关于感谢班主任的作文（精选42篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的感谢班主任的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢班主任的作文 1
说到“感谢”，我的眼前浮现出许多温柔、慈祥、和蔼可亲的面容。我想感谢父母不辞劳苦的养育之恩，我想感谢老师们呕心沥血、尽心尽力的培育之情，我想感谢所有对我有恩、有助的人。但是，我最想感谢的还是我写作的启蒙老师，曾经的班主任——李小攀。
我很幸运，教过我的老师都很优秀，但让我记忆最深的还是李小攀老师。李老师高高的个子，披肩长发乌黑发亮，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛会说话一般。她对我们像对自己的孩子一样，很温柔也很和蔼可亲。
李老师是我三年级时的班主任。那时的我很顽皮，上课总爱犯自由主义，学习一般般，还最怕写作文。记得那天上语文课，李老师让我们编写一篇童话故事《猎狗、狐狸和山羊》。看到题目，我脑子里的想法很多，手中的笔仿佛不听我使唤一样，不知从何下手，我心烦意乱急得直挠头。这时，李老师走到了我的身边，亲切地说：“孩子，静下心来，充分发挥你自己的想象力，按照我给你们讲的方法，先写一个写作提纲，顺着思路大胆地编写。你是一个聪明的孩子，老师相信你会写得很棒！”李老师简单的几句话，给了我鼓励更给了我自信。我定了定神、理了理头绪，开始认真地编写了。写完以后，我抬头看到了李老师脸上那甜甜的笑容，那笑容仿佛在对我说：“孩子，要自信，你一定行！”
我清楚地记得，我编写的那篇童话故事，李老师还在班上表扬了我。给我的'评语是：“你的想象力很丰富，故事情节也很新颖、诱人，但是文章的结构、层次组织的不是太合理。希望你以后多阅读、多练笔，老师相信你会成为一位很了不起的小作家。”
从那时开始，我不再怕写作文了。李老师耐心地教我们阅读写作的方法，要求我们每天阅读半小时，每天至少摘抄5个好词、2条好句。李老师还经常像好朋友一样找我谈心、聊天，教我创建自己的QQ空间，帮助我在校信通博客上建立自己的博客，增加了我阅读、练笔的机会，增强了我对写作的兴趣。鼓励我在校信通博客这个大平台上，充分发挥自己的优势展示自我的能力。渐渐地，我把阅读、写作当成了兴趣爱好，把身边发生的事情随手写下来，也成了我的一种习惯。去年年底，我荣幸地被校信通博客评为第141期的博腕儿。
虽然李老师现在不教我们了，但是我依然会时常想起她。我心里会永久地藏着那句话，“感谢你，我曾经的班主任——李小攀老师！”
感谢班主任的作文 2
说到“谢谢”，很多温柔、善良、可亲的面孔浮现在我眼前。我要感谢我的父母，他们不知疲倦地养育着我。我要感谢我的老师们为培养我付出的心血。我想感谢所有对我友好和帮助我的人。但是，我要感谢李，我写作的第一任老师，以前的班主任。
我很幸运，教过我的老师都很优秀，但最让我记忆深刻的是李小鹏老师。李先生个子很高，披着长长的披肩，一头黑发，一双明亮的眼睛，好像会说话。她对我们像对自己的孩子一样温柔善良。
李老师是我三年级的班主任。那时候的我很调皮，上课总是犯自由主义，学习一般，最怕写作文。我记得那天上语文课，李老师让我们写一个童话《猎狗、狐狸和山羊》。看到题目的时候，脑子里有很多想法。我手里的笔好像不肯听我的.。我不知道从哪里开始。我心烦意乱，挠了挠头。这时，李小姐来到我身边，和蔼地说:“孩子们，冷静下来，充分发挥你们的想象力。按照我告诉你的方法，先写一个写作提纲，沿着思路大胆地写。你是个聪明的孩子，老师相信你会写得很好！”李老师简单的话给了我鼓励和信心。停了一会儿，我整理了一下思绪，开始认真写起来。写完后抬头看到李先生脸上甜甜的笑容，似乎在对我说:“放心吧，孩子，你能行的！”
我清楚地记得我写的童话，李老师在课堂上表扬了我。我的评论是:“你的想象力丰富，故事新颖，引人入胜，但文章的结构和层次不合理。希望你以后多读书，多实践。老师相信你会成为一个伟大的小作家。”
从此，我再也不怕写作文了。李老师耐心地教我们如何阅读和写作。她让我们每天读半个小时，每天至少摘抄五个好单词和两个好句子。李老师经常像好朋友一样和我聊天聊天，教我创建自己的QQ空间，并帮助我在学校ICT博客上建立自己的博客，增加了我阅读和练习写作的机会，提高了我的写作兴趣。鼓励我发挥自己的优势，在学校ICT博客的平台上展示自己。渐渐地，我把阅读和写作当成了兴趣爱好，把身边发生的事情写下来也成了我的习惯。去年年底，我很荣幸被学校ICT博客授予第141个博客。
虽然李小姐现在不教我们，但我仍然经常想起她。我会一直把那句话藏在心里，“谢谢你，我以前的班主任——李老师潘潇！”
感谢班主任的作文 3
在我上三年级的时候，刘老师成了我的班主任。她并不爱笑，笑起来却像陽光一样灿烂。她看似冷漠，却在我生病的时候像妈妈一样疼爱我，关心我。
她总会给我们讲些道理，只为了我们每个孩子都能拥有美好的未来！
我是一个不愿意表现自己的孩子，胆小，还有一些不自信。老师了解后，让我当上了小组长，并有亲切地目光鼓励我，像是在告诉我：“孩子，你一定行！”
从此以后，我的声音越来越洪亮，我的胆量也越来越大。认识我的人都说我是小小男子汉。但我知道，改变我的人是您—刘老师。
老师，有多少次您从我的'身边走过，向您问了早安后，我总想鼓起勇气对您说：“老师，您辛苦了！”但这话到了嘴边，我却不知怎么也说不出来。
老师，您是园丁，只有看到亲手栽培的花朵盛开，您才会欣慰的露出笑容。我也是您培育的一棵小树苗，长大了，一定开出鲜艳的花朵来。
老师，请相信我。
感谢班主任的作文 4
我三年级的时候，班上转来一个新同学，是从山区里来的，父母是来上海打工的，好像是为了能让孩子读好书，才让他来上海读书的。记得刚开学那会儿，他是唯一晚交学费的学生，到发书那会儿，他父母才来，手里揣着好几张皱巴巴的钱，那时总共就交六百元，他的父母数了又数，到书发完了才数完交给老师。
由于家境贫寒，新同学很自卑，加上他性格本来就比较内向，他开学一个月以来，从来都没跟大家说过话，他似乎是一个隐形人，老师上课也未曾叫过他回答问题。那会儿，大家连他叫什么都不知道，也没有人敢去问。 有一天我走进办公室交作业，班主任叫我把“任飞”叫来，我没听说过这个名字，但一猜就知道是那个新同学。 我走到新同学的位置，那时他正趴在桌子上，我说：“任飞，老师教你去一趟。”他“哦”了一声，也没多问。
不久我便发现任飞变了，他变得开朗起来，学校里组织诗朗诵，他第一个报名参加；在课堂上，他积极发言，成了我班的积极分子。更可喜的是，他在期末期中考试中，都取得了班级前三的好成绩。到期末时评选“三好学生”，他以压倒性的选票毫无悬念的`赢得了此次荣誉。
就这样，在四年级时，他站在主席台前，面对全校师生谈自己的学习方法时说道：“我要感谢我的班主任，在我三年级时，我的学习成绩并不好，是他帮助我、关心我，让我一步步地朝最高峰前进！”
后来，他以优异的成绩被一所重点中学免试录取，并且各种费用全免。
感谢班主任的作文 5
1986年，我入学前艾中学，我的班主任就是束绿林老师。他是教体育的而非主课老师。啊？他怎么可以担当我们的班主任呢，不会误了我们吧？我总担心自己学业或许因此受到影响。可后来发生的几件事却彻底改变了我对他的偏见。
有次上体育课，安排的项目是跳山羊，也许自己瘦小的'缘故，我试了几下就是没有跳过去，更糟糕的是，我的裤子被撕破了，围观的同学看到摔在操场上的我哈哈大笑。真狼狈啊，我恨不得挖个地洞钻进去。在我想放弃时，束老师把我喊到一边，鼓励我不要害怕并提醒我注意方法，即要借助奔跑时惯性，在起跳时要加把力，“去吧，再尝试一下”。我半信半疑地起跑，这下我居然一跳而过，我还有点不相信，又试了一下，呵，我又成功了，同学们为我热烈地鼓掌，束老师微笑地看着我，那时，我心头一热，激动不已。
初二分班时，束老师叫我担任物理课代表，我感觉自己理科偏弱，“不行，我怎么可能当课代表呢？”，我坚决不干，如果成绩不好，不要被大家笑吗？我对着束老师大吵。“你不干，怎么知道自己不行呢？”，束老师用和蔼的口气开导我说，有压力才有动力，只有不畏艰难，战胜自我才能学有所成。我只好硬着头皮当上了课代表，从此之后，在物理方面，我迎难而上，勤学苦练，在次次考试中，自己成绩均名列前茅，也正是我文理科成绩均衡，我才得以顺利通过了中考乃至高考。
