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同桌有你真好作文

時(shí)間:2025-06-11 17:31:28 寫(xiě)人 我要投稿
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同桌有你真好作文17篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌有你真好作文17篇,歡迎大家分享。

同桌有你真好作文17篇

  同桌有你真好作文1

  老師重新安排座次,原本在第一行的我心里暗暗叫苦,我的座位原本就不錯,靠著(zhù)一個(gè)挺好的女生,大部分男生說(shuō)她好看,但我卻不這么認為。她的脾氣有些暴躁,還有時(shí)會(huì )開(kāi)一些過(guò)火的玩笑,但是心地確是很善良。好吧,換就換吧,我還想和原來(lái)的班長(cháng)靠著(zhù),我倆經(jīng)常一起做題,但是經(jīng)常吵架,過(guò)幾天就好了,因此,我的學(xué)習成績(jì)也是很快提高了,竟超過(guò)了她。星期一晚自習班會(huì )上,老師讓在后面黑板上寫(xiě)上名字,男女生混搭當同桌。

  輪到我了,我攥著(zhù)粉筆,在班長(cháng)名字的旁邊揮筆就過(guò),簽上了自己的`名字。但最后有了變故,本來(lái)已經(jīng)和熟悉的幾個(gè)人商量了之后,都坐在哪哪哪,卻是讓幾個(gè)人給搶了去。老師也看出了愿意原來(lái)座次的人不在少數,就最后留了一句:我把這座次抄下來(lái)回去看看。星期二,老師念了一下座次,我當時(shí)就懵了,竟然和全班學(xué)習不好的一個(gè)女生當同桌,不光是學(xué)習,而且長(cháng)得都跟鬧著(zhù)玩似的,我覺(jué)得天仿佛都塌了下來(lái),這可讓我下半學(xué)期怎么活啊。因為離重新?lián)Q位還有幾天,就這樣我度過(guò)了頹廢的幾天。最后老師說(shuō)座次稍微調了一下,我懷著(zhù)將疑將信的態(tài)度去看了一下,頓時(shí)釋然了。

  老師也是好像看出了我的心思,把我安排在全班第一的女生旁邊。之后就開(kāi)啟了我的幸福與幸運之旅。你是那么的溫柔與聰明。

  同桌有你真好作文2

  “有你,真好!倍潭痰囊痪湓(huà),卻讓多少人感動(dòng),讓多少人感到溫暖,每當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),總會(huì )想到同桌:你。

  在第一次見(jiàn)到你時(shí),我感到有些驚異,因為你當時(shí)骨瘦如柴,弱不禁風(fēng)的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的,胳膊像燒火用的.木棍。當時(shí),我覺(jué)得你的樣子不像一個(gè)積極向上的小學(xué)生,倒像一位年近古稀之年的老人,便心生一股厭惡之情?墒堑搅撕髞(lái),我發(fā)現你的學(xué)習特別好,而且人際關(guān)系也不錯,便想探究一下你究竟是一位怎樣的人,居然如此受歡迎,可幾天后的一件事,卻打消了我對你的所有壞想法。

  那一天,我正在操場(chǎng)上練習打籃球,不知不覺(jué)間已經(jīng)汗流浹背,當我正準備休息一下時(shí),一位又高又壯的男生見(jiàn)四周空無(wú)一人后,走到我身邊,威脅我,要我把零花錢(qián)交出來(lái),否則就要打我。我當時(shí)嚇壞了,坐在地上一愣一愣的,剛要從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。這時(shí)你來(lái)到操場(chǎng)上,見(jiàn)到我的處境后,二話(huà)不說(shuō)直直地跑了過(guò)來(lái),一下抓住大個(gè)子男生的衣領(lǐng),掄出包子般大小的拳頭,對他說(shuō):“你為什么要欺負人,信不信我打你,別讓我再看到你,快走吧!”那個(gè)人男生見(jiàn)大事不妙,一溜煙似的逃走了。你把我扶起來(lái),輕輕拍掉我身上的灰塵,柔聲對我說(shuō):“你快回班里去吧,別擔心,我只是嚇唬嚇唬他,不會(huì )真打的!

  從那以后,我對你有了一個(gè)重新的了解,常常和你一起玩耍學(xué)習?上Ш镁安婚L(cháng),自從上了四年級后,我們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,F如今,我多么希望再和你見(jiàn)一面!哪怕是一面也好,人總是這樣,失去了才懂得珍惜,如果能再見(jiàn)你一面,我一定會(huì )對你說(shuō)一句:“有你,真好!

