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微幸福作文_初二作文

時(shí)間:2021-03-23 19:40:06 幸福 我要投稿

微幸福作文_初二作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的微幸福作文_初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

微幸福作文_初二作文

微幸福作文_初二作文1

  人生,總有些許幸福與你不期而遇,或許,就在那個(gè)小城的街角。

  思緒攜西風(fēng)殘照,于山巒黯淡處漏下,落我眉間心上。窗欞雕花,鳥(niǎo)聲悠古,心情宛若這清淺歲月,數不盡,道不明。

  初來(lái)成都,古色古香的建筑化作一聲聲輕柔的邀請,縈繞在我的耳邊。于是踏出門(mén)檻,走遍街道的每一處。微風(fēng)伴陽(yáng)光同行,隨著(zhù)走街串巷的鈴聲落了一地的疏黃。青石地磚與鞋底合奏,發(fā)出歡快的“噠噠”聲。

  倏爾,一對年入古稀的老夫婦闖入我的視線(xiàn)。不過(guò)老太太那賭氣的模樣有些煞了風(fēng)景,雙眉擰在一起,好似打了個(gè)結兒。但樣子也實(shí)是可愛(ài):嘴撅著(zhù),眼還時(shí)不時(shí)向后瞟,好像在留戀著(zhù)什么。

  我放慢腳步,懷好奇回首觀(guān)望:只見(jiàn)老頭子劍眉豎立,伸手想拿下那小包,而老太太卻死死護住,好似兩個(gè)頑皮的孩子,針?shù)h相對。我默然無(wú)言,轉身走向前方古韻猶存的樓臺。

  待斜陽(yáng)跌落樹(shù)冠,拉出了我長(cháng)長(cháng)的影子,我便在深巷的鳥(niǎo)鳴中,踏進(jìn)了院門(mén)。

  爽朗的笑聲從院門(mén)飛出,我抬眸:咦?那不是剛才的老頭子嗎?我進(jìn)院無(wú)聲,輕坐祖父身旁。

  “老董吶,你跟你家老婆子都七十多了,經(jīng)不起吵吵吶!以后少說(shuō)兩句吧,?”

  “嗨!老呂,你不知道!就方才,她非要吃什么油炸丸子。你說(shuō)她都多大個(gè)人啦,還有個(gè)高血糖,吃出病來(lái)咋辦?”

  “那你吵個(gè)啥嗎?帶走就是咯!”

  “我怕我不在,她偷偷跑出來(lái)買(mǎi),只得拿走錢(qián)包。誰(shuí)知道,她非不給,我氣不過(guò),就說(shuō)了她兩句嘛!崩项^子激動(dòng)地搖著(zhù)蒲扇,不住念叨著(zhù),字里行間卻透露著(zhù)說(shuō)不盡的擔心與疼愛(ài)。

  在一旁側耳傾聽(tīng)的我恍然大悟,仿佛找到了之前無(wú)論如何呼喚都不肯露面的幸福。

  是啊,不要把幸福的標準定得太高,生命中的任何一件小事只要你細心品味過(guò),可以說(shuō)都與幸福有關(guān)。因為無(wú)論怎樣,幸福都只是一種感覺(jué)而已。

  幸福在哪里?幸福就在視線(xiàn)的罅隙里。

微幸福作文_初二作文2

  爺爺奶奶真是奇怪的一對,平時(shí)兩個(gè)人很少說(shuō)話(huà),只要一開(kāi)口就會(huì )拌嘴!澳銈(gè)死老頭子,抽什么煙哪,臭死了!泵慨斈棠陶f(shuō)到這兒時(shí),爺爺總會(huì )咧開(kāi)他那干癟的嘴,露出一口被煙給熏黃的牙,而奶奶還是會(huì )不停地嘮叨,這種情景在我七八歲時(shí)是很常見(jiàn)的。

  后來(lái),爺爺的身體出現了一系列的毛病,奶奶和爺爺不再總是吵架了。

  奶奶比爺爺小五六歲,眼不花耳不聾,喜歡在太陽(yáng)底下看報紙。每每看到好看的地方時(shí),奶奶總會(huì )講給爺爺聽(tīng),有時(shí)候,爺爺躺在椅子上睡覺(jué),奶奶會(huì )坐在他的旁邊,默默地守著(zhù)他。

  有時(shí),奶奶會(huì )喊:“老頭子!比绻麪敔敳粦,奶奶便會(huì )踏著(zhù)她的“三寸金蓮”過(guò)去,用手輕輕推推爺爺。爺爺會(huì )睜開(kāi)眼睛:“干嘛,還讓不讓人睡覺(jué)了!”奶奶也不惱,會(huì )抿著(zhù)嘴笑:“死老頭子,人家就想喊喊你嘛!”

  在奶奶的悉心照顧下,爺爺的病有所好轉,可奶奶卻變得像小孩子一樣,喜怒無(wú)常。我時(shí)常避免踩上她的“地雷”,可爺爺總是會(huì )不厭其煩的哄她。有一次,奶奶在大冬天的一個(gè)早晨,想吃城東的燒餅,爺爺二話(huà)不說(shuō),騎上自行車(chē)就去了,回來(lái)的時(shí)候肩上結了厚厚的一層冰,鼻子凍得通紅的,當他將那放在胸口捂著(zhù)滾熱的燒餅遞給奶奶時(shí),奶奶卻全然沒(méi)了要吃的興致。我埋怨爺爺不該跑老大遠去買(mǎi)的,結果奶奶都沒(méi)吃,可爺爺卻只是朝我擺擺手帶著(zhù)寵溺的笑看著(zhù)奶奶:“沒(méi)事,隨著(zhù)她吧!

