文具童话作文【精】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的文具童话作文，希望对大家有所帮助。
文具童话作文1
从前，铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他们吵架了。卷笔刀先开了腔：“铅笔，你太粗了，不能再写字了。你看，你写的字这么粗，还不削一下。”橡皮接上嘴：“对呀，你快削吧，难看的要死。”铅笔说：“没事的。”橡皮生气了，把铅笔写的字全擦了。铅笔大喊道：“你干嘛？”橡皮反抗说：“你大粗了，不能再写字了，快去削吧。”铅笔不在理会他们。于是橡皮、卷笔刀离开了铅笔。
橡皮他们离开之后，铅笔还是一直写个不停，它心里想：我一直写，一定能变成书法家。就这样，第二天、第三天它一直写着，而它的笔头变得更粗了。
第四天铅笔想再写字的时候，它发现自己怎么都找不到自己的笔头，再也写不出字了。于是它想起了三天前好朋友的劝告。觉得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友，终于它找到了卷笔刀和橡皮。铅笔又被削尖了，写出了漂亮的字。他们又成了好朋友仨。
文具童话作文2
在文具世界里有铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、削笔刀、剪刀和铅笔盒。
有一天，削笔刀、铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、剪刀为了谁最强而吵架。铅笔说：“如果没有我，你们削笔刀根本没有一点用处！”削笔刀反驳说：“如果没有我，你们铅笔的芯断掉了谁会帮你修好它啊！”这时候橡皮大声的对铅笔说：“如果没有我，人们写错字了，还不是由我们橡皮来帮人们擦干净！”听到这儿，钢笔和圆珠笔就不高兴了，他们异口同声的反驳道：“你们橡皮能把我们写出的墨水擦干净吗?还有，削笔刀，你看我们，不用你们削笔刀来削！！”站在一旁的剪刀一听钢笔和圆珠笔说的话就比谁都要生气，它扯大嗓门说：“你们只不过是一群懦夫，你们看我，多结实，我只要轻轻的一用力，你们就断了……”
这时候一个年老的铅笔盒走过来说：“你们每个人都有长处和短处，千万不能拿自己的长处和别人的短处去比较。知道了吗？”等铅笔盒说完这句话的时候削笔刀、铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、剪刀都惭愧的低下了头。
文具童话作文3
夜已静了，家家户户都上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。忽然从书包里传来一阵阵争论声，原来是文具们在开讨论会。
橡皮大哥起了头说：“你看周萍写错字时都是用我的。” 这讨论会越来越激烈了这可把钢笔妹妹急坏了，连忙说：“周萍每写一个字，都是用我，还是我让她得了市里写字比赛一等奖呢!”……沉默了一会儿，铅笔姐姐说：“周萍会写字可得感谢我，要不是我，他还不会写字，你说我的本领大不大。”这讨论会似乎变成了争论会了，可把尺子小弟给急的抓耳挠腮，想了又想说：“周萍每画一笔，无论一条直线，还是一条曲线都得用着我!”“我的本领更大，我的本领更大……:”文具们争吵着.
