（合集）實(shí)用的細(xì)節(jié)決定成敗作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
一直羨慕那些成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)。他們中有些是一直領(lǐng)先，再大的風(fēng)浪也無法動(dòng)搖他們的位次；有些則是干脆墊底，每次墊底，毫無懸念，老師、家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)……包括自己，全都習(xí)以為常，也就沒什么好糾結(jié)的了。對(duì)我而言，我做不了后者，因?yàn)楫吘刮疫�沒到自甘墮落那一步，而像前者那樣始終處于領(lǐng)先位置也頗有難度。我之所以羨慕他們，就是因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太不穩(wěn)定。
班主任曾給班上每個(gè)同學(xué)展示過一張從初一以來歷次重大考試的名次曲線圖，我的那張圖上的線條忽上忽下，硬是扯出一個(gè)個(gè)尖利的銳角，如同小獸的牙齒，又像游樂場(chǎng)里的過山車，從年級(jí)排名二三十到五百多，可以想象有多驚悚！我渴望有穩(wěn)定的成績(jī)，那樣，至少可以使我不用面臨考試后的大喜大悲。
媽媽總是對(duì)我說：“只要你認(rèn)真，我相信全班前三對(duì)你來說不是件難事�！币苍S她是對(duì)的'，我還不夠認(rèn)真。我并沒把所有精力放到學(xué)習(xí)上，考試時(shí)也并不是全神貫注。語文考試，我在最基礎(chǔ)的字詞和文言部分丟分較多，抵銷了我在閱讀方面的優(yōu)勢(shì)。英語考試，我可以在別人失分最多的完型填空和閱讀中拿滿分，卻偏偏總是在單詞上被扣分。說到底，是我不重視基礎(chǔ)的積累，基本功方面有欠缺。說到底，是我不夠勤謹(jǐn)。
“天道酬勤！”這是本學(xué)期語文老師最愛掛在嘴邊的一個(gè)成語，留給我的印象最深。反思自身，我覺得我所缺的就是這個(gè)“勤”字�；叵肴〉煤贸煽�(jī)的那幾次考試，就是因?yàn)槎喑藥状巫衷~、整理了一些平時(shí)的易錯(cuò)題。這樣看起來，在學(xué)習(xí)上的付出與收獲的確是成正比的。
細(xì)節(jié)決定成敗。本學(xué)期快要結(jié)束了，期末考又臨近了，這一回，我一定要“勤”一些，細(xì)節(jié)上完善一下，我想這次期末考我一定不會(huì)再留下什么遺憾的。多看看書，多寫寫字詞，還怕好成績(jī)出不來？
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
細(xì)節(jié)是平凡的，一個(gè)人注重細(xì)節(jié)的話，他一定會(huì)成功的。但是又有多少人會(huì)重視細(xì)節(jié)呢？
班里新建了一人一崗職位。我呢就選了一個(gè)最輕松的檫開關(guān)盒——電燈開關(guān)和電扇開關(guān)。誰知這個(gè)職位還要管開燈，開電扇，關(guān)燈關(guān)電扇。這可給平常粗心，不注重細(xì)節(jié)的我來了一個(gè)下馬威。開始我一直牢記在心，一放學(xué)就去關(guān)�？墒怯袝r(shí)也經(jīng)常忘。有兩次都被老師叫到班里去關(guān)。讓我弄得非常尷尬。時(shí)間久了，我有點(diǎn)想改行，但是我經(jīng)常告訴自己：這也是個(gè)鍛煉我的機(jī)會(huì)，我要從中學(xué)到點(diǎn)知識(shí)，那就是細(xì)節(jié)決定成敗。
別看這是個(gè)簡(jiǎn)單的事，可是做起來就難了。
荀子曾說過：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽覀円獜男∈伦銎�，一步步的.走，腳踏實(shí)地。如果沒有小步的積累，是不可能做完千里之途的。所以在走小步的時(shí)候，我們就要去重視細(xì)節(jié)，改掉浮躁的心情。這也是為成功打下的基礎(chǔ)。
老師經(jīng)常說有些同學(xué)的作業(yè)是敷衍了事，我一直不明白。直到今天我才知道，敷衍了事的同學(xué)，是不把細(xì)節(jié)當(dāng)做一回事的人。當(dāng)然心也沒有靜下來。而把細(xì)節(jié)當(dāng)做很重要的一回事的人不是匆忙的寫完作業(yè)，而是靜下心來慢慢的寫，慢慢的思考，做完在檢查一遍。注重細(xì)節(jié)的人，不僅會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，在以后他也會(huì)認(rèn)真對(duì)待工作。從而將一件小事做成大事業(yè)。
