文具童話作文

時(shí)間：2026-03-25 07:10:47 [第三單元]寫童話

文具童話作文10篇(優(yōu)選)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的文具童話作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文具童話作文10篇(優(yōu)選)

文具童話作文篇1

　　鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的'改正帶弟弟，個(gè)性的尺子哥哥……

　　一天，不知為什么爭(zhēng)吵了。

　　鉛筆自豪地說:“我的用處最大，要是沒有我，主人怎么會(huì)寫出漂亮的字！”橡皮不服氣地說:“你雖然能寫字，但是寫錯(cuò)了，還不得靠我嗎？”你看你的本領(lǐng)大，還是我大？尺子也不甘示弱地說:“你們的本領(lǐng)不算什么，我的本領(lǐng)才大呢，畫圖，畫線，你們能離開我嗎？”水彩筆也搶著說:“你看我五光十色，多美麗，畫畫能少了我嗎？”改正帶也說:“哼，你們寫錯(cuò)不用我能行嗎？我的功勞最大�！彼鼈冋l也不讓誰吵得不可開交。

　　這時(shí)鉛筆盒發(fā)話了“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，不過你們想過嗎？如果你們不齊心協(xié)力，主人不用你們的話，你們什么都發(fā)揮不出來�！贝蠹乙幌伦泳桶察o下來，大家一起說:“還是鉛筆盒說得對(duì)，我們只有團(tuán)結(jié)起來，才能更好地為主人服務(wù)�！�

文具童話作文篇2

　　夜深了，文具盒里可熱鬧了！

　　鉛筆說：“你們誰有我重要嗎？小主人如果沒有了我，他可怎么寫作業(yè)！我才是最重要的！”

　　話音剛剛落，一個(gè)細(xì)小的聲音響起：“如果你寫錯(cuò)了字，不是還要用我來涂改嗎？” 原來是美麗的橡皮小姐啊！

　　黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說道：“鉛筆小弟啊，你就不要再吹牛了！即使沒有你，小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎？”

　　“我最重要，鉛筆小弟如果寫久了，不是還要用我來把他削尖嗎？”轉(zhuǎn)筆刀哥哥說道。

　　大家吵來吵去，一天爭(zhēng)不出結(jié)果，第二天再爭(zhēng)，就這樣僵持了很久。。。。。。

　　終于，在一天的晚上，文具盒忍不住發(fā)話了：“咱們每人都有每人的作用，實(shí)在用不著成天沒完沒了地吵��！”

　　文具們很慚愧，有的說：“他說的對(duì)，是啊，沒錯(cuò)！” 有的說：“我們都有各自的.用處，不應(yīng)該去驕傲，自滿啊！”

　　從此以后，文具們齊心協(xié)力：鉛筆努力讓自己一次用的時(shí)間更久一點(diǎn)，橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。

　　終于，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下小主人的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了！。

文具童話作文篇3

　　一個(gè)小男孩做完了功課，把文具都裝進(jìn)了筆袋里，把它扔進(jìn)了小小的書包。

　　三角尺聽著書包拉鏈被拉上的聲音，渾身不自在，對(duì)著其他文具說：“哦，小主人明天就會(huì)把我換走了！我真是倒霉！你們都聽見了吧？他上課時(shí)對(duì)同桌說起過：‘你看我那三角尺，又臟又爛，就算我好意思用，別人也會(huì)笑話我，明天就買一個(gè)新的！’這真是晴天霹靂......請(qǐng)給我留個(gè)位置�！比浅邔�(duì)其他文具示意，讓它們不要圍得太緊了。說實(shí)話，三角尺的聽力是所有文具中最好的，這樣也就知道了很多新鮮事物，除了每天一次的“故事會(huì)”，就連三角尺咳嗽一聲，大家都會(huì)豎起耳朵聽。