  一天,奶奶說(shuō):“你看,多美的夕陽(yáng)!”爺爺走過(guò)來(lái),拉著(zhù)奶奶的手,一切是那么的默契與自然。風(fēng)吹過(guò),梔子花悠悠然飄下來(lái),爺爺拾起一朵,小心翼翼地別在奶奶的發(fā)鬢上,奶奶像熱戀中的小女生一般紅著(zhù)臉,低下頭,爺爺無(wú)聲的笑了,眼里是滿(mǎn)的快要溢出來(lái)的愛(ài)。

  夕陽(yáng)投射在他們身上,圍成了一個(gè)金色的光圈,光圈中是兩個(gè)人緊緊依偎在一起的身影。我拿起相機,“咔嚓”一聲,將這美好的畫(huà)面定格住了。

  現在,“微”家族已經(jīng)很龐大了,現在,我給這張照片也取了一個(gè)名字,叫“微幸!!

微幸福作文_初二作文3

  擇一城而終老,遇一物而傾心!}記

  “滴答…滴答…”屋檐棲息的麻雀做了個(gè)圓潤而又晶瑩的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,緩緩墜落。我回到了云南老家。

  薄暮,村落還正酣睡,雨對于這僻靜的村落而言只是過(guò)客,我們連夜趕來(lái),泊于煙雨。霧氣蒙蒙,像是人間仙境。微風(fēng)拂過(guò)面頰,恍若一首柔美的歌。不遠處的太爺爺,還在等候。

  在青石巷的一隅,圍坐著(zhù)一群老人家,他們訴說(shuō)著(zhù)遠方的故事和阡陌跡憶,還有那孕育著(zhù)自己子子孫孫的家鄉。

  晌午不到,太爺爺便出了門(mén),背后別著(zhù)一罐茶葉,走路搖晃著(zhù),很精神。他臉上總是一抹幸福的笑。茶葉隨著(zhù)晃動(dòng)發(fā)出極清脆、悅耳的聲響。大爺爺讓我喊他回去吃飯,我卻挪不動(dòng)步伐,趴在柵欄處看著(zhù)。

  他們坐在石凳上,時(shí)而品茶,時(shí)而聊天。說(shuō)白了就是場(chǎng)物質(zhì)盛宴:泡龍井的,泡鐵觀(guān)音的;只有太爺爺帶著(zhù)我們的家鄉寵兒“普洱茶”。在我眼里,茶的氣味、顏色都一樣。

  老人們都向太爺爺拋出嘲笑的神色,太爺爺卻不以為然,昂著(zhù)頭,叼著(zhù)煙:“你們懂么?隱秘之美,無(wú)處不在!咱們家鄉這茶比你們這些‘好玩意兒’美多了。這茶,歲數也很大了。已經(jīng)大到孕育著(zhù)我的子孫。一想到這,我就覺(jué)得這茶,太美了。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單!闭f(shuō)到這,太爺爺的眼里滿(mǎn)是幸福,眼中空間存不下別的,只有他的“寵兒”。

  太爺爺愛(ài)普洱茶,每次來(lái)看望他都會(huì )給他帶成箱的茶,他歲數已經(jīng)很大了,子孫的祝愿自然最令他驕傲。

  “吱呀”門(mén)被推開(kāi)了,我攙著(zhù)太爺爺邁進(jìn)大院,他堆起笑靨。我望向他,幸福仿佛從眼中溢出來(lái),眉眼間他的嚴厲,轉瞬間變?yōu)樗麑ψ訉O的關(guān)懷。

  進(jìn)門(mén)前,太爺爺極平淡地抓緊我的衣袖:“孩子,其實(shí),我并沒(méi)有那么愛(ài)茶,只是你們總給我捎,我漸漸就喜歡了!

  我望著(zhù)他漸行漸遠的背影,悠長(cháng)且深遠,心里涌出幸福的暗流。

微幸福作文_初二作文4

  我一直認為,彈古箏就像作油畫(huà),綿長(cháng)的搖指是在畫(huà)布上鋪開(kāi)一層淡藍,溫和婉轉的低音就像淺淺渲染的紫色,驟然攀起的高音是點(diǎn)上一抹嫣紅……

  一曲終了,那幅畫(huà)也就收藏在我的記憶中了。

  然而就在一年前,我對古箏的態(tài)度依然是厭棄而避之不及的。我煩透了那些冰涼的琴弦,冰涼的琥珀色的琴甲(彈古箏時(shí)綁在手指上的假指甲),冰涼的書(shū)頁(yè)和上面的曲譜。老師說(shuō)我具有天賦卻不肯勤練,作踐自己也作踐錢(qián)財。這些話(huà)語(yǔ)對我而言無(wú)非是一場(chǎng)暴雪,讓我對古箏的熱情更是降到了冰點(diǎn)。

  終于有一天,憤怒像巖漿一樣噴發(fā)。母親紅著(zhù)雙眼對我吼叫,我也用尖利的語(yǔ)言回擊她,那時(shí)候的一字一句都像斷柄的長(cháng)矛,直擊我心。于是我一氣之下摔門(mén)而去……

  當沸騰的巖漿慢慢冷卻凝固、變成石頭時(shí),我小心翼翼地回家,卻發(fā)現父母都不在。我走進(jìn)房間想找回被我扔得不知在何處的四片琴甲,一轉頭就看到桌上一個(gè)顯眼的地方,擺著(zhù)一個(gè)小藍盒子。打開(kāi)來(lái),四片琴甲完好無(wú)損地躺在盒底,表面流動(dòng)著(zhù)溫潤的微光。

  旁邊有一張紙條,被小心地折了起來(lái)。我把它展開(kāi),卻見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著(zhù):“對不起,我愛(ài)你!蹦鞘悄赣H的筆跡。