  同桌有你真好作文3

  人生長(cháng)路漫漫,一別便無(wú)期,但愿那紙飛機,會(huì )載著(zhù)你我飛向黎明的彼岸。

  有你,真好。

  題記

  我們是摯友,曾一起同窗讀書(shū),一起編制過(guò)載著(zhù)夢(mèng)的紙飛機。

  她長(cháng)相甜美文靜,白皙的皮膚上鑲嵌著(zhù)一雙深邃的瞳孔,仿佛罩著(zhù)一層淡薄的霧,有種迷離深遠,卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑,宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光,曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵與溫暖。

  我和她是同桌,她很友善,卻總是沉默寡言。

  當年,我因為課堂教學(xué)內容簡(jiǎn)單就常常不聽(tīng)課,在桌兜里看書(shū),而疏漏了一些重要的知識點(diǎn),她便主動(dòng)幫我記了筆記,試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻,好像交織在一起的.蛛絲,整齊美觀(guān),左上角還有幾個(gè)小字“好好學(xué)習,天天向上!”我望著(zhù)這些字跡,仿佛要穿透它們,看見(jiàn)同桌俏皮可愛(ài)的面龐,梨渦的裝飾點(diǎn)綴,給予我的一切關(guān)心、溫暖,曾經(jīng)沉默寡言、文靜努力的她,卻賦予了我她的溫柔。有你,真好!

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,眨眼間,那愉快、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)六年時(shí)光流逝無(wú)蹤,雖然最后升中學(xué)的沖刺是緊張不安、疲憊無(wú)奈的,但是我與她之間有著(zhù)一個(gè)載著(zhù)愛(ài)與夢(mèng)的紙飛機。

  如今,櫥柜中的紙飛機邊角微卷,外觀(guān)泛黃,但紙飛機里的作業(yè)紙卻是干凈、一塵不染的,似我們純真美好、潔白無(wú)瑕的友誼。我拆開(kāi)它,嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個(gè)黑體字“一起考名校呀!”當年,我和她坐在校園的一處草坪上歇息,看著(zhù)嬉戲打鬧、自由自在的學(xué)弟學(xué)妹們,心中流露出幾絲惆悵失落,她的睫毛微曲上翹,輕輕顫抖,在眸中打下一片黯淡的陰影,她說(shuō):“以后我們就要分別了,各奔東西,也許不會(huì )再見(jiàn),所以,一定要記住我哦!”我們用作業(yè)紙疊了一個(gè)紙飛機,載著(zhù)夢(mèng)想希望與我們真摯友誼,歸向天藍色的彼岸。

  念我們曾互相幫助的校園記憶,念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡,念當年草坪上一塵不染的紙飛機。

  下官多幸,遇見(jiàn)諸卿,相見(jiàn)無(wú)期,重溫回憶。

  有你,真好!

  同桌有你真好作文4

  是你在我有困難時(shí)幫助了我,是你總是在我孤獨時(shí)陪伴我,同桌有你,真好。

  我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn),尤其是勇敢。記得有一回,老師讓每個(gè)人都必須帶字典,可就在那天我忘記帶了。上語(yǔ)文課了,我的心跳得飛快,快要從我嗓子眼里蹦出來(lái)了,在一邊的同桌好像猜到了事情的將要發(fā)生,但只是微微一笑,語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了:“誰(shuí)沒(méi)有帶字典,給我站起來(lái),希望大家都帶了!要是誰(shuí)再沒(méi)帶字典給我抄一遍!”這聲音,嚇得我魂飛迫散,慢慢地站了起來(lái),“啊你一個(gè)小女生,天天忘這忘那!我都說(shuō)了三天了!你怎么回事”我同桌這時(shí)才看到情況不妙說(shuō)道:“老師你不要再責怪她了,昨天我借了她的字典,今天早上忘記帶來(lái)還給她了!”“一個(gè)個(gè)不長(cháng)腦子,你們都把第3課抄兩遍明天給我!崩蠋熯在火頭上:“明天再不拿,就抄字典!”真是死里逃生,沒(méi)抄字典,我說(shuō)道:“你不該幫我,我忘記帶是我的事,不應該連累你,但你剛才太勇敢了,要是我早就嚇破膽了!

  朋友不僅自身優(yōu)點(diǎn)多,而且還樂(lè )于助人。一次期中考試過(guò)后,我的數學(xué)考的非常不錯,但語(yǔ)文自從4年級很少上80分。這個(gè)成績(jì)讓我懊惱不已,但我同桌呢?88,89,90分以上的次數很多,正在我為這件事難過(guò)時(shí),她拍了拍我說(shuō):“我幫你補習吧!正好,我的數學(xué)不怎么樣你也幫我補一補吧!”這歡快的聲音就像上帝派來(lái)的.天使。說(shuō)做就做,果然,我們的成績(jì)在期末時(shí)都有大大的提升。

  雖然現在我們已經(jīng)分開(kāi)了,但我只想對你說(shuō):“同桌有你,真好!

  同桌有你真好作文5

  真幸運,能在最美的年華遇見(jiàn)你。我的學(xué)習、生活因為有你的陪伴而更加美好,此時(shí),我只想對你——我最親密的同桌說(shuō)一聲:“有你,真好!”

  你,會(huì )在我最最無(wú)助的時(shí)候給予我安慰;你,會(huì )在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起大笑;你,會(huì )為了提高我的學(xué)習成績(jì)而毫不猶豫,不顧風(fēng)雨的阻隔,來(lái)到我的家里面給我輔導作業(yè)。你的臉上永遠都帶著(zhù)一絲微笑,而我也從你的微笑中學(xué)會(huì )了積極樂(lè )觀(guān)!