这时,文具妈妈说:“你们别吵了，你们各有个的本领，要不周萍怎么会每天把你们戴在身上呢，你们说对吧?”“对啊，对啊，我们大家应该互相帮助。”他们异口同声得说。
夜又恢复了平静，我又进入了梦想……
文具童话作文4
“我最好！”“我最好！”……咦？谁在说话？好像是从文具盒里传来的声音，发生了什么事？让我们仔细听听吧！
那是一个安静的深夜，铅笔盒里的文具们在讨论到底谁才是主人的好帮手。铅笔首先争着发言：“我是主人的好帮手，没有我，主人就写不了字了！”橡皮一听不甘示弱地说：“没有我，主人的错别字就纠正不了了。”急性子的`尺子一听，赶忙跳出来说：“我才是主人的好帮手呢！没有我，主人怎么能画出笔直的线。”“我的作用才大呢！”彩笔探出头来，认真地说，“没有我，主人的画，都没有了颜色，多难看啊！”
看他们吵得越来越凶，铅笔盒爷爷赶忙过来打圆场：“你们都别吵了。你们都是主人的好帮手，铅笔可以帮小主人写字、算题，橡皮可以帮他擦掉错别字，尺子能够帮他连线、画图，彩笔呢？让小主人的画有了五彩缤纷的色彩，你们都是他最亲密的伙伴，在他学习生活中一个都不能少！”文具们听了纷纷附和道：“对对对，铅笔盒爷爷你也很重要，没有你我们就没有一个安全温暖的家了。”铅笔盒爷爷最后总结说：“嗯，所以我们大家要同心协力，做好小主人的得力小助手！”
夜越来越深了，文具们也累了，进入了甜甜的梦乡。
文具童话作文5
一天晚上，文具盒里发生了一件有趣的事情。
瞧，自动笔和铅笔在吵架呢!自动笔骄傲地说：“我的笔头断了，按一下就好了，不像你，还要用削笔刀削呢。”铅笔也不甘示弱，对自动笔说：“那又怎么样，我可比你耐用。”它们比得谁都不让谁，谁都不愿意向对方示弱。
接着，文具盒里又传来了橡皮和直尺的争吵声。直尺说：“我可厉害了，我能画出又直又长的线条，你能行吗?”橡皮不屑地笑了笑，对直尺说：“你如果没有铅笔或者自动笔的帮助，一个人可以画出直线吗?哈哈，我可不一样。无论何时何地，只要谁出错了，就需要我的帮忙。”它们一句接着一句地相互争辩着。
突然，笔袋和文具盒也加入了争吵的队伍里。文具盒对笔袋说：“我可厉害了，我可是‘大肚汉’呢!我可以装下很多橡皮和笔。”笔袋不甘示弱地说道：“你能装下很多橡皮和笔，我也可以，可是我比你厉害的是如果我破了一个洞，还可以缝好继续用，而你不行!”文具盒和笔袋越吵越凶，谁也不服谁。
早上，小红走过来说：“你们别吵了，你们各有所长、所短，我们既要正视自己的短处，也要看到别人的短处。”
文具童话作文6
一天,小主人把用完的铅笔头拿出去扔了,小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了,也不用像铅笔一样要用转笔刀削,因此新型自动笔受到了爱戴,小主人就经常用新型自动笔写作业,就很少用铅笔了.
由于小主人经常用新型自动笔, 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了,新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等.铅笔和笔心和转笔刀,还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途,就都有劝新型自动笔不要这么骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步,新型自动笔不但不听,还越来越骄傲,笔心的寿命越来越短,笔心和新自动笔两个都闹翻了,因此,新型自动笔写不出来了,小主人再也不用新型自动笔了,就把新型自动笔扔了,继续写铅笔.
由于新型自动笔不听劝告,结果被扔了,真是骄傲使人落后,谦虚使人进步.
