關(guān)于細(xì)節(jié)作文通用[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于細(xì)節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
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關(guān)于細(xì)節(jié)作文1
琥珀般的時(shí)間是上帝雕刻的,流水般的時(shí)間是父母積累的,生命的細(xì)節(jié)凸顯了美好。
我家附近有一位老婦人。她膝下沒(méi)有孩子。她獨(dú)自住在一所小房子里。沒(méi)人去看她。我和幾個(gè)朋友去看了那個(gè)老婦人。老太太家雖小,但一個(gè)人住還行,光線(xiàn)暗,濕度大,給人一種心酸的感覺(jué)。老婦人很善良,歲月在臉上留下了痕跡。她親切地和我們打招呼,讓我們坐下。我們?cè)谀抢锎舻臅r(shí)間不長(zhǎng),但是老人對(duì)我們很好。她給我們講了很多她童年的趣事,我聽(tīng)得津津有味。那個(gè)時(shí)代的'一切都很簡(jiǎn)單:玩具是繩子做的羽毛球,游戲只需要一片葉子。我現(xiàn)在不想變得華麗。因?yàn)楹ε律,所以不怎么說(shuō)話(huà)。旁邊的女生什么都能說(shuō)。雖然和老太太年齡不一樣,但好像是住了很久的朋友,她知道回家后會(huì)說(shuō)很多話(huà)。后來(lái)我們父母知道了。
有些家長(zhǎng)非常反對(duì),認(rèn)為不合適。有些家長(zhǎng)通情達(dá)理,加入了我們的團(tuán)隊(duì)。有空就去看望老奶奶,偶爾給老人帶點(diǎn)零食水果。不同意的父母不得不放棄。孤寡老人漸漸開(kāi)朗起來(lái),會(huì)時(shí)不時(shí)的出來(lái)活動(dòng)。我們中的一些人對(duì)自己最初的行為感到自豪。
這些美好不都是從這些相互關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)中顯露出來(lái)的嗎?
關(guān)于細(xì)節(jié)作文2
細(xì)節(jié),能夠決定成敗,細(xì)節(jié),能夠反映一個(gè)人的品質(zhì)好壞,伸一伸手,彎一彎腰,撿起一張紙,這一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作,可能改變一個(gè)人的一生。
請(qǐng)看鏡頭一:在景色優(yōu)美的草地上,柳樹(shù)在飄動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),河水在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在這優(yōu)美的景色中,一張紙飄落在了地上,讓身旁的人不禁皺了一下眉頭,陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)枝條反射在那張紙上,紙上灑滿(mǎn)了一層金黃色,那一張紙反倒更加刺眼,正當(dāng)人們呆看時(shí),一位小男孩跑了過(guò)來(lái),把紙撿了起來(lái),扔進(jìn)身旁的垃圾桶里。人們不禁拍了一下腦門(mén),都在后悔自己怎樣沒(méi)想到?,一個(gè)小小的動(dòng)作,折射出了小男孩不平凡的品質(zhì)。
再來(lái)看:在大街上,一位小朋友哭了起來(lái),大家都在圍觀(guān)著,沒(méi)有一個(gè)人上前去詢(xún)問(wèn),正當(dāng)大家納悶是怎樣回事時(shí),一位阿姨走上前去,問(wèn)了原因然后很快解決了,那個(gè)小孩臉上又露出了天真無(wú)邪笑容。
生活中常常就有一些這樣的`鏡頭,但是每一個(gè)鏡頭都能反映一個(gè)不平凡的品質(zhì),那么你愿意做一個(gè)平凡的人呢?還是不平凡的人呢?