在我初中阶段，流生现象特别严重，为此，束老师对所有学生进行家访，当时没有自行车，没有摩托车，没有路灯，没有电话，但他冒着严寒摸着黑，一家家敲门打听，当步行到我家时，一股暖流顿时在我身上激荡。他对父亲讲，知识能改变命运，千万不能为一时小利而害了孩子。父亲连连点头，保证不耽误我学业。
束老师虽然不是主课老师，但却是称职的班主任，他以他的一言一行教育了我，激励了我，帮助了我，让我懂得了做人与求学方面的道理，尤其是“注重方法、压力变动力”等看似平淡其实至理的教导，令我终身受益，也令我对他刮目相看，肃然起敬。
真的很庆幸，在我初中阶段遇上了好班主任束绿林老师，尽管他不是主课老师！
感谢班主任的作文 6
我的班主任是凌老师。她虽然今年五十岁左右，但是看上去比她的实际年龄要年轻得多。一头短短的卷发，一副眼睛架在高高的鼻梁上，嘴角上常常挂着甜美的微笑。
别看她外表温柔，但是对我们的学习要求很严格。有一次，因为我的读书笔记完全是应付着做的，内容非常少，而且是一个字占两个字的间距，写得简直就是一塌糊涂，而且还有很多的`错别字。于是，凌老师让我重写，我在同学们下去做课间操的时候拼命地补，不敢有一点马虎，生怕凌老师再让我重新写一遍。我终于把读书笔记补完了。老师看了看我的读书笔记，意味深长地说：“你看，这不是写得不错吗！非得让你重写，你才能长记性”。这句话让我意识到了错误，我回到座位上，想：以后再也不能为了去玩手机而赶时间糊弄作业了。
她虽然在学习上对我们很严厉，但是在生活上非常关心我们。有一次，我们正在上语文课，张志远因为吃得不合适，吐的满地都是。同学们有的捏住鼻子往后退，有的皱着眉头，有的小声说：“臭死了”，都恨不得跑出教室，逃离这个难闻的现场。就在这个难闻的气味下，凌老师却耐心地清理着令人那些恶心的呕吐物。清理完后，凌老师问张志远：“还难受吗？”。凌老师真是一个有爱心的好老师。
感谢可敬可爱的凌老师！您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵；您用善良和纯朴教会了我们怎样做人；您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……
感谢班主任的作文 7
我们班里有一位严厉的老师，他就是我们的班主任曹老师。他为人严厉，知识渊博，俗话说：“严是爱，松是害。”这一点曹老师把握的.很好。
有一次，曹老师让我们背《最美的花束》，我背了一天也没背下来。到了晚上，曹老师让没背下来的同学站起来，曹老师说：“下了晚自习没背下来的同学去办公室背。”下了晚自习，没背下来的同学就拿着语文书去办公室背，我到了办公室就开始背：“人人都有一双眼，星星一样亮晶晶……”背了很长时间，只会背前四节，还有后两节不会背。曹老师回来了，让我们回去睡觉，我们走的时候只有曹老师还在办公室。到了第二天早晨，曹老师又让我们背，别人都背完了，只有我自己在背，曹老师又让我来背……啊！我终于背完了。
还有一次，我们放假来到学校。曹老师就看我们的作业写完没，有几个同学没写完，他看了看我的作业说:“怎么没让家长签字？”曹老师让我去办公室打电话，我打完电话，上课铃打响了，我的妈妈还没有来，上课已经20分钟了，我的妈妈还没有来，又过了10分钟，妈妈终于来了，签上“良好”就走了。一切结束之后，曹老师把我叫到办公室补课。
就这样，曹老师教育了我一年，教会了我许多知识与做人的道理，我非常感谢这一年曹老师对我的教育。
感谢班主任的作文 8
进入初中生活，带给我的不仅是更多的知识，和谐的同学，更让我遇见一位有趣的班主任——老王。
这个有趣可不是外表，老王长得十分和蔼可亲，笑起来时眼睛是弯弯的，笑意从里头漾出来。与我们交谈时那双眼睛更仿佛会说话似的，配上老王的手势，真是引人入胜。
既然有趣不体现在外表，那当然就体现在生活中了。
其实啊，我觉得老王有时候会有点小孩子气，会口是心非，不过，也正是这个特点，让我对老王又添了几分好感。记得就在这个学期，我上个星期的文言文还没有背完，于是，老王就把我们这群人留了下来，还说背完才能走。我是父母来接回家的，他们也不止一次的跟我说过放学后要早点下来，而我现在被留在了教室，而我的父母还不知道。
“他们会担心吗？他们还在等吗？我今天会不会很晚才到家？……”我心里不停的想着，嘴中的文言文也总被思绪打断。“啊，算了，重新背一遍吧。”想着，我翻开了书本，不过无意瞟到了老王的手机界面，原来老王刚才一直低着头，是在为留下来的.学生通知家长。“老王真的是一个很细心的人”我心想。心中的一块大石头也终于落了地，我一下子感觉古文似乎也背的流畅了一些。后一天早上，我得知，其实老王最后也没有真的让同学们背完再走，只是让他们以后再背。
老王的有趣之处更不只这些，也许，在初中阶段遇到老王，便是我的幸运吧。
感谢班主任的作文 9
“班主任的爱化作一滴春雨，滋润着我们心中的沙漠，让它们盛开在我们的心里。老师，你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱是最伟大最无私的。昨天作为评委参加了高二《夸夸我的班主任》的演讲比赛，感触颇深。
每个班都发一个代表发自内心的“夸我班主任”。我曾经认为教师是一份吃力不讨好的工作，也是一份非常辛苦的工作。听完他们的发言，我瞬间觉得班主任的`工作就像上帝的工作一样，那么无私，那么伟大！每天早上，天还没亮，他们就要从家里赶到学校，跟着学生跑习题，看着学生早上学习，看着班主任在早饭时间做饭维持秩序。学生中午午休，班主任晚上晚自习，下雨天依然如此。每天除了备课上课，班里六七十个同学要把一切协调好。说到底，没有一个认真、负责、有耐力的老师，我是做不到的。
班主任无私，伟大。我夸班主任！你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！
当我听到学生和班主任之间发生的感人的事情时，我不知道有多少次眼睛湿了。每次班主任求助，都会温暖学生的心；每一双善良的眼睛都会点亮学生心中的希望之灯。
上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛，因为我是高一语文老师，所以没有机会以评委的身份参加，而是以观众的身份参加。做一个倾听者也是很享受很快乐的。
班主任的爱是最伟大的。我夸班主任！
感谢班主任的作文 10
在我的心中我的老师她非常伟大，我们班所有的同学都很喜欢她——她就是我们的班主任。
我的老师，上课的时候像别的班的老师一样很严肃，下课时我们就像好朋友一样无话不谈，她可能不如别的老师教学经验丰富，但她一定是最努力的老师；她可能不如别的老师能够让学生在短暂的时间很快爱上学习，但她一定是开发兴趣最好的老师；她可能不如别的老师师名远大，但她一定是我们心中最最最好的老师。这就是我的班主任在我心中的形象！
我的老师上课时，她总是很严肃，讲的知识一直都很精确，一点也不马虎。我们听不明白的`地方，她也会很有耐心的再讲一遍，我们有不会的题都好下课时问她也同上课一般认真仔细的给我们到讲明。
在这次的夏令营上，它像一个孩子一样，和我们一起玩耍，好像我们是同班同学一样，她的身上没有一点老师的影子，玩累了她也会像我们一样靠在同学的肩膀上睡着了。玩的时候呢！她也会像我们一样尽情的玩耍，都好来释放自己像一个小孩子一样。好在回去的途中呢！她也会像我们一样依依不舍，不想离开这里，不想回去！
最后，我想说的就是不管今后你是一位怎样的老师我们都会想把你当成朋友一般相处，让我们一起共同努力吧，加油！！！
正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的老师就像诗人李商隐写的诗一样，她在我的心里永远是最好的、最完美的老师。
感谢班主任的作文 11
