令我敬佩的人作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的令我敬佩的人作文，歡迎大家分享。
令我敬佩的人作文1
同學(xué)們都有一個(gè)自己敬佩的人，比如有明星， 親人，作家，畫(huà)家......
但是我敬佩的人是老師，老師不但教給我們很多很多的知識，而且讓我們懂得了很多做人的`道理。老師很辛苦的，每天都要批很多的作業(yè)，到了復習階段來(lái)不及的話(huà)還要加班加點(diǎn)的，第二天照樣要早早起床準時(shí)上班。在學(xué)樣里班主任老師還要管好自己的班級，帶領(lǐng)大家在學(xué)習或各個(gè)項目的比賽中取得好成績(jì)。上課的時(shí)候如果有同學(xué)講話(huà)，不專(zhuān)心，老師還要停下來(lái)教育他們。每個(gè)班有五十多個(gè)同學(xué)，大家在一起時(shí)間久了總會(huì )有點(diǎn)茅盾，吵架拌嘴什么的。每當這個(gè)時(shí)候，老師就要放下手的工作給我們調解。我要做個(gè)乖該子，不讓老師為我操心。
看到這里，你們是不是覺(jué)得做老師很不容易，很辛苦，所以我最敬佩的人是老師。
令我敬佩的人作文2
她，一個(gè)使我十分敬佩的人。她，在我們學(xué)校雖然不起眼，但她的身影在我的.心理卻十分高大。她，就是我們學(xué)校的清潔工——黃阿姨。
黃阿姨，一個(gè)使我十分敬佩的人。記得有一次，上完剪紙課，我把剪碎的紙團成一團，跑向洗手間，跑到廁所門(mén)口，想到同學(xué)們還在操場(chǎng)上等我玩“打鴨子”呢，于是我瞄準垃圾桶往里一扔，哎，不太巧，紙被扔到了桶邊上。
我心想：課間就這么十分鐘，再說(shuō)了，同學(xué)們還等著(zhù)我玩呢，這地也不干凈，千人踩，萬(wàn)人跺的，多臟啊，我才不愿意去撿呢，算了，往垃圾桶那邊踢一腳吧。我伸腳往垃圾桶那邊一踢，轉身就想跑。
但這時(shí)，黃阿姨卻慢慢地走來(lái)，默默無(wú)聞地撿起那團紙，我頓時(shí)停住了腳步，心里覺(jué)得不好意思，臉一陣陣地發(fā)燙。
黃阿姨平時(shí)默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的勞動(dòng)，卻沒(méi)有一句怨言。我們在樓道里見(jiàn)到黃阿姨忙碌的身影不會(huì )像見(jiàn)到其他老師一樣，恭恭敬敬地叫聲”老師好“。她身份低微，在學(xué)校里很少有人主動(dòng)和她打招呼，大家對她視而不見(jiàn)，可她卻是我心目中最敬佩的一個(gè)人。
令我敬佩的人作文3
林俊德入伍5２年，參加丁我國全部核實(shí)驗任務(wù)，辦國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。
大學(xué)畢業(yè)后，他被分配從事核實(shí)驗研究。由于核爆炸具有極大的破壞性，測量?jì)x器研制一直存在很大難度。林俊德根據當時(shí)的實(shí)際情況，獨立創(chuàng )新制作了鐘標式壓力自記儀，為測量核爆炸沖擊波參數提供了完整可靠的數據。
20xx年5月4日，他被確診為膽管癌晚期。為了不影響工作，他拒絕手術(shù)和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進(jìn)重癥監護室。醒來(lái)后，他強烈要求轉回普通病房，他說(shuō)我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕累，現在需要的是時(shí)間。
5月31日上午，已極極度虛弱的林俊德，先后9次向家人和監護人提出要下床工作。于是，病房出現了震撼人心的一幕﹕病危的'林俊德，在眾人的摻抬下，向數步之外的辦公桌，開(kāi)始了一生最艱難也是最后的沖鋒。小時(shí)后，心電儀上波動(dòng)的生命曲線(xiàn)，從屏幕上永遠的消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。