　　三角尺找到了一個(gè)制高點(diǎn)，接著講：“這真是晴天霹靂！我可不想被丟到垃圾桶里去呀！垃圾桶、垃圾桶你們知道吧？那是個(gè)又臭又臟的`小桶，要是我被丟進(jìn)去，與其他垃圾在一起，也就說明我也成了垃圾，那......想想就覺得可怕。”這時(shí)，鋼筆叫起來：“哦！也就是說明天之后我們就見不到你嘍！我們不能沒有你呀！”“別這樣，明天會(huì)有一個(gè)新的三角尺來代替我的，‘故事會(huì)’依然會(huì)進(jìn)行下去，你們依然會(huì)知道許多新鮮事�！比浅甙参苛艘幌落摴P。

　　在一個(gè)小角落里，直尺傲慢的說：“那樣可好了，希望新的你不會(huì)再這么愚蠢�！敝背咭恢倍际侨浅叩乃缹�(duì)頭，每次三角尺講故事時(shí)，他都不愿去聽，這下，“心腹大患”馬上就會(huì)被除掉，自然高興。這種感覺或許是嫉妒吧？“哼，你別太得意，看看你，哦，是全部文具，你們哪一個(gè)不是被小主人弄得遍體鱗傷？鋼筆的筆尖被他戳壞，橡皮的身體被他用小刀分割，還有你與我，還不是被小主人差點(diǎn)撇斷，我只不過是比你們先去一步罷了，你們遲早也回去那個(gè)鬼地方�！�

　　一瞬間，時(shí)間仿佛停止了，文具盒里一片靜默。過了一會(huì)，文具盒開口了：“我是不愛說話的，不過聽三角尺這么一說，我也感慨萬千呀！你們看看我——刀痕、墨跡、橡皮渣，我身上都有，恐怕我也是遲早的嘍。”

　　“好了兄弟們，時(shí)候不早了，趕緊睡吧。我會(huì)想你們的�！�

　　果然，三角尺第二天便被小主人扔掉了，隨之而來的，是一個(gè)漂亮的三角尺，可誰又能保證，它不會(huì)像前一任三角尺那樣去到那個(gè)“鬼地方”呢？

文具童話作文篇4

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，鋼筆盒里的文具們正在發(fā)生一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)吵，它們正在爭(zhēng)論誰是主人小淘氣最好的小幫手。

　　鋼筆皇后驕傲的說道：“不用說了，我就是主人最好的小幫手，因?yàn)橹魅嗣刻炀氉侄嫉糜玫轿遥拍軐懗鲆皇趾米�，所以一定�?huì)是我。”鉛筆小子憤憤不平地說道：“難道只有你能寫好字嗎？我也一樣能讓他寫好字。”矮個(gè)子橡皮憤怒地說道：“你寫錯(cuò)的字還不都是由我來幫你擦掉，你才會(huì)寫出那么美麗的字來的，所以我才是呢？”高個(gè)子尺子說道：“我可是數(shù)字小能手，對(duì)小淘氣可是有幫助的呢，再說了你們能畫出那么漂亮的直線嗎？全都要靠我才對(duì)，所以我更應(yīng)該是小淘氣的小幫手�！便U筆盒姑娘被驚醒了，并大聲說道：“不，你們都說錯(cuò)了，你們也不想想，每天主人總是把你們放進(jìn)我的嘴巴來保護(hù)著你們，應(yīng)該我才是主人最好的小幫手�！�

　　小淘氣看見這神奇的一幕，連忙沖進(jìn)房間里對(duì)它們說：“其實(shí)你們都是我的好幫手，就如鉛筆和鋼筆你們都可以讓我寫出美麗的字體，鉛筆寫錯(cuò)了橡皮可以幫助我擦掉不好看的字，尺子可以幫我畫出直線來，而鉛筆盒還可以裝好多好多的.東西，所以你們都是我的好幫手。每個(gè)人都各有自己的長處，尺有所短，寸有所長嘛？”小幫手們各自看了看大伙，終于明白了各有所長的道理。