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的赞美，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的感激，纺出我对您。郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆！
可曾记得，每当我犯错误时，是您对我耐心地讲解；可曾记得，是谁在孜孜不倦地批改作业？是您。郭老师！
记得有一次，上课时，从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手，这是为什么？是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。我答对了，您用欣赏的口吻说：“不错，继续努力！”我答错了，您微笑着对我说：“没关系，下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓励了我，使我由不愿意上语文课到喜欢上语文课。
可曾记得，您循循善诱地教导我们，不仅要读好书，还要培养自已的业余爱好。当您听说，我每周末都到威远楼学习书法时，您常常在下课时间关心我一下，使我对学书法的信心倍增。上学期学校举办书法比赛时，您对我说：“嘉雯，现在是你锻炼胆量的.好机会，也是你为班级出力的时候，你应该代表班级参加书法比赛。”当我得知自己得了书法比赛三等奖时，我喜出望外。虽然这次比赛成绩并不理想，但您的信任和支持，使我成功地迈出了第一步。我知道，在人生的旅途中还会遇到种种挫折和困难，但是我相信我一定能克服这些困难，因为在我的背后有您在默默地支持着我。
每当回想起这一幕幕的往事，我心中对您的感激之情不禁油然而生。
感谢班主任的作文 12
上课铃响了，一位老师迈着轻快的步伐走进教室，嘴角泛起一丝微笑。她，就是我们的班主任。
老师有一双会“说话”的眼睛，当她批作业时，眼睛一瞪大，就说明我们的作业做错了；老师有一张小巧玲珑的嘴，从她的口中我们听到了许多做人的道理；老师有一双勤劳的手，她用粉笔写下了无数的知识。她就是我们和蔼可亲的班主任。
老师不仅很温柔，而且非常关心我们。
在我上二年级的时候，我的鼻子老是流血。为了这，老师特地让我午睡时躺在桌上。课堂上，时不时地流鼻血，又总是收到一张张餐巾纸。老师还一次次地对我妈妈讲，让她带我到医院去治疗，给我增加营养，陪我加强锻炼。如今我再也不为鼻子发愁了。
一次写字课上，我正在写习字本，老师说：“把头抬起来！”过了一会儿，老师用手将我的.下巴抬起来，我立刻把身子挺直。老师意味深长地说：“把腰杆子挺起来！写字如此，做人也如此。”老师对我的关心，我永记在心。这位老师就是我的班主任黄老师。
老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。老师，您的无私奉献，您的崇高品德，让人敬佩。多少个夜晚，您为我们操心而睡不着觉。多少本作业本从您的手中经过，多少次谈话让我们明白事理。您的教诲之恩让我终生难忘。您为我们做了许多，我们却不知道怎样表达内心的谢意，我想只有我们的健康成长才能回报您。
感谢班主任的作文 13
我们的老师留着一头乌黑发亮的头发，脸形是月牙状的，樱桃似的小嘴，身高差不多一米六五的身高。
我们班主任讲课讲的非常有趣。在上课的时候我们班的李隆嘉，不知道怎么啦，打了个“地动山摇”“怪声怪气”的鼻涕，让全班都捧腹大笑起来，笑的不亦乐乎，这时，班主任李老师发话了，说:“李隆嘉你那么爱逗人笑，以后就改名叫李隆喜吧。”全班又笑了。我记得有一次李老师讲课，讲的是第十八课《月光启蒙》，老师把所有该讲的'都讲过了，还有十几多分钟时间，老师说:“我把课本上所讲的都讲完了，你们就用课本上的歌词加点音调，变成新的歌曲。”班里一阵欢呼，有自己想，有好几个人商量，两分钟过去了，有十几位同学举起了手丁润泽同学第一个举起的，唱了一遍自己加的音调，全班人都鼓掌，然后又有同学来分享自己的歌曲，有《大笑江湖》版，《亭亭山上松》版，《多啦A梦》版，《欢乐颂》版……全班都沉浸在欢声笑语中。
当然，不可能每天都有欢乐，李老师也有生气的时候。记得还有一次，好像是没有考好那次吧，非常多的人都用失落的眼神看着自己的试卷，老师进班后，过了十秒钟有俩位同学进来了，李老师先劈头盖脸的吵了一顿，然后又怒气冲冲对着全班吵了一顿，老师气的七窍生烟，恨不得把我们全班给吞下去，两个鼻孔大的可以塞两个大爆米花。
听了我的介绍，你是不是非常想见我的班主任李老师，那你也写一写你的班主任老师把。
感谢班主任的作文 14
我们班的班主任不仅仅是我们班的班主任，还是我们既有趣又严格的全能语文老师。
我们的语文老师平时时候十分地和蔼可亲，但是如果在上课时有的同学不认真听讲或是作业没有做到老师的要求，老师就会用那打遍天下无敌手的三寸不烂之“枪”来发射口水“子弹”将那些作业没有达标的同学从头到脚狠狠地“打”一遍，那些可怜的同学可要被打的“千疮百孔、遍体鳞伤”了。接着只要语文老师用手指一指教室后面，那些作业没达标的.同学便不等语文老师使出江湖失传已久的“河东狮吼功”便灰溜溜的“逃”到教室后面去罚抄了。
我们的语文老师还很会“扯淡”，他在上语文课时总会时不时的扯上一点别的科目的知识来给我们科普，一会儿扯上科学，一会儿扯上地理，一会儿又扯上了数学。有一次语文老师讲古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》讲着讲着就扯到地理去了，在讲黄鹤楼的地理位置了，真不能不说是“离题万里”啊！但是能扯到这种程度，让我不由自主地怀疑语文老师是否是人工智能机器人？如果我们的语文老师真的是人工智能机器人那他的大脑容量绝对是一百G的！
我们的语文老师还很幽默，这样不但能缓解上课紧张的气氛，还能增添学习的乐趣。
我们的语文老师就是全能num1，你们的语文老师是怎样的呢？
感谢班主任的作文 15
班主任，是一个班级的带头人，主心骨。从小学到初中，我经历了好几个班主任，其中一、二年级的班主任孙老师，我牢记在心中。
孙老师是我第一个班主任，她梳着马尾辫，圆圆的脸庞，精致的五官，戴着一副红框眼镜，散发着文静的气质。
班主任热情地鼓励我们阅读，经常向我们推荐好书，像《笠翁对韵》《幼学琼林》等一系列比较通俗易懂的古文书我都已经看过了。“天对地，雨对风，大陆对长空”“山花对海树，赤日对苍穹”，这些句子至今记忆深刻。还有一些《小猪稀里呼噜》等童话故事书，里面有趣的故事情节记忆犹新，现在想起来还会禁不住发笑。
班主任为了让我们热爱读书，经常在课堂上领读。《成语接龙》这本书里有很多成语故事，班主任会耐心地、一遍一遍地讲给我们听，她的讲解生动有趣，我们乐在其中。为了让我们熟背《笠翁对韵》，班主任设立了奖励措施，只要能够每天背诵一则，班主任就会给我们奖励。奖励，调动了大家的积极性，每个同学都参与进来，相信当年的那些同学都受益匪浅。
在家长会上，班主任也会抓住时机向家长们讲解读书的`好处。让家长为孩子们多买书，买好书。同时向家长们推荐一些好书。
我很幸运，在我刚入学的时候，班主任培养了我的阅读兴趣，让我学会了分辨什么是好书，养成了我爱读书、读好书的阅读习惯。
感谢班主任的作文 16
我记得我上一年级的时候，是班主任的一个简单介绍，让我觉得对一切陌生的东西都很亲近。我觉得他的介绍很好。当然是第一个介绍他的，我们班主任，教我们化学的。他先说出自己的'名字，用粉笔写在黑板上，然后说:“同学们会自我介绍给我，但我想先玩个游戏。每个上来的学生都要在黑板上写下自己的名字，不上来也不用担心，用黑笔在一张纸上写下自己的名字就行了。所有的介绍完了，我会把所有的纸片收好，乱七八糟的发出去。看谁的记忆力最好！”因为这种方法非常方便了解每个人，也很快与学生融合，所以每个人都很轻松愉快。
学英语最基本的就是先认单词，所以老班亲自督促我们记单词，为我们打下坚实的基础。他每天利用午饭后的时间来引用单词，教我们最快的记忆方法——联想记忆，这个我这里说不清楚，但是真的很管用。就这样，每天，每天，听写单词，修改听写单词，经过一个学期的考试，我们班的英语成绩居然是全年第一！