林俊德，寧死也要工作，不作手術(shù)和化療，為了工作，他奉獻出了生命，為了工作，他不顧一切。這就是令我敬佩的人――林俊德。
令我敬佩的人作文4
在我的童年生活中，我敬佩過(guò)許多人：見(jiàn)義勇為的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使，知識淵博的老師……但在這些人中，我最敬佩的人就是我的爺爺，他是我學(xué)習的.榜樣。
我的爺爺今年60歲了，黑色的頭發(fā)里夾著(zhù)幾根白發(fā)，額頭上布滿(mǎn)了皺紋，一雙粗糙的手上布滿(mǎn)了老繭。他喜歡穿著(zhù)一件灰色的外套，看起來(lái)很樸實(shí)。
記得有一次，我和爺爺出去散步。突然，一股臭味撲鼻而來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是下水道堵了，我拉著(zhù)爺爺說(shuō)：“快走吧，好臭��！”而爺爺卻停下腳步，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“如果沒(méi)有人疏通，會(huì )造成大家出行都不方便�！蔽覒M愧地低下了頭，說(shuō)：“該怎么疏通呢？”“去找個(gè)竹竿來(lái)�！睜敔攲ξ艺f(shuō)。我找來(lái)一根竹竿，爺爺便開(kāi)始忙碌起來(lái)，大約有半個(gè)多小時(shí)，水位慢慢下降了，我大叫起來(lái)：“通了，通了！”再看看爺爺，豆大的汗珠直往下滴，衣服已經(jīng)濕透貼在了身上。
記得還有一次，學(xué)校讓給災區捐款，吃晚飯的時(shí)候，我說(shuō)這件事，爺爺聽(tīng)了后，放下飯碗，走到自己的房間，拿出200塊錢(qián)，遞給我說(shuō)：“孩子，這些錢(qián)明天幫我捐了吧。雖然這些錢(qián)微不足道，但是眾人拾柴火焰高，一定能幫助災區人民渡過(guò)難關(guān)�！�
這就是我最敬佩的人我的爺爺，每當我看到有人需要幫助，爺爺的諄諄教誨就浮現在我的面前，它激勵著(zhù)我去幫助別人。
令我敬佩的人作文5
我有一位姐姐，認識她的人雖然不多，但是她的學(xué)習特棒。從學(xué)習這點(diǎn)看，她非常令我敬佩。
我的姐姐上二年級數學(xué)成績(jì)就很棒，因為她有一個(gè)好的習慣：勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習上自己不懂的問(wèn)題，及時(shí)問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，在上六年級的時(shí)候，老師讓姐姐參加一些數學(xué)競賽，雖然她很累，但她堅持著(zhù)。有一次，我就問(wèn)姐姐：你不累嗎？姐姐說(shuō)：堅持就是勝利，絕對不能灰心。心里明白，自己一定行。我聽(tīng)了姐姐的這一句話(huà)，突然醒悟了，我知道了怎樣才能使自對學(xué)習感興趣。我要加倍努力來(lái)讀書(shū)，和姐姐的'成績(jì)一樣棒。
過(guò)了二個(gè)星期以后，參賽結果出來(lái)了，老師告訴姐姐，她得了第一名，姐姐著(zhù)急和緊張的心情，一下子變成了高興和激動(dòng)，姐姐說(shuō)：這幾年來(lái)，我沒(méi)有白用功呢！
姐姐的老師和同學(xué)都非常驚訝和好奇她的學(xué)習成績(jì)這么好，都快成了他們學(xué)校鼎鼎大名的學(xué)問(wèn)家。
這就是令我敬佩的姐姐，學(xué)習很棒的話(huà)，許多人都會(huì )為你感到自豪和驕傲喲！
令我敬佩的人作文6
一頭黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴上總掛滿(mǎn)微笑。這就是令我敬佩的人——陳老師。