  最難忘的是那個(gè)冬天的下午,你的關(guān)愛(ài)就像暖陽(yáng)為我驅走寒冷。那天下午我們正在進(jìn)行期末考試,我突然發(fā)現我的橡皮不見(jiàn)了!找了半天還是沒(méi)找到的我臉一下子急得通紅,我環(huán)視四周發(fā)現大家都在埋頭苦干,更是快要哭出來(lái)。

  這時(shí),坐在我后面的你發(fā)現了我的坐立不安,就偷偷寫(xiě)了一張小紙條問(wèn)我。當你得知我沒(méi)有橡皮時(shí),你立馬把你的橡皮切了一半給我?粗(zhù)被切成一半的橡皮上面還殘留著(zhù)的精美圖案,我不禁感慨:這么精致的橡皮切成兩半太可惜了。用著(zhù)你的橡皮,我感覺(jué)自己似乎清靈了很多,答題也得心應手很快就把試卷做完了。而你卻因為在考試期間給我遞紙條、割橡皮被老師誤認為是在作弊,被當場(chǎng)沒(méi)收了試卷。雖然后來(lái)誤會(huì )解釋清楚了,但是受到老師批評的.你還是發(fā)揮失常,學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)異的你最后沒(méi)有被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。發(fā)放成績(jì)單的那天晚上,期末考試終于獲得優(yōu)秀的我興沖沖地去你家想和你分享喜悅,表達對你的謝意。當我看到你時(shí),我發(fā)現你的眼睛紅紅的,一臉的倦容,像是一晚上沒(méi)有睡覺(jué)似的,我上前問(wèn)你是不是有什么事,你掩藏住自己的難過(guò),還是熱情地歡迎我,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲:“沒(méi)什么!比缓笥致(tīng)我分享起了自己的收獲,當年聽(tīng)說(shuō)我被評為“優(yōu)秀學(xué)生”時(shí)真誠地鼓勵我:“繼續加油!”后來(lái)我才知道,那天你因為考試失利被爸媽狠狠地批評了一頓,但你怕我難過(guò),一個(gè)字也沒(méi)有向我提起。

  有你陪伴的美好童年,是那么幸運。此時(shí),我想對你——我最真摯的同桌說(shuō)一聲:“郭錦煒,有你,真好!”

  同桌有你真好作文6

  我來(lái)到學(xué)校,走到座位,望著(zhù)旁邊空蕩蕩的座位,哦,她還沒(méi)來(lái),想到這兒,我不禁低喃到:“有你,真好”

  那是一個(gè)早晨,外面下著(zhù)傾盆大雨,線(xiàn)車(chē)停運了,在得知這個(gè)消息后的我急急忙忙地從家門(mén)中跑了出來(lái),手上還抓著(zhù)一袋牛奶,向著(zhù)學(xué)校的方向飛奔而去,到了學(xué)校,老師就要上課了,我趕忙翻書(shū)包想把書(shū)和筆袋拿出來(lái)準備上課。

  但結果書(shū)找到了,可筆袋卻不見(jiàn)了,我急得滿(mǎn)頭大汗,因為我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可仍然一無(wú)所獲。

  老師上課后,我心不在焉的聽(tīng)著(zhù),心想:反正我沒(méi)有筆,聽(tīng)到的知識點(diǎn)都記不下來(lái),還不如不記呢!就在這時(shí),一支黑筆滾到了我的面前,我拿起筆,轉頭望向筆滾過(guò)來(lái)的.方向,是我的同桌黃同學(xué),她對我說(shuō):“借你,好好聽(tīng)講!”我握著(zhù)筆,怔了怔,小聲說(shuō)到:“謝謝……”她什么也沒(méi)說(shuō),轉過(guò)頭去看黑板了。下課后,她不但輔導我做題,還把上課時(shí)老師講了但我沒(méi)聽(tīng)的那部分知識講了一遍。

  !我的同桌,每次我遇到困難時(shí),你總會(huì )伸出援手,有你:“真好!

  同桌有你真好作文7

  摸著(zhù)手里的籃球,我立刻想到同桌,心里涌起了一股溫暖的感覺(jué)。

  二年級的時(shí)候,我加入了籃球隊,訓練十分艱苦。有一次我精疲力盡地回到教室,同桌見(jiàn)了,遞給我了一杯水,又給我一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙:“作業(yè)我給你記在這張紙上了!”說(shuō)完他拍了拍我的肩。我聽(tīng)到這句話(huà),心里十分感動(dòng),一口氣喝了那杯水。

  過(guò)了幾天,舉行了一場(chǎng)籃球賽,我隊好久都沒(méi)得分。我正著(zhù)急,突然聽(tīng)到了一個(gè)特別熟悉的.聲音。我向場(chǎng)外一看,只見(jiàn)同桌揮著(zhù)水瓶子,在人群中跳來(lái)跳去。他見(jiàn)我在看他,趕緊沖到了最前面,展開(kāi)了一條橫幅,上面用毛筆寫(xiě)上了醒目的大字:“加油!加油!”看到這一切,我的信心立刻上來(lái)了。一連串投中了三個(gè)三分球,這一連串三分球投完后,全場(chǎng)沸騰。在一片歡呼聲中,熟悉的聲音再次在耳邊響起:“劉孟軒,你可真厲害!”。我再次往場(chǎng)外望去,只見(jiàn)同桌在人群中又跑又展開(kāi)了一張橫幅,上面用金色筆寫(xiě)著(zhù):“你可真棒”四個(gè)大字。一股感動(dòng)好像立刻要從我眼睛里涌出來(lái)一樣,他的身影牢牢刻在我的腦海中。

  現在同桌已經(jīng)轉學(xué)了,要是他能再回來(lái)跟我學(xué)習該多好呀!