  我的心猛地一顫,眼淚終于掙扎著(zhù)漫出眼眶。

  我想起在我深夜練琴時(shí),是母親為我端來(lái)一杯熱水;在我疲累煩躁的時(shí)候,是母親用輕言細語(yǔ)安慰我;在我因練成一曲而興奮時(shí),也是母親眼神亮亮的含笑看著(zhù)我,或是為我豎起拇指,或是給我一個(gè)擁抱……

  那些隨著(zhù)我對古箏的熱情下降而被遺忘的幸福,在那一刻,一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚成海,將我轉瞬淹沒(méi)。

  我坐到古箏旁,感受著(zhù)木材隨著(zhù)時(shí)間沉淀下來(lái)的淡淡芳香,指尖劃過(guò)復雜的雕花,劃過(guò)冰涼的琴弦,似乎有什么東西在心中復蘇。

  那是隨著(zhù)時(shí)間推移而被埋沒(méi)的,執著(zhù)的初心。

  我開(kāi)始苦苦練琴,有時(shí)候手指都被磨出了水泡;但是正如我所愿,我的琴技開(kāi)始突飛猛進(jìn)。

  而如今,坐到琴旁,那冰涼的琴弦與琴甲,帶給我的不再是煩躁,而是沉靜的幸福。那是母親給予我的。

  指尖的微涼,就是簡(jiǎn)單的幸福。

微幸福作文_初二作文5

  朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是半開(kāi)的花朵!敝挥卸嘁恍┪⑿,才會(huì )多一份舒心與愜意,也才會(huì )多一些幸福。

  記得有一次,我的數學(xué)考砸了,一向是數學(xué)尖子的我,才考了78分。而嚴格的媽媽對我的要求最低是90分。自然,在媽媽沒(méi)完沒(méi)了的教訓“轟炸”之后,我終于忍受不住,“砰”地摔門(mén)而去。雖然我知道,等我回去之后,將會(huì )是更嚴厲的訓斥。

  漫無(wú)目的地走到公園里,到處都是歡笑的人們,大人、小孩,都開(kāi)心地笑著(zhù),跳著(zhù)。只有我情緒低落,心情郁悶。我看著(zhù)這些幸福的人們,不禁怨恨地想:為什么只有我那么倒霉呢?考試考砸了還要被老媽臭罵!我一屁股坐在了草坪上,蜷縮起身子,將臉埋在了胳膊里。

  不知過(guò)了多久,突然有人輕輕地推了推我,我一驚:不會(huì )是媽媽找來(lái)了吧!我忙抬起頭來(lái),卻看到一個(gè)穿著(zhù)公主裙的可愛(ài)的小女孩正在笑瞇瞇地看著(zhù)我。我疑惑地問(wèn):“小妹妹,你有什么事嗎?”她說(shuō)道:“大姐姐,我已看了你好久,你的心情好像不太好哦!媽媽告訴過(guò)我,只要經(jīng)常微笑,心情就會(huì )好的噢!看我!”

  說(shuō)著(zhù),她突然做了一個(gè)鬼臉,我不禁輕輕地笑出了聲。她高興地拍手笑道:“太好了!大姐姐,你笑了!怎么樣?心里是不是好受多了?”我又笑了笑,沒(méi)有回答,只是說(shuō):“謝謝你,小妹妹!”望著(zhù)漸漸遠去的小姑娘,我的心情逐漸舒展,她臉上那稚嫩、純真的微笑驅走了我心中的煩惱。我眼中的夕陽(yáng),此刻也顯得格外美麗。

  告別了小妹妹,我離開(kāi)了公園,往家趕去,我知道,媽媽一定在找我。果然,半路,我碰見(jiàn)了正在焦急尋找我的媽媽。見(jiàn)了我,她露出欣慰的笑容,說(shuō):“終于找到你了!你可把媽媽急壞了,快回家吧!媽媽是不應該那樣嚴厲地訓斥你,可是你以后考試時(shí)一定要細致、認真,再不能無(wú)畏的出錯了啊!”望著(zhù)媽媽微笑的臉龐,我也不由得開(kāi)心地笑了。

  天邊的晚霞顯得更加美麗,我和媽媽有說(shuō)有笑,走在回家的路上。望著(zhù)在夕陽(yáng)映襯下,我和媽媽相依相偎的身影,心中涌起陣陣甜蜜。

  原來(lái),微笑也可以帶來(lái)幸福。

微幸福作文_初二作文6

  曾聽(tīng)別人說(shuō),摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿(mǎn)了幸福,仰望它就是仰望幸福。也許是自己很貪戀幸福吧,于是對它產(chǎn)生了很大的好感。其實(shí)自己小時(shí)候是坐過(guò)一次的,可惜那時(shí)候什么都不懂,任由它被遺忘在記憶里了。摩天輪是一圈又一圈不能回頭的幸福輪回。

  一直固執的認為流星雨是墜落的星星,所以應該很美。一個(gè)人坐在空曠的山坡上看流星雨會(huì )是一件很浪漫的事。如果哪天我有機會(huì )能向它許愿,我肯定不會(huì )錯過(guò),雖然我不知道它是否能聽(tīng)得見(jiàn)我的祈禱。

  為了找到所謂的幸福,我翻越了眼前的一座座大山,不顧那些流下的汗水、滴落的淚水和劃開(kāi)的傷口。直到看到山后的大海,在無(wú)意中打開(kāi)身上的口袋,才哭笑不得地發(fā)現幸福就在我的身邊。

  驀然發(fā)現:在家的早晨,媽媽親手熱好的牛奶中有幸福;夜晚,鴉雀無(wú)聲,專(zhuān)心致志,從李白到杜牧,從巴金到冰心,優(yōu)美傷感的字里行間有幸福;在凝神書(shū)法時(shí),淡淡的墨香,字字斟酌的點(diǎn)撇橫豎捺,端正美觀(guān)的作品中有幸福;在孤獨無(wú)助時(shí),好友一聲短短的安慰、一下輕輕的撫背中有幸福;尷尬無(wú)奈之際,同學(xué)那寬容的微笑、理解的問(wèn)候中有幸!@太多太多、太重太重、太深太深的幸福,在懵懂的當初怎么就未曾感受到呢?