一天上午上體育課時(shí)，我趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間去找陳老師。去辦公室聽(tīng)陳老師給我講語(yǔ)文期末考卷上的問(wèn)題。陳老師細心地給我講著(zhù)每一道題，但講著(zhù)講著(zhù)我遇到了一道難題。這時(shí)，陳老師溫柔地用手指指著(zhù)這道題說(shuō)：“沒(méi)事的，你再仔細想想？”我皺著(zhù)眉頭想了想說(shuō)：“這道題好像在同步里出現過(guò)�！蔽液完惱蠋熞煌朔n本，果然找到了答案。
講完卷子之后，我看著(zhù)陳老師微笑地說(shuō)：“陳老師，要不我回教室看會(huì )兒書(shū)吧！”陳老師點(diǎn)頭笑著(zhù)同意了。
剛要轉身離開(kāi)，我才發(fā)現原來(lái)陳老師一邊在給我講卷子，一邊在批改我們的語(yǔ)文同步。我望著(zhù)陳老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉說(shuō)：“陳老師，您都一大把歲數了，為何還要不分晝夜地幫我們批改同步、預習本、課后題本呢？”她意味深長(cháng)地說(shuō)：“當老師就要對你們負責任，即使我一把歲數也要教好你們這一屆，所以，我也要認真批好你們的作業(yè)，這是我的責任�！�
越是老師，責任就越大。她，教室里上課時(shí)，總是認真嚴肅；辦公室里給我講題時(shí)，卻溫柔和藹。
她，就是令我敬佩的陳老師。
令我敬佩的人作文7
每一個(gè)人都有最敬佩的人，當然我也有，我最敬佩的人不是作家，也不是明星，而是一個(gè)普普通通的出租車(chē)司機。
你可能會(huì )說(shuō)：“一個(gè)出租車(chē)司機有什么可敬佩的�！钡揖磁逅氖敖鸩幻恋木�。那位出租車(chē)司機剃了一個(gè)小平頭；身穿一件粉色的衣裳……
那一天，放學(xué)回家時(shí)，我坐著(zhù)出租車(chē)回家，便馬馬虎虎的將錢(qián)包放入一衣兜里，錢(qián)包就“跑”了出來(lái)。第二天，我發(fā)現錢(qián)包“失蹤”了，想了想說(shuō)：“沒(méi)事，錢(qián)包在家呢！”放學(xué)了，我真希望快點(diǎn)到家，因為我正想著(zhù)見(jiàn)一下我心愛(ài)的'錢(qián)包，到家門(mén)口時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現了門(mén)前的小黑板上寫(xiě)著(zhù)：
蒲彥蓉，快到門(mén)衛那里領(lǐng)取你的東西。
我想會(huì )是誰(shuí)寄給我東西呢？到底寄的東西是什么呢？我帶著(zhù)100個(gè)問(wèn)號來(lái)到了門(mén)衛那里。門(mén)衛打量了一下我說(shuō)：“你就是蒲彥蓉？哦，你的東西在這里�！闭f(shuō)著(zhù)就拉開(kāi)了抽屜。我想：會(huì )是什么呢？一看原來(lái)是我的錢(qián)包，我大吃一驚。門(mén)衛似乎看出了我的心思說(shuō)：“這是一位出租車(chē)司機送過(guò)來(lái)的，他把這東西送過(guò)來(lái)并沒(méi)有留電話(huà)也沒(méi)有留名字�！蔽倚睦锓浅８兄x這位出租車(chē)司機。
出租車(chē)司機的精神真值得我敬佩。
令我敬佩的人作文8
生活中有許多令我敬佩的人，清潔工解放軍科學(xué)家，但我最敬佩的人是我那救死扶傷的爸爸。
爸爸的眼睛炯炯有神，可眼袋有些浮腫，可能是因為經(jīng)常熬夜所導致的。鼻梁高挺，顯得十分堅毅。嘴唇薄薄的，總是緊擰著(zhù)，給人一種嚴謹、不茍言笑的感覺(jué)。
