小學(xué)童話作文

時(shí)間：2026-03-04 04:58:11 [第三單元]寫童話

小學(xué)童話作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)童話作文匯總10篇

小學(xué)童話作文篇1

　　在一個明亮的早上，有三個蛋和一只瓢蟲媽媽。

　　波！波！波！是什么聲音呢？原來是瓢蟲的斑點(diǎn)蛋生出來了。瓢蟲們跟著媽媽練習(xí)飛舞和認(rèn)識社會。首先他們來到了二個非常接近，但是不是完全在一起的.水管，媽媽帶頭進(jìn)去，嗡嗡作響，最后從另一個地方攅出來，三只瓢蟲也跟著照學(xué)。接著，三只瓢蟲來到垃圾桶，看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物，三只小瓢蟲先去斗蒼蠅，蒼蠅們聽到就像飛機(jī)似的飛了過來。瓢蟲閃得快，跑到它們?nèi)ミ^的水管那里攅了進(jìn)去，而蒼蠅因?yàn)橐ニ鼈內(nèi)灰黄痫w了進(jìn)去，就卡在外面，而機(jī)智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找媽媽。

小學(xué)童話作文篇2

　　橡皮出走

　　有一天，一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。

　　有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀!在工廠的時(shí)候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個藍(lán)色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡�！薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿耍乙郧耙彩呛芷恋腵，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍(lán)色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛�！�

　　“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

　　橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。

小學(xué)童話作文篇3

　　烏鴉喝水

　　一個風(fēng)和日麗、晴空萬里的一天，一只烏鴉去外面旅游。途中它幫助過一些需要幫助的人，做過不少好事。它飛著飛著，飛到了一個寸草不生的地方。這里就像一個大火爐一樣。烏鴉頓時(shí)覺得口干舌燥、汗流浹背。烏鴉才知道這里是沙漠。烏鴉飛啊飛啊，想飛出這片沙漠。天上的一位神仙看見了，想：烏鴉一路上也做過不少好事。于是上天就在它前進(jìn)的路上放了半瓶水和許多小石子，烏鴉看見急忙飛過去喝水可是怎么都夠不著，它想了片刻，想到了一個主意，它把旁邊的小石子叼到水瓶里反復(fù)這樣做，終于喝到了水。它知道是上天給自己的水。它決定要多做好事。回家后，它就每天捉蟲喂已經(jīng)在床上不能動的母親就這樣，這種行為一代一代的傳了下去。

　　小老鼠的魔術(shù)棒

　　有一天，小老鼠可可要去公園散步，可剛走了幾步就被一根彩色棒子砸到了頭�？煽纱蠛埃骸鞍ミ希猛囱�，破棒子，走開!”可可把棒子一扔，奇跡出現(xiàn)了，地上多出了個又大又黃的.玉米�？煽纱蟪砸惑@地說：“呀，原來這是一根魔術(shù)棒呀!”

　　正巧，可可的朋友過生日，可可帶著魔術(shù)棒，穿上一身新衣服，就高高興興地走在去朋友家的路上。可可走到一棵大桃樹前，想摘幾朵桃花給朋友。可剛摘了沒幾朵，一陣大風(fēng)把可可的帽子吹到了大樹頂上�？煽伸`機(jī)一動，用魔術(shù)棒把樹變得又矮又小，把帽子取了回來。

　　走著走著，可可走進(jìn)了一片森林，突然下起了大雨，可可想：趕緊躲雨呀!不然我就要變成落湯雞啦!可可甩了下魔術(shù)棒，蘑菇變成了大傘，可可躲了進(jìn)去。

　　眼看就要到朋友家了，可過河用的小橋卻被雨水沖走了，可可沉思片刻把蘿卜變成了一座橋�？煽珊团笥岩黄疬^了個愉快的生日。

　　從那天起，可可認(rèn)真練習(xí)魔術(shù)，最終成為了最著名的魔術(shù)師。

小學(xué)童話作文篇4

　　在一片茂密的森林里，住著兩只可愛的小鳥，一只叫黃黃，另一只叫花花。

　　有一天，黃黃和花花在森林的深處散步。突然，一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里，它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。