伸出手,撿起那張丟失得的紙,撫摸生活中的小鏡頭,不再?gòu)囊粡埣埳显竭^(guò),不再無(wú)視任何一個(gè)小鏡頭,因?yàn)檫@一切的一切,都能看出品質(zhì)的好壞。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文3
在我們的生活當(dāng)中,有許多許多的細(xì)節(jié),正是這一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié),正是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是我們的生活充實(shí),使我們的人生豐富多彩,從而更有意義。
細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,一種智慧,一種長(zhǎng)期的積累。在我們的身邊,細(xì)節(jié)不可計(jì)數(shù),無(wú)處不在。時(shí)間是一種細(xì)節(jié),愛(ài)心是一種細(xì)節(jié),禮貌是一種細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)甚至是一秒鐘,一小步,一張薄紙厚。
有一句話(huà)這么說(shuō):“從小事做起,從生活的一點(diǎn)一滴做起!鳖I(lǐng)悟細(xì)節(jié)從小事開(kāi)始做起,你才會(huì)不斷成長(zhǎng)。縱觀(guān)今古,一切名人都是從細(xì)節(jié)開(kāi)始做起的,他們的成績(jī)和榮譽(yù)是靠細(xì)節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
周總理注重細(xì)節(jié),他倡導(dǎo)從小事做起。他十分注重細(xì)節(jié),所以,他成就了輝煌的一生,受到了人們的愛(ài)戴。雷鋒應(yīng)該是一個(gè),婦孺皆知的英雄,他注重生活中的一點(diǎn)一滴,從生活的細(xì)節(jié)做起。所以他才會(huì)被人們尊敬。
細(xì)節(jié)像一個(gè)無(wú)盡的寶藏。但是細(xì)節(jié)不是每個(gè)人都能把握的.。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含的深刻哲理,并不是每個(gè)人都能徹底領(lǐng)悟。不注重細(xì)節(jié)的人,往往也不能抓住細(xì)節(jié)。反之,注重細(xì)節(jié)的人,便能運(yùn)用細(xì)節(jié)帶來(lái)的機(jī)會(huì),并走向成功。
“天下大事,必作于細(xì)!奔(xì)節(jié)決定成敗。讓我們捕捉細(xì)節(jié),感悟細(xì)節(jié),從而成就人生。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文4
看著父親的白發(fā),看著父愛(ài)的皺紋和父親日漸彎曲的背影,眼角的淚水已模糊了雙眼。
不知不覺(jué)中,父親已陪我走過(guò)了十幾個(gè)秋冬,在這十幾個(gè)秋冬里,父親用他那溫柔的愛(ài)滋養(yǎng)著我,讓我從一個(gè)黯然不知的稚童到現(xiàn)在的我。父親不善于表達(dá),只有在生活中的小細(xì)節(jié)我才能發(fā)現(xiàn)這默默的愛(ài)。
我皮膚過(guò)敏很?chē)?yán)重,每當(dāng)發(fā)病時(shí),父親從不責(zé)怪我亂吃東西,而是帶著我四處醫(yī)治。望著父親那日漸花白的兩鬢,我潸然淚下,心理感到莫名的痛楚。
陽(yáng)光依然燦爛,花兒依然美麗,可父親的背不再挺拔,笑容不再燦爛。我知道,這是他肩上的責(zé)任太重了。
街上冷冷清清的,沒(méi)有昔日的喧囂,花兒也失去了往日的艷麗,唯獨(dú)能看到路旁的`樹(shù)搖曳著。
每當(dāng)看見(jiàn)父親為生活而奔波時(shí),我的心好痛。每當(dāng)父親滿(mǎn)足我的需要時(shí),我的心好酸。每當(dāng)父親送我到校門(mén)口時(shí),我叫父親開(kāi)車(chē)小心時(shí),我分明看到了父親那藏不住的竊喜。也許只能這樣,我才能發(fā)現(xiàn)那一份默默無(wú)聞的愛(ài)。
驀然間,才發(fā)現(xiàn)父親已變老了,讓歲月無(wú)情的奪去了他的容貌,皺紋早已烙印在他的面上,一道道的皺紋合成了一本書(shū)。只要你細(xì)細(xì)地區(qū)品味,才能發(fā)現(xiàn)書(shū)里最樸實(shí)、最偉大的愛(ài)——父愛(ài)。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文5
我家有三臺(tái)電風(fēng)扇,我給它們起了好聽(tīng)的名字“波波”“點(diǎn)點(diǎn)”“皮皮”,其中“波波”是我的最?lèi)?ài)。
她的身體是藍(lán)色的,中間有一個(gè)大大的“眼睛”!安úā焙苄,全身是塑料做的,葉子是螺旋形的',像個(gè)桃子的形狀,好可愛(ài)!別說(shuō)我喜歡,連我5歲的表弟都很喜歡。表哥睡覺(jué)的時(shí)候,把電風(fēng)扇握的很牢。
風(fēng)大的時(shí)候,這個(gè)電風(fēng)扇就像一頭憤怒的獅子,“呼呼”著風(fēng);風(fēng)小的時(shí)候就像一只溫柔的小貓,微風(fēng)吹在臉上。
她的特點(diǎn):速度均勻,無(wú)噪音;風(fēng)力可以從小到大3檔調(diào)節(jié),可以設(shè)定定時(shí)停機(jī)。夏天能給我們帶來(lái)涼爽的風(fēng)。冬天休息。她的素質(zhì)很好。我表哥有時(shí)會(huì)生氣,總是用腳踢她,然后對(duì)她發(fā)火。她能用三年,一直沒(méi)修好。價(jià)格便宜。我媽說(shuō)當(dāng)時(shí)價(jià)格38元一個(gè)。誰(shuí)能說(shuō)廉價(jià)品不好?