  幸福是什么?

  病人說(shuō):"幸福就是健康。"

  父母說(shuō):"幸福就是孩子快樂(lè )的成長(cháng)。"

  小孩說(shuō):"幸福就是有好多好多吃不完的零食。"

  老人說(shuō):"幸福就是青春。"

  戀人說(shuō):"幸福就是攜子之手,與子偕老。"

  孤兒說(shuō):"幸福就是擁有溫馨的家庭。"

  幸福就是我餓了,你手里有個(gè)包子,你就比我幸福。

  幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。

  似乎,幸福永遠沒(méi)有定義。

  幸福,并非遙遠得如海市蜃樓,可望不可即。能夠去欣賞地平線(xiàn)上某個(gè)神秘美麗的月光森林,誠然是一種幸福;享受今天盛開(kāi)在窗臺上的茉莉,又何嘗不是一種幸福呢?

  幸福,其實(shí)一直在我們身邊。請不要去奢望那所謂的幸福,回頭看看身邊,()幸福一直都在,盡管如此微小。

微幸福作文_初二作文7

  瑞典作家普羅爾說(shuō)過(guò):“生命中的任何一件小事只要你細心品味過(guò),都充滿(mǎn)幸福!薄}記

  每個(gè)人對幸福的定義都不一樣。很多時(shí)候,我們問(wèn)一個(gè)人,回想起來(lái)讓人覺(jué)得幸福的事是什么,答案往往就藏在一件“小事”中。

  小時(shí)候,父親久在北京工作,與母親很少見(jiàn)面,幼小的我經(jīng)常擔心他們之間的感情會(huì )有間隙?珊髞(lái),我知道,一段感情不在于烈火濃情,相濡以沫更是予人以溫馨。冬天時(shí),父親常常跑夜班,母親上班又極早,她常常給父親倒一杯的熱水,待到父親醒來(lái),水正溫。

  幸福也許只是一杯溫熱的水,氤氳著(zhù)人間的真情。

  那個(gè)秋天,天氣略有幾分陰寒,秋風(fēng)順著(zhù)袖子鉆進(jìn)去,讓人不禁打個(gè)寒戰。我獨自一人在馬路上騎著(zhù)單車(chē),偶有幾個(gè)同學(xué)笑鬧著(zhù)從我身邊駛過(guò),我卻默默地在心中流淚。我從來(lái)都是報喜不報憂(yōu),學(xué)校的煩悶也很少向母親訴說(shuō),可不知為何,我細心偽裝的笑臉卻能被她一眼識破。母親再三詢(xún)問(wèn),見(jiàn)我也不答,便不再多問(wèn),而是給了我一個(gè)暖暖的擁抱。我一個(gè)愣怔后開(kāi)始在母親懷中啜泣。是啊,學(xué)校中小小的煩惱有什么值得在意的呢。母親的一個(gè)擁抱就足夠了,暖暖的,忘卻了一天的煩憂(yōu)。

  幸福也許就是一個(gè)暖暖的擁抱,驅散了心中的寒冷。

  又是一年生日時(shí),得到了父母的祝福和禮物,唯獨那小丫頭什么表示都沒(méi)有。于是問(wèn)她,她卻狡黠地說(shuō),“給姐姐你做了個(gè)生日禮物”。向她討要,她卻不給。心想,小丫頭估計是騙我的。飯后,我拿起推理小說(shuō),舒舒服服的靠在軟墊上準備繼續看。翻開(kāi)書(shū),禁不住卻是一笑,只見(jiàn)一張畫(huà)著(zhù)幼稚圖畫(huà)的紙質(zhì)書(shū)簽,上面一只小貓咧嘴笑著(zhù),還有估計小丫頭用她這么大以來(lái)最工整的字寫(xiě)著(zhù)“祝姐姐生日快樂(lè )!”不覺(jué)心頭一暖,淺淺一笑。

  幸福也許只是一張幼稚的書(shū)簽,架起了溝通的心橋。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),一次美麗的邂逅,甚至是一碗粥、一本書(shū)、一杯清茶。幸福喜歡在這些細微處扎根、開(kāi)花,存放在我們的記憶深處,滋潤著(zhù)靈魂。

微幸福作文_初二作文8

  我從小就生活在一個(gè)其樂(lè )融融的家庭里,爸爸是船,媽媽是帆,載著(zhù)我到達金色的彼岸。

  爸爸對我說(shuō)過(guò)很多做人的道理,他就像是我的啟蒙老師。有時(shí)我在生活中或學(xué)習上碰到了困難,他就會(huì )鼓勵我不退縮,要堅強面對;有時(shí),他又像是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的親密朋友。

  我還有一個(gè)一直無(wú)微不至關(guān)心我的媽媽?zhuān)盐艺疹櫟暮芎,每次我生病的時(shí)候,她就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉。媽媽是一個(gè)勤快的人。做家務(wù),洗衣服,拖地板,買(mǎi)菜燒飯……她總是一邊做家務(wù),一邊嘴里哼著(zhù)調,一副開(kāi)心的樣子。

  小時(shí)侯,我聽(tīng)過(guò)一首歌---《世上只有媽媽好》,可我認為爸爸媽媽是一樣的好,他們對我都疼愛(ài)有加,我覺(jué)得他們就像是我堅強的后盾,有了他們遇到什么困難和挫折我都不會(huì )害怕和退縮。