每次班会，他都会有“同学们进步很大！”但是听到这句话我们也很开心，因为我们知道老班级一直在鼓励我们。虽然有时我们会让老师生气，甚至因为他的所作所为而受到惩罚，但他总是耐心地和我们交谈。还是会说我们比刚进班的时候进步很大？有了你的鼓励，我们不再调皮，不再享受玩耍和学习。
亲爱的老同学，你得让我们表扬！无论我们做什么，你都会一直鼓励我们，教育我们，而这一切都只是因为你是我们的班主任，我们单纯的班主任。
感谢班主任的作文 17
我的初中班主任是一个男老师，我的班主任给我的第一印象是魁梧而强壮也很严肃，我心中有点害怕他。但在后来的接触中，班主任的形象在我心中慢慢这样的树立起来了。
班主任非常幽默而不失风趣，让我们搞到容易亲近，尤其是在私底下。啊，对了我们的班主任姓赵名经纬。因此，在这有我和=他的时候，我常常亲切地称他为老赵。哈哈。
我发现班主任做事情非常专注，尤其是上课的`时候。如果在上课时来电话了，班主任看也没看就挂了。尽管我知道上课不能接电话，但也从来没有看到哪个老师看也没看就挂了，这里体现出了老师的专心。
我返现班主任还非常细心。在晚自习时班主任有事要出去，但老师是慢慢的开门，也是轻轻的，这里体现出了老师对我们无微不至的关爱。
我们班主任还有一个口头禅，就是“跳”。你猜猜什么是我们赵老师口中的“跳”？嘿，你怎么也不会明白的。告诉你吧，记事做事不踏实，不认真。每当我们的内务扣分较多时，他就会说：内务天天就知道“跳”。跳是老师说的一个字，指那些学生上儿科时的小动作。
我们的赵老师，有意思吧？开学到现在已经近两个月了，我已经离不开赵老师了，周六日放假回家都会想赵老师，最后我还是想说，谢谢您，赵老师，我会记住您的教导好好学习的！
感谢班主任的作文 18
我有一位非常喜欢的老师。她有着一头乌黑的长发，一张白净脸庞，一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个金丝框眼镜。她非常温柔、和蔼可亲，他就是我最亲爱的班主任钱老师。
钱老师上课十分严格，从生字到课文都讲的一丝不苟。总是能把同学们的目光给吸引过来，讲解深入浅出娓娓动听。钱老师的课讲得十分细致，让人恍如身临其境。每当同学们提出的问题，钱老师都会一一道来，读课文时，她总是会把我们不标准的读音给纠正过来。
还记得有一次钱老师的脚受伤了，每天只能拄着拐杖走路。但是钱老师讲的课文还是那么娓娓动听，对待工作还是那么专心致志。当老师讲到“教师是人类灵魂的工程师”的时候，我觉得，钱老师就是一位名副其实的“灵魂工程师”那时，正好快要去春游了，可是钱老师的`脚还没有完全康复，所以，就不能和我们一起去春游，钱老师，您知道吗？就是因为您这次春游没有去，我们都十分难过，我们都希望您一定要快点好起来呀！
钱老师不仅交给我们的是文化知识，还教我学习做人，学习做“真人！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是赞美老师默默无闻、无私奉献的精神，我们的钱老师值得这样的赞誉！
钱老师，您就像路灯，为我们照亮前方的路；钱老师，您就像大船，载着我们去遨游知识的海洋；钱老师，您就像白帆，把我们送向成功的彼岸。钱老师，如果没有你就没有我们的今天，我要对您真诚的说一声：“我爱你！”
感谢班主任的作文 19
我的班主任金老师，中等身材，圆圆的脸蛋，长长的睫毛，长着一双水灵灵的大眼睛，披着一头卷发。她是一个特别“善变”的人。
一个雨天的中午，我和一个同学在楼下玩，突然一名同学急匆匆地来找我们，说金老师叫我们快点行去。“我作业都清完了，还有什么事吗？”我心里嘀咕着，半信半疑地走上楼梯，刚刚走到教室门口，远远地就看见金老师的眼睛瞪得大大的，“恶狠狠”地看着我们，一看到我们，就对着我们大吼起来：“刚才我讲得很明白了，你们可以在教室里安静地看书，不要下去玩，下雨天，很容易摔跤的……”金老师不停地大声“训斥”着我们，好不容易“骂”完了，又让我们罚站。晚饭后，妈妈告诉我，金老师让我晚上九点钟给她打电话。我心想：完了完了，金老师这次肯定是太生气了，晚上一定又要接着“骂”我了。九点钟很快到了，我忐忑不安地拨通了金老师的电话，轻轻地叫了一声：“金老师好！”就马上把听筒拿得离耳朵远远的，奇怪的是，听筒里半天没有传出金老师的“吼声”，我把听筒贴近耳朵，只听到金老师温柔的声音，她表扬我爱阅读，是我们班的'阅读达人，她鼓励我改掉骄躁的毛病……。金老师从头到尾，只字未提白天的事。我一颗悬在半空的心终于落下了。
平日里，金老师如果看到我作业本上字写得“龙飞凤舞”，她就会毫不留情地让我重写，如果看到我抓紧时间，作业质量高，他就会练练夸奖我，甚至还会奖励我课外书。
我的班主任金老师真是一个“善变”的人啊！
感谢班主任的作文 20
我们班有一个班主任，名叫“老严”，她姓李，不姓严，为什么叫她“老严”呢？因为她实在太严格了！
这个“老严”，卫生上严，学习上更严。一进教室，她就开始给我们讲三整，告诉我们书包摆放在哪，桌洞怎么摆放，讲桌上粉笔放哪儿，黑板擦放哪儿，都是有固定位置的。上课时不准讲话，早上考试，下午就发试卷同学们都唉声叹气，“唉，小学是这个班主任，一天好日子也别想过了！”
可是，慢慢地，我发现，我们班窗明几净，整齐有序，学习环境越来越好，无论上课还是自习大家也都很认真。
当然，我们的“老严”也很有爱心，我们班有一位同学小林，有阵子“老严”经常批评他，嫌他干啥啥不行，到了期末发奖状的时候，小林大叹一口气：“唉，今年的奖状肯定又没有我呀。”于是，索性趴在桌子上画圈圈，眼看着老师手里的奖状一张张的发了出去，这时老师突然念道：“小林！”小林猛地抬起头，疑惑地问：“我？”
老师说：“是的，这张奖状就是发给你的，虽然老师经常批评你，但是老师也看到了你的进步。”我看着小林激动地走向老师，在老师鼓励的'目光中，满含泪水的从台上走下来，我心里默默地为我们的“老严”竖起大拇指，没想到，“老严”这么有爱心。
这就是我的班主任“老严”，她用她的严格，教会了我们知识和技能，还带给我们无限的温暖和鼓励，我们永远爱着“老严”，爱着我们的李老师。
感谢班主任的作文 21
她是一位负责的老师，也是我最喜欢的一位老师。我们以前的班主任张老师。
张老师个子很高，留着一头乌黑的卷发，眼睛又大又有神，看起来特别有气质。有句话说的好"富有诗书气自华"，她肚子里只是很多，说出的'话都与众不同。
我以前很不喜欢上语文课，自从张老师来了之后，我就一点一点的喜欢上语文课了。张老师上课和别的老师不一样，喜欢用手势示意我们去做什么。有示意我们把书拿起，还有示意我们接着她的话一起回答等等，这样，我们不仅学的好，而且也轻松。
张老师布置的作业五彩缤纷，不是让我们一直动笔。有时看电视，有时用电脑，有时背，有时读，还有的时候旅游后写作文等，张老师这样一来，让我对语文有了笔以前更浓厚的兴趣，只是还有一个毛病改不了，就是不喜欢发言。
语文课后张老师也应该休息休息了，但我们看到的却是她在大厅里辅导的背影，她为了孩子们，不顾自己，哪怕自己再累！
张老师是班主任，忙，可我们班总是有一些同学不让张老师省心，他们难道不能体谅张老师吗？每当看到张老师眼里的几根血丝，就知道她有没睡好，真不忍心让她再继续讲下去了，可她仍继续着，嗓子都干了。
老师，大家说你是培养祖国的栋梁，我却要说，您是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的栋梁。
感谢班主任的作文 22
蒋娜老师是我的班主任。她漂亮、时尚，有神的眼睛、动听的声音，我第一次见到她就喜欢上我的这个启蒙老师了！我们老师在教学上可有方法了。班里有两名特殊家庭的同学，学习总是很吃力，开始常常考试不及格。
老师为了帮助她们，一方面耐心辅导，一方面想尽办法激发她们的学习兴趣，一有进步就及时鼓励。别的同学一百分才能满足一个心愿，他们只要九十分以上就行。就这样他们从六十多分慢慢提高到了九十多分，其中有一名同学还考了一百分呢！我们老师在遇到突发事情时即镇定又奋不顾身。有一次，我们班有两个调皮的同学下课时站到窗台上，开着窗想跳下去（我们班可是在二楼啊），腰伤没好就来上班的蒋老师取作业本回来刚好看见，因为怕喊声吓到他们，没有大声制止，而是三步并做两步窜到他们身边，一手一个把他们抱了下来。