　　“百靈鳥姐姐，您的歌實(shí)在是太美妙了，您可以教一教我們唱歌嗎？”黃黃迫不及待地問道。

　　“是呀，您可以教嗎？”花花又問了一句。

　　“學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會的，但是你們竟然求師心切，那么我就來教教你們吧！”兩只小鳥高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭后。

　　第二天清早，黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上，兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的`。黃黃急中生智，想到可以用又大又圓的大荷葉當(dāng)傘用，并且想告訴花花，花花卻早已跑回家了。

　　它摘了荷葉，跑到百靈鳥的家，百靈鳥教他唱歌時(shí)一定要把氣吸足了。

　　傍晚，黃黃就在家里練，而花花就在家里玩著。

　　第二節(jié)課，花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥老師，花花一開始還很認(rèn)真，可是不一會兒，它就向窗外望去。

　　在家時(shí)，黃黃唱得嘴熱乎乎的，而花花看都不看一眼。

　　兩只小鳥長大了，黃黃成了森林里遠(yuǎn)近聞名的音樂家，而花花躲在一個角落里流下了眼淚。

　　這真可謂種瓜得瓜，種豆得豆啊。

小學(xué)童話作文篇5

　　在一處花叢里，住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的小蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，小蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的'，出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天，蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜，小蝴蝶飛過來，朝著蜜蜂笑了笑，說：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每天都這么辛苦，我不用勞作，都會有蟲送食物給我，我的魅力多大��！”蜜蜂沒說話，繼續(xù)采蜜。小蝴蝶也沒理會蜜蜂，又飛出去炫耀了。

　　小蝴蝶飛著。這時(shí)，一個小女孩走過來，見到引人注目的小蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉小蝴蝶，小蝴蝶見狀，趕緊飛啊飛，一邊飛一邊懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了�！�

小學(xué)童話作文篇6

　　一天下雨了,小貓看見四位朋友從門口走過。讓大雨淋濕透了�？墒牵∝埵掷镏挥幸话褌�，到底借給誰呢?它離青蛙最近，它就把雨傘借給青蛙，青蛙說：“我不怕雨，也不怕水。你還是借給后面朋友吧�！毙∝埥杞o烏龜了，烏龜說：“我在水里生活，所以也不怕水，你還是借給后面吧。”小貓就借給小鴨子，小鴨子說：“我也在水面上生活，所以不怕雨，你還是借給最后一個朋友吧�！毙∝埦徒杞o小雞，小雞說：“我很需要它，謝謝你�！贝蠹乙黄鸹氐阶约旱募伊恕�

小學(xué)童話作文篇7

　　“喳喳，喳喳……”

　　5個月前，外公去世了。

　　剛收到消息時(shí)，我一下子懵了。沒有眼淚，沒有心底的痛。有的只是……無助。

　　到達(dá)了外公去世的療養(yǎng)院，望著外公的遺體。原本高大的身材，仿佛就在一夜之間縮小了。變得骨瘦如柴。身上，好像沒有一點(diǎn)肌肉。皺巴巴的皮膚好像就貼在骨架上。瘦的簡直不像樣子。

　　轟——

　　原本支持著我的信念轟然倒塌。

　　怎么會這樣？！

　　晚上躺在床上，心里，又一次回想起了曾經(jīng)發(fā)生的一幕一幕：

　　“來，穎穎，吃飯�！薄安灰�！我不要你管！”

　　3年后……

　　“穎穎，考試考得好不好？”“哼，不要你管我!”

