精選寫童話的作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫童話的作文5篇，歡迎大家分享。
寫童話的作文 篇1
從前有一只豬，他生活在平原上，可是有一天，一個(gè)怪物來(lái)啦，他面容邪惡，看了讓你怕的跪下求饒，這只豬卻不一樣，他輕裝上陣，好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，他要和這個(gè)怪物拼命了，頓時(shí)天昏地暗，他們打起來(lái)了，怪物用無(wú)影腳，速度好快，這豬看不清他在哪，只能亂打，最后被打敗了。
這豬不服氣，馬上逃跑，準(zhǔn)備出去學(xué)藝，準(zhǔn)備卷土從來(lái)東山再起，他走啊走，很累了，他在一棵樹下停下了。慢慢的因?yàn)樘＞肓�，他睡了�?/p>
他在夢(mèng)中遇到了神仙，這個(gè)神仙叫了他幾招武功，并告訴他怪物的弱點(diǎn)，這豬喜出望外，因?yàn)樗梢源驍」治飱Z回自己的領(lǐng)地了，他非常興奮，一睡醒，還沒到早上，他就出發(fā)去找怪物了，準(zhǔn)備和他在打一場(chǎng)，當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了，卻不是這樣的，因?yàn)樗懒斯治锏娜觞c(diǎn)，他的弱點(diǎn)就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興，怪物出來(lái)了，他很餓，因?yàn)闆]東西吃了，他看到豬回來(lái)了，很開心，他可以填飽肚子了，可他不知道自己已不是豬的對(duì)手了。
他又和豬打了起來(lái)，豬來(lái)了個(gè)圣龍卷，對(duì)著怪物的肚子打，這是，地上全是血，他的旁邊還有一只小兔子，原來(lái)，這兔子被這怪物附了體，要打敗怪物才能救小兔子，他救了小兔子，小兔子很感激便給了他許多蘿卜，感謝他。
從此他們成了好朋友，他們快樂的`生活著，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂樂的。
這就是一只豬的故事，怎么樣，好不好聽�。�
寫童話的作文 篇2
從前，有一雙鞋子，它個(gè)性自豪，因?yàn)樗霎a(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠，它本身這類品牌的質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買走之前就為自我定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：必須要比同類讓主人穿得時(shí)光長(zhǎng)，而且還要讓主人經(jīng)常稱贊自我。
最后有一天，這雙鞋子被買走了，它十分高興。然而不幸的是，這并沒有像其它同類一樣，能夠時(shí)而坐坐汽車，時(shí)而逛逛公園，時(shí)而與自我喜愛的鞋子一起散散步，時(shí)而……而是被一個(gè)小伙子買去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。
“多好的鞋子��！”小伙子走后老人忍不住自言自語(yǔ)，“哎！就應(yīng)把它放起來(lái)，穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費(fèi)了�！�
鞋子聽到老人的嘆息，禁不住又想起了自我的天日的柜子里，那我的存在還有什么好處呢？”
老人看了看鞋子，又看了看自我腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的鞋，無(wú)奈地嘆了口氣：“是該換了，兒子每次來(lái)探家都會(huì)為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心��！穿上它不就等于穿上了幸福嗎？”就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。
剛開始的時(shí)候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺得舒服，一步又一步，一天又一天。
但隨著時(shí)光的流逝，沒過(guò)多久，鞋子開始覺得自我好累，身上的壓力是那么大，無(wú)論它怎樣地安慰自我，始終都覺得在承受不住了，它輕聲地抽啜起來(lái)，雖然這聲音很小，但還是被老人聽到了。
