【精品】寫(xiě)人優(yōu)秀作文合集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
那一年，他十七歲。本應該坐在教室的他卻輟學(xué)了。盡管老師極力勸說(shuō)，家長(cháng)極力反對，但是并沒(méi)有動(dòng)搖他的想法。于是，他成了一個(gè)打石匠。
他在家排行老二，有一個(gè)比他大兩歲的弟弟，父母都是平凡的農民。一家人簡(jiǎn)單的維持著(zhù)生計，生活雖然說(shuō)不上幸福，但也溫暖�？刹恍殷E然降臨，他父親由于過(guò)度勞累終于倒下了。
父親的離去，使原本就不算富裕的家庭徹底變得一貧如洗。整個(gè)家庭全靠親人的幫助和母親的毅力才得以維持�？尚值苋说膶W(xué)費母親卻再也沒(méi)有能力支付，于是，老大下學(xué)了。
他每日看著(zhù)母親忙進(jìn)忙出日益蒼老的身影，終于下定決心向母親提出了輟學(xué)�？赡赣H怎么也不同意。他學(xué)習成績(jì)不錯，母親希望它能改變命運�？伤褪蔷�，他認定的事沒(méi)人能改變。于是他每天以上學(xué)為借口，到采石場(chǎng)去做苦工。紙包不住火，一段時(shí)間后家里發(fā)現了真相，讓他去上學(xué)，可功課已經(jīng)落下了那么多，只好讓他輟學(xué)了。
輟學(xué)后，他更加努力的工作。他開(kāi)始住在采石場(chǎng)，每月只回家一兩次帶一些咸菜和煎餅�？伤×�，采石場(chǎng)很多工作他都做不了，工廠(chǎng)只給他一半工錢(qián)。他沒(méi)有怨言，只是更加努力的工作。工友們都勸他說(shuō)這樣會(huì )留下病根，可他總是一笑了之。
后來(lái)，他成家了，有了孩子，可家庭的重擔卻使他唯有更努力的工作。
他一直在外為家打拼，卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)他與孩子的距離越來(lái)越遠。孩子不會(huì )理解他的苦心，孩子缺少的是愛(ài)。
終于，他換了工作，日子也慢慢變好�？伤敕潘梢幌聲r(shí)，才意識到孩子與自己之間已斬下一道不可逾越的鴻溝。他先是手足無(wú)措，然后開(kāi)始加倍疼愛(ài)孩子，甚至討好溺愛(ài)孩子。他想用這遲來(lái)的愛(ài)撫平孩子心靈的創(chuàng )傷�？蓳Q來(lái)的是一個(gè)個(gè)陌生淡漠的眼神，他感覺(jué)心在流血，但他知道就算用血也要將它填滿(mǎn)。
黃天不負苦心人，他終于換回了孩子的心。當孩子喊出“爸爸”那一刻，他流淚了，他笑了，像孩子一樣~
他，就是我的父親。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
無(wú)數次經(jīng)過(guò)馬路�？墒�，你是否曾留意過(guò)，他，一個(gè)普普通通的，整日守崗位的，他——交通警察。
——題記
世界上有各種各樣的人，大多都值得我們敬佩。而我，最敬佩的，就是那馬路上每日打著(zhù)手勢的——交通警察。
每次，當我路過(guò)馬路，就會(huì )看見(jiàn)他，無(wú)論寒冬酷暑，馬路上他的身影，都不會(huì )消失。
酷熱的暑假，冷飲店的生意可紅火了。連太陽(yáng)公公也叼著(zhù)冰棒�？墒�，在這個(gè)時(shí)候，額頭上布滿(mǎn)汗珠的交通警察仍不厭倦的比著(zhù)一點(diǎn)兒不變的手勢。馬路上汽車(chē)的笛聲響個(gè)不停，給這炎熱的季節添了幾分煩躁，可是他卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，使馬路有秩序極了。
寒冷的冬天，人們裹著(zhù)厚厚的大衣，都不敢出門(mén)。交通警察卻不畏嚴寒，依然站在他的崗位上，指揮著(zhù)交通。刺骨的寒風(fēng)不聽(tīng)話(huà)地吹進(jìn)交通警察的脖子里，他打了幾個(gè)寒顫，可面對馬路上川流不息的汽車(chē)，他顧不得理理衣領(lǐng)，任隨東風(fēng)撫摸他的脖子。
有一次，放學(xué)后的我照常走過(guò)那條馬路。這時(shí)，“嘟嘟……”一輛銀白色汽車(chē)按著(zhù)緊急的喇叭，疾馳而過(guò)，沒(méi)有最受交通規則。交通警察見(jiàn)了，把站崗的任務(wù)交給同事，騎上摩托車(chē)，追上去。我停下腳步，懷著(zhù)好奇心想看看。警察叔叔攔住了“銀白色汽車(chē)”。司機探出頭來(lái)：“你是誰(shuí)？！敢來(lái)攔老子的車(chē)？不你是要命了嗎？你知道我是睡嗎？等我告訴一個(gè)朋友，你就別想再站在這崗位上了！”看到這兒，我以為警察叔叔會(huì )就此“罷休”，我想錯了。交通警察亮出證件：“我是這兒的交通警察。我有義務(wù)罰你。如果我失職了，那我就要盡完我最后的職責！罰款，扣分！”司機那股神氣勁兒立刻消失了，怏怏地抽住錢(qián)包和駕駛證。
