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細(xì)節(jié)決定成敗作文

時(shí)間:2026-01-23 01:28:32 細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)決定成敗作文【精華9篇】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

細(xì)節(jié)決定成敗作文【精華9篇】

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1

  那是去年的期中考試,我把演草紙寫得亂七八糟,結(jié)果往卷子上抄的時(shí)候,把零看成六,一看成七,小數(shù)點(diǎn)抄錯(cuò)位置,結(jié)果考試卷子一發(fā)下來,我呆住了,八十五分!我簡直不敢相信自己的眼睛。翻開演草紙我看著那似0似6、似1似7的'數(shù)字,后悔得腸子都青了。后來,媽媽又給我講了蘇聯(lián)宇宙飛船因?yàn)楹雎粤艘粋(gè)小數(shù)點(diǎn)而墜毀的事,我感觸更深了。就那一個(gè)細(xì)枝末節(jié),導(dǎo)致了那么嚴(yán)重的后果。假如有一天我走上工作崗位,會怎么樣呢?從此,我決心改掉不注意細(xì)節(jié)的壞習(xí)慣,東西不亂放、作業(yè)要端正……是啊,細(xì)節(jié)是人類進(jìn)步的階梯,讓我們注意細(xì)節(jié),讓世界變得更美好。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2

  我常常聽到大人們說:“細(xì)節(jié)決定成敗。”可是誰又有注重細(xì)節(jié)?人人都只顧眼前的利益而忽略細(xì)節(jié)。

  這是一個(gè)真實(shí)的事:我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車,一輛貨車和一輛小轎車堵住了。小轎車車主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車等著,便微微向后退了一會兒,讓自己的車和貨車之間留出一條路,讓其他的車先過。我的爸爸也跟著車流出來,但他沒有像別人一樣直接走人,而是靠邊停下車,走到小轎車前,用語言和手勢指揮著小轎車車主:“前,前,前,右,前,前......”小轎車順利通過,車主對我爸爸說聲:“謝謝。”然后走了,大貨車也走了,許多等在車后的電動(dòng)車摩托車都涌了出來。我們也坐上車走了,我回頭看了一眼剛剛堵車的地方心想:剛剛走到那些人都沒有站出來指揮一下,讓后面的人更好的通過,不管有沒有急事的.人都只想趕快通過,沒有一點(diǎn)猶豫,絲毫沒為他人著想一下。

  也許有的人會認(rèn)為這樣是多此一舉的,但我卻認(rèn)為,我爸爸這樣是對的,如果我爸爸沒這樣做,道路便會堵塞。這時(shí),你可能會說別人也會上前指揮,那你就錯(cuò)了,別人也會說其他人回去指揮,結(jié)果沒人去指揮那怎么辦?所以我認(rèn)為我爸爸這么做是對的!

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3

  什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情。一件事情的成與敗,往往一些不起眼的小事會對最后的結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗,如果想要成功,那么就一定要注意細(xì)節(jié)。

  為什么蘋果會從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這一些事情在我們眼里是再也正常不過的事情了,而那些科學(xué)家卻能在其中發(fā)現(xiàn)許多不被我們所知道的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們認(rèn)真地觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事,給不同的人看,他們會發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。

  細(xì)小的`事情往往發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向自己的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)節(jié)鐵環(huán)組成,每一節(jié)都很重要,其中的哪一部分?jǐn)嗔,整條就都沒用了。

  就像我平時(shí)常常不注意一些細(xì)節(jié)。比如說數(shù)學(xué)題目的過程我就常常只寫其中的一部分,把另一些給漏掉。格式常常不規(guī)范。這一些細(xì)節(jié)我在寫的時(shí)候并不在意他們,也沒有發(fā)現(xiàn)他們,但是等老師改出來之后,變要后悔了。

  但是想要做到重視細(xì)節(jié)并不是很簡單的,需要你每時(shí)每刻都要注意著,因?yàn)榧?xì)節(jié)不會擺在你的眼前,需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)他們。

  每一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),都會成為你將來成功的鋪墊;每注意一個(gè)細(xì)節(jié),都會使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)他們時(shí),你都會有驚喜的收獲。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4

  老子說:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易!焙柨偛脧埲鹈粽f過:“把一件簡單的事做好,就是不簡單,把每一件平凡的事做好,就是不平凡。所以為什么古人會總結(jié)出:泰山不擇細(xì)壤,江海不擇細(xì)流的道理。”