記得有一次媽媽出差去了，我和爸爸一起去值夜班，一個(gè)人躺在值班室潔白的'床上，有些害怕。但是爸爸由于工作，在值班室外不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有辦法陪我，我睡意全無(wú)。突然一陣劇烈的嬰兒啼哭聲傳來(lái)，我禁不住好奇，躡手躡腳地走出去。見(jiàn)是一個(gè)一歲左右的嬰兒躺在一個(gè)中年婦女的懷里，舞動(dòng)著(zhù)手腳，大聲哭著(zhù)，嬰兒的媽媽早已急得滿(mǎn)頭大汗，不住地哀求著(zhù)：“孩子腸套疊了，快救救我的孩子�！卑职诌B忙將嬰兒抱進(jìn)了機房，我透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)爸爸用橡皮管插進(jìn)嬰兒的肛門(mén)里，“撲哧”一聲，嬰兒將帶血的糞便噴射到了爸爸的手上、身上，而爸爸卻毫不在意。我看見(jiàn)爸爸頭上滲出了汗珠，眼睛緊緊地盯著(zhù)插入的部位，一眨也不眨，爸爸又把橡皮管的另一端插進(jìn)機器里，往里面一點(diǎn)點(diǎn)地充著(zhù)氣，不時(shí)還要從電腦屏幕里了解孩子體內的情況。漸漸地，嬰兒不再哭泣，最后安靜地睡著(zhù)了。爸爸看見(jiàn)后長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，孩子的媽媽感動(dòng)不已，緊緊地握著(zhù)爸爸的手，不停地鞠躬道謝，爸爸連忙擺手：“沒(méi)關(guān)系，這都是我應該做的�！�
此時(shí)，爸爸的形象是如此高大，他是那樣的愛(ài)崗敬業(yè)，這精神能不值得我敬佩嗎？
令我敬佩的人作文9
說(shuō)到令我敬佩的人，他肯定是那位陌生的叔叔。
記得有一次，我坐公交車(chē)，我上車(chē)之后。我發(fā)現一個(gè)小偷也跟著(zhù)上了車(chē)，他上了車(chē)之后發(fā)現一位女士的小皮包是開(kāi)著(zhù)的，他便慢慢的走到那里，大膽的拿她皮包里的'東西，手機、零錢(qián)、鑰匙……。我不敢大聲說(shuō)出來(lái)，怕被他打。
這時(shí)，坐在我旁邊的一位大高個(gè)子叔叔大聲的說(shuō)：“你怎么能偷別人的東西呢！”小偷聽(tīng)見(jiàn)后，連忙把東西放進(jìn)衣兜里，連忙說(shuō)：“我沒(méi)偷�！贝蟾邆�(gè)子叔叔沒(méi)跟他吵，而是走到司機面前跟他說(shuō)了什么，司機聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭�？斓较乱徽镜臅r(shí)候，司機突然猛的剎一下車(chē)，把許多乘客摔倒了，小偷也摔倒了，他衣兜里的手機、鑰匙、零錢(qián)都掉了出來(lái)了。小偷剛想跑，就被大高個(gè)子叔叔抓住，大高個(gè)子叔叔把他送去了警察局。
還有一次，我去買(mǎi)菜的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)很面熟的叔叔，正是那位大高個(gè)子叔叔，他正在撿前面一個(gè)人未吃完的薯片，那個(gè)人咬一口，然后扔一片。大高個(gè)子叔叔并沒(méi)有制止他，而是默默地一片片撿起來(lái)，引起了周?chē)说恼坡暋?/p>
正因為他們，我們的生活才變得更美好，一個(gè)令人敬佩的陌生人。
令我敬佩的人作文10
我的哥哥，12歲。哥哥不但人長(cháng)得帥氣，學(xué)習成績(jì)也好，而且心靈也美！
哥哥一頭烏黑的頭發(fā)，月牙似眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，亮晶晶的，可愛(ài)極了！
記得有一次，哥哥班上有一位同學(xué)不但成績(jì)差，還喜歡打人，常常因為幾點(diǎn)小事就和同學(xué)打起來(lái)，老師和家長(cháng)又都勸不住，受了很多的批評。哥哥知道了，就每天放學(xué)和他一起做作業(yè)，一起玩游 戲，還一邊給他講故事，使他明白做人的道理。漸漸的、漸漸地，那個(gè)同學(xué)不但學(xué)習成績(jì)上升了，而且還改掉了愛(ài)打人這個(gè)壞毛病，成為同學(xué)們喜歡的'小伙伴。