交通警察叔叔不畏嚴寒，不懼酷暑。堅持守著(zhù)他的崗位，公正，不怕“丟飯碗”。他就是那默默奉獻的梅花、那看似不起眼的小草。我真欽佩那交通警察叔叔！
我欽佩，交通警察的優(yōu)良品質(zhì)。我欽佩，交通警察的公正公平！
——后記
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
我家處落在一個(gè)山村里，家在山腳下，不怎么偏遠。已是暖春，老人依舊和冬天時(shí)一樣，坐在門(mén)前的椅子上，曬著(zhù)暖暖的`太陽(yáng)。年青人大多出外打工去了，村子顯得空蕩蕩的，房子一間緊挨著(zhù)一間。
他個(gè)子矮小，白發(fā)，微微曲著(zhù)背，雙手后叉，走路特慢。老爺子有個(gè)老伴，早已都過(guò)花甲，本應該安樂(lè )的過(guò)剩下的日子，可誰(shuí)知，兩個(gè)老人幾年前養了一個(gè)不知道哪兒來(lái)的男孩。
本就已經(jīng)行走困難，兒女不濟，且生活窘迫。平常，只穿藍色線(xiàn)扣字上衣，寬松黑布褲。小孩子的衣褲，大底也是同村年長(cháng)人穿不住了送他的。用一把屎一把尿的養孩子來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。本來(lái)身子就差，老人家靠自己種著(zhù)幾分田的玉米豆子能養出一個(gè)孩子也算不錯的。我和那個(gè)孩子年齡相仿，在同一所學(xué)校里讀書(shū)。周五父親接我放學(xué)，自然替腿腳不好的老人順帶著(zhù)一同接回家。一段時(shí)間，母親專(zhuān)門(mén)整理出的衣服褲子，和我一同抱著(zhù)這些衣服，送到他家。這時(shí)，老人們便會(huì )在門(mén)前用自己沙啞略帶點(diǎn)抽搐聲音，連聲道謝。
他總不愿忘了別人的好。那年他家養的唯一一頭豬殺了，殺豬人家當晚都會(huì )請客幫忙的人或好人家吃一頓。父親并沒(méi)有幫過(guò)什么大忙，晚飯之際，卻見(jiàn)他顫微微的走來(lái)，讓父親上他家去吃“豬�！�。本想著(zhù)生了火的灶臺并在家吃，隨口一提便敷衍過(guò)去。沒(méi)曾想，他為此又匆匆趕來(lái)。特意再叫了一遍。事后，我們才知道，那天他走遍了全村每一戶(hù)人家。
耀眼的日光灑在老人的身上，皺眉連帶的皺紋把瞇著(zhù)的眼遮住了，一整天坐在那里，心里想著(zhù)的不是如何過(guò)完剩下的日子，似乎在想著(zhù)如何和善下去吧。
黑青色的瓦片蓋在沒(méi)有任何裝飾的平房邊，不起眼的垃圾堆就在邊上。村里人為了圖方便，常是往垃圾桶邊一丟就算。每當此時(shí)，總能看到老人拿著(zhù)種地的鋤頭，整理垃圾。老人常說(shuō)，也許這是他能為村里做的唯一的一件事。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
一雙微顯疲倦又很精神的眼睛，一對很靈敏的耳朵，加上一張大嘴，構成了一位偉大的母親。
如果在心中畫(huà)一張媽媽的畫(huà)，我先畫(huà)媽媽的眼睛。因為媽媽的眼勞最大，有時(shí)媽媽看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，用眼睛慈祥的望著(zhù)我，是我心中很欣慰。畫(huà)完媽媽的眼睛，我要花媽媽的嘴，媽媽的嘴把我變得很懂事。每當我做錯了事，媽媽就用嘴叫我做，還一點(diǎn)也不猶豫的原諒我，畫(huà)完媽媽的嘴，我會(huì )畫(huà)她的耳朵，每當我有不高興的時(shí)候，向媽媽傾訴時(shí)，媽媽用耳朵親切而認真得聽(tīng)，聽(tīng)我訴說(shuō)。媽媽的面貌畫(huà)完了，我再畫(huà)媽媽的身材，媽媽的身材就像一顆“大柱子”，每當我感到孤獨的時(shí)候，我會(huì )輕輕的撫慰在媽媽的懷抱中！
我不會(huì )忘記她對我的每一次關(guān)懷，每一份愛(ài)！
畫(huà)完了，心中的媽媽畫(huà)出來(lái)，是最美麗的，她的形象再次顯現在我的面前，又一次涌上心頭的溫馨！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
我的爸爸，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，一看就知道，爸爸是一個(gè)正直的人。
我的爸爸是一名消防警官，在我心目中，他是最令我敬佩的人。他總是把匆匆離去的背影留給我，我也試著(zhù)去理解他。
爸爸平時(shí)對待工作一絲不茍，什么都要求做得更好。爸爸工作很忙，每天不是開(kāi)會(huì )就是加班，一個(gè)星期都回不了家一次，家里經(jīng)常是我和媽媽?zhuān)覀兌己芟胨�。在家時(shí)，爸爸都會(huì )認真教我學(xué)習，和我談心。