“千里之行，始于足下；千里之堤，毀于蟻穴”。難道這這些給我們的啟迪還不夠嗎？
做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，會(huì)使你生活的更加充實(shí)。細(xì)節(jié)不只是在工作，學(xué)習(xí)上。
如：媽媽下班回到家遞一杯熱茶；爸爸要出差，早點(diǎn)起來擦擦皮鞋等。一句關(guān)心的話，一個(gè)熱情的微笑。你都會(huì)收獲到快樂。因?yàn)榧?xì)微之處見真情。
小事成就大事，細(xì)節(jié)鑄造輝煌，關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，會(huì)使這個(gè)社會(huì)更加和諧。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
我對(duì)自己的智力從來都不缺乏自信。老師課上講的東西我往往領(lǐng)悟得很快，而我同桌的女生則似乎反應(yīng)比較遲鈍。每次考試前我都自信滿滿，她則一臉恐懼。但每次考試下來，我總會(huì)比她少幾分，真讓人糾結(jié)。為此，她在班上很是得寵，被任命為班主任助理，協(xié)助班主任做些事情。而我在班上則沒什么地位，得不到任何人的垂青。
到底我比她差在哪里?我反復(fù)問自己這個(gè)問題。有一回考試碰到一道題，我左思右想寫不出，交卷后我問同桌那道題她寫了沒有，她說：“你真會(huì)開玩笑。這道題老師在課上講過，讓大家千萬要記住的，我怎么會(huì)不知道?”我一時(shí)語塞。原來她上課喜歡記筆記，把老師課上強(qiáng)調(diào)的東西和她懂得的知識(shí)都詳盡記錄下來，一時(shí)搞不懂的就在課上及時(shí)問老師。她的筆記記得很仔細(xì)，遇到要考試，她就把平時(shí)上課記的東西拿出來復(fù)習(xí)，自然會(huì)考得好。而我則懶得動(dòng)筆，當(dāng)時(shí)好像記住了，時(shí)間一長(zhǎng)免不了就會(huì)遺忘，遇到要考試，不知道該復(fù)習(xí)些什么東西，考試成績(jī)自然就比不上她。
我自恃頭腦聰明，不記筆記，過于浮躁，所以知識(shí)掌握得很不扎實(shí)。而她憑著一股認(rèn)真細(xì)致的精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得了很好的考試成績(jī)。失敗的'教訓(xùn)告訴我：培養(yǎng)起勤動(dòng)筆的好習(xí)慣是多么重要，它能夠讓人終生受益;而浮躁懶惰的壞習(xí)慣則貽害無窮。這大概就是所謂的細(xì)節(jié)決定成敗吧!
現(xiàn)在我最大的問題就是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，我必須努力克服它。我要向我的同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真精神，勤動(dòng)手，勤記筆記。我要像蠶吃桑葉一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把知識(shí)細(xì)細(xì)消化，決不能滿足于一知半解，似懂非懂。只要我抓住問題的關(guān)鍵，嚴(yán)肅認(rèn)真下大力氣去做，我想我的成績(jī)一定會(huì)很快提高的，至少可以趕上我的同桌吧。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
一馬失社稷!這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)人去給自己的馬釘馬掌，鐵匠弄到第四個(gè)掌時(shí)，還差兩個(gè)釘子來釘?shù)谒膫�(gè)掌，便偷偷地敷衍了事。不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被戰(zhàn)馬掀在地上，亨利俘虜了查理。于是就有了“少了兩枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家。”的說法。1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致了100%的失敗，一個(gè)龐大的王朝，就這樣被毀掉了，多可惜呀!