看到老师腰痛的样子，我们可心疼了！我们老师灵活的教学方法、辛苦的付出，使我班学习成绩和各项比赛在学校和年级总是名列前茅。给我们录公开课的叔叔和好多老师都说：“二年四班的孩子有礼貌、反应快、学习好，怎么还都长得这么漂亮呢？”其实我们真的很可爱，这都是老师辛勤教育的.结果啊！我们的蒋老师多好啊！
真希望她能一直教我们，陪我们，就是我长大了，上了大学，也不会忘记我美丽的班主任老师——蒋娜！
感谢班主任的作文 23
上了五年级，我们班换了一位新班主任，叫张婷，原来，美术老师也可以带班啊！听其他老师们说过，张老师是全校最凶的老师，但是，几天的接触下来，我并不这么认为。张老师有一张白白的脸，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子，一头带有卷帘的齐耳短发和能让我们安静的嘴巴。
报名那天，张老师笑眯眯的迎接着我们，让我感觉她一点也不凶。星期一，张老师就像川剧的变脸一样对我们特别的严格，还立下了“如果不把椅子放在桌子下面，就把椅子丢了站着上课”的一条规定。第一次不知道有多少同学的椅子被放在外面，有的同学尽然偷偷的把椅子拿回教室坐下了，张老师知道后让他们罚站到放学，打那以后，不放椅子的人几乎没有了。
张老师还把我们班的'其他事情安排的井然有序，像黑板由林瑞阳负责，每日一诗由田婉鑫负责，班日志、今日班长……大家各负其责。上早操的时候，张老师和我们一起跑步，应为有张老师的不断提醒，我们班跑的特别整齐，校领导还表扬了我们，刘老师也为我们高兴，久违的表扬啊！
椅子事件，张老师是为了让我们养成一个良好的习惯，爱护公务，对我们严格要求，是让我们好好学习，遵守规章制度。谢谢您，张老师，我们会好好学习，用成绩报答您为我们付出的一切！
感谢班主任的作文 24
看别人的孩子多优秀，经常被父母拿来批评孩子，我们班就有一个让人羡慕的班主任，她貌美如花，拥有一张人人都想要的脸蛋，她体贴、大方、温柔、惹人爱。
我的班主任她体贴。同学们早读的时候，额头直冒汗，她便细心的用纸巾擦拭额头的汗水。
我的班主任她可爱。静待花开是她的承诺，她会等待我们开花、懂事，有的时候她要等有久一点，就会自觉的把手交叉放在胸前，同学问她为什么要把手叉起来，她傲娇的说：“因为我怕我管不住我的手，打了你们，你们又要跟家长说。”感觉随时要被带歪……
我的班主任她淘气。刚认识她的那一天，她就对她的年龄留下了一个问号，我们只知道他她只是一个“18岁半的小姐姐”，也就是说两岁上小学，刚好18岁就大学毕业，这IQ得有多高！我会有一个智商高的'数学老师倍感荣耀！在平常里她随时把“里面有一个这么漂亮的班主任”这句话挂在嘴边，仿佛让全班都知道我们有这么一个漂亮的班主任，应该为此感到荣幸。
我们的班主任是多变的。也许上一秒他还在跟我开玩笑，下一秒就严肃起来了，心情是多变化的，当我们得了流动红旗，笑得平花儿还灿烂；当我们扣了分一来就是A4，四纸要抄的满满。
我的班主任也很严肃。一身黑色衣服礼服身配上一双高跟鞋，第一次看到她说一定就是给安上了“凶老师”的名号。瞬间一个大老虎变成了小花猫。
老师也很辛苦，她们有背负家长和上级的批评。我们的班主任就是一个幼稚、可爱、有凶的人，但是我也爱我的班主任！
感谢班主任的作文 25
说到“朋哥”，在我们班可是无人不知，无人不晓。朋哥，何许人也？他就是我们的班主任朋老师。
下午第一节课，同学们都昏昏欲睡，没进入梦乡的同学也在用自己的意志与瞌睡虫作斗争。眼皮像是坐电梯，缓慢的上下平移，头像是小鸡啄米一上一下动弹。看到这种景象，朋哥露出一丝不悦，只见他用手重重地往桌子上一拍，发出“邦”的`一声巨响，这下不仅是睡着的，就连清醒的也被吓了一大跳，瞌睡虫被赶跑了。倒是朋哥，一点不生气，还笑着跟我们打趣说吓一下就睡不着了。
朋哥上课很幽默，时不时拿自己开涮逗我们开心。有次讲到求孙悟空头上金箍圈的直径，有一个学生最后得出结果为一米，朋哥说：“那还得了，比老师腰还要粗，那孙悟空不早跑掉啦，还取西经啊。”说完，同学们都笑的前俯后仰，班里原本沉寂的气氛一下子放松了，老师也在一边憨憨的笑。
朋哥不体罚，为什么同学们就是听朋哥的话呢？
一天上课，一位同学真是胆大包天，竟敢传纸条！这可犯了朋哥的大忌！只见朋哥锐利的眼睛紧紧盯着那位同学，那位同学就好像被钉子钉住一样一动不动，朋哥再慢慢走过去，一边走，铜铃般的眼睛像手电筒一样直直地照射着那位同学，好像在审讯犯人，我看着都冷汗直冒。只见朋哥一把抓住纸条，甩手丢进垃圾桶，转身又狠狠地瞪了他几眼。这位同学满脸通红，低下了头。虽然“朋哥”从头到尾没有说一句话，但这时教室里却安静得出奇，同学们一个个大气都不敢出。
这就是我们班的“朋哥”。朋哥是从小学至今我最喜欢的老师，“朋哥”当我们的班主任，我感觉很幸运！
感谢班主任的作文 26
张老师是我小学五年级时的班主任。她的外貌十分平常：一头乌黑的头发，还有一双带着少些血丝的眼睛，应该是太累留下的吧。高挺的鼻梁上顶着一副与她般配的眼镜，一张能说会道的嘴巴能把原本枯燥乏味的语文课讲得妙趣横生。
虽然张老师平时对待我们比较严格，但在私下张老师还是十分关心学生的。
一次体育课上我的左手手臂不小心被划伤了，其实只是被擦破了一点皮，留下了一个小伤口而已。到了下一节的语文课，张老师从我左手边经过时发现了我的'伤口，便把我叫到了办公室。一开始我还以为是犯了什么错要被教训了，结果张老师从柜子上把一个药箱拿了下来。她一边打开药箱，一边问我：“你左手的伤怎么弄的？你今早来的时候还没有的。”“呃，这是我上体育课时不小心被墙划了一下划伤的，没有什么事。”我根本没有想到老师会注意到我的这么一个小伤口。“什么没事，你知不知道你的伤口正在发脓啊。”我看了看伤口，的确有少些脓液流出，明显比之前疼了不少。张老师走到我身旁用卫生纸轻轻地碰掉我伤口上的脓液，然后用一团医用棉花沾了些药水帮我擦拭伤口。一边处理伤口，一边还问我：“有没有弄疼？”“没事没事。”虽然嘴上这么说，但左手还是不由自主地往回缩了一下。“以后记得小心一点，要是有事就来找老师，知道了吗？”张老师的语气突然严肃起来了。“知道了。”我连忙回应道。过了两周我的伤好得差不多了，张老师又特地来问我：“伤口怎么样了？还疼吗？”“好多了，多亏了你的药。”我笑着回答她，心里很是感激。
感谢班主任的作文 27
刘柳老师是我们的班主任，虽然和刘老师相处时间不长，但是她却教会了我不少道理。
初见刘柳老师，我就认为她肯定是个温柔的人。你看呀！圆圆的脸，中长的直发，大大的眼睛，圆润的鼻头，红红的嘴唇。还有那精神的眉毛，从眉心到眉尾逐渐变淡，彰显温柔。再配上刘老师的经典语句：讨厌~。使刘柳老师变得更加可爱了！
刘柳老师不仅温柔，还很幽默。今天上午就发生了一件好玩的'事。
语文课开始了，这是一节欢乐的习作课。刘老师提前给我们发了一张《人物素描卡》。在课上，她把其中一位同学的素描卡展示了出来。只见这位同学在用文字“画”刘柳老师时是这样描述的：“刘柳老师的腿很短。”刘老师立即佯装不开心，脸上流露出撒娇般的生气表情，还叫云抒上台跟她比试一下。刘老师不服气地说：“你看！我的腿都到云抒的胳肢窝啦！哼，讨厌！”这句“讨厌~”引得同学们哄堂大笑。但我看来，如果她叫的是个高个子，那情况就截然不同啦！
说到刘柳老师，那就不得不提及她的“哲学小课堂”了。周五班会课上，我们都非常期待她的讲说。有一次，她教授了我们时间管理四象限法则，去应对“紧急、不紧急，重要、不重要”的事情，这让我对不同事件有了更准确的判断，更对时间有了深刻的认识和有效的管理，受益匪浅。
刘老师不仅传授我们知识，还教会我们做人的道理。她竭尽全力让我们在欢声笑语中成长，所以我们不能辜负刘老师对我们的谆谆教导。我更要在老师的陪伴下不遗余力地成长，长成参天栋梁报效祖国！
感谢班主任的作文 28
每个人茫茫青葱岁月中，一定有一段闪亮的初中四年，一定也有一个最耀眼的他—我们的班主任。
初相见。
还是在军训结束合照的时候，印象很模糊，小麦色皮肤，蓝白条T恤，牛仔裤，那时总觉得往后的日子注定要与这个青年教师捆绑在一起，相处在朝朝暮暮。
初一混熟了以后，对于他半严肃半幽默的风格，江湖人送称号—‘旺哥’。
