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養(yǎng)成好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-02-18 15:45:08 習(xí)慣

實(shí)用的養(yǎng)成好習(xí)慣作文(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的養(yǎng)成好習(xí)慣作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的養(yǎng)成好習(xí)慣作文(優(yōu)選)

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

  同學(xué)們,你們一定聽過“鑿壁偷光”的故事吧!西漢時(shí)有個(gè)孩子名叫匡衡,他從小非常喜歡讀書,可是因?yàn)榧揖池毢,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書。為了讀書,匡衡偷偷鑿?fù)肃従蛹业膲,借著偷來一縷燭光讀書。由于從小養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的好習(xí)慣,他長大以后成為了一名知識(shí)淵博的大經(jīng)學(xué)家。這個(gè)故事告訴我們:從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,可以讓人受益終身。

  名人因從小養(yǎng)成好習(xí)慣而終生受益的故事舉不勝舉,我自己也深有體會(huì)。我剛開始學(xué)象棋時(shí),水平很差,經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑是“臭棋簍子,我很是苦惱。媽媽鼓勵(lì)我說:“喜歡一件事,就要認(rèn)真努力把它做好。只要工夫深,鐵棒也會(huì)磨成針!”于是,我就專門買來一本棋譜,每天晚上睡覺前認(rèn)真的閱讀,遇到不會(huì)的問題就及時(shí)向老師請(qǐng)教,并且經(jīng)常和水平比自己高的棋友對(duì)棄。雖然輸?shù)脮r(shí)候多,但我從不氣餒,回家以后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每次都能有新所收獲。慢慢地,認(rèn)真鉆研的.好習(xí)慣就在養(yǎng)成了,下棋的水平也在不知不覺中提高了。直到有一天,我居然贏了老師一盤棋!我簡直不相信這會(huì)是真的!高興之余,我也明白了一個(gè)道理,那就是好的習(xí)慣是日常一點(diǎn)一滴積累起來的,正是“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”的道理。

  老師教過我們一句名言:播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。這句話充分說明了好的習(xí)慣是獲得成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。所以,我們只有從小做起、從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,讓好的習(xí)慣逐漸積累成最優(yōu)秀的品質(zhì),幫助我們一步步邁向成功。

  少壯不努力,老大徒傷悲!伙伴們,趕快行動(dòng)起來吧!趕快抓緊寶貴的時(shí)光,讀后感,從小種下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴隨我們快樂成長、終生受益吧!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

  我們一中人優(yōu)不優(yōu)秀?在全貴陽人乃至全貴州省人的眼中,我們一直優(yōu)秀。但我今天想在這里讓大家思考幾個(gè)問題,那就是,這樣的優(yōu)秀是不是僅僅在于當(dāng)我們作為整個(gè)集體而存在時(shí)的“符號(hào)式的優(yōu)秀”?或是少數(shù)一中學(xué)子因個(gè)人的拔尖被一小部分親戚朋友交口稱贊這樣的優(yōu)秀?當(dāng)這兩種“優(yōu)秀”展現(xiàn)在外部眾人面前時(shí),作為學(xué)校內(nèi)部的我們,當(dāng)我們僅僅面對(duì)這所校園里的同學(xué),老師,這時(shí)我們是否還能以符合“優(yōu)秀一中學(xué)子”這樣身份的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己呢?我相信這個(gè)問題是值得每一位擁有“一中人”稱呼的各位所思考的。

  來到一中的第一天,同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),一中真的太大了,三個(gè)年級(jí)的學(xué)生就有5000多人,這樣一個(gè)龐大的集體想要凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的軍團(tuán),有多少司令,多少將軍都是不夠的。它的凝聚靠的是一個(gè)東西,叫做制度。井井有條,規(guī)劃合理的制度,是讓這樣一個(gè)龐大的集體運(yùn)轉(zhuǎn)起來的齒輪,但惟有我們主動(dòng)地去遵守它,它才能真正地傳遞出力量。不然,就像一部豪華的跑車卻齒輪卡殼一般,它將釋放不出任何力量,也就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)龐大的集體無法運(yùn)轉(zhuǎn),最終變?yōu)橐槐P散沙。只有對(duì)制度有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),并且接受它,習(xí)慣它——最終將它變?yōu)樽约旱?一部分,才是為集體的運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)出一份力量。