關(guān)于細(xì)節(jié)作文6
幸福對(duì)我來(lái)說(shuō),就像一塊蜜糖,甜絲絲的,非常喜愛(ài)。
記得上二年級(jí)的時(shí)候,早晨,急匆匆的走在樓梯上,不小心一踩空,頭磕在臺(tái)階上了。忍著痛走進(jìn)了教室,這時(shí),同學(xué)小林走過(guò)來(lái)說(shuō):“呀!王子燁,你眉毛那兒出血了!闭f(shuō)著飛快地拿來(lái)餐巾紙,捂在了我的傷口上。一個(gè)小小的舉動(dòng),居然讓我感到了幸福。同學(xué)陸婧婧也連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“我去告訴宋老師!倍潭桃痪湓(huà),淺淺的幸福在心底溢出。一會(huì)兒工夫,宋老師便來(lái)了,她把我?guī)У搅宿k公室,并讓我坐在她的椅子上,把頭抬高了,及時(shí)到電話(huà)告知了我媽媽?zhuān)业男那橛忠淮物w翔。從不曉得,原來(lái)有這么多人關(guān)心我。去醫(yī)院的路上,媽媽氣呼呼地說(shuō):“兒子,今天是哪只腳不聽(tīng)話(huà)的,害你受傷,回頭,媽媽幫你報(bào)仇。一句玩笑話(huà),好似一股暖流,涌進(jìn)我的心田,其實(shí)我知道,這時(shí),媽媽是多么的.擔(dān)心我。
幸福,不一定要多么的驚天動(dòng)地,有時(shí)候,平平淡淡的幸福,才是最真;細(xì)節(jié)中的幸福,才是最好。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文7
愛(ài)不需要有多濃,愛(ài)不需要有多甜,如果你是品嘗愛(ài)的主人,那就好好的享受吧!
——題記
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話(huà)的鈴聲想的那么急促,讓我的心跳加速,我拖著沉重的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)的挪過(guò)去。因?yàn)槲抑烙侄悴涣艘活D訓(xùn)。因?yàn)榍疤煸驴迹覜](méi)考好。
果真,一個(gè)聲音在我耳旁說(shuō)“最近成績(jī)?cè)趺礃影!”我心虛了起?lái),說(shuō)“還可以”不知道怎么的.我竟情不自禁的“投降”告訴了爸爸月考的事。
爸爸微微咳嗽了兩聲,本以為是訓(xùn)斥卻相反。
“爸爸啊,知道你月考沒(méi)考好,但你千萬(wàn)不能氣餒要奮斗,爸爸和媽媽都不在你身邊,你自己要對(duì)你自己負(fù)責(zé),下次努力”我在電話(huà)這邊奇怪眼淚竟流了下來(lái),面對(duì)以前爸爸的訓(xùn)斥我總是無(wú)動(dòng)于衷,認(rèn)為這是不愛(ài)我的表現(xiàn)?墒墙裉欤鎸(duì)電話(huà)那頭語(yǔ)音平和的爸爸,我竟小聲的抽泣了起來(lái),以前我總是強(qiáng)詞奪理,不過(guò)現(xiàn)在我的嘴巴像是被萬(wàn)年膠水粘連起來(lái)了,爸爸還說(shuō)"要想不在這一秒哭泣,就要在前一秒付出汗水”我明白了。
短暫的五分中對(duì)話(huà)讓我如此......