還有一次，哥哥到北湖公園玩，哥哥忽然發(fā)現有一個(gè)小男孩跪在路邊哇哇大哭，豆般大小的淚珠兒直往下掉，哥哥連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟回答說(shuō)：“我……我把媽媽跟丟了 �！�，哥哥聽(tīng)了，急忙帶著(zhù)他向小男孩和媽媽走過(guò)的地方去尋找，找來(lái)找去，轉了好幾個(gè)圈，還是沒(méi)有找著(zhù)，哥哥心里想：怎么辦呢？小男孩的媽媽也一定非常著(zhù)急，不能再耽誤了，還是送公園派出所 吧！哥哥把小男孩送到公園的派出所，找到警察叔叔說(shuō)明了情況。警察叔叔在廣播里播放了認領(lǐng)廣告，沒(méi)過(guò)一會(huì )，小男孩的母親就就找來(lái)了。小男孩見(jiàn)著(zhù)媽媽?zhuān)蛽溥M(jìn)媽媽的懷抱，母子倆相擁而泣，哥 哥看著(zhù)看著(zhù)，眼里也出現了淚花。我想，那一定是幸福的淚花……
我的哥哥，我的好哥哥，你是我一生中最敬佩的人！
令我敬佩的人作文11
她不是最漂亮的，她不是最富有的，她也不最聰明的，她只是一個(gè)平平無(wú)奇的人，但她卻是我最敬佩的`人，她就是我的媽媽。
一天下午放學(xué)，我正在往家走，突然，不知怎么的，從遠處飛來(lái)一塊玻璃，把我的書(shū)包劃開(kāi)一個(gè)大口子，書(shū)包咧開(kāi)嘴“笑”了，而我卻嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)就“淚奔”了。我心想：如果媽媽看見(jiàn)我的書(shū)包成這樣，一定會(huì )罵我的，該怎么辦呢？一路上，天空陰沉沉的，馬路上車(chē)水馬龍，我的心就像打翻了五味瓶——不是滋味�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)仁且汇�，然后又“不�?dòng)聲色”，僵持了將近十五分鐘后，我輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“要不再買(mǎi)一個(gè)吧�！薄安�，我有辦法�！眿寢尯皖亹偵卣f(shuō)。說(shuō)完，她拿了針和線(xiàn)，還拿了一個(gè)熊貓圖案，一針一線(xiàn)地將它慢慢縫在書(shū)包的大口子上，一邊縫補一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“能用就用，不能浪費，浪費是一種犯罪�！苯�(jīng)過(guò)一小時(shí)五十九分五十九秒的努力工作后，終于縫好了。那個(gè)熊貓圖案一直提醒著(zhù)我要節約。
媽媽教會(huì )了我節約，媽媽?zhuān)x謝您，您教會(huì )了我一個(gè)基本的做人道理，您是我最敬佩的人，是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，您的諄諄教導我會(huì )永遠記住的！
令我敬佩的人作文12
我們家有一個(gè)不干落后的人，她什么事都喜歡和別人比試一番的，她就是我的姐姐。
記得有一次，她的語(yǔ)文成績(jì)考砸了，但是她并沒(méi)有氣餒而是在那自言自語(yǔ)地說(shuō)："我一定要努力把成績(jì)提上去。就整整一個(gè)下午，姐姐一直把自己關(guān)在屋里，任憑我怎么騙都騙不出來(lái)。
下課了，同學(xué)們叫她跳繩，可她毫不猶豫地拒絕了，又開(kāi)始背起書(shū)來(lái)。就這樣，姐姐的成績(jì)就像火煎一樣速度提高了。
過(guò)了幾天，又一次考試，卷子發(fā)下來(lái)，姐姐看了看題目一點(diǎn)兒也不難，沒(méi)且到半節課姐姐就做完了，認真地檢查試卷。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，姐姐自信的把卷子交給老師。
第二天，老師改完了卷子，向大家報告分數，"王憶100分！"這個(gè)聲音讓姐姐太高興了。