  有時(shí)候,我家就像一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園,小時(shí)候,我和爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )在家里玩游戲,每次我們都會(huì )玩得很開(kāi)心,房間里充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)。能生活在這個(gè)家庭中我感到很幸福,很快樂(lè )。

  還記得有一次,我睡眼朦朧的爬起來(lái)上廁所,剛踏進(jìn)衛生間的門(mén)便看見(jiàn)白花花的地板上,有一個(gè)灰乎乎的東西在爬動(dòng),我定了定神仔細一瞧,呀!原來(lái)是只老鼠,只見(jiàn)它的胡須一動(dòng)一動(dòng)的,正探頭探腦的向前爬,我的困意頓時(shí)全被嚇跑了,雞皮疙瘩掉了一地!皨寢?zhuān)靵?lái)看,大灰老鼠!蔽也挥勺灾鞯牡募饨衅饋(lái)。

  媽媽趕過(guò)來(lái)話(huà)都沒(méi)顧得說(shuō)拿起掃帚就去打老鼠,老鼠來(lái)了個(gè)急轉彎,哎呀,沒(méi)打著(zhù)。這時(shí),爸爸來(lái)救駕了,只見(jiàn)他一手拿拖把一手又把房間的門(mén)關(guān)上了。爸爸媽媽一左一右圍攻老鼠,哎,可惜,又讓老鼠從中間給溜了。

  我在那里急得不知如何是好,只得在一邊亂指揮“啊那邊,不,左邊左邊,哎,跑下邊了!焙鋈,我想出了一個(gè)好辦法:老鼠不是怕貓嗎?我便貓聲貓氣的叫了一聲只見(jiàn)那老鼠像受了什么刺激似的,在那里不動(dòng)了。好機會(huì ),掃帚拖把一起按了上去。耶!大獲全勝了嘍!這時(shí),我們的困意早跑到九霄云外了。

  看,這就是我的家庭,這就是我家的幸福生活!

微幸福作文_初二作文9

  每個(gè)人對幸福的理解是不一樣的',我認為:在學(xué)習中遇問(wèn)題時(shí)有老師為你輔導是幸福的;在跑步摔跤時(shí)有同學(xué)把你扶起來(lái)是幸福的;每天放學(xué)回家,能與父母共進(jìn)香噴噴的晚餐,喝著(zhù)熱呼呼的湯是幸福的;晚飯后母親可以輔導我功課是幸福的;晚上睡覺(jué)被子掉了有人蓋在我身上是幸福的;感冒的時(shí)候父母在百忙中抽空幫我熬藥是幸福的;在做完作業(yè)后能盡情地看動(dòng)畫(huà)片是幸福的……

  紛繁復雜的社會(huì ),誰(shuí)又能守候一方凈土,守護自己的幸福?

  五年級下學(xué)期我是坐學(xué)生車(chē)上學(xué)的,學(xué)生車(chē)就停在小公園旁。有一些低年級學(xué)生經(jīng)常在小公園里亂丟果皮、紙屑等垃圾,我和同學(xué)們就不厭其煩地勸他們把垃圾丟到垃圾桶里,把地上的垃圾撿到垃圾桶里,這時(shí)我覺(jué)得很幸福。

  教師節那天,我和同學(xué)們合作制作了一件小工藝品,送給老師,聊表對老師多年來(lái)辛勤耕耘、無(wú)聲潤物的謝意?吹嚼蠋焸兡樕戏撼龅哪且唤z笑容,此刻的我,是幸福的。

  20xx年3月1日,國家全面實(shí)施“農村中小學(xué)營(yíng)養餐”計劃,我也很榮幸成為這一計劃的部分。于是,每天上午,我都會(huì )第一時(shí)間享受到這甜蜜溫暖的饋贈。更暖人心的是班主任老師每天不辭辛勞為我們熱雞蛋和牛奶。而每每老師看著(zhù)我們吃上他用心準備的營(yíng)養早餐,那嚴肅平靜的臉上總會(huì )泛起一絲漣漪。我能感受到老師的那種幸福與甜美。同樣,此刻的我們,也是幸福的。

  上學(xué)期期初,老師在班上實(shí)行“幫扶方案”,讓我們小組內各成員結成幫扶對象,幫助那些學(xué)困生、后進(jìn)生共同進(jìn)步。一段時(shí)間以來(lái),我們的工作終于有了進(jìn)展。每一次看到那些被幫扶的同學(xué)在學(xué)習上取得進(jìn)步,我的內心深處洋溢中一種暖暖感覺(jué)——成功的喜悅。這時(shí)的我,是那么的幸福。

  ……

  國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家組成的大家庭,我們小學(xué)生是這個(gè)家庭的一分子,是未來(lái)建設的棟梁,是社會(huì )主義的接班人。我們要養成良好的生活習慣,做有益于社會(huì )、有益于他人、有益于自己成長(cháng)的事,就會(huì )給他人帶來(lái)幸福,給自己帶來(lái)幸福,即便是微乎其微的小事,即使——這種幸福極其微小。

微幸福作文_初二作文10

  每逢寒假的時(shí)候,我大多是和鄉下的奶奶呆在一塊兒的,我特別留戀和奶奶相伴的那段幸福時(shí)光。

  北風(fēng)凜冽,冬天的鄉下清晨,天格外地冷,在床上就能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)刮著(zhù)樹(shù)的嘩嘩聲,每次聽(tīng)到這種聲音,我都會(huì )不自禁地把頭蒙在被窩里。還沒(méi)等我在床上睡個(gè)夠呢,奶奶就悄悄敲門(mén)進(jìn)來(lái),喊我起床:“昨天還急著(zhù)非要跟著(zhù)我出去買(mǎi)菜的呢,今天怎么就賴(lài)在床上呢!