對(duì)!愛(ài)的方式不需要有多隆重,愛(ài)的多少不能用時(shí)間來(lái)衡量,用距離來(lái)跨越,愛(ài)只不過(guò)是短暫的五分鐘,就如此更何況是
關(guān)于細(xì)節(jié)作文8
有人說(shuō),煙花是天空綻放的眼淚,那絢爛的色彩最美;可我要說(shuō)雪花是天空的精靈,那雪中飄灑的笑聲才是最美的。
那個(gè)冬天,飛雪似白色的精靈蝶,依戀著大地溫暖、寬廣的'胸膛,而思念著媽媽的我也像雪花一樣偎依在祖父的懷里,聽(tīng)美麗的白雪公主的故事。雪花像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不時(shí)地鉆進(jìn)我的眼里、脖子里。我的心終于被雪花逗得癢癢的,于是,祖父和我走進(jìn)了雪花的世界。
一把大鐵锨,一把小鐵鍬,一根胡蘿卜,兩顆西紅柿,一頂棉帽子,一條長(zhǎng)圍巾。雪人在我們祖孫倆的“巧奪天工”中,盛裝出場(chǎng)了。一樣的紅鼻頭,一樣的白眉毛,一樣的分笑臉……不知是雪人克隆了祖父的摸樣,還是祖父變回了我的年紀(jì),或者是我被穿越到了祖父的歲數(shù)?我和祖父手牽著手,一起哈哈大笑,一起去看盡街上百態(tài)雪人……回來(lái)時(shí),祖父總是意猶未盡,又悄悄地將奶奶珍藏著過(guò)年的一串紅辣椒偷出來(lái),掛在雪人肩膀上,讓快樂(lè)似火紅的辣椒,隨風(fēng)飄揚(yáng),隨雪飛舞……所有的思念也隨著北風(fēng)飄散。
美麗的雪花,美麗的雪人,美麗的心情,再加上我和爺爺快樂(lè)的笑聲,譜成了生活中最美的親情樂(lè)章。生活,真美!和爺爺在一起的日子更美。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文9
上午第四節(jié)科學(xué)課下課,我們一邊想著吃香噴噴、熱乎乎的午餐,一邊以最快的速度跑向教室。
可是,我們一到就被攔在了教室門(mén)口……茅老師先讓女生進(jìn)教室。展現(xiàn)在眼前的是橫七豎八的'桌子,桌子上書(shū)本、鉛筆盒攤得到處都是,大部分的椅子都沒(méi)有插進(jìn)桌子……我終于明白了茅老師為什么要把我們攔住了。原來(lái),我們?nèi)ド峡茖W(xué)課的時(shí)候,沒(méi)有把自己教室里的座位整理干凈。
茅老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果把桌子、椅子和我們換位思考的話(huà),桌椅變成人,它們就會(huì)覺(jué)得很疼。所以我們不要再破壞桌子、椅子了!
過(guò)了一會(huì)兒,茅老師出去了一下,教室里馬上有了說(shuō)話(huà)聲,甚至還有人在玩耍。后來(lái),茅老師進(jìn)來(lái)了,生氣地說(shuō):“我不是借題發(fā)揮,我是希望你們改正這個(gè)壞毛病,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì)了,如果大家不拘小節(jié),長(zhǎng)大了怎么立足社會(huì)?”