20世紀(jì)50年代，一個(gè)國(guó)家決定組織一次軍事演習(xí)。飛機(jī)剛離開地面就發(fā)生劇烈震動(dòng)，然后就一頭栽到跑道上。隨著一聲巨響，映入人們眼簾的是滾滾的濃煙和支離破碎的飛機(jī)殘骸。到底是什么造成飛機(jī)失事的原因呢?原來是飛行員衣服上的一顆紐扣，就在飛機(jī)起飛的一剎那，飛行員衣服上的一顆紐扣掉到了儀器當(dāng)中，儀器不能正常運(yùn)行，影響了其他部件的運(yùn)轉(zhuǎn)，最后導(dǎo)致了機(jī)毀人亡的惡果。
過去，當(dāng)我聽到類似的勸誡時(shí)，總是把它當(dāng)作聳人聽聞的耳旁風(fēng)，當(dāng)親身體驗(yàn)到自己由于粗心大意，平時(shí)不注意養(yǎng)成重視細(xì)節(jié)的好習(xí)慣，而丟失一些機(jī)會(huì)時(shí)，含恨時(shí)晚，追悔莫及。由此我想到了，今年當(dāng)我參加數(shù)學(xué)比賽時(shí)，由于我的不細(xì)心，把6看成9，把0寫成6等等錯(cuò)誤，而最終導(dǎo)致我喪失了進(jìn)入復(fù)賽的.資格。再比如說，每天早上，我都要重復(fù)干一件事――找梳子，因?yàn)槲医?jīng)常丟三落四，結(jié)果因?yàn)檎覗|西而耽擱很多時(shí)間，真是得不償失。所以，我應(yīng)該注意生活、學(xué)習(xí)上的小細(xì)節(jié)，不讓自己犯同一個(gè)錯(cuò)誤，這樣才能提高自己干事的成功率。
怎樣才能做到注意細(xì)節(jié)呢?首先要細(xì)目，就是要學(xué)會(huì)多用眼睛認(rèn)真觀察事物，不能什么事情都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口，幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲(chǔ)存起來。其次要細(xì)心，細(xì)心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤在哪里，然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯(cuò)誤，如有，就要立即改正，同時(shí)，將看到的東西進(jìn)行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細(xì)做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，運(yùn)用在自己的生活、學(xué)習(xí)和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬無一失。
細(xì)節(jié)決定成敗，想做大事的人不少，但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家不少，但精益求精的執(zhí)行者很少;各種規(guī)章制度不少，但不折不扣的執(zhí)行很少。我們應(yīng)該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，重視細(xì)節(jié)，從小事做起，這樣，才能做到對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5
期末考試結(jié)束了，媽媽問我考得怎么樣？我一如既往得意洋洋地對(duì)媽媽說："我考得不錯(cuò)，不錯(cuò)，真不錯(cuò)！"分?jǐn)?shù)出來了，我又一次一如既往地出現(xiàn)了意想不到的錯(cuò)誤，媽媽看到試卷后，火冒三丈，"你不是說能得100分嗎？為什么又馬虎了？"我垂頭喪氣。哎！平時(shí)從來沒有錯(cuò)過的地方我竟然忘記除了個(gè)2，我可真二��！
每次數(shù)學(xué)考試我都因?yàn)轳R虎而被扣分，媽媽為了教育我費(fèi)盡心思，還有為了讓我改正寫字潦草的壞毛病，媽媽苦口婆心，可我就是改不了，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。媽媽說"細(xì)節(jié)決定成敗，你早晚會(huì)吃大虧。"媽媽看我無動(dòng)于衷的樣子，于是給我講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的事情。