旺哥接过我们这个班后慢慢做了不少调整。为了让我们的成绩有所提高，旺哥想尽办法，小组积分，课下过关检查，负责人签字……
旺哥对于每一位十一班同学的关心绝对是日月可鉴，每一次阶段性诊断，期中，期末，旺哥会和每一位同学分析试卷，与我们共同找出这段时间所遗漏的，所掌握的。旺哥会定期了解每一位同学近期的学习成果，为每个人分析介绍一些他认为好的办法。了解同学们近期的困惑，帮助我们找到解决的方案或用言语来温暖。每一次去到旺哥的办公室总让我觉得不虚此行。
那一次看到成绩后得知自己考了自己历史新低时，郁郁寡欢一整天。那不知好歪的前桌不停的招惹我，还是没能忍住，泪珠不停的滚落，我趴在桌子上，一个劲忍不住抽泣。旺哥把我叫到办公室，让前桌道了歉，留下了我。“怎么了？”刚刚稍得平复的我又哭了出来：“我知道自己考的'不好，他又打我，我没忍住……”旺哥没说话，过来抱住了我。我开始哭，那个肩膀很牢，一直到泪水把旺哥的肩膀打湿：“多好的姑娘。”那天旺哥跟我聊了很多，一直到太阳落下，把我送到我父亲身边。我看到那一个我从未见过的耀眼的他骑着自行车消失在落日最后一点余晖中。
最耀眼的他，是那个最普通的班主任，是我的青葱岁月中最美的景象……
感谢班主任的作文 29
俗话说，严师出高徒，我的班主任秦老师，中等身材，一双眼睛炯炯炯有神，你们相信吗？她的那双眼睛会说话！严厉是秦老师的教学方式。
秦老师在学习上对我们非常严格，如果她布置的作业你没有认真、仔细、工整的完成，那么秦老师就会大发雷霆，对你进行严厉的批评。有一次，我的作业格式写错了，秦老师让我重写，当时是第一节课，在第三节课时，秦老师问我写完了没有？我说：“还没有。”这时，秦老师笑了一下说：“慢慢写，一定要注意格式的书写。别再写错了。”别看这一句简单的话，却使我尽可能把作业做到尽善尽美，也正因为这种精神，使我们全班每一个人深受感染，更加严格要求自己，努力学习。
我们的秦老师，在课堂上严格要求我们，但是在课堂外，老师就像是我们的朋友，与我们一起聊天、谈心，我们有什么事，只要找秦老师，她都会倾听和帮助我们！秦老师也会给我们讲自己小时候的故事，每次都给我们意外的惊喜！
还有一次，秦老师给我们讲了一个农夫的'故事，讲完后让我们做总结，小故事大道理，我的胆子比较小，在课堂上不敢发言举手，于是我偷偷告诉别人，老师看到后，让我站起来回答，我十分紧张，小心脏扑通扑通的跳，但是我还是发挥自如，回答完之后，深吸一口气，此时，她的眼睛不再严厉，反而对我投来赞许鼓励的目光，我不在害怕，大胆的举手发言回答问题。
这就是我的班主任，我们一起走过的第五个年头，她把刚发小芽的我们，养成了一颗颗生机勃勃的小树，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，在教师节来临之际，祝您节日快乐！
感谢班主任的作文 30
人们都说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师像园丁一样，努力培育我们的幼苗。老师像母亲一样，给了我们无私的爱。看到这些谚语让我想起了我的班主任，冯先生，他是我们的语文老师。身材高大，身材修长，留着黄色齐肩长发，像波浪一样，一个英俊笔直的鼻子，显示出一种文静、温柔的风度，在端庄精致的鼻子下，有一张樱桃小嘴，红润的颜色，棱角分明。最特别的是她的眼睛。她的眼睛就像童话里的镜子。他们能立刻看到我的心。冯先生不仅长得好看，而且很聪明。
当我在四年级的时候，当我看到写作文的时候，我就头疼。我花了大部分时间。聚集在一起我不知道用几句话写出一部完整的张文需要多长时间。然而，自从冯老师接管我们班以来，我们每天都被允许积累材料。起初，我有点激动，觉得这是浪费时间，没有用。为什么要写？但是日复一日，每天练习。让我大大提高我的作文水平。每次我写一篇作文，在我写之前，我都会在脑海中思考作文的整体结构和内容。400字的张文可以在40分钟内完成。为了把我们的写作水平提高到一个新的水平，冯先生还利用他的`朋友曾在微信上开发的写作技巧，几乎每周都要学习10多篇文章。我的作文水平也取得了令人满意的飞跃。许多好的单词、句子和修辞方法经常出现在我的作文中，我也经常成为班上的榜样。与过去相比，这真是一个不同的故事。文”。这都是冯先生的功劳！
亲爱的冯老师，谢谢你用你的生命之光照亮了我们的人生旅程。谢谢你让我们的学习成为一种享受和快乐。我想真诚地感谢你！
感谢班主任的作文 31
一头干净利落的黑发间掺杂着几丝银发。一双炯炯有神的大眼，笑起来如月牙一般。年纪不小，却仍爱穿时尚的裙子，走起路来裙裾飘扬。她就是我们的“糊涂”班主任——赵老师。
为什么我称她为“糊涂”班主任呢？且听我慢慢道来。
说起赵老师的糊涂事那可是数不胜数，就拿下面这事来说说吧！
“啊呀！我的手机不见了。”赵老师突然地发现自己的手机不见了，只见她眉头紧锁，摇身一变成了“侦察机”，眼睛如雷达般上上下下仔细寻找，手也不停翻书找手机。赵老师忽然停下手上的动作，脸上露出恍然大悟的表情，她眉毛扬起，对我说：“钱瑾慧，我的手机在办公室里，你帮我拿一下吧！”我点点头，跑到办公室，可我找来找去都没找到手机，只好回去复命。可赵老师又让我去找，我找了几圈都没找到，只好再回到教室，一看，咦！手机不是在赵老师手上吗？我赶紧提醒她，赵老师一看说：“啊哈！手机真在我手上，真是太对不起了！”
不仅是这件糊涂事儿，还有更糊涂的`呢！
赵老师正在写“巷”字，写了许久都没写对，只见她愁眉苦脸地说：“啊呀！我写错了，你们谁能帮我改一改呢？”我们一下子来了劲，眼睛中闪出自信的光芒，一个个手举得很高，还大声说：“我来！我知道！”赵老师请了李同学，李同学改对了，我们也都学会了。这时赵老师忽然拍一下脑袋说：“啊呀！我又记起来了！”说完，我们都笑了起来。我突然明白了：这回，赵老师是装糊涂呢！
光阴似箭，日月如梭，小学生活已经过去5年，我们的“糊涂”班主任一直陪伴着我们，给我们关爱，教我们知识。我爱我的“糊涂”班主任——赵老师。
感谢班主任的作文 32
老师是火种，点燃学生的心；老师是石级的，承载着学生一步一步往上爬；老师是一支蜡烛。虽然它很薄，但它有热和光，照亮别人，也把自己耗尽。
在我心目中，有这么好的老师。她是我的班主任，也是我的数学老师，33，354张。她工作认真严谨。她上课认真有条理，但也有善良的一面。上课开始，走进教室，走上讲台“好，同学们”“站起来”“好老师”。这种班级形式对每个班级都一样，从不改变。
我记得刚来这个学校的时候，是你把我带到人生转折点的十字路口，是你教会了我做人做事。我记得那节课，你在我面前讲课，我在下面讲，总是讲一些和课无关的话题。你看我的时候，我不懂你的意思，就不理你，继续说我的。下课后，你把我叫到办公室，小声对我说：“我觉得你变了，和上学期不一样了，可以说话了。”我很不解，说：“说话不好吗？”“可以说是好，但要看说什么。你说的时候，上课说话就不听了。你不会做我课后留下的作业。这不亏吗？”“可是我的学习没有下去。”老师说：“你的'学习没有退步，但是考高职就不行了。”“我这样，没事的。”老师有点生气。“你愿意让自己落后吗？你的成绩一直很好，但是不够稳定。如果不救他们，成绩会更差。你弥补他们还来得及。”听了之后，好像是这样的。上课一定要讲话吗？这就是我的长相吗？这简直是自寻死路。不，我不能自愿这样堕落。我想变得强大。
在这里，我要感谢张老师的鼓励和批评。没有你的鼓励，我不会对自己有信心。没有你的批评，我永远看不到我的错误。你永远是我心中的好老师！老师，您无私的奉献永远抚慰着我的心灵，您的谆谆教诲永远铭记在这属于您的美好日子里。感谢您的栽培！
感谢班主任的作文 33
瞧，我们班有一位帅气的男老师，和蔼的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，时常闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁，一头乌黑发亮的头发，你知道他是谁吗？他就是我们一直敬佩的语文老师，也是我们的班主任——武恩锋老师。
