星期天作文(熱門)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的星期天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期天作文1
星期天，風和日麗，陽光明媚，我和媽媽去公園游玩，我開心極了。
到了那兒，我看見四周圍滿了青翠的樹，五顏六色的花兒爭奇斗妍，蜜蜂聞到花兒的`香味，都“嗡嗡”地出來采蜜了。小草從土地里悄悄地鉆出頭來，兩只蝴蝶正在欣賞春天的美景，一只純白，一只金黃，多么美麗！
我貓著腰，張大雙手，悄悄地走過去，只見蝴蝶一動不動還沒看見我，哈哈！我屏住呼吸，猛地一撲，雙手捉住了它們。太好啦！它們還沒我一只手掌心大，在我的手心里直撲騰呢！我心想：蝴蝶小妹年紀太小，放了它吧！然后，我張開雙手，“筱”地一下蝴蝶飛快地飛跑了，在花叢中翩翩起舞，好像在感謝我呢！
回家時，我雙手空空，心里卻裝滿了美麗歡快的蝴蝶。
這真是一個開心的星期天。
星期天作文2
時間過的好快呀！又到了一個星期天。
看，同學們像飛鳥一樣飛出教室，興高采烈地回家了。
向遠處看，幾個同學圍在一起商量星期天玩什么游戲，有的同學在一起玩呼啦圈，有的同學在一起打籃球，還有的.同學騎自行車比賽。玩得多開心�。�
一會兒，一輛車子行駛過來，啊，原來是小明的爸爸來了呀。只見小明匆匆忙忙地和幾個同學上了車，原來是小明的爸爸要帶他們去玩臺球呀。說起臺球我也是一個高手，那是去年一個炎熱的夏天，爸爸帶著我去臺球場玩臺球，可是我那時候根本就不會玩，所以一開始是爸爸教我怎樣玩的，不到一個小時我就學會了，后來我總覺得臺球是一個好游戲，就經常玩，到現(xiàn)在我已是一個高手了。
嗨！大家在星期天做什么呢，不仿也小游戲寫一寫，大家可以多多交流一下��！
星期天作文3
“叮鈴鈴”，鬧鐘的鈴聲響了，我迷迷糊糊地聽見聲音，又睡著了。這時，房間外傳來了媽媽的聲音：“潤潤，快起床了，我們今天要參加奧數(shù)比賽的�！�
我慢慢地坐起來，上下眼皮還是直打架，真不想離開這溫暖的被窩呀！這時，外邊傳來了媽媽的催促聲，我只好匆匆地起床，刷完牙，洗完臉，穿上衣服，就和媽媽一起出去吃早餐了。我們走到大街上，只看見一些環(huán)衛(wèi)工人和晨練的老人，忽然，一陣大風吹來，小樹被吹彎了腰；大樹的樹枝隨風舞動；路上的行人被大風吹得掀起了衣服。而我呢，在大風里差點喘不過氣來。公交車象一匹快馬，一路狂奔，暢通無阻。
我坐在上面感覺就象在飛一樣。平常的`這個時候，路上是車水馬龍，公交車平時走得象蝸牛。星期天的早晨，原來是這樣的呀！
星期天作文4
今天是星期天，一大早兒，我就起來了。因為上午10：30分我要去學作文，所以10：00前要寫完作業(yè)。我開始寫呀寫，終于寫完了。于是我對媽媽說：“媽媽，我作業(yè)寫完了，可以看電視嗎？”媽媽說：“不能看，快去檢查一下！”我又回到房間，檢查了一遍作業(yè)，全都對。
我便對媽媽說：“檢查完了，全都對，這回我可以看電視了吧？”媽媽說：“不行，你再去背一背單詞，下午就要學英語了�！蔽抑缓糜仓^皮回到了屋里，下午學完了英語，我回到家，還得寫呀，寫什么呢？是英語作業(yè)呀。做完英語作業(yè)，我又問媽媽：“媽，我寫完作業(yè)了，可以看電視嗎？”媽媽說：“可以了�！�
勞累的星期天終于過去了，我不禁說道：“星期天真累呀！”
星期天作文5
星期天的早上，天氣很晴朗，太陽公公笑瞇瞇的，我和弟弟吃過早飯，媽媽說帶我和弟弟去草地上玩。
我們來到草地上看見了許多綠綠的小草和開得很美麗的`小花，還有周圍茂盛的大樹，我和弟弟感覺到草地上的空氣很清新。
我們開始追了起來，我在前面跑，弟弟在后面追，弟弟怎么追也追不上我。我和弟弟突然看見了前面的蝴蝶圍著花飛來飛去，我們悄悄地走過去，剛要捉住蝴蝶，那些蝴蝶又飛走了，我和弟弟很失望，忽然我們又看見了前面有蜻蜓，那些蜻蜓一會兒飛上一會兒飛下，我們跑去捉蜻蜓，可是怎么捉也捉不著，我感覺那些蜻蜓在跟我們捉迷藏。
雖然這個星期天我們玩得很累，但是我們玩的很開心
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