【精选】生活习惯作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的生活习惯作文10篇，希望对大家有所帮助。
生活习惯作文 篇1
曾经有一个无聊的科学家，吃多了没事干，就拿跳蚤作实验。大家都知道，跳蚤可以跳得比自己的身高高出100倍。可科学家却使了一个阴招，在跳蚤的头上扣上了一个仅比跳蚤高20倍的玻璃罩子。扣好了罩子，科学家没事的时候就猛地拍一下桌子，或是跺一脚地板，把跳蚤吓得窜起老高。然后就在一旁得意地看着跳得过高的跳蚤，硬生生地撞在了玻璃罩上。
过了不久，科学家打开玻璃罩子，再使劲地拍桌子。这时候，无论科学家怎么使劲，那只可怜的跳蚤只能跳出20倍的高度了。
另一个故事也和昆虫有关，是由另一名科学家完成的。他用能够负重达身体自重25倍的蚂蚁做实验。每天给一只小工蚁好吃好喝的生活，免去了小工蚁寻找食物的烦恼。然后只让蚂蚁负担它身体重量10倍的东西。过了一段时间，小工蚁自然也扛不动比自己重25倍的东西了。
还有一个故事，讲的是一个穷人到一个算命先生那里算卦。算命先生说：30岁以前，你非常非常地穷困。穷人一听，连忙问：那30岁以后呢？先生说：30岁以后，你就习惯了。
在繁华的都市中，生活就像那个无聊的科学家，一次次把我们惊吓。我们是否就像那只可怜的跳蚤，为了鸡毛蒜皮的小事一次次惊慌失措地跳起，最终只能跳出固定的高度，并且沾沾自喜？
在每个月拿着微薄而固定的工资，过着所谓衣食无忧的稳定生活里，我们是否还能够接受新的挑战与负重？
当我们把一切都寄希望于命运与奇迹的时候，有没有想过只有自己才能够改变自己的生活？
我们是否像笼子里的虎皮鹦鹉，把笼子当成了整个世界。我们是否忘记了年少时的梦想，忘记了飞翔？
生活习惯作文 篇2
学了《弟子规》后,让我感触颇多,有着许多许多事情让我耳目一新。生活中的琐事，都有待我去改变，从小养成良好的生活习惯！
《弟子规》中“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示告诉我们外出时衣冠齐整。例如上学去吧，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。所以一个人的形象很重要。现在的社会，你的形象也可能决定你的前途。假如两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服的卫生；一个不注重自己的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。你说老板会选谁呢？当你找工作面试时，别人不但看你的学历、能力，还要看你的形象呀。我们从现在开始，无论在哪里都要提倡讲究衣着整齐，形象要做好。
所以从小讲求衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是有很大的好处的。
生活习惯作文 篇3
孝，是中华民族的传统美德。《诗经·小雅·蓼莪》云：父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极！意思是父母生我养我，拉扯我长大呵护至备，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了。父母养育子女并不求回报，只一心想子女健康长大成人。乌鸦能反哺，羊羔能跪乳，作为子女的我们定要充满感恩之心孝敬父母回报这份养育之恩。
孝敬父母是一件即容易又困难的事情，困难是因为我们时刻被浓浓的爱包围着却无所知，或认为很理所应当，习惯了被爱而不会爱人；容易是只要我们把孝敬、关心父母看做一件常事，形成习惯就非常容易了。