  希望未來(lái)某一天還能再見(jiàn)他一次,因為有他在,生活就好了很多。

  同桌有你真好作文8

  每當我拿起那把透明的雨傘時(shí),我就會(huì )想到你,那個(gè)為我送傘的你——鄭芷涵,我想對你說(shuō):“有你,真好!”

  當我第一眼看到你時(shí),我就知道你一定是個(gè)善良的女孩。你長(cháng)得十分好看,一頭棕色的長(cháng)發(fā),紅彤彤的圓臉上透露著(zhù)一些稚氣和笑意,大大的眼睛炯炯有神,你身材微胖,但又非?蓯(ài)。

  雖然我們相處時(shí)間不是很長(cháng),但是你卻讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。

  還記得是放學(xué)的時(shí)候,外面下著(zhù)傾盆大雨,我站在窗前發(fā)著(zhù)呆。過(guò)了一會(huì )兒,你朝我這邊走了過(guò)來(lái),溫柔地對我說(shuō):“你怎么了,不開(kāi)心嗎?”因為跟你不熟,我不知道該怎么回答你,我欲言又止。你好像是發(fā)現了什么又耐心地問(wèn):“你是不是沒(méi)帶傘,回不了家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)你二話(huà)不說(shuō)就跑向自己的座位,從抽屜中拿出了一把透明的雨傘,毫不猶豫地給了我,那把雨傘是嶄新的',里面還有很多各種各樣可愛(ài)的貼紙!澳惆褌憬杞o了我,那你該怎么辦呢?”我不解的問(wèn)。你只是搖搖頭,還沒(méi)等我感謝你,你就跑了。

  我打著(zhù)你給我的雨傘走出教室樓,走出校園,走在回家的路上,冷風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā),雨點(diǎn)打在雨傘上!暗蔚未鸫稹钡挠挈c(diǎn)好似在奏樂(lè ),為你奏樂(lè ),為你的善良奏樂(lè ),為你助人為樂(lè )的精神奏樂(lè )!很快我就到家了,洗完了澡,我就躺在床上,本應該八點(diǎn)就睡覺(jué)的我,那晚我卻失眠了,我一直在想你怎么了,到家了嗎?感冒了沒(méi)?可后來(lái)我還是睡著(zhù)了。

  第二天,我不像往常一樣遲到了,而是早早的來(lái)到教室,看見(jiàn)你正坐在位置上專(zhuān)心地看著(zhù)書(shū),我飛奔向你的位置,把雨傘遞給了你,從那以后我們就成了最好的朋友。

  每當下雨時(shí)我就會(huì )想起你,很高興我能得到你的幫助,更幸運能成為你的朋友,鄭芷涵,有你,真好!

  同桌有你真好作文9

  你是一盞燈,照亮了我的前程;你是一滴雨露,滋潤了我的心田;你是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心在我遇到困難時(shí),是你真誠地鼓勵我。

  記得二年級時(shí),我被一群高年級的學(xué)生欺負。是你沖到我前面像一株大樹(shù)護著(zhù)我,還天真的說(shuō):“別欺負她!不然”

  我在那一瞬間,被感動(dòng)了。那些人并不管還將你推倒在地,踢了一腳。我捂著(zhù)嘴,不敢吱聲,但淚水卻像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái),而你卻憤憤不平地瞪著(zhù)他們。要不是保安及時(shí)阻止,那你

  事后,我卻不開(kāi)心,問(wèn):“為什么這么傻?還護著(zhù)我!

  你只是笑了笑說(shuō),因為我是你的朋友。那時(shí)我再次落淚,真想說(shuō)一句“謝謝你!”但我又憋回去了。

  還有一次考試后成績(jì)發(fā)下來(lái)了,你是全班第一,而我僅是第二十幾名。我接過(guò)卷子,看著(zhù)布滿(mǎn)紅叉的`試卷,那些紅叉猶如一塊網(wǎng),緊緊地將我網(wǎng)住。是你輕聲地對我說(shuō):“別難過(guò),我相信你下次一定可以考好的!”下課了,你耐心地幫我分析試卷。那時(shí),我才發(fā)現原來(lái)你的第一不是躺在床上得來(lái)的。

  有一次上品德課,老師一而再,再而三地強調要帶書(shū),而我卻忘帶。老師大步流星地走進(jìn)教室,看著(zhù)我們,教室立馬一片死寂,連根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn),接著(zhù)拍了拍講臺,又怒氣沖沖地說(shuō):“沒(méi)帶書(shū)的給我站起來(lái)!”