　　此以后它們不再為這件事情吵架，也不再小瞧別人，最后大家成了最好的朋友。

文具童話作文篇5

　　各位好，我是一支人見人愛、花見花開的鋼筆。

　　我有長長的身子，高大的個(gè)子，穿著紫色的`衣服，上面還有四個(gè)大字，叫“王者榮耀”這幾個(gè)字，我和我的家人住在文具盒里。

　　如果，主人很愛我，就會(huì)寫出一手好字，畫出一幅風(fēng)景畫，還可以當(dāng)主人的裝飾品，掛在耳朵上，我最重要的東西就是我的藍(lán)色墨水，一旦沒有了墨水，就不能寫出一手好字，不能畫出漂亮的風(fēng)景畫，我有一個(gè)好朋友，它就是我身體里面的墨囊，它沒有墨水的時(shí)候，主人不會(huì)把我扔掉，而是把我身體里面的墨囊給扔掉，再拿出一根墨囊，再把它塞進(jìn)我的身體里面。

　　我還是挺喜歡我的小主人的，如果你也是一支鋼筆，你喜歡這樣的小主人嗎？

文具童話作文篇6

　　下了晚自習(xí)，同學(xué)們?cè)缇碗x開教室去休息了。一年（1）班的教室里傳出了說話聲。

　　怎么回事？還有誰在教室里寫作業(yè)嗎？不，是文具們?cè)谡f話。它們?cè)谡f什么呀？我們來聽一聽吧！

　　小鉛筆說：“個(gè)子高高的我，以前是多帥啊，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)小矮子，多丑�。∥液脗陌。　薄�

　　“為什么會(huì)這樣？給我們講講吧！”眾文具都嚷嚷起來。

　　“唉，我來告訴你們，我是怎樣變丑的！”

　　小鉛筆挺起胸膛說道：“我的小主人一點(diǎn)也不愛惜我，他沒有用我認(rèn)真寫字，而是一下課就用我去戳螞蟻，螞蟻都恨死我了，我也恨死小主人了。他寫兩三個(gè)字就用筆刨刨我一下，不到一天的功夫，我就被刨得像剛長出來的苗兒一樣細(xì)，個(gè)兒越來越矮，我的命好苦�。　�

　　“原來這樣，你真的'好可憐。我和你不一樣，我的小主人對(duì)我非常好，我都想謝謝她呢！”尺子妹妹笑著說，“小主人每次用我，她都會(huì)讓我輕輕躺下，用我筆直的身體幫她畫直線，畫完直線，立刻就把我裝進(jìn)小筆盒里�！�

　　“鉛筆弟弟，要不，我來幫你想個(gè)辦法，教育一下你的小主人？”尺子妹妹問道。

　　小鉛筆點(diǎn)頭如搗蒜地說：“好，太好了，只要能讓我的小主人愛護(hù)我，讓我干什么都行！”

　　“那你今天晚上躲起來，讓小主人明天找不到你，讓他無法寫字，老師肯定批評(píng)他，讓他感受到?jīng)]有你，他是無法完成作業(yè)的，知道你對(duì)他的重要。過一天，你再出來，這樣，也許他就愛護(hù)你了�！背咦用妹谜x地說。

　　“謝謝尺子妹妹，我就照你說的做，讓小主人難受一天！”小鉛筆高興極了。

　　“我們也躲起來吧！”眾文具都附和道。

　　夜深了，一年（1）班的教室里又恢復(fù)了安靜……

　　第二天的課堂上，鉛筆的小主人找不到筆寫字，不能按時(shí)完成作業(yè)，就被老師批評(píng)。

　　下課了，小主人還在忙著寫課堂上落下的作業(yè)，邊寫邊自言自語地說：“以后要保管好文具，要愛護(hù)文具�！�

　　呵呵，文具們勝利啦！……

文具童話作文篇7

　　下午，紅紅放學(xué)回家。

　　到家了，紅紅“唰唰”兩下寫完了作業(yè)。字寫得很丑。

　　紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的.朋友在玩踢球游戲，一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。