媽媽曾經(jīng)工作的單位雇用了一個(gè)16歲的打掃衛(wèi)生的`童工，大家都親熱地稱她為小妹。小妹是從農(nóng)村來的，她出生的時(shí)候媽媽就去世了，她沒有讀很多書就出來打工了，于是小妹成了辦公室里所有人的小幫手。慢慢地，打字、復(fù)印、訂機(jī)票、接聽電話小妹都非常認(rèn)真地去做。記得媽媽每次出差返回的時(shí)候，剛登上飛機(jī)就會(huì)收到小妹發(fā)來的短信："已安排某司機(jī)在出站口等您，祝您一切順利！小妹。"就這樣小妹腳踏實(shí)地，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得一絲不茍。最后她自修了本科，被提升為總裁助理。小妹做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格得到了大家的認(rèn)可。真是細(xì)節(jié)決定成敗�。�
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，我也有慘痛的教訓(xùn)，我曾經(jīng)因?yàn)樽舟E潦草答對(duì)了的題也被扣了分，可是我還沒有吸取教訓(xùn)。通過以上事例我下決心改正我一貫馬馬虎虎、大大咧咧、不拘小節(jié)的壞習(xí)慣，向小妹學(xué)習(xí)，不在細(xì)節(jié)上失分，做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)格要求自己的人。我相信我一定會(huì)成功的。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇6
那天，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。上課鈴一響，同學(xué)們就急匆匆地回到座位。教室里，有的人在臨時(shí)抱佛腳，拿出數(shù)學(xué)書手忙腳亂地翻閱著；有的人搖頭晃腦地背誦著數(shù)學(xué)公式；還有的人淡定地端坐著，一副胸有成竹的樣子。
老師夾著卷子不緊不慢地邁進(jìn)教室，環(huán)視四周后，默默無語地將卷子發(fā)了下來。我前后掃了幾眼，覺得挺簡(jiǎn)單的，連附加題都沒有，心想這次一定能考一百分，就穩(wěn)操勝？壞乜？始做了起來。
我一目十行地讀著題，做得十分流暢。一題一題下來，幾乎沒有不會(huì)做的題，只在“解決問題”這類題目那放慢了速度，認(rèn)真了些。不一會(huì)兒我就做完了，大概地掃了幾眼計(jì)算題，重點(diǎn)檢查了分?jǐn)?shù)較多的大題，覺得沒有錯(cuò)誤后，就開始期待卷子上那個(gè)鮮紅的“100”分，想著想著，忍不住咧開了嘴。剩下的大把時(shí)間我一會(huì)兒翻翻試卷，一會(huì)掰掰手指頭，一會(huì)兒玩玩鉛筆，把它拆了又裝，裝了又拆。時(shí)間過得可真慢啊，距離結(jié)束還有十幾分鐘呢，真無聊！我索性把筆一扔，趴在了桌子上。
終于，測(cè)試結(jié)束了。我扔下試卷就去找同學(xué)，興奮地跟他們對(duì)著大題的答案。一題，兩題，我全都對(duì)了，我高興得手舞足蹈起來，心想：這稍難的“解決問題”都全對(duì)了，其它的題目肯定都對(duì)。我嗅到了勝利的氣息，興奮得像只小猴子，再也坐不住了。
但事實(shí)往往不會(huì)如我意，快放學(xué)的'時(shí)候，卷子被發(fā)了下來，展現(xiàn)在我眼前的不是“100”，取而代之的，是一個(gè)鮮艷的“96”。我簡(jiǎn)直不敢相信，晃晃腦袋，揉揉眼睛，可眼前還是刺眼的“96”。我猶如被人迎面澆了一盆冷水，徹底地呆住了。我皺著眉頭把試卷翻得嘩嘩響，前后翻看是哪里錯(cuò)了，不是“解決問題”，不是選擇題，不是填空題……�。【故莾傻篮�(jiǎn)單的計(jì)算題，只不過少了個(gè)小小的小數(shù)點(diǎn)！如果考試時(shí)能認(rèn)真地檢查一下，而不是在那玩，在那浪費(fèi)時(shí)間，100分不就是我的嗎？試卷一旁的“—4”像是在嘲笑我不夠認(rèn)真，不夠仔細(xì)一般……
這次考試讓我明白：對(duì)待任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，不管這件事是大是小。再小的事不認(rèn)真，都有可能成為你通向成功的“絆腳石”�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”！
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