  我的心咯噔一下,仿佛上百只兔子在蹦跳,讓我忐忑不安。我起了身,全班就我一個(gè)沒(méi)帶課本。

  老師走到我面前拍了拍桌子,吼道;“為什么沒(méi)帶?”正當我準備說(shuō)原因時(shí),你站起來(lái),說(shuō):“這個(gè)課本是她的,我沒(méi)帶!”說(shuō)完你將課本“還”給我。

  老師抽出尺子讓你伸手!芭尽边@一聲讓我驚到,心里一陣不安。而你卻咬著(zhù)牙沒(méi)吱聲。我的手顫抖著(zhù),認為自己沒(méi)有權利力翻開(kāi)這本書(shū),是這本書(shū)讓你受挨

  老師走后,我傳了一張紙條:為什么替我背鍋?

  你只回了一句:你是我的朋友。你還在后面畫(huà)了一個(gè)笑臉。

  啊,你是一株大樹(shù),我是樹(shù)上的一片葉子。你替我遮風(fēng)擋雨,我真的感激你!

  謝謝,同桌,有你,真好!

  同桌有你真好作文10

  森林對大樹(shù)說(shuō):“有你,真好!焙Q髮λ握f(shuō):“有你,真好!贝禾鞂ǘ湔f(shuō)“有你,真好!蔽蚁雽ξ彝勒f(shuō):“有你,真好!

  記得9月3日開(kāi)學(xué)的那天,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新而陌生的教室,那里很多人我都不認識,我便隨手挑了個(gè)座位,坐下后,老師也來(lái)了。

  老師把要強調的事項講完后,便叫我們拿出筆和紙來(lái)記一下課程表。我這才想起,我忘記帶紙和筆了。

  我的`手心冒出了許多汗,心里像打鼓一樣,“砰砰砰”地叫著(zhù),我十分的慌張。

  “你怎么了?是不是忘記帶紙和筆了?”一個(gè)突如其來(lái)的聲音把我拉回了現實(shí),原來(lái)是我同桌發(fā)出來(lái)的。

  我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,你便從精致的筆記本上撕下兩頁(yè)紙,然后從筆盒中拿出一支筆,遞給了我。

  我滿(mǎn)懷感激地接了過(guò)來(lái),當時(shí)我們只是剛見(jiàn)一面的同桌而已,你卻愿意伸出援助之手,幫我渡過(guò)困難。

  還記得有一次,我和你坐在第四組那,我因為反光而看不見(jiàn)黑板上老師寫(xiě)的字,當時(shí)我十分焦急,心想:看不到老師寫(xiě)的筆記,我回家就復習不了。

  我手忙腳亂的,當老師把筆記抄好時(shí),我就想:看來(lái)第一單元要考不好了。這時(shí),你把本子伸到我的面前,讓我趕緊抄。

  我感激地說(shuō):“謝謝你!蹦惚慊卮鹞艺f(shuō):“不用謝,有興趣交個(gè)朋友嗎?”

  “可以!”我開(kāi)心極了。我們相互介紹,我便記住了你的名字王梓銘。

  啟動(dòng)歲月的年輪,回顧你相伴著(zhù)我的歲月,千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句:“有你,真好!”

  同桌有你真好作文11

  我的同桌名字叫小玥,她是一位皮膚粉白,身段苗條,高挑的女孩。

  她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球沁在清水里,轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛(ài)微笑的她經(jīng)常梳著(zhù)兩個(gè)彎彎的羊角辮,她就是一個(gè)現代版的“小淑女!

  小玥學(xué)習很用功,她每天按時(shí)到校,上課用心聽(tīng)講。每天中午她都是坐在那里看書(shū)或做作業(yè)。小玥的字寫(xiě)得非常好,就跟字帖一樣。我觀(guān)察她寫(xiě)字,從來(lái)都不慌不忙,一筆一劃都認真書(shū)寫(xiě)到位。她跟我說(shuō):“要想把字寫(xiě)好,除心靜外,還要下苦功夫,就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習,養成練字的好習慣!弊钭屛倚蕾p的是,小玥看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)和不足時(shí),她不會(huì )輕易的`舉報。而是微笑著(zhù)盯一眼,或用手碰碰你。我問(wèn)她:“你為什么不像其他人那樣愛(ài)打小報告!彼⑿χ(zhù)說(shuō):“我們都還小,犯錯誤是難免的,相互提醒改了就好!甭(tīng)聽(tīng)看她是多么善解人意。最讓我感動(dòng)的是,她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,幫助我聽(tīng)寫(xiě)。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子,小玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè),等我回到教室,黑板上寫(xiě)的家庭作業(yè),已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了,我一個(gè)勁地說(shuō):“完了,完了!毙~h微笑著(zhù)說(shuō):“不急,我已經(jīng)幫你抄好了,以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧,如果你沒(méi)能及時(shí)回來(lái),我就會(huì )幫你把家庭作業(yè)抄好!蔽冶凰袆(dòng)得不知如何是好。從此以后,只要我沒(méi)能趕回來(lái),她就幫助我抄家庭作業(yè)。

  我有這樣的同桌真是好!