孝敬父母是一种生活习惯。在我成长的岁月里养成了很多的习惯，比如在回家的时候会大声说“我回来了！”；在外出的时候会轻声说“我走了，再见！”；周末的时候早起给爸爸妈妈去买早餐。如果有事不能正常回家，则一定要告诉爸爸妈妈，免得他们担心。平常的时候我也会做些力所能及的事情，比如饭后收拾餐桌，扫地、擦窗户等等。在妈妈下班很累的时候，我会自觉地帮她捶捶背捏捏肩，倒杯水。爸爸工作忙，经常出差，我就在他出差的行李包中塞一些好吃的零食。
记得小学三年级的时候，我了解到孩子的生日其实就是妈妈的“母难日”，可妈妈只记得我的生日而忘了她的疼和痛。于是在我生日那天，我就悄悄地给妈妈准备了一份礼物——做了一份炒鸡蛋。在我端给妈妈的时候，她眼睛就红了，还趁我不注意的抹了抹眼泪。看妈妈吃的津津有味，我也尝了尝，一进嘴就吐了出来：很淡，还有些苦。哎，忘了放盐，鸡蛋也炒糊了。妈妈却吃的一干二净，还笑着说只要是我做的就好吃。当时我就暗下决心：以后每年生日都给妈妈做一盘菜。第二次是开水煮蛋、第三次是炸薯条、第四次是炸鸡腿。去年生日的时候，妈妈出差不在家，我就在画纸上画了最喜欢的水果披萨饼和可乐，回来的时候送给她。每次看着妈妈开心的微笑，我也非常的快乐。
孝敬父母并不是非要给他们很多钱，也不是非要买个大房子，而是在平时养成习惯，做力所能及的事情使父母健康快乐。孝是顺从，敬是呵护，所以，当未来的某一天，他们的记忆衰退了，请不要埋怨他们；当他们想不起事情的时候，不要嫌弃他们；当他们啰啰嗦嗦的总在重复某一件事情的时候，请不要厌烦他们，请多些耐心对待他们。当他们站也站不稳，走也走不动的时候，请你也紧紧握住他们的手，就像当年他们牵着我们的小手一样，陪着他们慢慢走。因为我们在悄悄长大，而他们却在慢慢变老。子欲养而亲不在，莫要等到失去的时候悔之晚矣，再伤心难过也无济于事。
生活习惯作文 篇4
生活，对我们来说，就是生命中的一个起点。才开始到最后要经历许多挫折，但无论怎样，我们都不能轻易放弃。我们要学会理解生活，读懂生活。
在这个世界里，有一个孤独的女孩。她经历了许多，她慢慢地学会生活，慢慢地得到了快乐，她不再寂寞。
她是个容貌一般，性格一般，成绩中上的女生。她很努力地做好自己，因为她不想被大家忽视。可无论她怎样做，都无济于事。她还是得不到在乎与理解，她还是被大家忽视。她很伤心，也很费解。她不明白为什么自己怎样努力，还是得不到她想要的。仅仅是在乎与理解，难得就这么难吗?她不知道自己做错了什么，她只想要做更好的自己。
群里聊天时，有热门话题时，她也想和同学们一起讨论。可手指刚碰到键盘上，她犹豫了：如果我进去聊的话，肯定没有人会理我，我还是别插嘴吧。爸爸妈妈叫她陪他们去散步，她也不想去。因为她害怕见到所有人。她已经变得孤僻，她完全活在自己的世界里。她不想说话，因为她不想让自己的心受到伤害。她想早恋，却不敢把自己投入漩涡。所有的事她只能在心里偷偷地想，所以，她有做白日梦的习惯。之后，眼泪就变成了她唯一的朋友。
慢慢地，慢慢地，她不再流泪。“虽然自己没有人关心，可也不能软弱，要坚持不放弃，真真正正地做自己，不要去管别人的想法，只有自己有方向，有目标，只要向着目标前进，就一定能实现自己的梦想。到时候就会有人关心我，在乎我啦!”
经过那次心理想法，她彻底地改变了自己。她变得活泼可爱，再也不会去想别人怎么看她了，她终于做回了自己，她终于有了自己的想法。从此，她每天都微笑地面对新的一天，有人被她这种坚持不懈的精神感动了，于是和她交上了好朋友。渐渐地她有了很多朋友，大家也都改变了对她的看法，大家开始慢慢地接近她。因为有了这么多的朋友，她的成绩在班里也是名列前茅。
正是因为理解，他改变了自己的人生。只要我们有一颗乐观的心，就能使我们的生活更加丰富!
