童話的作文(集合5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
從前有一個(gè)小男孩，他和爸爸媽媽住在一起。他非常喜歡讀書，也愛玩玩具。他家里有玩具警車、救護(hù)車和很多積木，這些積木可以搭各種各樣的東西。那個(gè)小男孩搭了很多積木小人還有很多積木房子。到了晚上，他們?nèi)胰硕妓�，玩具就�?huì)動(dòng)起來，這樣，他家就是玩具王國(guó)了。
有一天晚上玩具王國(guó)發(fā)生了兩件大事，這兩件大事都是需要用到警察的。
第一件事是小偷偷東西。小偷在別人身上偷了錢包和手機(jī)，于是警察知道這個(gè)消息以后，立刻開著警車到處搜查小偷的蹤影。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的追捕，終于把小偷捉住了。警察說：“把你偷到的東西拿出來�！毙⊥抵缓镁趩实匕褨|西交出來，還給被盜人。最后警察把小偷關(guān)了起來。
第二件事情就是撞車。一個(gè)司機(jī)因?yàn)榫坪篑{駛，所以闖了紅綠車，把幾輛車給撞破了。因?yàn)槟莻�(gè)路口是在公安局旁邊，警察就馬上知道了這個(gè)消息，走到事故現(xiàn)場(chǎng)并且叫了救護(hù)車，要把那些受傷的乘客和司機(jī)全都修好，為什么要用“修好”而不用“治好”？因?yàn)槭軅氖欠e木人，所以再搭成原來的樣子就可以了。最后，警察說：“把那名酒后駕駛的.司機(jī)關(guān)起來，等放出來之后再讓他重新學(xué)開車�！�
等到所有事情都處理完的時(shí)候，天也要亮了，所以警察就把小偷和那名司機(jī)鎖到原來的位置，等到第二天晚上繼續(xù)把他們關(guān)到牢里。警察也回到自己原來的位置睡覺去了。
天亮了，小男孩醒了，他說：“昨天晚上睡得好舒服啊！”
童話的作文 篇2
聽，文具盒里傳出吵架聲，是誰在吵架呢？原來是文具們?cè)跔?zhēng)誰的本領(lǐng)大？只見他們面紅耳赤手叉著腰，誰也不讓誰。
豎著尖尖腦袋的鉛筆說：“我是主人最得力的能手，主人自從會(huì)寫字就一直用著我，所以，我的本領(lǐng)最大！”鉛筆的話，引來了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒有我，你寫著寫著，寫到最后你就寫不出字了，要不是我?guī)拖�，你早就發(fā)揮不了作用了，所以，沒有我，你就是一個(gè)什么都沒有用的家伙，我的本領(lǐng)才最大！”
矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫得出字又怎么樣？如果主人用鉛筆寫字，有了錯(cuò)字，那又有什么用呢？老師會(huì)批評(píng)主人的.，而我可以把鉛筆寫錯(cuò)的字給擦掉，讓主人把每一個(gè)題目都做對(duì)，得到老師的表?yè)P(yáng)，所以我的本領(lǐng)才最大！”
鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說：“橡皮擦，你能擦掉我寫出的字嗎？我可是鋼筆，我本領(lǐng)強(qiáng)，你根本就擦不掉我喔，所以，對(duì)我來說，你什么都不是。而且，從主人上小學(xué)三年級(jí)后，就會(huì)一直用著我，我會(huì)陪伴主人一生。你說我多重要啊！所以，我永遠(yuǎn)是主人一生中最重要的伙伴！”
文具們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵，不知過了多久，文具盒爺爺醒來了，他好不容易弄明白事情的經(jīng)過，縷了縷胡須語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子們，你們都有自己的本事，但是，沒有一個(gè)是萬能的，所以，你們都要團(tuán)結(jié)互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起幫助主人”。從此，文具們團(tuán)結(jié)一心幫助主人，主人的成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
童話的作文 篇3
鏡頭一：樓道里的“地震熊”
今天，口算比賽的成績(jī)出來了�！靶⌒�，95分”，小羊老師興奮地念出了小熊的分?jǐn)?shù)，并投給它一個(gè)贊許的目光�！班抟�！媽媽說過，我只要考過90分，就會(huì)帶我去吃多美奇，我考了95分，這次終于可以吃到美味可口的多美奇啦！”想到這里，得意忘形的小熊突然跑出了教室，在樓道里高興得一蹦三尺高，惹得小羊老師和同學(xué)們大驚失色，目瞪口呆！身體笨重的小熊不停地上躥下跳，整個(gè)樓道里就像地震了一樣。小羊老師非常嚴(yán)肅地批評(píng)了小熊，并罰它面壁思過。下課后，同學(xué)們都笑話它，還叫它“地震熊”。小熊垂頭喪氣地想：我真是樂極生悲�。“�，真煩！
鏡頭二：音樂課上的“小饞熊”