  同桌有你真好作文12

  你,是我的朋友、我的同桌,你,也是我的對手。

  我的成績(jì)在班級里名列前茅,與同樣優(yōu)秀的你天天“你方唱罷我登場(chǎng)”,誰(shuí)也不能穩坐第一的寶座。這幾次考試,我一直超過(guò)你,守住了第一的寶座,這讓我有些飄飄然。然而,在這次英語(yǔ)考試中,你比我多了一分。也許在別人看來(lái)這一分不算什么,但是與我而言,一分也很寶貴。我暗下決心:努力學(xué)習,一定要超過(guò)你。

  回到家后,我飛快地做完作業(yè),拿出數學(xué)檢測卷做起來(lái)。一題、兩題、三題“攔路虎”被我一一打敗,校對答案,全部正確,我開(kāi)心不已。不知不覺(jué)做完試卷,已經(jīng)九點(diǎn)半了,我感覺(jué)四肢無(wú)力、頭腦發(fā)昏,瞌睡蟲(chóng)在腦子里爬來(lái)爬去。突然,一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō):“你快睡吧,你睡著(zhù)了,我就比你多學(xué)一些知識了!边@是你的聲音!你一定還在奮筆疾書(shū)中。我一溜小跑到了衛生間,用涼水洗了把臉,人一下子清醒了許多。我又寫(xiě)了一篇日記,直到十點(diǎn)半才上床睡覺(jué)。

  又到期末考試,我倆的總成績(jì)居然并列班級第一,我們彼此對視,會(huì )心一笑。以前,我只知道對手就是敵人,現在,我卻因為有對手而高興。正因為有了對手,我才能認清自我、端正態(tài)度、努力學(xué)習,也使彼此的成績(jì)共同提高。

  你,是我的.朋友、我的同桌,你,也是我的對手。有你,真好!

  同桌有你真好作文13

  在我有困難的時(shí)候,你幫助了我,你如冬日里的一杯暖茶,讓我的內心無(wú)比溫暖。

  你胖嘟嘟的,有著(zhù)香腸般的厚嘴唇,脾氣很差,同學(xué)們都不怎么喜歡你,我似乎也是其中之一。但從那次開(kāi)始,我對你的看法改變了。

  那天,數學(xué)課上我有一點(diǎn)小感冒,鼻涕不受抑制地往下流,沒(méi)帶紙巾的我避開(kāi)你,向周?chē)耐瑢W(xué)借,可他們都沒(méi)有。你見(jiàn)狀后,拉開(kāi)書(shū)包拉鏈拿出一包小紙巾,輕輕拍了拍我的肩膀對我說(shuō):“我這有!苯又(zhù),就把紙巾塞進(jìn)我的課桌去,然后聽(tīng)課了。

  下課后我把你給的.紙巾用了個(gè)精光,抽屜里已經(jīng)堆成了一座“紙巾山”。你注意到了,拿了個(gè)全新的垃圾袋給我,還幫我把抽屜的垃圾都裝進(jìn)了袋子里。隨后,你還囑咐我,需要用紙巾就從你書(shū)包里拿好了。

  下午我的鼻涕還是抑制不住地流,你的紙巾全被我用完了,即使我很不好意思,那也沒(méi)有辦法。之后,你看到了我的為難,你從你的好朋友那里借來(lái)了一包紙巾繼續給我用。本以為是小感冒,可是額頭似乎有些發(fā)燙,我頭暈目眩的,難受地趴在桌子上。你著(zhù)急地問(wèn)我:“你怎么了,發(fā)燒了嗎?”見(jiàn)我一聲不吭,你去辦公室去跟老師匯報了我的情況,還去幫我打了一杯溫開(kāi)水,囑咐我一定要多喝水。

  那一刻,我真覺(jué)得之前對你的態(tài)度實(shí)在是不應該,所以一直想對你說(shuō),謝謝你,同桌,有你,真好!

  同桌有你真好作文14

  如果有人要問(wèn)我成長(cháng)過(guò)程中有誰(shuí)真好,我一定會(huì )說(shuō)是你,我的同桌!

  同桌是我最好的朋友。迎著(zhù)朝陽(yáng),我們手挽手上學(xué),開(kāi)啟了一天的生活。課間休息都會(huì )在一起玩;天冷了,你囑咐我要多穿衣服;我忘了帶筆,你總是毫不猶豫地把筆借給我;每當我感冒流涕鼻涕時(shí),你總是悄悄把紙巾遞給我。你總是這么無(wú)微不至地關(guān)懷我。

  可我們倆成為好朋友的原因,還得從一件事說(shuō)起。

  有一次,我語(yǔ)文考砸了;氐郊液,我癱坐在沙發(fā)上,心里別提有多沮喪了,一想到媽媽晚上回家一定會(huì )批評我就更難過(guò)了。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話(huà)鈴聲響起來(lái),唉,肯定是媽媽打給我的。完蛋了,我心里想著(zhù),慢吞吞地走到電話(huà)旁邊,拿起了電話(huà),“喂!”我像一只泄了氣的皮球,沒(méi)精打采地說(shuō)。

  “哎呀!你總算接電話(huà)了!”電話(huà)里傳來(lái)了一個(gè)陌生又熟悉的聲音,“是我呀!別難過(guò)了!誰(shuí)沒(méi)有馬失前蹄的時(shí)候呢?”

