欣赏作文

时间：2022-02-10 08:49:14 欣赏

精选欣赏作文合集

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的精选欣赏作文合集，希望对大家有所帮助。

精选欣赏作文合集

　　欣赏作文篇1

　　下午，天气格外地晴朗，整个大地被阳光铺盖成金黄色。太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在大瞌睡。就是在这样好的一个天气里，我们迎来了队列比赛。

　　今天，大家都穿得十分的整齐。女生上穿红白相间的衣服，下穿红色的校服裤，显得十分有活力；男生上穿蓝白相间的衣服，下穿蓝色的校服裤，显锝朝气蓬勃。

　　我们是第一个上场，心里别提有多紧张。我们来到操场外等候入场。第一排的同学挺起了胸膛，手紧贴着两边，似乎用胶水粘住似的，红扑扑的脸上似乎在告诉评委，我们一定会赢。第二排的同学站得像哨兵那样挺拔，眼睛目视前方，精神抖擞。可有几个同学却一点都不在乎，不但没有站直，还转头与别的同学说话。我虽然也站得很直，可却有些心不在焉，就在这时，主持人宣布：63班进场。我才恍过神来，还没来得及做准备，张旋的口令已经喊了起来，我赶紧也踏起了步。可因为慢了一拍，所以我与其他人的就是不一样，我拼命调整，可越调越乱，我可真急,豆大的汗珠拼命往下流。这就要到主席台了呀，该怎么办？我的心扑扑地跳得很快,好像都跑到嗓子眼了。周围肃然无声，好几百双眼睛紧紧地盯着我们，稍微有一个小动作都被人看得就一清二楚。在这时，我偷偷地低头看自己的脚，突然发现我的步伐与别人一致，我是长舒了一口气。到了主席台，评委席上好几双眼睛都目不转睛地盯着我们看，一刻也不放松，我好担心自己的哪个小动作会被扣分，不敢东张西望，小心翼翼，大气都不敢出。“立正、稍息、向前看齐……”张旋十分卖命地大声地喊着口令。要报数了，前面几个都大声而有力地报着，可到6时，不知是谁停了一下，我吓了一大跳，因为我就是8，我不知道接下来会发生什么，我的心好像悬在空中，摇摆不定。我屏住呼吸，尽量使自己不那么紧张。就在这时丁彦反应过来，喊了一声6，接着帼仪喊了一声7，我大声地喊了一声8，此刻我的心慢慢平静了下来，呼吸也不像之前那么紧张了。我们退场了，我呀，是轻松极了。可我们仍不松懈，坚持到底。郭老师激动地对我们说：“刚刚同学们都精神饱满，看起来真像个兵。

　　我自己为我们班级鼓起了掌。

　　欣赏作文篇2

　　许多人都说要学会欣赏别人的优点，那为什么要欣赏别人的优点呢?从一件小事中我知道了答案。

　　前几个星期，我们学校举办了一次家长会，去参加这次会议的是我爸爸。当家长会结束后，爸爸一言不发的走出了教室，我有预感：暴风雨要将临了。回到家后，爸爸对我说：“坐下，我想跟你谈谈。”我的预感果然没有辜负我，我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦乱跳。“你的学习成绩在班上只是处于中上的水平。你应该多学习你的同学赖欣欣，你整天说她这里不好，那里不好，可我看赖欣欣是一个优秀的孩子，学习成绩好就不说了，她开朗、大方、主动、自信、积极。你不要只看到别人的缺点，你要学会欣赏别人的优点。”爸爸语重心长的对我说。“哼！她不就是聪明点吗，有什么值得我欣赏的地方，她还有很多缺点你们不了解的呢！”我激动的大声反驳。“这就是你的不对了，她的缺点固然很多，但她的优点也是很突出的，任何东西都是有两面性的，我们应该把眼睛放宽，要善于欣赏别人的优点。”