  細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。教室的墻上就張貼著這樣一句話。細(xì)而想之,難道不是嗎?細(xì)節(jié)和平凡而又出彩的,它可能是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)理念等。細(xì)節(jié)也許就是混凝土中的某一種試劑,很容易被忽視,但如果你輕視了它,它會讓你嘗到失敗的“痛苦”。

  生活中我們處處都可以看到細(xì)節(jié),從另一個(gè)角度說,一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)代正在向我們邁進(jìn)。生活的細(xì)節(jié)、工作的.細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)、戀愛中的細(xì)節(jié),一切的一切太多太多。正是這諸多的細(xì)節(jié)從而筑就了成功的橋梁?梢娂(xì)節(jié)決定成敗。

  任何一件事情,其實(shí)都是由無數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)組成的。細(xì)節(jié)就像自行車上的鏈條,如果其中一個(gè)小小的鐵鏈壞了,這條完好的鏈條也就毀于一旦了。眾所周知的,某國家的導(dǎo)彈在進(jìn)行導(dǎo)彈試射時(shí)突然燃燒爆炸了,事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)原來是一位調(diào)試員在某個(gè)小數(shù)點(diǎn)前粗心地多加了一個(gè)零,結(jié)果造成了多名工作人員傷亡和直接的經(jīng)濟(jì)損失。這不正是細(xì)節(jié)對我們最大的告誡與懲罰嗎?就在前不久,廣州某地的一對姐妹花在停車時(shí)就沒有注意到周邊的情況,結(jié)果導(dǎo)致姐妹花被迎面駛來的一輛水泥槽罐車壓得粉身碎骨?梢娂(xì)節(jié)不管在生活中還是在其他地方都是很重要的。反之,如果那位調(diào)試員細(xì)心一點(diǎn),這對姐妹花把車停在安全的位置,那也就不會有這樣的悲劇發(fā)生了。

  其實(shí),大部分的交通事故和刑事案件都是細(xì)節(jié)惹的禍。如果我們每個(gè)人都能關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),都能重視起這些不起眼的小事,我相信天災(zāi)人禍就會減少很多。高三的高考是一個(gè)容不得半點(diǎn)細(xì)節(jié)問題的考試,每一位,包括我在內(nèi)的考生都必須正確看待每一個(gè)問題。細(xì)節(jié)決定成敗。

  同樣,我還是要說的就是老子的那句話——“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易!焙唵蔚氖露紱]有能力做好,更不要說難的事情了。所以從現(xiàn)在開始,我們要把握住每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)方可成功!

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5

  一直羨慕那些成績穩(wěn)定的同學(xué)。他們中有些是一直領(lǐng)先,再大的風(fēng)浪也無法動(dòng)搖他們的位次;有些則是干脆墊底,每次墊底,毫無懸念,老師、家長、親戚、同學(xué)……包括自己,全都習(xí)以為常,也就沒什么好糾結(jié)的了。對我而言,我做不了后者,因?yàn)楫吘刮疫沒到自甘墮落那一步,而像前者那樣始終處于領(lǐng)先位置也頗有難度。我之所以羨慕他們,就是因?yàn)槲业某煽儗?shí)在是太不穩(wěn)定。

  班主任曾給班上每個(gè)同學(xué)展示過一張從初一以來歷次重大考試的名次曲線圖,我的那張圖上的線條忽上忽下,硬是扯出一個(gè)個(gè)尖利的銳角,如同小獸的牙齒,又像游樂場里的過山車,從年級排名二三十到五百多,可以想象有多驚悚!我渴望有穩(wěn)定的成績,那樣,至少可以使我不用面臨考試后的大喜大悲。

  媽媽總是對我說:“只要你認(rèn)真,我相信全班前三對你來說不是件難事!币苍S她是對的,我還不夠認(rèn)真。我并沒把所有精力放到學(xué)習(xí)上,考試時(shí)也并不是全神貫注。語文考試,我在最基礎(chǔ)的字詞和文言部分丟分較多,抵銷了我在閱讀方面的優(yōu)勢。英語考試,我可以在別人失分最多的完型填空和閱讀中拿滿分,卻偏偏總是在單詞上被扣分。說到底,是我不重視基礎(chǔ)的積累,基本功方面有欠缺。說到底,是我不夠勤謹(jǐn)。