  近期,我校開展了“文明行為活動(dòng)月”,對(duì)我校學(xué)生生活學(xué)習(xí)的方方面面提出新要求,對(duì)攜帶手機(jī)、吸煙、騎車、遲到、發(fā)飾服飾不符合常規(guī)等等不良行為進(jìn)行了有效整治。在大多數(shù)同學(xué)的積極配合下,整治活動(dòng)收到了良好的效果。但仍有少數(shù)同學(xué)漠視學(xué)校的制度。對(duì)此,學(xué)校會(huì)加強(qiáng)規(guī)范的力度,這無疑需要全體同學(xué)對(duì)這一系列的措施與制度加深理解,并且主動(dòng)履行責(zé)任。

  主動(dòng)去遵守制度,本身也是一種習(xí)慣。它讓你不被制度約束,而是成為主動(dòng)權(quán)的所有者。而方法,就是主動(dòng)去認(rèn)識(shí)一種制度的利弊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它對(duì)你能夠造成積極影響,而不會(huì)帶來壞結(jié)果時(shí),就請(qǐng)主動(dòng)接受它吧。當(dāng)你成為了利處的發(fā)現(xiàn)者,你也就成為了制度的主人。它將讓你在被動(dòng)的情況下變?yōu)橹鲃?dòng),讓你在制定制度的時(shí)候考慮得更加周全,使你不論在人生的哪一個(gè)時(shí)期處于哪一個(gè)位置,都能夠受益。

  作為一個(gè)貴州人,當(dāng)從自己的家鄉(xiāng)來到別處,我們就應(yīng)該深切體會(huì)到:一座城市的窗口,不是高樓大廈,不是車水馬龍,而是這座城市的公民,是這座城市公民的行為、舉止,是這座城市公民的素質(zhì)。

  同樣地,一所學(xué)校面向外面世界的窗口,不是它大門前厚重的奠基石,不是映入眼簾宏偉氣派的大樓,也不會(huì)是首屈一指的先進(jìn)科技教學(xué)設(shè)備。而是一所學(xué)校永恒流動(dòng)的血液——學(xué)生。唯有學(xué)生,才是學(xué)校鮮活的形象代言人。就算沒有人來參觀,在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活,當(dāng)你走在路上,即便不說出來,你必然也會(huì)內(nèi)心暗暗為那個(gè)主動(dòng)拾起地上垃圾的同學(xué)而感到自豪,這種自豪是沒有任何雜質(zhì)的純凈的自豪。相反,你斷然不會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去為某個(gè)公然違反學(xué)校規(guī)定的同學(xué)叫好。既然你心中這樣想,你就會(huì)向那些你所贊許的榜樣靠近。我們大家都這么想,總有一天,這所學(xué)校會(huì)因我們每個(gè)人的自警、自覺而變得井然有序,變得更加和諧、更加美麗。我相信,這一定是每一個(gè)一中人真正為之自豪的“一中Style”。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

  在我家也有很多勤儉節(jié)約的事,幼兒園的時(shí)候媽媽就經(jīng)常說:“水是非常寶貴的,我們要珍惜每一滴水”。

  一天,我洗完臉的時(shí)候,我突然想把這里的'溫水倒掉,媽媽說:“這水還能利用,比如泡腳、沖馬桶”。我大吃一驚說:“這也能做?”媽媽笑笑說:“對(duì)呀。”我知道了水的重要,沒有水魚兒就會(huì)死亡,小樹沒有水就會(huì)枯萎。

  上次我在爺爺家看到水龍頭沒有關(guān)緊,我跑去把它關(guān)緊了,水不會(huì)一滴滴的浪費(fèi)了。

  在我們生活中,電也是非常寶貴的。沒有電夜晚一片漆黑。我們晚上就不能亮著臺(tái)燈寫作業(yè)了,沒有電晚上就看不見路,電視也不能打開。我們只能點(diǎn)蠟燭生活。在我家,人離開后就要把燈關(guān)了。夏天媽媽把窗戶打開就很涼爽了,節(jié)約了很多電費(fèi)。

  以后我會(huì)續(xù)繼節(jié)約水和電,能源是非常寶貴的。

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