這次教訓(xùn)深刻,將牢牢地刻在我的心中。因?yàn)槲颐靼琢艘欢ㄒ鲆粋(gè)講文明、有素質(zhì)的好孩子。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文10
日本歷史上的名將石田三成未成名之前在觀(guān)音寺謀生。有一天,幕府將軍豐臣秀吉口渴到寺中求茶,石田熱情地接待了他。在倒茶時(shí),石田奉上的第一杯茶是大碗的溫茶;第二杯是中碗稍熱的茶;當(dāng)豐臣秀吉要第三杯時(shí),他卻奉上一小碗熱茶。
豐臣秀吉不解其意,石田解釋說(shuō):這第一杯大碗溫茶是為解渴的,所以溫度要適當(dāng),量也要大;第二杯用中碗的熱茶,是因?yàn)橐呀?jīng)喝了一大碗不會(huì)太渴了,稍帶有品茗之意,所以溫度要稍熱,量也要小些;第三杯,則不為解渴,純粹是為了品茗,所以要奉上小碗的熱茶。
豐臣被石田的體貼入微深深打動(dòng),于是將其選在自己幕下,使得石田成為一代名將。
菲利和石田的.故事告訴我們:機(jī)會(huì)隱藏在細(xì)節(jié)之中。當(dāng)然,你做好了這些細(xì)節(jié),未必能夠遇到如此平步青云的機(jī)會(huì);但如果你不做,你就永遠(yuǎn)也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文11
生活中有很多細(xì)節(jié),很容易被人忽視。我們不僅僅要以大局為重,還要處理好細(xì)節(jié)的重要性。俗話(huà)說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。
生活不易,十有八九不容易。細(xì)節(jié)就在我們身邊,我們要做一個(gè)生活的有心人。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),也能被人所感動(dòng)。比如春天里的豆芽,埋在地底下,也能努力向上生長(zhǎng);光禿禿的樹(shù)木不知不覺(jué)長(zhǎng)出綠葉,花兒,在夜間開(kāi)放,母雞為了保護(hù)小雞,不被翱翔在天空的老鷹抓到,這些例子不就是被生命所感動(dòng)嗎?往往細(xì)節(jié)有時(shí)候是最吸引人的,難道不是嗎?
注重細(xì)節(jié)的'人,往往是一個(gè)最細(xì)膩的人。這樣的人從來(lái)不被生活,所忘記。相比粗枝大葉,注重細(xì)節(jié)的人,他們更喜歡追求完美。
注重細(xì)節(jié)的人,就是一個(gè)注重生活品質(zhì)的人。在家他們能照顧人,在外他們能處理好人際關(guān)系,都是力求完美。
其實(shí)工作中我們也需要這樣的人。譬如,科學(xué)家在工作中的一絲不茍,物理學(xué)和家化學(xué)家,對(duì)待研究不差分毫。這些難道不是對(duì)待細(xì)節(jié)的重要性嗎?
讓我們把細(xì)節(jié)處理得更好,做個(gè)生活中的有心人;讓我們不被細(xì)節(jié)打倒,離成功更進(jìn)一步。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文12
在生活中很多事情是需要細(xì)心的去做的,而不是馬馬虎虎的做。俗話(huà)說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。就像在火箭上的一顆螺絲,如果工程師沒(méi)有擰好那個(gè)螺絲,那在發(fā)射的'過(guò)程中可能就會(huì)發(fā)生意外,所以說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。
一個(gè)人如果用細(xì)節(jié)來(lái)做事,那他注定會(huì)成功的。如果他不注重細(xì)節(jié),那他可能會(huì)失敗。就像當(dāng)年哥倫布登陸美洲的時(shí)候,當(dāng)?shù)氐耐林艘驗(yàn)閷?duì)日食月食有一定的迷信,而哥倫布利用這一迷信來(lái)使他們屈服,而哥倫布不就抓住了土著人的這一弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行反擊的。所以說(shuō)細(xì)節(jié)真的是可以決定很多事情的成敗的。想當(dāng)年蘇聯(lián)的飛船返航時(shí)卻因?yàn)榻德鋫愦虿婚_(kāi),宇航員被困在了飛船里而導(dǎo)致了事故的發(fā)生就是因?yàn)楣こ處煹墓ぷ魇韬龆鴮?dǎo)致了這場(chǎng)事故的發(fā)生,所以說(shuō)細(xì)節(jié)是多么重要。∫粋(gè)人的命運(yùn)一件事情都會(huì)因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)而發(fā)生微妙的改變。
細(xì)節(jié)能表達(dá)一個(gè)人的性格特征,一個(gè)細(xì)節(jié)做的很到位的人,那么他做事一定很?chē)?yán)謹(jǐn),這使他能在社會(huì)上立足。
所以說(shuō)細(xì)節(jié)也是重要之中。我們應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文13
《傅雷家書(shū)》是傅雷和兒子之間的書(shū)信所編撰而成的書(shū),在這本書(shū)中,洋溢著傅雷對(duì)兒子深沉的愛(ài)。在書(shū)中,傅雷將自己一生中的經(jīng)驗(yàn)及教育觀(guān)念都傳授給了兒子,激勵(lì)著兒子,很多方面都對(duì)兒子提出建議,為兒子出謀劃策。其中,他們兩人也對(duì)感情處理方面有著激烈的討論。