  “天道酬勤!”這是本學(xué)期語文老師最愛掛在嘴邊的.一個(gè)成語,留給我的印象最深。反思自身,我覺得我所缺的就是這個(gè)“勤”字;叵肴〉煤贸煽兊哪菐状慰荚,就是因?yàn)槎喑藥状巫衷~、整理了一些平時(shí)的易錯(cuò)題。這樣看起來,在學(xué)習(xí)上的付出與收獲的確是成正比的。

  細(xì)節(jié)決定成敗。本學(xué)期快要結(jié)束了,期末考又臨近了,這一回,我一定要“勤”一些,細(xì)節(jié)上完善一下,我想這次期末考我一定不會再留下什么遺憾的。多看看書,多寫寫字詞,還怕好成績出不來?

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇6

  從幼時(shí)起,我做事情就有點(diǎn)缺乏毅力。拿學(xué)鋼琴來說,我鄰居家的女孩和我?guī)缀跏峭瑫r(shí)開始學(xué)琴的。我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿毩?xí)的聲音,節(jié)假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下,沒人督促的話干脆碰都不碰。結(jié)果可想而知:她鋼琴已過八級了,而我只有可憐的四級。

  上初中后,我缺乏毅力的毛病使我在學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一周閱讀多少時(shí)間,做課外習(xí)題多少時(shí)間,聽英語錄音多少時(shí)間等等,計(jì)劃不可謂不周全。剛開始也曾信心滿滿,可總是堅(jiān)持不下去,漸漸就放棄了。

  直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續(xù)獲得馬拉松比賽冠軍的故事,領(lǐng)略了他化大目標(biāo)為小目標(biāo)的智慧,我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質(zhì),小個(gè)子的山田本一并不出色,他的.成功之處在于將賽程分為若干個(gè)小目標(biāo),逐個(gè)擊破,最終在心理上戰(zhàn)勝了其他對手,取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃看成是一個(gè)大目標(biāo),將計(jì)劃所面臨的一個(gè)個(gè)困難看成小目標(biāo),逐個(gè)加以克服。這樣不但完成起來簡單些,完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個(gè)目標(biāo)。這樣一步一步走下去,最終走向成功。

  按照這個(gè)方法,我開始直接面對學(xué)習(xí)中存在的困難,并有計(jì)劃地分步實(shí)施,學(xué)習(xí)上果然取得了一些進(jìn)步。比如說,語文閱讀和寫作是我的弱項(xiàng),我著重抓這個(gè)薄弱環(huán)節(jié),語文成績穩(wěn)步上升后,總成績也跟著上去了。我最好的成績是班級第二,一般都能確保班級前五。分步實(shí)施的辦法有助于增強(qiáng)信心,鞏固毅力,它讓我真正體驗(yàn)到了成功學(xué)習(xí)的快樂,被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅(jiān)持下去,無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,我一定可以做得更好。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇7

  在我們身邊,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們有雄韜偉略的企業(yè)家,但缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們也有各類的規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、把細(xì)事做好……

  我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。

  生活中無處不在昭示著這樣一個(gè)道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細(xì)節(jié)決定成敗。在教學(xué)中,每一節(jié)課、每一個(gè)知識的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識和繪畫技能。這些都來源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢,因此在教學(xué)中我在備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識簡單明了,使學(xué)生便于接受和掌握。

  日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的.,都是由一個(gè)個(gè)小事,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終它們會給你豐厚的回報(bào)。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇8

  隨著回蕩在外中操場上空的歡呼聲,揚(yáng)中市外國語中學(xué)第十三屆趣味運(yùn)動(dòng)會正式拉開帷幕。

  一大早,晴空萬里,陽光普照著大地,天空一碧如洗。之前的一點(diǎn)小雨滋潤著萬物,使空氣更加清新。每個(gè)人臉上都露出甜蜜的微笑,對這次運(yùn)動(dòng)會我班選手的表現(xiàn)充滿期待。

  操場上跳遠(yuǎn)、跑步、鉛球等項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行,不必說精彩絕倫的顛球比賽,也不必說有著速度與激情的跑步比賽,單是操場一角的跳高賽場上,就引來眾多同學(xué)的圍觀。

  瞧,那些個(gè)跳高選手,人高馬大,自信滿滿地上了幾個(gè)健步,就輕松越過了橫桿。我們班的跳高健將朱峰呈也在場邊做著熱身活動(dòng),到他跳了,便不慌不忙地甩甩腿,兩眼注視著橫桿,然后大幅度擺臂助跑,右腳一蹬,像一只飛燕騰空而起,在空中定格了幾秒鐘,落地!結(jié)果那向外甩起的衣角碰到了橫桿,落了下來。哎,整個(gè)動(dòng)作完美無缺,卻為一點(diǎn)細(xì)節(jié)問題,最終功虧一簣,太可惜了!