星期二的音樂課上，夜鶯老師昂首闊步地走進(jìn)窗明幾凈的音樂教室里，它興致勃勃地對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們來學(xué)習(xí)一首悅耳動(dòng)聽的新歌——《小紅帽》。大家來跟我一起唱‘我獨(dú)自走在郊外的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗’�！薄斑�！糕點(diǎn)耶！好美味喲，我真想吃一口！”一聽到“糕點(diǎn)”兩個(gè)字，小熊的思緒又飛到了九霄云外，它想起了媽媽最拿手的蜂蜜味蛋糕，一臉陶醉的樣子，仿佛自己此刻正在嚼著香甜可口的蛋糕，它的口水順著塞在嘴里的手指頭“啪嗒啪嗒”往下掉，它已經(jīng)完全聽不見同學(xué)們整齊悅耳的歌聲了�！靶⌒埽阍谙胧裁茨�？你看看你的口水，都趕上‘飛流直下三千尺’的廬山瀑布了！”夜鶯老師突然對(duì)著小熊大叫一聲，同學(xué)們聽到夜鶯老師的比喻，又扭頭看看小熊嘴角的口水，都哄堂大笑起來！就這樣，聽到糕點(diǎn)就開始流口水的小熊又有了個(gè)新的外號(hào)——“小饞熊”。唉，真夠讓人煩的了！
鏡頭三：午休時(shí)的“話癆熊”
星期五中午，小熊和同學(xué)們一起像往常一樣，吃過午飯就來到宿舍午睡。這時(shí)原本書聲朗朗歡聲笑語(yǔ)的校園，也隨著中午的到來變得安安靜靜。整潔的宿舍里，同學(xué)們都蓋好被子，閉上眼睛都開始“老莊托夢(mèng)幻”了。但是，小熊非常興奮，一想到明天就是自己的生日，又剛好趕上周末，它就激動(dòng)得睡不著覺。它用腳踢了踢睡在它對(duì)面的.小猴，壓低嗓子說道：“小猴，快醒醒！明天是我生日，我邀請(qǐng)你去我家吃生日蛋糕，跟我一起參加我的生日派對(duì)！”一聽到生日派對(duì)，小猴也變得興奮不已。它們倆全神貫注地悄聲商量著明天的生日派對(duì)，完全沒有發(fā)現(xiàn)保育員斑馬阿姨已經(jīng)悄悄地來到了它們床前。就這樣，小熊又被拎出來挨罰了，還得到了又一個(gè)新外號(hào)——“話癆熊”。唉，怎一個(gè)“煩”字了得！
“差生”小熊的煩惱可真不少��！但是這些都是因?yàn)樗淖钥啬芰μ疃斐傻摹ＯＭ⌒芡瑢W(xué)以后能夠嚴(yán)格要求自己，早日改掉這些壞毛病，成為十全十美的“尖子生”。
童話的作文 篇4
一枕殘夢(mèng)套著誰的謊言
肯借潑茶傷透沉思的邊緣
一舟心愿擱淺在兩岸
淚染回憶濕了眼角的期盼
恰似紅葉題的.開始猜不到結(jié)局
當(dāng)掙扎在那一瞬間離開眼眸
等待就變成天使的翅膀飛遠(yuǎn)
傳說合在紙間出不來
真相藏在眼里看不穿
石太硬，水太柔，卻自成路
樹太老，花太嫩，也結(jié)出果
只不知那路通向哪里
亦不知那果是酸是甜？
------山楂樹之戀觀后感
童話的作文 篇5
我是一棵小小的蒲公英，我有許許多多同伴。今天，我們長(zhǎng)大了，要去旅行了。媽媽對(duì)我們說：“要選一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香的地方生長(zhǎng)，這樣才會(huì)有利于下一代�！�
我們帶著媽媽的囑咐出發(fā)了。風(fēng)伯伯輕輕地吹了一口氣，把我們送到了一個(gè)一望無際、金燦燦的地方。這兒黃沙漫天，沒有水、沒有植物、沒有人類。太陽(yáng)公公告訴我們：“這兒是沙漠……”話沒說完，就被同伴們的嬉笑聲打斷了�！拔@地方多美��！漫山遍野都是‘金子’，生活在這里多好啊！”我嚴(yán)肅地說：“媽媽不是說過嗎？要找個(gè)山清水秀的地方，才能有利于生長(zhǎng)，有利于下一代……”同伴們聽了直搖頭說：“我們才不信呢！這么多‘金子’，還怕養(yǎng)不了下一代嗎？他們以后也會(huì)喜歡這里的。我們才不走呢！”一些同伴留在了沙漠里。
風(fēng)伯伯把我和其它同伴帶走了。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我們都十分疲憊了。風(fēng)伯伯把我們帶到了另一個(gè)地方，一陣“嘩……嘩……”的聲音傳來。朝下一望，哇！好大的一面鏡子。映著藍(lán)天白云，多美�。±嘶ㄝp輕地拍打著岸邊，親吻著礁石……太陽(yáng)公公笑著說：“孩子們，這是大海。大海平時(shí)是很溫柔的……，但一旦發(fā)起脾氣來，卻是十分可怕的�！庇行┩榻德湓诤Ｖ心且粔K很小的礁石上，說“我們?cè)僖膊蛔吡耍蠛６嗝礈厝��？柿�，水就自�?dòng)送到嘴邊……”我耐心地勸道：“不要貪圖一時(shí)的`安逸，這里危險(xiǎn)。走，我們?nèi)フ覀�(gè)好地方生活�！蓖檎f：“我們才不再去長(zhǎng)途跋涉了，我們想過舒適的生活�！蔽铱嗫谄判牡貏裾f，但無濟(jì)于事。我急得嚷起來：“……不聽兄弟言，吃虧在眼前……”話還沒說完，風(fēng)伯伯就把我們剩下的一小部分蒲公英吹走了。
經(jīng)過千辛萬苦，我們終于來到了一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香的地方。我和同伴們飄落下來，扎根于大地媽媽的懷抱中，孕育著自己的孩子。
一天，太陽(yáng)公公告訴我：“你們的一些同伴在沙漠里被活活地了，一些同伴被大海吞沒了……”我聽了十分傷心。
我一定會(huì)告誡我的下一代：要善于聽取別人的意見，不能貪圖安逸。只有經(jīng)過艱辛努力，才能到達(dá)勝利的彼岸。
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