老人慈愛地問(wèn)道：“你怎樣了？是不是我不留意傷到了你？”
聽了老人的話，鞋子哭得更厲害了，覺得好委屈，于是對(duì)老人講了自我的生活在鄉(xiāng)下，盡管這樣，可我還是一向堅(jiān)持著你那天以外，從來(lái)我都沒能聽到過(guò)，你只是每一天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每一天還要被你踩著，這種壓力是你永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)的�！�
聽完鞋子的哭訴，老人什么都沒說(shuō)，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。
曬著暖洋洋的陽(yáng)光，享受著輕風(fēng)吹拂，簡(jiǎn)單了許多，鞋子想：這種生活多自
的夜的.來(lái)臨。鞋子才開始覺得孤單和害怕，它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭，但它所聽到的只有讓人驚恐萬(wàn)狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人，它似乎已入夢(mèng)了，鞋子忍不住默默地流下了眼淚。
這個(gè)時(shí)候，忽然有一雙手把鞋子拿了起來(lái)，睜開朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著對(duì)老人說(shuō)：“自從你把我放在外面后，雖然我每一天都曬著太陽(yáng)，睡著懶覺，每一天都無(wú)憂無(wú)慮的，但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已，以前我雖然沒能聽到你的稱贊，還要承受你給的壓力，撐著你走路，但同樣也是你給了我動(dòng)力，帶著我開闊了視野，讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著走路的時(shí)候都會(huì)實(shí)現(xiàn)，明日換上我吧！”
老人笑了，笑容還是那么慈愛。他對(duì)鞋子說(shuō)：“其實(shí)我每一天對(duì)你的撫摸就是在稱贊你呀！只是你沒有感覺到，我和你也一樣，我們都沒有權(quán)力去選取最初的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候，我們只有被選取的份，但我們并不是沒有了選取，我們還有，那就是對(duì)待生活的態(tài)度——樂觀或悲觀，此刻你不是也明白了嗎？壓力不必須是不幸，那要看你從什么角度去看它。”
第二天早上，老人又穿上了這雙鞋子。
寫童話的作文 篇3
在田野的正當(dāng)中，一只綠青蛙和一只黃青蛙偶然相遇。綠青蛙說(shuō)：“哎呀，你是黃色的呀！黃色多臟�。 �
黃青蛙說(shuō)：“你是綠色的呀！你以為你自己很美嗎？”綠青蛙一下予跳到了黃青蛙的背上。這只青蛙特別會(huì)跳。黃青蛙用后腳蹬起了沙子，綠青蛙只好不停地?fù)鄣粞燮ど系纳匙�。就在這時(shí)，—股寒風(fēng)刮過(guò)來(lái)。兩只青蛙這才想到，冬天就要到了，青蛙們?cè)撱@進(jìn)土里過(guò)冬了。
春天來(lái)了。睡在土里的青蛙們覺得蓋在背上的土變得暖和了。最先醒來(lái)的是綠青蛙，它從土里鉆了出來(lái)。其他青蛙還沒有出來(lái)呢！于是，綠青蛙對(duì)著土喊：“喂，起來(lái)了！已經(jīng)是春天了。聽到喊聲，黃青蛙也從土里鉆了出來(lái)：”哎呀，春天到了！“綠青蛙說(shuō)：”你忘了去年那一架了嗎？
黃青蛙說(shuō)：“等等，等我把身上的.土洗掉了再說(shuō)�！眱芍磺嗤芴剿晾�，水塘里都是汽水般清新的泉水。洗完了，綠青蛙眨巴著眼睛說(shuō)：“哎呀，你的黃色好漂亮！”黃青蛙說(shuō)：“這么一看，你的綠色也相當(dāng)不錯(cuò)�！庇谑�，兩只青蛙互相說(shuō)：“咱們和好吧。”
原來(lái)，無(wú)論人也好，青蛙也好，好好地睡上一覺，心情就會(huì)好起來(lái)。
寫童話的作文 篇4
烏鴉和狐貍的故事
每當(dāng)想起那件事，烏鴉就氣得冒煙了，因?yàn)楹偘褳貘f嘴里叼著的肉騙走了。到現(xiàn)在為止，烏鴉仍深記仇恨：我一定會(huì)報(bào)仇的，狡猾的狐貍！走著瞧??
