好習(xí)慣作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

好習(xí)慣作文 篇1
生活是一個多姿多彩的世界,每天你都會迎接不同的挑戰(zhàn),還會有令你意我驚喜;蛟S所面臨的一切會讓你措手不及,但是別擔(dān)心,只要有個好的習(xí)慣,很多問題都能解決,而且好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是那么難。
小時候我特別喜歡吃糖,幾乎是每天都吃,糖又甜又好吃,自然讓我吃成了“習(xí)慣”。漸漸地家里的'糖被我吃光了,父母看我一直吃糖怕我長蛀牙,就不敢再買了。但是每次親戚朋友一來我還是借機(jī)讓他們給我買糖,就這樣一直吃個不停。
到了上學(xué)的時候,開始換牙了。換牙的疼痛讓我不能忍受,但還有一件事更讓我擔(dān)心害怕——我長蛀牙了。“看看,讓你小時候別吃那么多的糖,現(xiàn)在好了吧。長蛀牙了吧,看看里面的蟲子怎么咬你!眿寢尩倪@一番話更讓我害怕,哇哇的哭個不停。爸爸走過來替我抹去臉上的淚水,對我說:“別害怕,只要你現(xiàn)在每天堅持刷牙,少吃糖,蟲子就會消失的!薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍,但卻還是把一切希望寄托在那有魔力的牙膏和牙刷上了。
起初,一吃完晚飯我便去乖乖刷牙,不需要父親督促,而且每次我都把牙刷得特別干凈,每顆牙都刷到了,刷完牙后,便去跑著照鏡子,看看那只蟲走了沒有。這樣的好習(xí)慣只好堅持了三天!剛剛第四天,我一吃完飯便去看電視,根本就沒有把刷牙這回兒放在心里,最后還是睡覺前媽媽催促我刷牙,我才心不甘情不愿的去了。我已經(jīng)刷了這么多天,這么多次,為什么還要刷牙呢。再說了少刷了一次又無防。接下來的幾天里,我每天都要讓人催促才會去刷。可是突然有一天我意識到了:這本應(yīng)該就是我自己的事,不應(yīng)該讓別人催促才完成的。而且每天刷牙,也不是什么難事,我有什么理由不堅持下來呢!
后來的每一天我都自己去刷牙,我的蛀牙也被這神奇的魔力給消除了。但是,我每天還是堅持刷牙,從這以后,也沒有再長過蛀牙了,每顆牙齒都很健康不!
心理學(xué)家說,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣僅僅只要十八天,這只是一個月的二分之一多一點,一年的四十多分之一,它要的時間并不長,這十八天只要你堅持下來了,你就多了一個好的習(xí)慣,生活就多了一份顏色。相信自己堅持一下,好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是那么難。
好習(xí)慣作文 篇2
習(xí)慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此從小就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。
我每天每時都在嚴(yán)格要求自己,播種好自己的”習(xí)慣樹“。一年比一年茂盛,碩果累累,令人喜愛。都長了哪些好的'果實呢?讓我摘下來給大家展示展示。
勞動果實:隨著年齡增長,我再也不愿做”小皇帝“了。一洗完澡,順手把自己的衣服洗干凈。看見家里的地臟了,我就拿起拖把拖地,開始拖得不好,拖把不聽指揮,擦出來的地是一道一道的; 后來我掌握了技巧,地板擦得油光瓦亮。
禮貌果實:有事外出時,向父母告知去向,不能不辭而別。對父母的忠告和教訓(xùn),虛心接受,恭敬有禮。
體育果實:按計劃鍛煉身體。走步、打球、騎車是我的必備項目。我增強了體質(zhì),掌握了技能。
最漂亮的一顆果實,是求知,要勤思、勤記、勤運用。每讀到文章精彩處,養(yǎng)成了自己問自己:如果不這樣寫是不是不精彩了?起什么作用?比如:鍥而舍之,鍥而不舍的意思是什么,我就從詞典 一直查到辭海。養(yǎng)成一看書,就動筆的好習(xí)慣。好腦子不如爛筆頭。像名篇、精彩片段都要背下來。在腦子里構(gòu)筑知識的殿堂。在閱讀中汲取的營養(yǎng)要與寫作結(jié)合起來,讓閱讀和寫作比翼齊飛,良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣會使我們受益終生。
不健壯的果實也有些斑點,我要告誡自己:性格決定命運,習(xí)慣是后天養(yǎng)成的,自己要行動起來,讓它越來越成熟,越長越香甜。
好習(xí)慣造就人的一生,讓我們從小埋下各種好習(xí)慣的種子,長大后讓好習(xí)慣的果實為自己的明天帶來芬香、帶來香甜,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長。
好習(xí)慣作文 篇3
我上幼兒園中班的時候,養(yǎng)成了查字典的好習(xí)慣。看書的時候,有很多字我不認(rèn)識,就不知道書上說的是什么意思,我很著急。
爺爺說遇到不會的字可以查字典,并教會了我查字典,我可以自己看書了,再也不會害怕有不認(rèn)識的`字了,字典成了我的好老師。我養(yǎng)成了查字典的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇4
老師經(jīng)常教育我們要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這樣才能寫出好文章。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),我漸漸的養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
我的一天是這樣度過的,每天早上6:00我會隨著鬧鐘的'叫聲準(zhǔn)時起床,起床后洗洗臉、刷刷牙,然后讀讀書。吃完早飯,來到學(xué)校,我把作業(yè)放在規(guī)定的位置,就開始讀書。上課時,我認(rèn)真聽講, 積極發(fā)言,在學(xué)習(xí)《我要的是葫蘆》這一課時,老師通過一個人種葫蘆只盯著葫蘆不管葉子上的蚜蟲,結(jié)果葫蘆落了的故事,教育我們做任何事都得注意事物之間的關(guān)系。就像我要的是葫蘆,要想得到 好果實,就得細(xì)心呵護(hù)植物各部分的成長,不能只注意結(jié)果。使我懂得了在學(xué)習(xí)中我們要多去觀察、理解,記起來也就容易多了,背起課文就更輕松了。
下午放學(xué)回家,我會直接到我的房間認(rèn)真地寫作業(yè),做完作業(yè)就讓媽媽檢查。媽媽無論多忙也會抽出時間仔細(xì)給我檢查,一點點問題媽媽也會給我指出,希望下次不會在出現(xiàn)同樣的錯誤。寫完作業(yè)我會 放松一下自己,比如畫幅畫,我喜歡畫畫,而且總喜歡在畫上寫幾句話,好顯示一下我的文筆。
讀書能學(xué)到知識,日常生活中也能學(xué)到知識。為了開闊我的視野,增長我的見識,爸爸媽媽會給我買各種課外書,常常帶我出去玩,讓我體驗一下生活。就是因為有了這些體驗,老師都表揚我的日記寫 得有聲有色,一個拼音也沒有,我非常高興。
我覺得我們只要有個好習(xí)慣,我們的學(xué)習(xí)就會更上一層樓。
好習(xí)慣作文 篇5
9月1日,是劉藝潼踏入山師附小的第一天,到目前已經(jīng)上了整整4天了,雖然有些不習(xí)慣,早上早早地被爸爸、媽媽從溫暖的被窩中拽起來,中午不習(xí)慣午睡,有時上課大聲講話,也不能 與原來的小朋友一起玩耍了。但是,山師附小20xx級7班的老師們還是給劉藝潼很多認(rèn)可,回到家的'第一件事情就是向爸媽匯報今天得了幾枚卡片。在老師的辛勤教育指導(dǎo)下,劉藝潼肯定會茁壯成長的。
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