  他考得比我好多了,不在暗爽,還安慰我?我心里暗想,沒(méi)吱聲。

  他繼續說(shuō):“考試代表過(guò)去,沒(méi)考好是因為你學(xué)得不扎實(shí),但是只要學(xué)扎實(shí)了,再認真復習就肯定能考好!”

  我聽(tīng)見(jiàn)了,覺(jué)得有些道理,便忍不住追問(wèn):“怎樣才能學(xué)扎實(shí)?”

  “很簡(jiǎn)單!”他說(shuō),“只要你上課認真聽(tīng),積極回答問(wèn)題,就會(huì )學(xué)扎實(shí)。你想啊,我們在同一個(gè)教室里,都是一個(gè)老師教的,為什么會(huì )有人考得好,有人考得不好呢?還是在于上課的狀態(tài)。成功的原因不在于你有多聰明,而是在于你的付出!”

  聽(tīng)到這番話(huà),我的心漸漸安定下來(lái)。你是一個(gè)心理專(zhuān)家,怎么你幾句安慰,都能化解我心里的沮喪呢?我情緒不再像剛才那么低落了,又鼓起好好學(xué)習的勇氣。

  以后的日子里,我每天都認真聽(tīng)課,課下認真預習和復習,還向同桌請教疑惑的.知識點(diǎn)。終于,在下一次的考試中,我取得了100分的好成績(jì)。

  你是我最好的朋友,你帶給我關(guān)心、安慰,你熱心地幫助我,讓我一直難以忘懷。

  當雄鷹天際翱翔時(shí),他會(huì )對天空說(shuō),謝謝你讓我振翅九霄;當駿馬在原野奔騰時(shí),他會(huì )對原野說(shuō),謝謝你讓我馳騁天下;當我闊步前行時(shí),我要對你說(shuō),謝謝你給了我前進(jìn)的勇氣和力量。

  有你,真好!

  同桌有你真好作文15

  同桌,和你相處了六年,我們互相成了最好的朋友,你讓我感受到朋友之間的關(guān)愛(ài),在這里我想對你說(shuō):“有你,真好!”

  同桌,謝謝你在生活上給了我關(guān)心。那天下雨,我沒(méi)有帶雨傘,你就和我共遮一把傘。沒(méi)過(guò)多久,你的家長(cháng)來(lái)了。因為我沒(méi)有傘,沒(méi)辦法回家,雨下得也很大,你就把傘給了我,并囑咐我回家時(shí)小心一點(diǎn),便跟著(zhù)家長(cháng)走了。望著(zhù)你遠去的背影,我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了。同桌,有你,真好!

  同桌,謝謝你在學(xué)習上給了我幫助。那一天我請假了,第二天,你便早早地來(lái)到學(xué)校,為我補上落下的功課。你拿出了自己的.課堂筆記本,讓我寫(xiě)了一遍,看了一遍。隨后,你又幫我講解了幾道難題,陪我一塊兒復習了英語(yǔ)單詞。那一刻,你就像一位老師一樣,在教導學(xué)生們復習。同桌,有你,真好!

  同桌,謝謝你在精神上給我安慰。那一次,我的英語(yǔ)測試考得很差,你知道后,跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“這次沒(méi)有考好,那就爭取下次努力考好吧,讓我們一起努力!敝蟮拿恳惶,你和我便早早地來(lái)到了學(xué)校,放學(xué)后又留下來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一天一天的努力,我和同桌在第二次英語(yǔ)測試中都取得了優(yōu)異成績(jì)。同桌,有你,真好!

  同桌,你是我最好的朋友。你關(guān)心我,幫助我,安慰我。同桌,謝謝你,有你,真好!

  同桌有你真好作文16

  每天早晨你總是跟我一起去上學(xué),你總是幫助我,鼓勵我,關(guān)心我。同桌,有你真好!

  你總是在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我。有一次,我周一剛來(lái)到學(xué)校,發(fā)現還有幾道題沒(méi)寫(xiě)?山裉炫銮墒俏抑等,根本就沒(méi)時(shí)間補做。難道我要抄別人的?想到數學(xué)老師兇狠的表情,我整個(gè)人都愣住了。這時(shí)你看出了我的`不對勁,問(wèn)了我后就說(shuō):“沒(méi)事,我幫你值日,你趕緊補作業(yè)!”我感激地看了看他,抓緊時(shí)間做題。等你回來(lái)時(shí),還教了我附加題呢!