  我邊吃早飯邊看著(zhù)窗外的雪,寒風(fēng)呼呼地,我自己一邊跺腳一邊打著(zhù)哆嗦。奶奶看著(zhù)我這副模樣,笑著(zhù)走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,憐愛(ài)地說(shuō):“天冷了吧,叫你多穿點(diǎn)呢,就是不聽(tīng)!”

  我們倆一路說(shuō)說(shuō)笑笑,下了樓。我站在路邊搓手哈氣的,不自覺(jué)的小腿都在輕微地抖動(dòng)。早晨靜靜的,偶爾能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴,其他的雜聲似乎全都被這飄飄的雪給覆蓋了,天還沒(méi)有完全亮呢,小月牙沒(méi)完全消失,我聽(tīng)著(zhù)雪夾雜著(zhù)小雨打在屋頂樹(shù)枝地面上的“窸窣”聲,看見(jiàn)奶奶推著(zhù)車(chē)走過(guò)來(lái)了。

  她把車(chē)停到我旁邊,手里抱著(zhù)一堆,又是圍巾,又是帽子又是口罩!捌鋵(shí)也沒(méi)什么,冷的話(huà)你就別去啦!蔽覔u搖頭說(shuō)也想和她去買(mǎi)菜。她把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,才滿(mǎn)意地跨上車(chē),身上披著(zhù)那件破舊的藍色的雨衣。

  一路上我確實(shí)是感受不到像剛才那樣的寒風(fēng)了。我揭開(kāi)裹住我整個(gè)臉的圍巾,還沒(méi)等我來(lái)得及把圍巾重新裹好,那陣寒風(fēng)像刀刃一樣向我刺來(lái),小雪花飄到我睫毛上了。微微地感受到奶奶頭往我這兒轉了一下,說(shuō):“要是冷就靠在我后背!彼v出一只手,向后用雨衣蓋著(zhù)我的腿,我摸摸她那冰冷布滿(mǎn)了褶皺的手,緊緊地握住了?吭谒龑挻蟮暮蟊成,四周仿佛沒(méi)有了嘈雜的聲音,似乎聽(tīng)到雪落下的聲音,我的心靜下來(lái)了,不顫抖了,溫暖了點(diǎn),她把我的手也緊緊地握住了,我在后面偷偷地揚起了嘴角。

  總是覺(jué)得這次的早晨過(guò)得非常緩慢,雖然是忙忙碌碌的,也是冷冷的,但總讓我覺(jué)得靠在的肩上是幸福的感覺(jué),是溫暖的。

微幸福作文_初二作文11

  誰(shuí)說(shuō),微小的幸福,就不是幸福呢?

  你有這樣的經(jīng)歷嗎?突然的一點(diǎn)動(dòng)靜連接了夢(mèng)境與現實(shí),將你從沉睡中拉出,隨即又陷入迷糊的睡眠狀態(tài)。眼睛似乎被縫上了,怎么也睜不開(kāi),也不想睜開(kāi),只是在心里喃喃,這覺(jué)睡得真舒服,天又亮了呢,剛才那夢(mèng),嗯,記不大清了,好像是終于,又陷進(jìn)夢(mèng)里去了。就這樣在夢(mèng)境與現實(shí)間徘徊,幾秒鐘的時(shí)間就能做一個(gè)冗長(cháng)的夢(mèng),然后又被突然驚醒。終于,蓋滿(mǎn)全身的陽(yáng)光刺穿了你的眼瞼,讓你睜開(kāi)了雙眼,卻絲毫不為天早已大亮而驚訝,責怪自己又貪睡了。索性翻個(gè)身,縮進(jìn)被子里,只露出一雙眼睛看著(zhù)窗外,看陽(yáng)光把臥室鍍成金色,看藍色的天,看老樹(shù)隨風(fēng)搖擺的枝丫,看停在樹(shù)丫上的鳥(niǎo),看遠處的小山包,看對面人家升起的裊裊的炊煙就這樣呆呆地看著(zhù),什么也不想,什么也不做,就把自己當成這世界的旁觀(guān)者,只剩下欣賞和玩味。這時(shí)的你,是否感到幸福呢?

  幸福究竟是什么呢?它或許只是家人的一聲呼喚,或許只是看到一株美麗野花的驚喜,又或許只是聽(tīng)一首好歌讀一本喜愛(ài)的書(shū)的陶醉,只是睡一個(gè)好覺(jué)的舒暢日子里有太多太多這樣的或許只是,正一點(diǎn)點(diǎn)悄悄地發(fā)生著(zhù),給你一連串的驚喜。就像屋檐下那一滴滴墜落的水珠,小小的,卻晶瑩剔透,砸在冰涼的青石板上,四下飛濺開(kāi)來(lái),開(kāi)出一朵朵小巧的花,它翻不起大浪,只驚起一絲絲漣漪,來(lái)裝點(diǎn)著(zhù)我們的每一天。

  小小的幸福就這樣一滴滴砸進(jìn)你我的日子里。

  溪橋柳細,新綠重重,芳心輕吐,桃李春風(fēng)不也一樣令人陶醉嗎?誰(shuí)說(shuō),一定要到喜極而泣的程度才叫幸福呢?