放學(xué)后，我和姐姐回到家中，姐姐對我說(shuō)："萌萌你一定記住，只要肯努力，什么事都能成功。"
還有一次，老師剛發(fā)了新書(shū)，姐姐班的英語(yǔ)老師讓姐姐預習第一課，哎呀！這下這難倒了姐姐。一晚上，她一直都在嘆氣，要不就是自言自語(yǔ)。
第二天，老師一抽就抽到姐姐，姐姐站起來(lái)潤了潤嗓子，一口流利的英語(yǔ)從姐姐口中出來(lái)，使全班同學(xué)和老師都驚呆了，都用一個(gè)個(gè)好奇的眼神看著(zhù)她。
下課了，同學(xué)們都不約而同地擠過(guò)來(lái)問(wèn)姐姐："王憶你的'英語(yǔ)怎么在個(gè)暑假變得這么好？"姐姐紅著(zhù)臉說(shuō)："我在暑假，向我的哥哥拜師學(xué)英語(yǔ)，還每天對著(zhù)鏡子練發(fā)音，之后英語(yǔ)就變好了。
通過(guò)了姐這兩件事，我明白了芬芳的花朵是怎樣開(kāi)放的。
令我敬佩的人作文13
他風(fēng)度翩翩，遇事冷靜，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，有看似尖但仔細看不尖的鼻子，他有著(zhù)一雙與眾不同的眼睛，也就是這雙與眾不同的眼睛，讓我在學(xué)習上不誤入歧途。他的眼睛炯炯有神。在別的同學(xué)看來(lái)是冷漠的，但在我看來(lái)與其他同學(xué)恰恰相反。在我看來(lái)，他的眼睛是直路的明燈。當我遇到困難時(shí)，他那雙眼睛仿佛在告訴我不要一遇到沙漠，就懷疑生命綠洲的存在。學(xué)習生活并不會(huì )一帆風(fēng)順，除了自己以外，沒(méi)有人能貶低自己。如果堅強就沒(méi)有什么不良影響的夠打敗自己。別怕困難，加油！這讓我頓時(shí)有了信心。
第一次月考成績(jì)出來(lái)了，當我看到自己排名在544名以后，猶如晴天霹靂�？墒窃谒麍猿植恍傅呐χ�，他考了全班第一年級第十，頓時(shí)讓我起了欽佩之心�？墒撬麉s告訴我，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。這讓我更加敬佩他了。想起自己的'成績(jì)感到自己落后了，與他相差五六十分。于是他提醒我要加油超過(guò)他。
上數學(xué)課我想著(zhù)上課老師提出的問(wèn)題便走了神。于是他拍我一下，我看著(zhù)他的眼睛。仿佛在提醒我，別想入非非。下課了。他說(shuō):“這幾天你怎么回事？上數學(xué)課，你怎么老走神？”我說(shuō)：“我也不知道是怎么回事�！笨隙ㄊ悄銛祵W(xué)考差了，要勇敢面對。他說(shuō)。
在他的循循善誘下，開(kāi)始喜歡上數學(xué)這門(mén)功課了，這數學(xué)課上遇到不懂的就詢(xún)問(wèn)他，他總是耐心的教我。
他就是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文14
令我敬佩的人是一個(gè)再也尋常不過(guò)的老爺爺，他滿(mǎn)頭白發(fā)背有點(diǎn)駝，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。他是一個(gè)賣(mài)餅老人，他經(jīng)常在我家不遠處擺攤，因為他的餅好吃而且實(shí)惠，生意很紅火�？删褪沁@樣一位平凡的老人，卻讓我無(wú)比敬佩。
那是一個(gè)炎熱夏日的傍晚，他跟往常一樣在街上擺攤。這時(shí)正好是放學(xué)的時(shí)間。路過(guò)小攤時(shí)，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過(guò)去買(mǎi)餅，因為人太多，我等了好久才買(mǎi)到餅。買(mǎi)到后我就想離去，正在這時(shí)這位老人手拿一個(gè)皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。