在我的腦海里，印象最深的就是有一次爸爸出警的事。當時(shí)夜深人靜，我正處于夢(mèng)鄉，突然“零零零……”警報鈴響了，響了三聲，就說(shuō)明是一場(chǎng)大火。爸爸忙穿上衣服跑了出去。我仿佛聽(tīng)到了爸爸在打電話(huà)，爸爸著(zhù)急地說(shuō)：“現在的火勢怎么樣��？”電話(huà)里說(shuō)：“這是一座木料場(chǎng)，現在的火勢越來(lái)越大了�！卑职挚匆�(jiàn)了我，微笑地對我說(shuō)：“沒(méi)事的兒子，回去睡覺(jué)吧�！边@時(shí)媽媽拍了拍我肩膀，我知道媽媽在為爸爸擔心。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，心想：一定是爸爸回來(lái)了！我連忙從床上爬起來(lái)，興奮地跑過(guò)去，一把抱住了爸爸………
我敬佩爸爸，他雖然不是什么偉人，也不是什么天才，是敬佩他那種大公無(wú)私和熱愛(ài)祖國的精神，一種光榮的人民消防精神。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
不用我說(shuō)大家也一定有很多同學(xué)吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風(fēng)趣幽默的開(kāi)心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……
我有一個(gè)豪爽大方的同學(xué)，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺(jué)。
易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲，有時(shí)侯我們會(huì )到一個(gè)大草坪里找蝸牛來(lái)賽跑；有時(shí)侯我們會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地聊天；還有時(shí)候他會(huì )送我最喜歡的文具。一次去他家寫(xiě)作業(yè)，我看見(jiàn)他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問(wèn)他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀�！币酌讜车靡獾卣f(shuō)：“這是我用平時(shí)存下的壓歲錢(qián)買(mǎi)的�！蔽衣冻隽w慕的神色，易米暢見(jiàn)我對龍愛(ài)不釋手，很豪氣地說(shuō)到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢！”我聽(tīng)后欣喜若狂，抱著(zhù)龍直親，他看到我這個(gè)樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個(gè)同學(xué)和伙伴。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
他中等的個(gè)頭，總是喜歡穿藍黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來(lái)的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛著(zhù)一副黑邊框眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽(yáng)光，他就是我的同桌—一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩。
有一次，我有一道題不會(huì )，我的同桌就走到我面前，用手指著(zhù)那道題，細心地給我講著(zhù)，講了一遍后，我的腦子還是一片空白，我一邊撓著(zhù)頭一邊說(shuō)：“我還是沒(méi)聽(tīng)明白”，同桌一聽(tīng)皺起眉頭說(shuō)：“我再講一遍，認真聽(tīng)著(zhù)”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫(huà)了起來(lái)，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍后，我的問(wèn)題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂(lè )于助人，集體榮譽(yù)感也很強。有一次，在春季運動(dòng)會(huì )時(shí)他參加了跑步項目，比賽將要開(kāi)始時(shí)，他在起跑線(xiàn)上做預備姿勢時(shí)，顯得格外自信，隨著(zhù)哨子“吱……”的一聲，他像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn)，一眨眼的功夫，他就到達了終點(diǎn)，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊員歡呼雀躍，紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽(yù)，他真是這次運動(dòng)會(huì )的功臣呀！