文具童话作文7
有一天，文具们听说要开一个文具大会，都欢呼起来。开这大会干什么呢？原来是要文具们把主人虐待它们的事情说出来呢！
第二天，铅笔、橡皮和纸都来了。
铅笔说：“有一次，我的脚被主人写断了，我还没有怪主人，主人却怪起我来，火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。”
橡皮又说：“今天，主人听说别人的橡皮被偷走了，就赶紧在我的胸脯前写上了主人的名字，还在我的背上做了记号，弄得我腰酸背痛。”
纸也说：“我现在成了主人的“出气筒”。今天，主人因一件小事生气了，就在我的身体和背上乱画，弄得我少了几块肉，衣服也被画烂了。”
晚上，主人梦见文具们一起来抱怨自己，被吓醒了，想起自己平时不爱惜文具的行为，感到很惭愧。
从此，主人不再虐待文具们，文具们也不再开会了。
文具童话作文8
小红的文具盒里，住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助，友好相处。瞧，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，笔尖断了，就请卷笔刀来帮忙削一削，在它们的共同努力下，小红的功课门门优秀。
有一天，小红考试又得了满分，书法比赛也得了第一名，小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。心想：要不是我，主人能得那么优秀的成绩吗？它骄傲地走到橡皮的面前，挺直了腰说：“喂，胖子。快帮我按摩按摩。”这时，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐烦地说：“别打扰我睡觉。”
铅笔一听，笔颜大怒，不满意地说：“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我，主人哪来那么多的荣誉。你那有个家可以睡觉。”橡皮一听，大肚子一挺，生气地说：“什么？如果不是我，你写错了字，谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对，我的功劳最大！我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气：“每次什么功劳都是你的，荣誉都是你领，你常受到人类的表扬，还有什么不满意的？”
“哼！”俩人谁也助、取长补短，才能把事情做好。
文具童话作文9
我有一个很漂亮的文具盒。里面住着三兄弟：老大铅笔。老二橡皮。老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱，互相帮助，整天吵个不停。
有一天，他们又吵了起来。他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说：”我的功劳最大，我能画出直线和测量长度。“老二橡皮不服气的说：”你要是画错了还要来找我呢。“老大铅笔见他们争吵着，觉得自己的功劳才是最大的。就说：”你们要是没有我，还能派得上用场吗？尺子，你要是没有我，怎么画线？橡皮，要是我不写错字，你有用吗？“就这样，你一言我一语，他们还是吵个不休。谁也说服不了谁。
文具盒公公被他们的争吵声吵醒了，生气的说：”你们吵什么吵，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你们是学习用品，发挥自己的长处，并且要告诉孩子要好好学习。“
经过文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，友爱互助。
文具童话作文10
林淋沉重的书包里静静地躺着一个文具盒，里面装着各种各样的文具。夜深了，文具盒里开始热闹了起来。
铅笔弟弟先发制人，他朝着大家大声说：“我的本领可大了，小主人要写作业时，都得用上我，没有了我，小主人拿什么写字?”转笔刀也不甘示弱地说：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字写得那么漂亮吗?这儿呀，我的本领才是最大的!”橡皮妹妹更带着轻蔑的语气说：“你们哥俩又有什么了不起，铅笔弟弟写得很漂亮，然后我把字全都擦干净，那还不是一无所有吗?”这时，文具们的争吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有条有理地说：“你们别吵了，你们不是为了比谁的本领大，而是为我们的主人服务。知道吗?”文具们还是很不服气地看着对方，心里闷闷不乐。尺子姐姐继续评理说：“那么，你们都藏起来，不给主人做事，看看主人会怎么样。”于是，文具们都藏了起来。第二天，主人要写作业，可具怎么也找不到，她只好出去买文具了。尺子姐姐说：“你看，我们生来就是为人们服务的，不是来比本领的。”文具们都低下了头，感到十分羞愧。
