【精選】童話的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的童話的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

童話的作文300字 篇1
森林里有一只小刺猬,它看見(jiàn)小動(dòng)物都有自己的好伙伴擁抱,它也想要一個(gè)抱抱。
有一天,刺猬遇到了小兔子。它禮貌地說(shuō):“你好,小兔子,請(qǐng)你給我一個(gè)擁抱好嗎?”小兔子皺了皺眉頭說(shuō):“你的刺太鋒利了,扎得我好疼,我不敢抱你!毙⊥米幼吡,小刺猬愁眉苦臉。
小刺猬又遇到了小猴子,它說(shuō):“小猴子啊,請(qǐng)你給我一個(gè)擁抱可以嗎?輕輕地抱一下。”小猴子說(shuō):“不行,我害怕你的刺。”小刺猬難過(guò)地要哭了。
小刺猬繼續(xù)找擁抱,可是小羊、小松鼠都拒絕了它的`擁抱。刺猬生氣地想把自己身上的刺拔掉。
這時(shí),遠(yuǎn)方傳來(lái)動(dòng)物的呼叫聲:“救命!救命!老虎來(lái)了!”
小刺猬向傳出呼叫聲的地方看去,原來(lái)是一只大老虎在追著小動(dòng)物們。小刺猬三步并作兩步地沖過(guò)去,把自己滾成一個(gè)刺球,往上一跳,向大老虎砸去,大老虎抱頭慘叫,小刺猬也不停手,繼續(xù)向老虎砸去,老虎疼地哇哇大叫,拔腿就跑。
小動(dòng)物們得救了。它們很感謝小刺猬,不知道給小刺猬什么禮物比較好。小刺猬說(shuō):“你們給我一個(gè)輕輕地?fù)肀Ь托!?/p>
小動(dòng)物們開(kāi)心地抱著小刺猬,說(shuō)著:“你的刺真有用!”
童話的作文300字 篇2
一天早上,晴空萬(wàn)里,可愛(ài)的小松鼠興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
小松鼠飛快把作業(yè)交到野牛老師的辦公桌上,野牛老師發(fā)現(xiàn)小松鼠少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?”
小松鼠忐忑不安、吞吞吐吐地說(shuō): “我…我…”這時(shí),他著急了,想出了一個(gè)辦法:放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒(méi)寫(xiě)。小松鼠羞愧不已說(shuō):“那個(gè)作業(yè)我忘帶了!
野牛老師說(shuō):“明天帶來(lái)!
小松鼠為了此事,一天好好上課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,七上八下。心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該欺騙野牛老師呀。
明天上學(xué)時(shí),小松鼠把作業(yè)交到野牛老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)野牛老師說(shuō):“對(duì)不起,野牛老師,我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫(xiě)了。您留作業(yè)時(shí),我只顧和同學(xué)說(shuō)話,沒(méi)聽(tīng)明白,就少寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一天沒(méi)有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向您認(rèn)錯(cuò)來(lái)了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.學(xué)生!
野牛老師聽(tīng)了,激動(dòng)、興奮地說(shuō):“小松鼠,你真誠(chéng)實(shí),真是我的驕傲。”
野牛老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小松鼠心里熱乎乎的。
從那以后,小松鼠吸取了教訓(xùn),非常誠(chéng)實(shí)。
童話的作文300字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的周末,小刺猬一個(gè)人在家閑聊無(wú)事,于是它來(lái)到了離家很近的圖書(shū)館,到看看書(shū)。
走進(jìn)圖書(shū)館才發(fā)現(xiàn),到這里看書(shū)的小動(dòng)物們好多。〈蠹艺R地排坐在一起,安安靜靜地看著自己喜歡的書(shū)籍。小刺猬也挑選了一本自己喜歡的書(shū),找到了一個(gè)空座位,悄悄地坐下,便津津有味地閱讀起來(lái)。
突然,坐在旁邊的'小兔子跳起來(lái)大喊:“喲!好疼啊,真刺人!”小兔的喊叫聲頓時(shí)打破了圖書(shū)館的安靜氛圍,小動(dòng)物們都不約而同地看向了小刺猬。原來(lái)是小刺猬身上的刺,不小心扎到了坐在旁邊看書(shū)的小兔的身上,把它扎疼了。小刺猬見(jiàn)狀,立刻起身連忙鞠躬向小兔道歉:“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的,你坐這里吧!我再換個(gè)位置。”說(shuō)完,小刺猬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。
坐在附近的小烏龜奔跑了過(guò)來(lái),它攔住了小刺猬,非常友好地對(duì)它說(shuō):“小刺猬,你別換地方了,要不咱倆坐一起?你看我的殼又厚又硬,才不怕你身上的刺呢!”小刺猬一聽(tīng),連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”
于是兩位小伙伴坐在一起,開(kāi)始津津有味看起書(shū)來(lái),圖書(shū)館又恢復(fù)了安靜。
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