這就是我的同桌，我以后要向他學(xué)習樂(lè )于助人和為集體爭光的好品德。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
我盯著(zhù)桌上的一棱錐出神，三個(gè)面既獨立，又相交。我不禁冒出一個(gè)念頭：同學(xué)眼中的我不就像這三棱錐嗎?三個(gè)性格特點(diǎn)便是這三個(gè)面，交于一點(diǎn)，就構成了我。
側面一——超級樂(lè )天派
別看我短發(fā)下一張白晳的臉，長(cháng)得挺文靜的樣子，其實(shí)我跟淑女扯不上半點(diǎn)關(guān)系，是個(gè)十足的樂(lè )天派，我的樂(lè )觀(guān)恐怕無(wú)人能及，不信請看——
班主任因為我期中考試成績(jì)成績(jì)下滑，叫我去辦公室把我狠K了一頓，回到座位上我的眼淚吧嗒吧嗒地往下掉，爬在桌子上一個(gè)勁兒的哭，這可心疼壞了同桌，一個(gè)勁兒逗我笑也無(wú)濟于事。她也無(wú)奈地陪著(zhù)我傷心。十分鐘后，我又恢復了原樣，完全沒(méi)有哭過(guò)的痕跡，哼著(zhù)小曲兒又說(shuō)又笑。同桌對我如此大的變化納悶不已，誤以為我傷心過(guò)度刺激神經(jīng)了，我一臉調皮地對她說(shuō)“伙計，高興起來(lái)吧，笑一笑，沒(méi)什么事兒過(guò)不了啊!看看吧，憑著(zhù)我聰明的頭腦和加倍的努力，我一定會(huì )進(jìn)步的，等著(zhù)我的勝利的消息吧，耶!”說(shuō)著(zhù)還做出個(gè)必勝的架勢。同桌搖搖頭說(shuō)“我算是服了你了，樂(lè )天派這個(gè)詞原來(lái)就是為你而創(chuàng )造的�！�
側面二——無(wú)敵大哈
大哈也就是馬虎的意思。我的馬虎那可是出了名的，瞧——
“誰(shuí)的數學(xué)作業(yè)本還沒(méi)有交?還差兩個(gè)同學(xué)的!”課代表在講臺上聲斯力竭地喊著(zhù)，可下面無(wú)人響應，每個(gè)同學(xué)都確信自己交上了，自然我也不例外。這下可激怒了課代表，他請來(lái)了數學(xué)老師，在老師的一遍遍尋問(wèn)仍毫無(wú)結果的情況下，老師使出了“殺手锏”：挨個(gè)點(diǎn)名。
眼看老師手中的作業(yè)本越來(lái)越少，我和同桌的名字卻還沒(méi)有點(diǎn)到。同桌問(wèn)我“我早上讓你代交的作業(yè)本，你交了沒(méi)有?”
“我記得......可能......交了吧�！蔽液磺宓卮鸬�，擔心著(zhù)自己是不是忘記了。
眼尖的同桌從我桌上一摞書(shū)下抽出兩本作業(yè)——是我和她的數學(xué)本。我心里一沉，壞了，我還真把這事兒給忘記了。我想起今天早上要去吃飯的同桌要我幫她交作業(yè)本的。我當時(shí)正在做作業(yè)，后來(lái)作業(yè)做完了，就把這事兒忘到爪哇國去了。我盯著(zhù)那兩本作業(yè)，它似乎在幸災樂(lè )禍：小樣兒，你掛掉了。
憤怒的數學(xué)老師把我倆狠狠的訓了一頓，唉，誰(shuí)讓我這么馬虎呢?隨之而來(lái)的就是同桌一頓暴捶，一邊捶她還一邊吼著(zhù)“我見(jiàn)過(guò)馬虎的人，可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這么馬虎的人，你簡(jiǎn)直是天下無(wú)敵了!”
側面三——多愁善感
我似乎成天像個(gè)霹靂俠女似的，我也有多愁善感的時(shí)候。同桌說(shuō)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)不然，一個(gè)人即使沒(méi)有遠慮也有近憂(yōu)，我只是不把它們表現在臉上，只是藏在心底，自生自滅。
和丹兒看電視，會(huì )被感動(dòng)哭的一塌糊涂，讓丹兒不不知所措;想念初中的死黨燕萍，給她打電話(huà)一聽(tīng)她的聲音就放聲哭;看小說(shuō)隨人物來(lái)去，多“替古人憂(yōu)”。時(shí)間一長(cháng)，同學(xué)們都說(shuō)我太多愁善感了。
也許我已經(jīng)長(cháng)大了。
看吧，這就是同學(xué)眼中的我，怎么樣，還不錯吧!
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