从此，文具们不再争吵了，他们大家一起过着和睦、安宁的生活。
文具童话作文11
有一天，文具盒里可热闹了，我一看，原来是文具盒里的文具发生了争吵。
橡皮对铅笔训斥道：“喂，铅笔，你看你那么瘦还占那么大的位置，把我都挤到一边去了。”铅笔和蔼地对橡皮说：“橡皮小兄弟，不是我想占这么长地方，而是我的身体就这么长。”橡皮哼了一声，说：“反正我的地方都已经被你给占了，你快给我让开！”说着，他就把铅笔踢到一边去。一旁的小尺、钢笔和修正带实在看不惯橡皮的那种做法，他们都为铅笔抱不平，气愤地说：“橡皮，你太不讲理了，你为什么欺负瘦小的铅笔呢，你可比她壮实啊！”修正带对铅笔说：“铅笔，你不要怕，我们会永远支持和帮助你的。”铅笔摸了把眼泪说：“朋友们，谢谢你们！”
我看见了这一幕对橡皮说：“橡皮，如果你想要得到别人的宽容和理解，你就得宽容和理解别人，不能蛮横欺负别人。”橡皮听了我这一说，脸有点红了，说：“沁沁，我的小主人，是我错了，不应该欺负瘦小的铅笔，请让她原谅我吧！”
文具盒里的伙伴们原谅了橡皮的错误，文具盒又恢复了平静。
文具童话作文12
文具的悄悄话夜，静悄悄的，几乎听不到一丁点声音。“哎哟!头痛哟，哎哟……”是谁在喊?啊!原来是放在阿宝写字台上的台灯。
“台灯大叔，您怎么了?”躺在台灯旁边小铅笔问。台灯有气无力地说：“小铅笔，我发烧了，你摸摸我的头，可烫了!唉，这个阿宝，快变成‘粗心大王’了，他只知道开亮我，就是不知道把我关了!”小铅笔听了台灯的话，也一个劲地诉起苦来：
“阿宝就是这样，我为他写好字，他总是不把我放回家，让我到哪儿休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮说：“我也很惨!阿宝没事时，把我当沙包扔来扔去摔得我好痛!”小卷笔刀也说：
“阿宝这个‘马虎鬼’，我为他削完铅笔，他总是不把我肚子里的东西倒掉，这样下去，我会吃坏的!”原来一言不发的铅笔盒发话了：“阿宝老是让我张着嘴，叫我难受死了!”
阿宝早已被文具们的谈话吵醒了。他听了文具们的话，马上从床上爬起来，他先把小卷笔刀里了木削倒了，再把铅笔、橡皮和卷笔盒刀整整齐齐地摆在铅笔盒里，接着关了铅笔盒盖子，最后关了台灯。阿宝这才放心地去睡了。
小朋友们，你们可别像阿玉这样粗心呀!
文具童话作文13
夜，深了，人们都睡了。在小明的书包里，隐约发出了一些响声。哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”
正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学习了？所以说，你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话，三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
文具童话作文14
铅笔盒橡皮擦一直都很喜欢争吵。今天，他们两个不知道怎么了，又吵了起来呢？
铅笔和橡皮擦吵地你不让我，我不让你。原来，是因为他们想证明谁才是最有用的。
铅笔哥哥说：“我能写字，所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服气，反抗到：“如果你的字写错了就需要我来帮你擦，应该是我最有用才对。”
“我不服，没有我的话，哪里来的一篇篇好文章呢？”铅笔哥哥骄傲的说。心里感觉自己很伟大。
“如果没有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出来的呢？”橡皮擦姐姐自豪的说。心里充满了高兴。
铅笔哥哥说：“我一定是最有用的。”
“哈哈！才怪。”橡皮姐姐笑着说。
“哼”铅笔哥哥非常生气，心里闷闷不乐。橡皮擦姐姐说：“你认输了吗？”
“不，我只是生气而已，但没有认输。”铅笔哥哥坚定的说。
我立刻说了一句：“不要吵，其实你们两个都有优点，也有缺点。但你们两个都是最有用的。”
最后，铅笔哥哥和橡皮擦姐姐都认了错，成为了好朋友。
文具童话作文15
有一天，文具盒里发生了争吵。它们说你不好他不好，闹了个翻天。铅笔说：“你这个小橡皮，老是擦掉我辛苦写的字，让我一天一天的变老。”橡皮说：“你们还说我呢，每次主人看到有错的要不是及时用我改正，哪还能有好成绩。”纸说：“你还说它，你每一次擦我的时候，力也太大了，我这儿都被你擦坏了。”就这样，争了一整夜。后来它们离家出走了。第二天主人来到桌前，打开文具盒。啊呀！我的文具怎么全没了。他四处寻找，还是没有踪影。后来，还是橡皮想清楚了，如果我们都走了，那谁来帮助主人呀。于是，它找到了笔和纸，对它们说：“我们要团结，这样才能帮助主人呀。”第二天，它们又来到主人的文具盒里。
它们从此团结友爱，帮助主人搞好学习，过起了和谐的生活。
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