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童話的作文

時(shí)間:2026-04-09 04:52:33 [第三單元]寫童話

童話的作文優(yōu)選(3篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的童話的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話的作文優(yōu)選(3篇)

童話的作文 篇1

  一天,有一群獵人來到森林里,他們的目標(biāo)是森林里的小鳥。小鳥們看見后急忙逃跑,它們飛呀飛呀,一直飛到了森林的盡頭,小鳥們想:怎么辦呀?我們飛不動(dòng)了,他們就快追過來了。

  這時(shí),一棵好心的大樹看見了,就問它們?cè)趺戳,才知道有獵人要抓他們。大樹就說:‘小鳥們快躲進(jìn)我的枝葉里吧!這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了!’小鳥們就進(jìn)了大樹茂密的枝葉里,大樹一下子把小鳥藏起來了。

  獵人來到這里,看不見小鳥了,就悻悻的`離開了,小鳥們感謝大樹救了他們,就在樹上坐了鳥巢,陪著大樹。

  突然有一天,大樹生病了,眼看著就要枯死,小鳥們十分著急,趕忙去請(qǐng)鳥醫(yī)生。鳥醫(yī)生檢查了大樹后說:‘大樹生蟲子了,我會(huì)把它們吃掉的!酝晗x子,大樹很快就健康起來,后來,大樹和小鳥的快快樂樂的生活在一起。

童話的作文 篇2

  在奇幻森林里曾經(jīng)有一個(gè)神器的湖泊,據(jù)說那個(gè)湖泊常年清澈見底,水光瀲滟永不干涸。并且一到夜晚,湖泊四周就會(huì)泛起熒熒微光,凡是到過這個(gè)湖泊的人和動(dòng)物都會(huì)獲得好運(yùn)。

  其實(shí)這個(gè)湖叫做螢火蟲之湖,一道夜晚就會(huì)有成千上萬(wàn)只螢火蟲翩翩起舞,營(yíng)造那般盛大美妙的場(chǎng)景。

  可是就在不久前,螢火蟲之湖在奇幻森林中突然消失了,消失的無(wú)影無(wú)蹤,想被人隱藏起來了一樣,再也沒有任何生物見過這個(gè)湖泊。

  小鹿班尼在幼兒時(shí)曾隨著媽媽來過一次這個(gè)湖泊,媽媽當(dāng)初告訴班尼,若有一天媽媽不在了,就會(huì)變成螢火蟲湖泊四周的一抹微光,只要班尼想媽媽了就可以來螢火蟲湖泊。

  一個(gè)月前,班尼的'媽媽被盜獵者用槍打死了,班尼十分想念媽媽,便想要去螢火蟲湖泊?墒撬⒓辞寥f(wàn)苦,也無(wú)法找到。她放聲大哭起來,卻引來了奇幻森林的樹神爺爺,樹神爺爺桑老的聲音響起

  “小鹿班尼,你在哭什么?”

  “我想媽媽!我想去螢火蟲湖泊!”

  樹神爺爺可憐她,便安排一只小蝴蝶為她引路帶她到了螢火蟲湖泊。

  原來,因?yàn)槿祟惖钠茐暮铜h(huán)境的污染,螢火蟲湖泊正在一點(diǎn)點(diǎn)萎縮,樹神爺爺擔(dān)心這樣下去螢火蟲湖泊會(huì)真的消失,所以才將它隱藏了起來。

  小鹿班尼達(dá)成了心愿,并決心守護(hù)螢火蟲湖泊,再也不讓外人來破壞這片凈土!

童話的作文 篇3

  一天中午,小豬皮皮覺得又熱又喝。于是去買了塊又冰又甜的西瓜吃。

  在回家的路上,小豬皮皮一口就把西瓜吃完了,它把皮隨手一扔,扔到了地上。

  過了一會(huì)兒,皮皮看見小象弟弟正在用它那像吸塵器一樣的鼻子吸著香蕉皮并把它扔進(jìn)垃圾桶里面。皮皮聽見小象邊扔香蕉皮邊念叨著:“是誰(shuí)扔的'香蕉皮呀!真不愛護(hù)環(huán)境!而且還差點(diǎn)把我害死!真討人厭!“皮皮聽完了這句話,想起了自己剛才扔的西瓜皮,它想:大事不妙,我剛剛?cè)拥降厣系奈鞴掀,?yīng)該沒有被人踩到吧!”皮皮想到這里,就急忙往回跑去。

  快到那里時(shí),它看見小熊貓快要踩到西瓜皮了,皮皮連忙大喊到:“小熊貓,小心!”可是,已經(jīng)來不及了,小熊貓已經(jīng)被西瓜皮滑倒在地上了,小熊貓破口罵道:“是誰(shuí)這么沒公德心哪,還扔西瓜皮?”皮皮低著頭慚愧地對(duì)小熊貓說:“對(duì)不起小熊貓,其實(shí)這西瓜皮是我扔的,我剛想撿起來扔到垃圾箱,卻沒想到你給滑倒了,真對(duì)不起!請(qǐng)你原諒!”小熊貓見皮皮知錯(cuò)就改,就說:“沒關(guān)系皮皮,你知錯(cuò)改,還是個(gè)好孩子!”

  于是,皮皮趕緊把那塊西瓜皮撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。

  皮皮想:現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)有人摔倒了吧。一旁的小鳥、蝴蝶都在啾啾地叫著,好像在說:“皮皮,你真懂事!”

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