于是便走回去看個(gè)究竟，原來(lái)這個(gè)年輕人在買(mǎi)東西時(shí)不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著(zhù)急，好像在尋找什麼東西，便認為他有可能是失主。老人上去一問(wèn)果然沒(méi)有錯。幸虧老人及時(shí)把皮包換回來(lái)，不然這個(gè)年輕人該有多著(zhù)急呢。因為里面有十萬(wàn)元呢，原來(lái)他是服裝商，正準備去外地進(jìn)服裝。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢(qián)給老人，可是被老人一再拒絕。
事后，有人問(wèn)他為什么把錢(qián)還給他，有沒(méi)有人看見(jiàn)你拿了。老人說(shuō)：“不義之財，我怎麼能要？”“你為什么不接受他給你的一千元錢(qián)，那是你幾個(gè)月的收入呀�！崩先嘶卮穑骸澳切╁X(qián)不是我的，我只是物歸原主罷了，再說(shuō)，我只愿意花自己掙的'錢(qián)，不愿意要別人的施舍，人活著(zhù)就要活得有骨氣�！�
聽(tīng)了這番話(huà)，令我十分驚訝，一個(gè)老人能說(shuō)出這樣慷慨激昂的話(huà)，實(shí)在令人敬佩。一個(gè)人活著(zhù)不就是要有尊嚴嗎，如果一個(gè)人失去了尊嚴，只會(huì )要別人的施舍，那活著(zhù)還有什麼意義。
這就是令我敬佩的人，一個(gè)拾金不昧，樸實(shí)無(wú)華的老人。
令我敬佩的人作文15
在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔術(shù)師，滑稽的相聲演員，神勇的飛行員…… 他們突出的本領(lǐng)令我敬佩。比起他們，最令我敬佩的人，是我的語(yǔ)文老師——柯老師，因為柯老師用她不厭其煩的耐心，火眼金睛般的細心，潤物細無(wú)聲般的愛(ài)心，培育著(zhù)我，呵護著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
我上課時(shí)有時(shí)候會(huì )開(kāi)小差，人坐在教室里，心思早跑到九霄云外去了。這使得我聽(tīng)柯老師講解課文時(shí)聽(tīng)得不夠全面，不夠準確，不夠細致，對課文的理解時(shí)常囫圇吞棗，一知半解。到了做語(yǔ)文作業(yè)，就會(huì )犯很多錯誤�？吕蠋煱l(fā)現我的'這些缺點(diǎn)和錯誤后，上課時(shí)一旦發(fā)現我注意力不集中就會(huì )及時(shí)提醒我，批改作業(yè)時(shí)發(fā)現我知識點(diǎn)上的缺漏就會(huì )把我叫到辦公室一遍又一遍的反復講解，直到我完全弄懂，真正掌握為止。
我做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，還有一個(gè)粗心的壞毛病。比如我時(shí)常把“傍晚”的“晚”字多寫(xiě)一點(diǎn)，把“尋找”的上多寫(xiě)一橫，把“謄寫(xiě)”寫(xiě)成“譽(yù)寫(xiě)”等等，這些錯誤我自己檢查根本檢查不出來(lái)，但是柯老師雖然每天批改50多本《同步練字》，
50多本《基礎訓練》等海量作業(yè)，對于我的這些細微的錯誤，她能夠一眼就發(fā)現，她那雙閃閃發(fā)光的大眼睛，簡(jiǎn)直就是孫悟空的火眼金睛啊!
一次，我課間玩耍時(shí)，不小心和隔壁班的同學(xué)相撞，我的眼鏡片都被撞碎了，眼眉上被劃了1厘米長(cháng)的傷口，臉上流了很多血。我當時(shí)就被嚇傻了，都忘記了疼痛�？吕蠋熤篮�，一方面趕緊幫我清理傷口，一方面聯(lián)系我爸爸。在我爸爸趕來(lái)之前，柯老師對我進(jìn)行了暖心的安慰，讓我從驚恐中解脫出來(lái)。事后，柯老師還反復告訴我課間玩耍的注意事項，以免再次發(fā)生這樣不幸的事情。
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