微幸福作文_初二作文12

  微幸福來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ),是指哪些相對于大幸福而言的小幸福。這種小幸福是從我們心底油然而生的,它如同我們每天都會(huì )呼吸的空氣,時(shí)時(shí)存在,大多時(shí)候,我們又漠視它的存在。

  許多人說(shuō)工作的快樂(lè )指數很低,是因為你對幸福要求太高。相同的工作環(huán)境,同樣的工作性質(zhì),為什么有的人積極樂(lè )觀(guān),有的人卻整天愁容滿(mǎn)面?是我們擁有的東西不一樣,還是因為我們的心理感受不一樣?我覺(jué)得微幸福,應該是一種工作態(tài)度。因為幸福不在于多少,在于感知幸福的能力,一個(gè)沒(méi)有感知幸福能力的人,無(wú)論他得到再多,他都不幸福;一個(gè)能感知幸福的人嗎,無(wú)論他多么平凡,他都是幸福的。

  繁重的工作壓力,是否麻木了我們體會(huì )幸福的感覺(jué)?你是行水員,會(huì )覺(jué)得水流入麥田是一種幸福嗎?你走村入戶(hù),會(huì )覺(jué)得百姓一聲親切的招呼是一種幸福嗎?你修渠筑壩,會(huì )因為把一塊石頭放在了合適的位置而覺(jué)得幸福嗎?你受到挫折,同事們一句溫暖的寬慰會(huì )讓你覺(jué)得幸福嗎所有這些,不轟轟烈烈,只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但我都會(huì )覺(jué)得是一種幸福。因為幸福從來(lái)都是藏在一點(diǎn)一滴之中,等我們去感受。不要抱怨為什么總是我去做困難的事,別人總是撿便宜,你要想,是我有這個(gè)能力,別人沒(méi)有,這一點(diǎn)自命不凡的小得意,會(huì )讓你舒心一笑;也不要抱怨為什么我干的出色,卻得不到提拔,名利如枷鎖,高處不勝寒,就讓別人去承受哪些風(fēng)雨吧,有一點(diǎn)點(diǎn)阿Q的自嘲,會(huì )讓你寬慰一笑;不要因遇到委屈、遭了誤解、甚至受了排擠而悲觀(guān),看別人為此而內心不安、良知蒙塵,你又何不"幸災樂(lè )禍的寬容一笑;更不要把自己和別人拿來(lái)比較,尺有所短寸有所長(cháng),喜歡和別人作比較,只會(huì )徒增煩惱,多看自己,多自我欣賞一下,發(fā)現自己的長(cháng)處,會(huì )讓你自信一笑。工作中有那么多的不如意,與其無(wú)謂抱怨,不如感受其中蘊藏的那一點(diǎn)點(diǎn)小幸福,所有不快都可以一笑了之,因為微幸福就是能夠保持每天一次微笑。

  從平淡中看見(jiàn)歡喜,從繁瑣中發(fā)現愉悅。微幸福,點(diǎn)點(diǎn)滴滴細微無(wú)奇,未必讓你激動(dòng)和興奮,但它卻細膩、深沉、溫暖、久遠,細細品味,韻味悠長(cháng),讓你從平淡如水的日子里體會(huì )到一縷微甜。

微幸福作文_初二作文13

  從我記事起。爸爸就酷愛(ài)養魚(yú)。每當他望著(zhù)白瓷魚(yú)缸那紅冠白尾的魚(yú)兒張開(kāi)大嘴吞入自己所喂的魚(yú)餌時(shí),他的臉上就會(huì )露出幸福的笑。

  但是他很少有暇來(lái)照顧這魚(yú),漸漸的我的眼前少了那個(gè)胖矮的身影,那肥胖的手中攥著(zhù)的魚(yú)餌,一切都因為工作的繁忙而變味了電話(huà)里的投喂。記得今天喂一下魚(yú),我不回去了,你自己照顧它。伴著(zhù)電話(huà)的滴滴聲我望著(zhù)魚(yú)缸中呆頭呆腦的家伙,想著(zhù)他那幸福的笑漸漸眼眶里浸了淚。

  終是曲終人散,那條紅白的鮮艷在水里沒(méi)了蹤影。有時(shí)忘了投幾粒食進(jìn)去還會(huì )因不見(jiàn)那圓溜的大眼和因歡快而擺動(dòng)的魚(yú)鰭而感到驚訝。父親又出差了,家里空蕩蕩的,只有那魚(yú)缸里泛著(zhù)的漣漪和映射的陽(yáng)光才能讓人感到時(shí)間的流逝與生活的繼續。

  日子平平淡淡,生活的邊角少了提醒投食的電話(huà)多了些許父親勞累的肩膀和望著(zhù)浴缸空洞無(wú)神的眼眸,為了生活他與魚(yú)兒相聚又迫于生計他與魚(yú)兒相離。在一次吃飯中我倆坐立桌子的兩旁,相對無(wú)言,窗外的柳枝依舊是新綠的,茶幾上浴缸中的水依舊時(shí)清澈的,父親的眼中多了些許黯淡,手在胸前相交摸索著(zhù),想要舉筷子卻又猶豫不決。我看到他的圓臉邊槮出的囧意,這才發(fā)覺(jué)已有良久未像此一樣好好坐下吃頓飯了,不知開(kāi)口說(shuō)些什么,只是覺(jué)得父親有些陌生卻又如此熟悉。目光落在了魚(yú)缸上,父親順著(zhù)我的目光看去,哽咽著(zhù):魚(yú)兒沒(méi)有了。我望著(zhù)他,眼淚自顧自地落下,我輕聲說(shuō)道:那就再養一條吧。他懂我的意思,只是一抹笑意浮在臉面,不善言辭的父女都笑了,位的不單是一條魚(yú)餌時(shí)能夠互相陪綁的默許。我想那最幸福的微笑。

  記得親人之間相互陪綁的時(shí)光嗎?我想我一直記得,記得他探頭與魚(yú)相視。記得為了我一句喜歡而跑遍街買(mǎi)魚(yú)的身影,記得一起逛廟會(huì )、看花燈。魚(yú)是我與父親之間聯(lián)系親情的見(jiàn)證,即使生活讓我們分居電話(huà)的兩頭,但我們記得時(shí)光中那抹幸福的微笑是無(wú)聲的獨白,告訴你,我愿意陪著(zhù)你,那怕是不能相見(jiàn),也愿意,只是這一切都藏在了那個(gè)笑里。

