走，而我却已好久没有停留，然回首，倏地发现生命中许多美好的东西已随岁月流走...仅存的正是这些美好的记忆。我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。
【范例2】
我的家乡坐落在美丽的洪泽湖畔，每当放假的时候，我都会和好朋友相约来到湖边玩耍，欣赏那湖边景色。
洪泽湖，虽没有西湖的旖旎风光，没有泰山的雄伟气魄，没有长城掷地有声的名字，但她享有“日出斗斤”之誉。当我看到波光粼粼的洪泽湖时，我就会为自己是洪泽人感到骄傲，感到自豪!
这里有动人心弦的传说;可歌可泣的人物;璀璨夺目的明珠;得天独厚的资源;独具特色的景点;源远流长的文化……如今，一提起洪泽湖，我们便会想到“得道成仙的老子”;想到经历沧桑的镇水铁牛;想到“管鲍分金”;想到“催发思古幽情的龟山”;想到“海市蜃楼的幻境”;更想到了名扬四海的大闸蟹之都。
洪泽湖烟波浩渺，美丽清纯，犹如一块硕大无比的绸缎向天边铺去。走近洪泽古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水长城”，泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的仙境，倾听大湖故事就好像饱读历史厚重的水文化。
早晨，万道霞光唤醒了沉睡的洪泽湖，渔家驾船启航了，湖面热闹起来了，鱼虾在湖中穿梭，螃蟹在湖底打滚……傍晚湖面微波轻荡，夕阳下的洪泽湖，俨然一幅水彩画：橘红的背景，条条细线是桅杆，团团墨点是渔舟……
在欣赏洪泽湖的美景同时，不由让人就想起了关于洪泽湖的传说：听老年人说很久以前，泗州城一带连降70多天暴雨，黄河淮河结伙奔涌而来，由于泥沙淤积水流不畅，以致水漫泗州，一座完整的古城就这样沉没于水底……泗州城在历史上可以称得上是大型城市，繁荣至极，文人墨客纷至沓来。正如欧阳修诗中所云：“苍云蔽天竹色净，暖日扑地花气繁。” 300多年过去了，泗州城依然安卧水中，如遇阴天人们尚能隐约看到它的轮廓呢。据说，明朝时，洪泽湖东岸修筑了长达140华里的洪泽湖大堤，大堤建成后，在湖堤的险工地带安置了“九牛二虎一只鸡”以镇水患。
美丽清纯的洪泽湖让人流连忘返，享誉四方的水产品更是让人赞不绝口。
洪泽湖水生资源丰富，湖里有着近百种的鱼类，主要以鲤鱼、鲫鱼、青鱼、鱼、银鱼为主，还盛产著名闻遐迩的洪泽湖大闸蟹。它品质佳。肉质细嫩，雄者脂白如玉，雌者膏黄如金，有“蟹肉上宴百味淡”之美誉;
“赏洪泽湖风光，品洪泽湖美食”已成人们的一大快事。如今的洪泽湖正迈着轻盈的步伐走向世界，向世人展现她的生态之美,和谐之美.
【初中生写景作文600字「佳作」】相关文章：
关于我的初中生活佳作09-05
初中生活二三事作文600字「佳作」02-03
我向往的初中生活作文500字「佳作」06-25
环保作文佳作08-15
初中生写景作文08-14
初中生写景的作文07-23
初中生的写景作文09-17
初中生写景作文07-21
妹妹的佳作06-13