　　回到家，紅紅被媽媽罵了一頓，因?yàn)樯砩隙际悄唷?/p>

　　“快去洗澡！”媽媽生氣地說。

　　洗完澡之后，紅紅就去睡覺了。

　　半夜里，文具們一個(gè)個(gè)生氣地說：“小主人，你怎么不把我們放回書包里，就去睡覺了！”

　　鋼筆說大聲地說：“我是上個(gè)星期剛買的，你們看，我現(xiàn)在身上臟死了。”

　　橡皮也生氣地說：“看，我身上多么白，因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)字就用消字液涂掉，根本不用我。”

　　……

　　就這樣，文具們你一言我一語，吵來吵去。

　　后來，文具們商量后，給紅紅寫了一封信：

　　小主人，你要學(xué)會(huì)愛惜我們，要不然，我們沒法為你的學(xué)習(xí)服務(wù)啦！——全體文具！

　　第二天早上，紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說：“下次我一定注意！”

　　就這樣，紅紅書包里的文具變干凈了。

文具童話作文篇8

　　一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買了一支新型自動(dòng)筆和一盒筆心.新型自動(dòng)筆只需按一下就又可以寫了,也不用像鉛筆一樣要用轉(zhuǎn)筆刀削,因此新型自動(dòng)筆受到了愛戴,小主人就經(jīng)常用新型自動(dòng)筆寫作業(yè),就很少用鉛筆了.

　　由于小主人經(jīng)常用新型自動(dòng)筆, 因此新型自動(dòng)筆也一天天地驕傲起來了,新型自動(dòng)筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀還有鋼筆等等.鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀,還有其它文具都有怕新型自動(dòng)筆誤入歧途,就都有勸新型自動(dòng)筆不要這么驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,新型自動(dòng)筆不但不聽,還越來越驕傲,筆心的壽命越來越短,筆心和新自動(dòng)筆兩個(gè)都鬧翻了,因此,新型自動(dòng)筆寫不出來了,小主人再也不用新型自動(dòng)筆了,就把新型自動(dòng)筆扔了,繼續(xù)寫鉛筆.

　　由于新型自動(dòng)筆不聽勸告,結(jié)果被扔了,真是驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步.

文具童話作文篇9

　　文具的悄悄話夜，靜悄悄的，幾乎聽不到一丁點(diǎn)聲音。“哎喲!頭痛喲，哎喲……”是誰在喊?啊!原來是放在阿寶寫字臺(tái)上的臺(tái)燈。

　　“臺(tái)燈大叔，您怎么了?”躺在臺(tái)燈旁邊小鉛筆問。臺(tái)燈有氣無力地說：“小鉛筆，我發(fā)燒了，你摸摸我的頭，可燙了!唉，這個(gè)阿寶，快變成‘粗心大王’了，他只知道開亮我，就是不知道把我關(guān)了!”小鉛筆聽了臺(tái)燈的話，也一個(gè)勁地訴起苦來：

　　“阿寶就是這樣，我為他寫好字，他總是不把我放回家，讓我到哪兒休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮說：“我也很慘!阿寶沒事時(shí)，把我當(dāng)沙包扔來扔去摔得我好痛!”小卷筆刀也說：

　　“阿寶這個(gè)‘馬虎鬼’，我為他削完鉛筆，他總是不把我肚子里的東西倒掉，這樣下去，我會(huì)吃壞的`!”原來一言不發(fā)的鉛筆盒發(fā)話了：“阿寶老是讓我張著嘴，叫我難受死了!”

　　阿寶早已被文具們的談話吵醒了。他聽了文具們的話，馬上從床上爬起來，他先把小卷筆刀里了木削倒了，再把鉛筆、橡皮和卷筆盒刀整整齊齊地?cái)[在鉛筆盒里，接著關(guān)了鉛筆盒蓋子，最后關(guān)了臺(tái)燈。阿寶這才放心地去睡了。

　　小朋友們，你們可別像阿玉這樣粗心呀!