生活习惯作文 篇5
我到厨房里同外婆说话，正看见外公在拣豇豆，嗨，暑假里不是要做些力所能及的劳动吗？我立刻对外公说：“让我来吧。”
还没等外公让位，我已经抓住一根豇豆了，可是不知道如何处理。
外公呵呵一笑说：“很简单啊，去掉两头，再把豇豆摘成一段段的。”
“噢。”我用指甲帮忙，去掉了豇豆两头。
外公说：“不要浪费，去掉少一点。”
“噢。”我把豇豆折断，一一扔进了水池。
外公又说：“太长了，要短一点，”
“噢。”我继续努力摘豇豆。
外公说：“每个家庭的生活习惯都不一样，所以处理事物的方式也不一样。例如拣豇豆，有的家庭可能喜欢长些，有的家庭可能喜欢短些，但总会按照自己的家庭习惯来做。”
这倒是，我喜欢红烧肉糜豆腐拌饭，因为外婆烧得好吃，符合我的胃口，别人家烧的我可能就不喜欢吃了。外公隔天就要把我穿的鞋子洗得干干净净，别人家孩子的鞋子恐怕一穿上就从来不洗的。
这就是每个家庭不一样的生活习惯！
生活习惯作文 篇6
今天早晨一觉醒来，就发现我的小书桌上有一封信，于是我打开来看。信的内容是这样的：可爱的小主人：你好，我是你的一支钢笔，你每天都不给我抽水，我都快饿死了。还有，你能否不把我的帽子乱丢。有一次，你把我的帽子丢到桌子大叔的脚底下，结果，铅笔、橡皮、格尺都说我没形象，还说跟我住在一个盒子里感到丢脸。我又有什么办法呢？对它们的嘲笑我只能当没听见。
记得我刚来到咱家的时候，你是那么疼爱我，每天都给我喝足墨水，生怕我饿着，每天都用湿巾给我擦得干干净净的。有时，你还当着小伙伴的面夸赞我，说我小巧灵珑，造型优雅，书写流畅。我都被弄得不好意思了。你还疼爱地抚摩我，橡皮、格尺它们都嫉妒了呢！
而现在呢，你不喜欢我了，有时你还大发脾气，把我扔在地上，还踩我两脚，这让我很伤心。听说你现在喜欢的是一支漂亮的中性笔，我很伤心。请你以后好好地爱护我，请你以后像以前那样对我，好吗？请不要拒绝一支钢笔的请求。
祝你以后考试都打100分。你的小钢笔20xx年12月11日
看完这封信后，我羞愧极了，脸红到脖子根，恨不得有个地缝钻进去。我立刻把躺在地上的钢笔捡了起来，并给它戴好帽子，仔仔细细地给它擦了一遍，可爱的钢笔就焕然一新了。我知道了以后要对所有的文具好。想到这里，我冲着小钢笔它们微笑地点点头，它们也仿佛展开了笑脸，仿佛在说：“对嘛，这才是我们的好主人.