微幸福作文_初二作文14

  清晨,毛毛細雨輕輕敲打著(zhù)窗戶(hù),雨越下越大,我起床去叫媽媽?zhuān)瑓s被床邊擺放的雨傘絆倒了,我疼得“哎呀,哎呀”的直叫,媽媽已經(jīng)在廚房里做了兩份香噴噴的早點(diǎn),我和媽媽吃完早點(diǎn)就打著(zhù)雨傘去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了。

  “嘩啦,嘩啦”這雨下的真大呀!都過(guò)了這么久雨還在下,突然,在雨中我看到了一個(gè)朦朧的身影,她的年紀好像有一點(diǎn)大,應該是40多歲吧。身穿黃衣服,手拿著(zhù)掃把,一看就知道是環(huán)衛工人?蛇^(guò)了一會(huì )卻發(fā)現下這么大的雨她還不走,我本以為她只是路過(guò)的,卻沒(méi)發(fā)現她原來(lái)是要在大雨中堅持掃地,就算是被淋濕了身體,也不顧一切地掃地。

  不知為什么,突然有一點(diǎn)難過(guò)了。我在原地呆呆的站了一會(huì ),就聽(tīng)到了一聲呼喚;“媽媽?zhuān)襾?lái)了,我給你買(mǎi)水豆腐來(lái)了,還熱著(zhù),你休息一下吧!边@聲音是一個(gè)瘦弱的小女孩用甜美的聲音說(shuō)的,我的眼睛濕潤了,媽媽看到了這一幕也情不自禁地流下了眼淚。突然那個(gè)小女孩雙眼注視著(zhù)我,我緩緩的走到她身邊,用一把傘打住了她那弱小的身驅?zhuān)龑ξ艺f(shuō)“姐姐,哦,謝謝你”。當我聽(tīng)到時(shí)緊緊地抱住她,她的名字叫小雪,今年只有五歲,卻在她媽媽面前表現的格外懂事和乖巧。環(huán)衛阿姨說(shuō);“這孩子從小就跟著(zhù)我吃苦,我什么也給不了她,只求她可以平平安安,不生病,她開(kāi)心就好。

  我媽媽不忍心看她的身體再這樣冷下去,就把自己喜歡的外衣送給了小女孩,她的媽媽對我們很感激。我和小女孩在雨中開(kāi)心的玩耍著(zhù)。當她走時(shí)露出了依依不舍的目光,我看到之后,眼淚又一次流了出來(lái)。我想我和小雪再相遇時(shí),我們可以成為好朋友。

  今天的這場(chǎng)大雨來(lái)的很及時(shí),去的也很及時(shí)。在小女孩離開(kāi)時(shí),天空中露出了美麗的彩虹,為每一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人放出光彩。陽(yáng)光雖然可以抹去那場(chǎng)大雨的痕跡,卻抹去不了我心中環(huán)衛工阿姨和小女孩的身影,祝福她們,希望她們能堅定的守住心中的那份微幸福。

微幸福作文_初二作文15

  微笑,人人的需要,在我們這個(gè)色彩斑斕的世界,在這人世間少不了幸福的微笑。當我們學(xué)業(yè)受到波折的時(shí)候,當我們成功的時(shí)候,總會(huì )有那么一個(gè)一個(gè)幸福的微笑出現。

  我清楚的記得,在小學(xué)的時(shí)候,我受過(guò)的教育,在五年級的時(shí)候,由于我的成績(jì)基礎很差,當班主任的王老師,看到此情況,和其他的科任老師進(jìn)行商量過(guò)后,老師對同我在一起讀書(shū)的哥哥,進(jìn)行一段時(shí)間的無(wú)償的補習。從那次老師的決定以后,我們倆兄弟就每天晚上冒著(zhù)寒冷,每天晚上往學(xué)校跑,因為當時(shí)在鄉下,因為教學(xué)樓的改造,當時(shí)老師的教學(xué)只有在村委會(huì ),當我每一次在樓下的時(shí)候,多有個(gè)人會(huì )用一種期待的眼神看著(zhù)我,用一種微笑,每當以前教過(guò)我的老師看到我的身影的同時(shí),會(huì )用微笑去接納我這個(gè)差生,是眾多老師以及朋友們給予我的前進(jìn)的動(dòng)力,每一個(gè)老師的鼓勵,每一位老師的微笑,促使我在期末考的時(shí)候,拿到了第一次可以說(shuō)優(yōu)異的成績(jì),在班級第二名,在老師的努力下,全班在當地的西片區拿到了第二名,是一位位老師的鼓勵,才使我們整個(gè)班級有了優(yōu)異的成績(jì),最后到了畢業(yè)我們,把我們最為幸福的微笑,送給了這個(gè)我們待了六年的母校。

  可以肯定當我們看到真誠和善意的微笑時(shí),我們的心靈就會(huì )綻開(kāi)一朵所謂的玫瑰,它可以干戈為玉泉,有了笑,人類(lèi)的感情就溝通了,它可以使人和人之間更友善,使世界變得更溫馨,英國詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“微笑,實(shí)在是你仁愛(ài)的象征,快樂(lè )的源泉!贝_實(shí),微笑可以使我們縮短人與人之間的距離。

  在學(xué)校,我有的朋友說(shuō)我不會(huì )微笑,我像僵尸般,我的臉部沒(méi)有任何的表情,我一直很苦惱,一直叫自己學(xué)會(huì )笑,學(xué)會(huì )在挫折之后笑出來(lái),就會(huì )使自己增加自信心。

  在外看來(lái)幸福的微笑,不值得只有一人去擁有,我想看到的是世間每個(gè)人臉上都能露出那幸福的微笑。微笑是一種力量,讓我們學(xué)會(huì )微笑,讓我們用幸福的微笑面對一切吧!