  讓我們再把目光轉(zhuǎn)向男子200米的賽場吧,看看我們班的“飛毛腿”祝愷圻能否有所斬獲。

  這次的男子200米可謂是眾星云集啊,個(gè)個(gè)都實(shí)力不凡,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。振奮人心的比賽早就吸引了大多數(shù)觀眾的眼球,大家里一層外一層包成了一個(gè)圈,人頭攢動(dòng),摩肩接踵。選手們站上了跑道,祝愷圻彎下腰來,降低中心,目光堅(jiān)毅地看著前方,蓄勢待發(fā),只等槍響的那一刻!芭椤!比賽開始,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,宛如決堤之水一瀉千里。“加油!快!堅(jiān)持住!”操場上的加油助威聲又打破了天際。只見祝愷圻如脫韁的野馬飛馳著,他步幅勻稱,蹬腿有力,一副自信滿滿的模樣,幾個(gè)健步就甩開了距離。反觀對手呢,有的緊咬牙關(guān),血脈噴張,吃力地追趕著;有的使出了九牛二虎之力,加快了擺臂的頻率,也不見起色……不必說那瀟灑的的大步伐,也不必說腿上的頻率,單是那自信心上,祝愷圻就信心爆棚,從心理上占得先機(jī)。比賽越來越激烈了,觀眾的歡呼聲一浪高過一浪。突然,身處外道的選手加速了,超越了第三、第二,與領(lǐng)先者祝愷圻近在咫尺,我在場邊瘋狂地吶喊著,恨不得變出一雙翅膀裝在祝愷圻身上,飛向終點(diǎn)。最后50米了,兩位選手奮力沖向終點(diǎn),場外的觀眾心驚膽戰(zhàn),仿佛用膠水把嘴粘起來了,不再呼喊,心都提到了嗓子眼兒。究竟誰勝誰負(fù)?

  這時(shí),意外發(fā)生了,占據(jù)上風(fēng)的.外道選手也許是求勝心切,步子邁的太大,使身體失去平衡,一個(gè)踉蹌,又被祝愷圻甩開了。對方送大禮,祝愷圻豈能不笑納呢?于是輕輕松松地率先沖過終點(diǎn)線,冠軍!他為我們贏得了開門紅!大家圍著他歡呼雀躍,無一不欣喜若狂。

  后來,我班健兒們在賽場上奮勇拼搏,再創(chuàng)佳績,隨著時(shí)間一分一秒的流逝,運(yùn)動(dòng)會在歡聲笑語中結(jié)束了,我們獲得了總分第二名。

  這次比賽,我們收獲的不僅僅是快樂,更重要的是讓我懂得了細(xì)節(jié)決定成敗。看朱峰呈那功虧一簣的跳躍,那200米賽道上對方的失誤,其實(shí)就連我們最后跑操,也是因?yàn)榧?xì)節(jié)因素而敗下馬來。由此可見,我們做任何事都要細(xì)心,注意細(xì)節(jié),也許就是那些不起眼的小事,就能決定成敗。正如“失之毫厘,差之千里”。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇9

  寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,大量真實(shí)的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個(gè)人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價(jià)值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書中“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過于紙制文字的我深刻地感受到了書本文字帶來地震撼。

  首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習(xí)慣,在思想上會比普通人對于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因?yàn)槲覀冎溃蠋煹囊恍┘?xì)微舉動(dòng)或者無意之語給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的.,也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會有意無意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開社會大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個(gè)正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻做不到做不好,那么很難想象出了社會我們那些學(xué)生會如何。記得有這樣一句話:“學(xué)校無小事,事事有教育;教師無小事,處處是楷模;管理無空白,時(shí)時(shí)能育人!币寣W(xué)生們學(xué)會從細(xì)節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中,每個(gè)學(xué)生都有他們的特點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽他們的聲音,開展人性化的教育。以“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!睘樗枷胫鲗(dǎo),更好地開展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。

  其次,要縱觀社會。長久以來,中國人確實(shí)有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對自己,對別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來了。

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