在我们全班同学心目中，武老师是一位知识渊博，教学经验丰富的好老师。他总能调动我们学习语文的积极性，他上课幽默风趣，有声有色，他还经常让同学在课堂上扮演课文中的角色，表演给全班同学看，他给我们当“导演 ”，还给我们一些建议和评论。他还经常让我们在语文课上讲故事、猜谜语、讲笑话，武老师也经常给我们讲故事和笑话，经常逗得我们捧腹大笑。我们的语文课堂气氛非常的活跃，同学们回答问题时都非常的积极，我们全班都非常喜欢武老师的语文课。
武老师写的字非常的漂亮，刚劲有力，简直和书法家不分上下，他还经常一笔一划地教我们写好字，并教育我们一定要写一手好字，这方面，对我们要求比较严格。武老师朗读课文非常的好听，声情并茂，非常的吸引我们。
武老师有时对我们非常的和蔼可亲，有时对我们也非常的严格，当上课有的同学交头接耳、窃窃私语、不认真听讲时，他马上就会严肃起来，眼睛盯着那几位同学，严肃地询问他们：“怎么回事？……”教室里就会安静下来 。
我们武老师的英语也非常好，那次，我们的'英语老师去听课，武老师就给我们上英语课，他还给我们上过其他课呢！我们班在武老师的带领下，各门功课的成绩都很好！
我真庆幸自己有一位这么好的语文老师和班主任，我爱我们的武老师！
感谢班主任的作文 34
我们的班主任是一个有负责任心，大公无私的人。
班主任很“爱”留我们。
有一次，老师讲评在指导丛书，嘀铃铃的放学铃声他仿佛听不见，依然津津有味的讲评着，这是我心里想：哇！怎么这样啊！又要留我们耶！这未免也太尽责了吧！希望能早点回家！我只是把这些话讲在心里，可有一个同学真是太大胆了，竟然就直接说出来了，他说：“怎么这样，有留我们，留得那么晚，作业还布置的那么多，真倒霉啊！”他悄悄的说着，虽然那么小声，但还是被“顺风耳”的`班主任给听见了，他听见了生气极了，顿时火冒三丈，都快吐出来了，老师说：“你要回家是吗？好啊！你回去嘛，我不会扣你学分也不怎样，我尽心尽力的给你们补课，反过来却成了罪人了，你们到外面看一下，补一节课要花多少钱，至少要花40，50块钱，可我是无条件教你们，你们还这样！”老师重重的把书本摔在讲台座上，便走了，我想他应该是不想浪费我们的时间了吧！所以优又回来了，若无其事的回来给我们上课，真是负责任的老师！
我们的班主任不只是数学老师，还是我们的体育老师呢！
有一节体育课，老师把我们带到操场就说：‘我们来做一个游戏，做完的一个人要自己找一位同学一起做“仰卧起坐”一会儿，我们就做完了游戏，去做“仰卧起坐”，只见班长和体育委员一起去弄同学们搬下来的体育器材，过了一会儿，老师大喊：“过来集合。”我们迅速的跑过去集合了，“刚才又去弄体育器材的自己出列，去跑步。”班长和体育委员也站出来了，他们可是老师最喜欢的学生啊！可老师还是不留情面的让他们罚跑步了，真公平！
这就是我们的班主任，现在你是不是不夸都不行了？羡慕吧！
感谢班主任的作文 35
说起我最敬佩的人那就是我的现任班主任张小凤老师。张小凤凤老师二，二十七八岁，瘦高的个子，一头乌黑、亮丽的长发总是随着她走路而飘逸着。尖尖的脸，弯弯的眉，水汪汪的大眼睛，总是那么笑眯眯地望着别人，显得又亲又敬。
张老师是我们的班主任，也是我们的`生物老师。每次上生物课都能让我们感觉是一种享受，单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了，而且她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。原来我们班级的生物课总是死气沉沉，现在的语文课是那么地生趣盎然，同学们都喜欢生物课了。在张老师的教育、引导下，我们班的学习风气可浓了，生物成绩也直线上升。
张老师对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。我们班级中不管谁在课堂上有精彩的发言或成绩什么的有进步，张老师都会毫不吝啬地表扬。我们班有那么两三个同学老不完成家庭作业，张老师不厌其烦地陪着他们利用等车的时候做，甚至还带回家看着他们做。
对了，我还特佩服老师的眼睛，因为张老师的眼睛可“尖”了。有一次，张老师在朗读课文时，我的心却离开了书本，我在纸上画了几个小点点，我敢保证，我只分心了一小会儿！可还是被张老师发现了，她并没有停下来批评我，只是用眼睛瞪了我一下。吓死我了，我的心在“怦怦”直跳！因为张老师在上课时有规矩的，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告，看第二眼(时间停留稍长些)看他有没有回过神来，看他第三眼就要点名站起来听了
我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名像她那样的老师！
感谢班主任的作文 36
我感激生活的慷慨。
我总是对一些起起落落漠不关心，却被一些琐事所感动。
我还记得那年的第二天，我觉得那是袁野的一片落叶，没有人在看，就等着自己慢慢腐烂。我开始自我放纵。没有了对过去的信心，我所有的希望似乎都被埋没了。
一天下午的傍晚，老班看见我坐在操场上，听到一声莫名其妙的“啊”
“你爱秋天吗？”我转过身，看见老班笑着问我。我摇摇头，这是一个垂死的季节，此时一切都显得苍白。他轻轻坐下，说：“你为什么不能忍受秋天的悲伤？”你见过落叶后的希望吗？“说着，他捡起一片叶子。”有一个故事，讲的是一个住在医院的女孩，对生活失去了希望。她看着树叶从窗外落下，身体越来越差。她说当所有的叶子都掉下来了，我就要死了。一位老画家知道后，用彩色笔画了一片树叶挂在树上。“最后一片叶子没有掉下来，病人奇迹般地活了下来。
我想得很周到。之后，老班一次次把我拉回希望的殿堂，就像冬天的'一杯咖啡，让我能够抵御寒冬。我开始一步一步往前走。我告诉自己，我会一步一步往上爬。我小的时候有一个很大的梦想，在我沉重的壳里轻轻仰望。
我真的感谢他。因为他，当我迷茫堕落，想放弃的时候，给我指点迷津。因为他，我赢得了那么多荣耀。他在我心里挂了一片永远不会落下的叶子——。
我还依稀记得毕业那天他在黑板上写了“珍惜”。那是世界上最美的词。
我喜欢班主任，喜欢他的教学，喜欢他的严格。他让我明白了很多珍贵。他就像一颗珍珠，明亮而珍贵。
我爱老班，虽然有时候看起来像个“毒舌女”，但我特别尊重他。
我喜欢我以前的班级。他让我的世界在春天绽放。
感谢班主任的作文 37
有一种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最携永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
有人说，老师是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。
自从分到了“奋斗向上”的班级里，我就想：这一定是上帝给予的'一种缘分。
班主任这三个字对于我来说，陌生而熟悉。班主任跟我们不同专业，所以我们并没有任课上的合作。但是她会关心我们生活上的一些问题，会叮嘱我们记得考证的时间，记得要交作业，认真听老师讲课。
今天我要介绍的这位主人公就是我的班主任——张爱霞，她是一位年轻且又充满活力的好老师，她长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而她最大的特点莫过于他的爱笑，她总是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。
我们都在背后亲切的叫她的本名，因为这会显得我们之间特别亲近，像朋友一样，毫无障碍；班主任对我们就像对自己的孩子一样。
她不仅对我们十分的亲，而且对我们特别负责任。
我们吃饭没有筷子，她就给我们买筷子；我们在吃饭的时候，她就给我们拍照，发到家长群里，给那些想念孩子的家长一丝慰籍；当学校、班级有什么事情的时候，她就第一时间通知我们和家长……
她当班主任是当之无愧的。
当看到她所教出来的学子的成就，我心里就十分欣慰，因为这也呈现出了她的点点辛苦。
我为有这个班主任而骄傲自豪，所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。
感谢班主任的作文 38