　　又過了3年……

　　“咳咳大家都回去吧……”

　　那么多年了，從我出生的那一刻起，外公就無時(shí)無刻不在照顧著我。從小把我?guī)Т�，可我卻……從沒有好好對待過他。這，說不過去。

　　可事實(shí)就是如此。我愧對外公，真的

　　葬禮那天，我又一次見到了外公的遺體。心中的思緒，不停地起伏。從小時(shí)候，逐漸逐漸，到了現(xiàn)在。

　　成長的過程，真的少不了外公的.扶持。我這樣做，應(yīng)該么？！

　　外公，對不起，我錯了。真的，我錯了。我知道現(xiàn)在說已經(jīng)太晚太晚，可是，真的想再說一聲：“外公，對不起！”

　　送完外公回來，我一個人坐在窗邊，望著外面樹上，小鳥和它的親人們在一起，其樂融融。真的，我好后悔，好恨自己。

　　心，好痛好痛……

　　“喳喳，喳喳……”

小學(xué)童話作文篇8

　　今天，天才剛剛亮，可皇宮前的廣場上已經(jīng)是人山人海了，你知道今天是什么日子嗎？就是國王他選繼承人的日子。

　　廣場上已經(jīng)是人山人海了，可是大街小巷上還有小孩像潮水一樣涌向廣場，他們個個都捧一pen(盆)pen(盆)鮮花。

　　小孩們捧的花有很多顏色，有紅色、黃花、藍(lán)色，等等，真是萬紫千紅啊。

　　小孩們都露出期待的表情和自信的笑容。

　　國王從小孩身邊走過，看著一盆盆鮮花，臉上不但沒有高興的表情，而且臉色很難看。

　　突然，國王看見了手捧空花pen(盆)的雄日，于是停下來問：“你怎么捧著空花pen(盆)呢？”雄日說：“我每天都給花種shi（施）肥澆水了，可十天過去了，一個月過去了，種子還是沒發(fā)芽，我沒放qi(棄)，又給花種shi（施）肥澆水，可種子還不發(fā)芽�！眹趼犃�，高興地拉著他的手說：“你就是我要找的繼承人！”小孩們問國王：“為什么您要他做繼承人？”國王說：“我發(fā)給你們的`是煮shu(熟)了的花種，這樣的種子，能長出美麗的鮮花嗎？像雄日這樣的人，我才放心把王位給他。”孩子們聽了，難為情地低下了頭。

小學(xué)童話作文篇9

　　有一支鋼筆，它和鋼筆帽是一對姐妹。它們每次都配合地很默契，每次寫字都認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃的，寫得很漂亮。因此，小主人經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們都贊嘆。

　　每次受到表揚(yáng)小主人也只是淡淡一笑，對同學(xué)們說：“都是這支筆的`功勞啊！沒有它，我就寫不好。”同學(xué)們都向小主人投來羨慕的目光。鋼筆帽和鋼筆聽了都很開心。

　　可是沒幾天，鋼筆不耐煩了，心想：要是我能掙脫筆帽多好啊，這樣我就可以盡情展現(xiàn)自己的美麗。而且這筆帽天天蓋著我，還說是在保護(hù)我，而且人們都在稱贊它的好！鋼筆越想越生氣，便氣沖沖地對筆帽說：“喂，你可以松開我嗎？”“怎么了妹妹？”筆帽疑惑不解地說�！鞍Γ　惫P帽嘆了一口氣，心想：一定是妹妹覺得不公平，可是……筆帽松開了妹妹——鋼筆，自己走進(jìn)房間——鉛筆盒。而鋼筆現(xiàn)在高興極了，心想：哈哈，再也不用受筆帽的束縛了，我自由了！一會兒上課，就等著小主人表揚(yáng)我吧！

　　這時(shí)教室里亂糟糟的，突然一個男生跑來了，一不小心撞了一下鋼筆主人的桌子，把正興高采烈地蹦來蹦去的鋼筆“砰”地一聲撞在了地上。

　　“哎呦，疼死了！之前摔倒怎么不覺得疼，這次是怎么了？”這時(shí)，地板叔叔抬起頭對鋼筆說：“孩子，之前都是筆帽蓋著你，當(dāng)然不疼，所有的痛苦她都替你承受了。鋼筆聽了慚愧地低下了頭。

　　從此以后，鋼筆在也不驕傲自大了，每天都和筆帽相處的很好，一起努力配合好主人。