傅雷從不溺愛(ài)孩子,尤其在生活細(xì)節(jié)這方面。俗話(huà)說(shuō),“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度”,傅雷先生對(duì)此深信不疑,更是在兒子的生活中付諸了行動(dòng)。例如:他教育兒子,食不言寢不語(yǔ),尊敬師長(zhǎng),態(tài)度謙卑,不驕不躁,不氣不餒,不亂動(dòng)別人東西,用完物品要有規(guī)矩的放回去,手不能插在上衣的兜里,這樣比插在褲兜顯得更無(wú)理;從小就要學(xué)會(huì)理財(cái),懂得節(jié)約,未雨綢繆,養(yǎng)成存錢(qián)記賬的習(xí)慣……哪怕是吃飯這樣的小事也一絲不茍。
《傅雷家書(shū)》中的每一篇,都經(jīng)過(guò)歷史文化的積淀。這是一本“充滿(mǎn)父愛(ài)的.苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫(xiě)照,我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理。優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書(shū)。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文14
“泰山不拒細(xì)土,故能成其高;江海不選擇涓涓細(xì)流,所以它可以很深!
“不積硅步,達(dá)不到千里。不積小流,成不了江!薄O氤删鸵环聵I(yè),必須從細(xì)節(jié)入手,一味追求偉大,追求獨(dú)特。最后,“畫(huà)虎不反狗”。
細(xì)節(jié)普通不足為奇。一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)想法.細(xì)節(jié)像沙礫一樣瑣碎,很容易被忽略,但也不應(yīng)該被輕視。他們可能會(huì)讓你的生活變得輝煌,毀掉你明智的生活。
中學(xué)第一學(xué)期快結(jié)束時(shí),老師給了我“細(xì)節(jié)決定成敗”的訓(xùn)誡。我不禁在心里反思自己的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步,成績(jī)有高有低。學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我關(guān)注并做好的嗎?每道題都認(rèn)真做了嗎?每個(gè)字都認(rèn)真寫(xiě)了嗎?每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)了嗎?你心里的每一個(gè)問(wèn)題都解決了嗎?你有意識(shí)地意識(shí)到你的行為準(zhǔn)則和思想道德的細(xì)節(jié)了嗎?
古人云:“不要善小,不要惡小!蔽拿餍袨椴皇窃趧e人的注視下刻意表現(xiàn)自己,而是從良好的行為習(xí)慣中逐漸養(yǎng)成,不是一蹴而就的.。我們身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為了培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地的做好每一分鐘,從小事做起,把細(xì)節(jié)做好,成功的腳步會(huì)來(lái)得更快!
關(guān)于細(xì)節(jié)作文15
北京某外資企業(yè)招工,報(bào)酬豐厚,要求嚴(yán)格。一些高學(xué)歷的年輕人過(guò)五關(guān)斬六將,幾乎就要如愿以?xún)斄。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。在到了面試時(shí)間之后,總經(jīng)理突然說(shuō):“我有點(diǎn)急事,請(qǐng)等我10分鐘!笨偨(jīng)理走后,躊躇滿(mǎn)志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌,你翻看文件,我看來(lái)信,沒(méi)一人閑著。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,宣布說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束,很遺憾,你們都沒(méi)有被錄取。”年輕人驚惑不已:“面試還沒(méi)開(kāi)始呢!”總經(jīng)理說(shuō):“我不在期間,你們的表現(xiàn)就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的人!蹦贻p人全傻了。
細(xì)節(jié)最能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。加加林脫襪子的.舉動(dòng),體現(xiàn)了他對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重;而未經(jīng)允許即翻看經(jīng)理文件的年輕人,甚至缺乏基本的禮貌。
細(xì)節(jié)的成功看似偶然,實(shí)則孕育著成功的必然。就像浪花顯示了大海的美麗,但必須依托于大海而不能獨(dú)立存在一樣。??小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。?——戴維·帕卡德(惠普創(chuàng)始人)
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