生活习惯作文 篇7
受一本书的启示 ：“哈弗大学有一个理念是：一个人的成功与失败不在他的能力和经验，而在于他的思维方式。因为思维指导行动，行动影响习惯，习惯形成品格，品格决定命运。”我很受启发。
是啊！素质教育的核心应该是从小培养孩子良好的思维习惯。因为良好的思维习惯有助于孩子从正确的角度和方面思考问题，运用所学的知识灵活地解决问题。
平时，从小事做起。家中没有了盐、酱、醋一类的，我就让孩子到小区里的小卖店去买，有时一家没有，他还知道跑两三家，并且还知道问问品种价格，一样的东西，差价在一两毛之间，他就买低价的。回到家会高兴的告诉我，妈妈您说我是不是只买对的，不买贵的？我会把节约的几毛钱作为智慧奖奖励给孩子。孩子高兴的把它装进存钱罐里。
周末我带孩子外出，来到河边，看着平静的河水在微风的吹拂下，波光粼粼。好奇的孩子在河边捡起一块小石子投进河里，河水激起了漪连。我也捡起一个扁平的小石头迅速的撇向水中，只见小石头在水上漂浮前行。孩子高兴的说：“我也会！”于是，他就找来了一些小石子，一个、一个的向水中撇去。孩子渐渐地打出的水漂滑行得越来越远，他高兴的高呼：“奥耶，我也成功了！”
我正在欣赏孩子打水漂时全神贯注的'神态。突然他问我：“妈妈，如果在没有外力的情况下，是什么能让一个物体在平静的水面上漂浮前进？”
我脱口而出道：“用磁石在上边吸着它前进。”
“错！如果这个物体是一个玻璃瓶呢？”
“用线系着它，拉着线前进。”
“错！妈妈大人，请仔细听题，可是在没有外力的情况下呀！您还有一次机会，您选择继续答题还是放弃？”
我为了在孩子面前表现的积极勇敢，就说：“让我再想一下吧！”
孩子就给我倒计时，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1正好在孩子数一的时候，我说：“速度！”
孩子高兴的说：“恭喜妈咪，回答正确，加——十分！”并且孩子特提出表扬我，妈妈有种不服输的精神和顽强思考的斗志，很值得自己学习！
我在思索：孩子会欣赏别人，分享快乐。首先，他的心态比较好，有种阳光般的心情。这对孩子的健康成长很重要。
孩子边打着水漂，边给我分析着：妈妈您一定知道地球上的任何物体都有重量，也就是说是地球对它的引力。如果在太空中就会失重。这个小石子之所以能在水上打漂，就是，它有自己的重力，水对它的浮力，它运动时产生的摩擦力，要想向前运动就必须克服这几种力的作用，那就得提高速度。我暗自欣喜，孩子尽管只是一名小学生，说得不十分准确，但他的思路是非常正确的。我也褒奖了他一顿美餐。
一次，在班里的课前一分钟演讲中，轮到一位同学演讲了，结果老师给他两次机会，他都没有准备好，老师就让他找一位同学替他演讲。那位同学和全班同学都异口同声的直呼“杨柏林”。孩子又看了看老师，老师微笑着向他示意。孩子说：“我当时坐在第三排，于是，就健步走向讲台，在站起到走上讲台我想，替别人演讲就得不辜负同学的厚望。首先得讲同学们都没听过的、大家都感兴趣的，并且有意义的、从中又能收到启示的故事。”结果孩子成功的演讲得到老师和同学热烈的掌声。得了班里当时的最高星——五颗星。我想这就是孩子平时思维上养之有素，是一种积极向上的健康心态。
当孩子对某件事发生兴趣时，是孩子在生理和心理方面得到一种满足，他就会产生情绪方面的快感，这不仅能带来快乐，更有利于深层次地启发思维，容易并能积极地展开想象。快乐能带来大脑思考的活跃深度，而这正是父母启发引导思考的好时机。
生活习惯作文 篇8
在我们的现实生活中，我们所有的同学都有好的习惯与坏的习惯。因此，在生活中我们都要做一个能改正坏习惯的好孩子。
在生活中，我的坏习惯有许多，我在老师、家长和同学的帮助下正努力地一一改正。比如以前每次语文考试，当做到作文时，就不知怎么下笔，这就与我在平时的学习中，没有记好词、好句的习惯有关，因此以前的语文考试丢分最多的就是作文题。现在爸爸、妈妈为我报了学习作文的补习班，在补习班中每天都有写作文的作业，而且补习老师要求每一个同学回到家中后，都要坚持课外阅读，不管是童话故事还是优秀的作文，每天都要看一到两篇，并在阅读的过程中摘录一些好词、好句。经过很长时间后，我就养成了课外阅读的习惯，以前去超市我只知道吵着妈妈买零食吃，现在去超市我会要求妈妈多给我买几本作文书。
在以后的日子里，我一定坚持不懈地把课外阅读这个好习惯延续下去，只有这样才能不断的提高自己的写作能力。
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