有一天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，暖烘烘的陽(yáng)光灑滿大地。烏鴉飛進(jìn)森林里找吃的，正巧，狐貍也在森林里找吃的。烏鴉想：這是個(gè)報(bào)仇的好機(jī)會(huì)！烏鴉一邊想一邊尋找機(jī)會(huì)。找呀找呀，它突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)里面黑悠悠的山洞，就飛了進(jìn)去“查探”情況，突然，一陣震耳欲聾的吼叫聲，把烏鴉嚇得退了出來(lái)，，原來(lái)有一只兇猛而又餓的獅子在里面休息。烏鴉突然想到一個(gè)好辦法——在狐貍走的那條路，印下它自己的.腳印，一直走到山洞口。狐貍看見那些腳印，以為是只可口的大公雞的腳印，就跟著腳印走，走到山洞口，看見里面漆黑漆黑的，心里很害怕，轉(zhuǎn)身就走。狐貍才走了兩三步，肚子就“打鼓”了。狐貍實(shí)在太餓了，就壯著膽子向里面走去，狐貍走到山洞的盡頭，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公雞在哪兒。摸呀摸呀，狐貍摸到了一條像繩子似的帶毛的東西，頓時(shí)開心極了，連忙拉著它向洞口走去，“喲！怎么拉不動(dòng)呢？”狐貍想。狐貍再次用力拉，糟糕了！驚動(dòng)了剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的獅子，獅子“撲通”一聲抓住了狐貍，此時(shí)，狐貍才知道上當(dāng)了。獅子開心極了，想不到在這個(gè)“鬼地方”里都能抓到動(dòng)物吃，真是太棒了！“唰”的一聲，把狐貍吞進(jìn)了肚子里。最開心的卻是烏鴉，它一邊“唱歌”，一邊繼續(xù)找吃的??
寫童話的作文 篇5
從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養(yǎng)了許多魚。
一天，老爺爺一大早就起床了，正在準(zhǔn)備喂小魚的時(shí)候，忽然，聽到一陣?guó)B叫，老爺爺連忙從屋子里走出來(lái)。這時(shí)，他看見許多小鳥在吃魚，老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道：“你們這群可惡的小鳥，給我走開！”小鳥聽見老爺爺在叫喊，全都飛走了。
老爺爺回到家里，想到明天那一群可惡的鳥又要來(lái)吃魚，得想一個(gè)辦法對(duì)付這群鳥。老爺爺想了很長(zhǎng)時(shí)間，突然，他想到他們的老祖先曾留下來(lái)的一個(gè)驅(qū)趕小鳥的機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室，把機(jī)器人搬出來(lái)，放在小河邊，并裝上遙控器，然后高興回家啦。
第二天一大早，小鳥來(lái)了，機(jī)器人走過(guò)來(lái)伸出手，開始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說(shuō)：“老祖先留下的東西真管用�！笨墒�，日子一天天過(guò)去了，小鳥大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的.弱點(diǎn)——做什么事情都有順序。看：它總是從岸上走到小河里，再?gòu)男『幼叩桨渡�，搖搖手，喊喊聲，再也沒有其它絕招。小鳥的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥們?nèi)ダ蠣敿页贼~。老爺看見小鳥不怕機(jī)器人，就想到小鳥們一定是知道機(jī)器人的弱點(diǎn)了。他連忙回到家里，坐在椅子上想啊想，忽然想到了超聲波的電腦。于是，他靈機(jī)一動(dòng)，拍著手說(shuō)，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的腦袋里，再由電腦無(wú)線操作，然后把機(jī)器人放到岸邊，讓他執(zhí)行任務(wù)。
這時(shí)，當(dāng)小鳥又來(lái)吃魚時(shí)，機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以后，喜歡吃魚的小鳥再也不敢來(lái)啦。
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