幸福村居圖作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的幸福村居圖作文，希望能夠幫助到大家。

　　在一座陡峭不平的大山下住著(zhù)一戶(hù)人家。這戶(hù)人家的草房茅檐低得很。他們家旁邊有一條清清的小溪。小溪里有一群小魚(yú)在嬉戲、有兩只小蝦在打鬧。溪里的河草婀娜多姿。溪面上一群群鴨鵝在捕食、嬉戲、玩鬧。溪面上還有蘆葦、荷花。門(mén)前幾棵楊柳合抱在一起。

　　屋前一對老夫妻在講悄悄話(huà)呢！當他們看見(jiàn)自己的大兒子在豆地里鋤草。任夏日烈日的曝曬、豆大的汗珠在臉龐上流下來(lái)，也來(lái)不及擦一下，只是在那兒埋頭苦干。無(wú)論他感到多么勞累、多么疲倦，他仍不愿放下鋤頭，停止干活。夫妻倆看在眼里，痛在心里。老頭悄悄地說(shuō)道：“老太婆啊，你看，我們的大兒子多懂事啊�！崩习閮簮�(ài)惜地邊時(shí)不時(shí)望望大兒子邊回答說(shuō)道：“唉，你看咱這個(gè)大兒子忙得滿(mǎn)頭大汗的.。不行，我要去幫幫他�！闭f(shuō)完老太太便起身要走，誰(shuí)知被老伴拉了回來(lái)。老伴說(shuō)：“就算你去，也不見(jiàn)得大兒子會(huì )讓你幫忙��！”說(shuō)完，他拉著(zhù)老太婆回到屋前，接著(zhù)坐在門(mén)口。

　　再一看，二兒子正坐在門(mén)口，手里拿著(zhù)竹條，哼著(zhù)小曲，在編織雞籠。只見(jiàn)他手拿竹條，快速地、靈活地編織著(zhù)雞籠。心里想：“我雖然還沒(méi)有長(cháng)大成人，但我也老大不小了，也應該為這個(gè)家出一份力了。孝敬父母乃已是家常便飯了�！倍�這對夫妻則是看在眼里，樂(lè )在心底。只聽(tīng)那老太太說(shuō)：“看，我們的二兒子是多么的懂事呀！”老伴兒應和道：“是呀，是呀�！�

　　再一看，他們那個(gè)最小的、胖乎乎的、虎頭虎腦、天真活潑的三兒子。他呀，正在小溪邊玩耍呢！這不，這會(huì )兒，才安靜下來(lái)呢。他趴在溪邊的一片草地上，手里拿著(zhù)蓮蓬，正用小手在剝呢！可是，無(wú)論他怎么剝也剝不開(kāi)，就只好用他的小嘴去咬。咬下來(lái)啦！一顆、兩顆、三顆。不一會(huì )兒，他就咬累了，只見(jiàn)他換了個(gè)姿勢，躺在草地上，接著(zhù)咬。咬著(zhù)咬著(zhù)就睡著(zhù)了，嘴里含著(zhù)蓮蓬籽，口水都流下來(lái)了，嘴里還含糊不清地說(shuō)著(zhù)話(huà)呢！好像是在說(shuō)：“好吃！好吃！”可能是夢(mèng)見(jiàn)了什么好吃的了吧。夫妻倆看到了，都“哈哈”大笑起來(lái)。

　　這兒的景色真美！這的大兒子真勤勞！這的三兒子真可愛(ài)！

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