中午，我正享受着美餐呢，小C不知道从哪里冒出来，气急败坏地跟我说：“班长，小Z和小B在讲话！他们不听我的！”我不假思索地说：“那就扣分！”小C愁眉苦脸地说：“啊，没用呢！”
哎，我倒是不信啊，怎么可能连你们两个小子都管不了？于是我大模大样地走过去，叉着腰说：“你们两个，别说话了！”没想到，他们不但不听，还对我翻了个白眼，说得更嚣张了！真拿他们没办法！
这时，一个声音飘了过来：“你们俩，别说话了！”原来，是拥有“千里眼”和“顺风耳”的赵将军。还是赵将军有震慑力一点啊！小Z和小B不敢再说话了，低下头来，老老实实地开始吃饭。
要不是赵将军出手援助，我还真收拾不了他们呢！可是，要知道，我们班吃饭的地方有四张大桌子，小Z和小B坐最里面的大桌，赵将军坐最外面的那张桌子，这两个地方隔得有“十万八千里”啊！是赵老师有超能力——“千里眼”和“顺风耳”吗？
不，赵老师只是一个普通人，能注意到这些，是因为他一直很关注我们，一直要打起十二分精神。很多同学吃饭时总会讲话，所以赵老师根本不能安心吃顿饭。
同学们，赵老师回来做我们的班主任，大家都很开心吧？大家也都希望赵老师不要那么累吧？那要减轻他的负担，我们可以从吃饭开始，给赵老师一个放松的半小时好吗？
还有，除了吃饭，我们班也是一刻都不得消停，别的老师对我们的印象也不是好，每次遇到这种情况大家都很不服气，但是过后又总是淘气。赵老师为了管这些杂事，也是一点都不能放松。为了让赵老师轻松点，也为了让别的'老师对我们的印象好点，我们先改掉自己的毛病，让大家看到一个焕然一新的五（八）班吧！
感谢班主任的作文 39
我的班主任，她是一个和我们像朋友一样的老师。她有点瘦，个子高，皮肤白。我觉得她很漂亮，很平易近人，是大家都爱的老师。
有时候老师也很凶。每当我们不好的时候，她都会惩罚我们抄课文，但有时候抄课文是好的，因为这样考试的错误会少一些，但会比以前好一些，这都是因为抄课文的功劳。但是如果可以选择的话，我宁愿不抄课文，认真复习，不然一直抄课文会发疯的。
老师不会像其他老师一样管理事情，只要我们有自知之明！但是你要是不守规矩，恐怕抄课文就麻烦了！其实我觉得当老师就是要和我们学生混好，不然学生会对老师产生戒心，这样师生关系就不会很好，日复一日的上学会很无聊，这样日复一日，总会生病！就算别人不要，我想我会的，因为如果有人用不高兴的语气问你，谁来回答这个问题？结果你说了答案，老师却给你讲课，说说话要举手。我跟你说了好多遍你都不记得了还扣了分。另外，上课不能和同学说话，说话要扣分，我必须转学，因为我受不了这种老师！但是我们的老师没有，而且经常给我们带来欢乐，像擦洗体育课。我真的感谢我的.老师。
现在是我小学最后一个职业！我应该珍惜现在和你们所有人在一起的时间，不要浪费它！今天的班主任也是我小学最后一位老师。还好老师是个很好的老师，不然我一定很不甘心。为什么我这么倒霉，给一个不喜欢的老师上课？总之我的老师是个很搞笑的人，大家都很喜欢她。真的很希望一直当老师，可惜不可能。真的希望以后能遇到一个好老师！
感谢班主任的作文 40
还记得在去年秋天，天上的黄叶飘飘，地上的金叶灿灿，天气格外的好，就像一盏亮蓝色的纱巾铺在玻璃罩似的世界上。我们迈着有力的步伐，踏着灿烂的阳光跨进了我们的初中，我们的新学校——西安。
在9月1日开学那一天，我第一个遇见的便是我的班主任何老师，她的个子虽说不算高，但身材很均称，眼睛大大的，看起来深遂而有力！从她的眼睛里似乎能感受到里面隐藏着很多知识。在她生气的时候，虽然看起来有些让害怕，但大多数的时候还是很慈祥的。
她经常在课堂上教导我们，为我们讲许多关于学习和做人的道理，她有的时候会引用她以前学生或三好学生的事例来教导我们，由此引出许多道理和学习的方法。有时她也会给我们讲很多做人，处事的道理。这些道理常常引发我们的思考，成为我们学习的动力！在她讲这些的时候，同学们自然都安安静静认认真真的听着，我想何老师不惜花费这些宝贵的时间给我们讲大道理，其实就是为了让我们更好的学习更好的成长。
在何老师上课的.时候，没有人不认真听讲也没有人会做其他的事情，如果有人在课堂上干别的事就一定会遭到何老师的严厉批评，但我知道何老师这样做是对我们好，是负责任，关爱学生的表现。当然何老师上课不仅有严厉的时候也有好玩的时候，记得有几次她在黑板上写了几串字和我们文比赛谁读得更快，有的时候会和全班学生一块比，有时候会和一个同学比，这样不仅营造了轻松愉快的课堂氛围，也激发了同学们的学习兴趣。
我们的何老师总是这样和蔼可亲又总是那样的严厉，可是全班同学没有一个不喜欢她的。总之，我要给何老师点一个大大的赞！
感谢班主任的作文 41
在人生的学习生活中，都会经历“班主任”那漫长的岁月陪伴，在那日常的学习、生活中都有极为丰富的实践与深刻的内涵互相影响。
有句俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带。”而一个班级体，没有一位好的班主任，那么这个班级必定是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的'班主任，班里的学生肯定也很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也没有爱心与热心。总之一句话，一个班级的好坏，班主任起着很大的领头作用。
我眼中的班主任，是个善良、美丽大方，博学多才，时刻为学生着想的老师。平时她能及时了解学生在成长中的烦恼，是学生的朋友，能和学生分享喜悦，分担忧愁。同时她又是个教导有方的老师，让学生在游戏中学习，在探索中发现，能给学生更多的课余时间学习课外知识。就像去年在“白猫杯生活中的化学竞赛”中，她用自己的业余时间，每周五下午陪伴参加竞赛的学生，一起出题，一起做题，集思广益，用辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实，最终全班有四位学生获得上海市一等奖。她又是一个温柔文静的英语老师，同学们遇到不会的题目，总喜欢去请教。有时候遇到难一点的知识，只要有人说没听懂，就一遍又一遍、不厌其烦地讲，直到所有人都懂为止。她有着甜美的嗓音，听她的课简直就是享受！在课堂上，同学们总被她所吸引，安安静静地听她讲课，在每天的课堂上快乐地成长。
或许，每个人眼中的班主任不尽一样，但我认为，无论怎样，她都有让我们深深感动的魅力。
感谢班主任的作文 42
我们的班主任王老师，浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，长长的头发，经常穿着一件白格子衬衫，很有老师的气势。粉笔、手机、批作业用的红笔，这三样东西她总是“爱不释手”，好像永远挂在她的手上一样。她有一种神奇的力量，能让教室悄无声息，那就是她不在教室时，教室里就喧闹不止，她一踏进教室半步，教室里立刻鸦雀无声。
有一次，王老师带病上课。那天早晨，同学们惊奇的发现，王老师的.嗓子沙哑了，她即使说一个字都要用扩音器，虽然她的嗓子哑了，但是依旧正常给我们上课。看她那艰难的样子，估计全班同学都想要认真听讲，好好学习，才能让老师的艰辛不白费。
我仔细看她那般辛苦的模样，在气温只有几摄氏度的天气中，她的脸上竟然流出来汗。听她说话的声音，就知道她的嗓子是干燥的，要不是今天天气冷，她的嗓子早都冒烟了，突然她干咳了一下，好像什么东西堵在了嗓子眼一样，发出的声音又好似没有上过润滑油的齿轮，吱吱作响。于是她喝了一点儿水，又继续给我们讲课，头上又多了几颗晶莹的珍珠。下课了，一位同学跑来向王老师问一道题，她并没有拒绝，而是放下休息的时间给这位同学讲题，何况她嗓子还有病。为了学生能学懂学会，她居然宁愿牺牲自己的休息时间。她在这一天早上，忍着嗓子难受，说了许多许多的话。她坚持着，为了不落下我们的课，用她那声音极小的嘴坚持给我们讲课。她这种无私奉献的精神，深深印在了我的脑海之中。
我真为我们班这位无私奉献、坚持不懈、不怕困难的教室而骄傲！我以后一定要像王老师一样，做每一件事都要认真、坚持、负责任！
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