  你總是在我最失落的時(shí)候鼓勵我。一次數學(xué)考試后,老師要公布成績(jì)時(shí),教室里十分安靜,可以聽(tīng)到電腦主機的聲音。老師一聲令下:“現在,我親自念分數!”我聽(tīng)到老師這話(huà),緊張得手心都出汗了!皡且嘞,85分!”老師冰冷的聲音傳來(lái)。我心頭一震:唉,這次又沒(méi)有好果子吃。我眉頭緊皺,傷心極了,你發(fā)現了我的不對勁,關(guān)切地說(shuō):“別灰心,下次你一定可以考一個(gè)好成績(jì)的!”我聽(tīng)了這話(huà),臉上的表情也由陰變晴,不再傷心了。

  你還在我受傷的時(shí)候關(guān)心我。有一年秋天,太陽(yáng)還是火辣辣的。老師讓我們一千米跑!可對于我這種身手敏捷的人來(lái)說(shuō),都是小意思啦!我正跑得不亦樂(lè )乎。忽然,傳來(lái)“啊”的一聲。不用猜,我的腳被一根很鋒利的樹(shù)枝劃出了一個(gè)大口子。我強忍著(zhù)痛。其實(shí)我想哭。但是在同學(xué)面前,真是太丟臉了。這時(shí)你剛好路過(guò),見(jiàn)到我的傷口,驚嚇極了:“走,我扶你去醫務(wù)室!”來(lái)到醫務(wù)室,大夫正在給我包扎傷口。你關(guān)切地問(wèn):“大夫,我的同學(xué)沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,但是不要再跑步了!贝蠓蚧卮。你幫我從醫務(wù)室扶到樹(shù)蔭下,讓我好好休息。還不時(shí)地問(wèn):“疼嗎,痛嗎?”我心里十分高興:有你這樣的你,真好。

  同桌,你總是幫助我,鼓勵我,關(guān)心我。有你,真好!

  同桌有你真好作文17

  明月如銀,將人環(huán)抱在一個(gè)世界中。那影子被拉得很長(cháng),一道長(cháng)長(cháng)的、漆黑的影子,像一幕幕往事,又遠又長(cháng)。

  那一次,我正在教室里和同學(xué)開(kāi)心地談天說(shuō)地。突然,老師抱著(zhù)一摞試卷,快步走上講臺,大聲說(shuō)道:“今天,我們進(jìn)行一場(chǎng)考試!蓖瑢W(xué)們都被突如其來(lái)的考試嚇蒙了,只有我還氣定神閑地坐在座位上,心想:我可是“學(xué)霸”級人物,這張考卷肯定難不倒我的。

  試卷發(fā)下來(lái),我把整張試卷翻了一遍。正當我沾沾自喜時(shí),映入眼簾的卻是一道“開(kāi)放題”,我急急忙忙地又翻到背面,又看到了一道附加題。當我集中精力在開(kāi)放題上時(shí),老師說(shuō):“離收卷還有十分鐘!蔽也呕腥幌肫痖喿x題沒(méi)做。結果還剩分值最大的一道題時(shí),我的卷子就被組長(cháng)“奪”走了。

  晚上,我坐在花園里,望著(zhù)如銀的明月,白天的事一幕幕在腦海中回蕩,如風(fēng)在回旋。我靜靜地坐著(zhù),但卻要哭出來(lái)一樣。一縷輕輕的花香飄過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的背,好像在安慰著(zhù)我。它撲天蓋地,使整個(gè)世界變得慘白。我感覺(jué)身子輕飄飄的,好像一只剛出窩的`小鳥(niǎo),振翅欲飛,卻飛不起來(lái)。我聞著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的花香,感覺(jué)它的香氣減弱了許多。這花香,圍繞著(zhù)整個(gè)院子;這花香,圍在我淌著(zhù)淚的眼睛邊;這花香,一團團地滾動(dòng)著(zhù);這花香,好像要哭出來(lái)一樣。我輕聲問(wèn)道:“你是也和我一樣憂(yōu)愁呢?”它沒(méi)有回答,只是微微搖晃著(zhù)。我輕輕地,低聲傾訴著(zhù)著(zhù)我那無(wú)邊的憂(yōu)愁……

  第二天早晨,我呆呆地坐在座位上,路過(guò)的同學(xué)都以為我睡著(zhù)了。正議論著(zhù),老師快步走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)起考卷。當發(fā)到我時(shí),試卷上那鮮紅的“89”刺痛了我的雙眼,我看向同桌的考卷,只見(jiàn)一個(gè)“99”躍然紙上。這次考試我真的考得很差,一個(gè)個(gè)血紅的叉變成了一個(gè)個(gè)小吸血鬼,正咧著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)尖牙的大嘴嘲笑我。正傷心時(shí),你溫柔的手拍在我的肩上,目光里滿(mǎn)含擔心,你什么也沒(méi)說(shuō),但我能感受到你的鼓勵。頓時(shí),我的憂(yōu)愁和煩惱煙消云散,同桌,有你真好!

  月光如銀,將我環(huán)抱,那影子悠遠。但我,不再憂(yōu)傷,同桌的鼓勵,讓我重回自信。偶爾,往事也會(huì )闖進(jìn)我的腦海,一幕幕回旋……

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