　　时间在“滴答”声中不停奔走，我竟然发现我的眼泪不争气的一串接一串的往下掉。“那你们干脆就认她做女儿吧！”我冷冷的抛下一句话便甩头跑进了房间。

　　我蒙头大哭，把心中的不快发泄出来后，仔细一想，父母的话不无道理。赖欣欣的确有许多优秀的地方，也有许多值得我欣赏的地方。她开朗的性格不是我一直想拥有的吗？她优秀的学习成绩不是我一直所敬佩的吗？使我产生这种心理的正是一种嫉妒，一位哲人曾经讲过：嫉妒别人的才能就体现出自己的无能。我们应该多发现和欣赏别人的优点。欣赏别人的优点能让我们学到很多，欣赏别人何尝不是一种高效的学习方法。我坚信，“欣赏”能让我们的学习成绩三级跳。欣赏别人并不是贬低自己，欣赏别人也不是体现出自己的无能，欣赏别人的威力的确很大，它能让我们的审美观再度提高。

　　从这件小事中我才懂得要学会欣赏别人的优点。让我们一起抓住“欣赏”的尾巴，在同一蓝天下享受“欣赏”带来的阳光吧！

　　欣赏作文篇3

　　紫罗兰把它的香气留在那他的脚踝上。这就是宽容。

　　——马克吐温

　　宽容是善待自己。怨恨永远只能让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容却能让我们的心灵获得自由，得到解放。

　　记得看过一个名叫《六尺巷传奇》的故事，使我记忆犹新，这个故事你听过吗？

　　“在清朝康熙年间，张英官至文华殿大学士兼礼部尚书，邻居是同城另一大户叶府，主人是张英一同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书张英。张英见信后深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是张老夫人命家丁退后三尺筑墙，叶府深受感动，命家丁也把院墙移后三尺，从此张、叶家消除隔阂，成通家之谊。”

　　宽容正如张英回复给母亲的家书“让人三尺又何妨？”是啊！让出筑墙的三尺地方，而你的胸襟又是开阔了多少呢？我们在生活中的大小事情在处理时，不也正该如此吗？

　　宽容之人可以有心感动他人，他们不会伤害任何人，却会被人伤害。但是或许是因为他们所拥有的气度和胸怀，纵使在被被人伤害时，也只是把所受的伤害一抹而过；或许宽容的人是最快乐的，没有感情上的大起大落，只是平平淡淡，不会因为太多的事情而烦恼，只是选择平凡的生活，这样不是很好吗？

　　人人宽容一点点，那么在与人交流的过程中，我们将会消除许多不必要的隔膜，使我们的与人关系更加和谐、融洽。

　　让我们选择宽容吧！

　　欣赏作文篇4

　　大海吸取小河的渊泉，所以它变得宽阔；大地接受泥土的馈赠，所以它变得无垠；天空得到白云的援助，所以它变得浩瀚。人生在世我们要学会宽容。

　　没有齐桓公的宽容，管仲不为齐桓公效力，何来齐桓公这个霸主；没有唐太宗的宽容，魏征不为唐太宗效力，何来贞观之治；没有刘备的宽容，诸葛亮退隐山林，又何来三足鼎立的局面。

　　学会宽容，用诚挚的心去感受，去宽容别人吧！你将会感受到宰相肚里能撑船的豪迈，人生就是一个充满曲折的路程，谁拥有了宽容，谁就能驱逐人生道路的虚伪与自私。

　　上帝在创造人的时候，就赋予了人宽容的性格，在上帝看来，谁具备了宽容之心，谁就是上帝。

　　传说，很久以前，牛是最凶猛的动物，是食肉动物，又一次，一头牛碰见了佛祖，佛祖对他说：“我的孩子啊！请不要再这么霸道了，我赐予你犀利的牛角，健壮的蹄子不是让你来称霸的。”牛说：“你肯让我吃你的肉，我便改邪归正。”佛祖说：“罢了，我不下地狱，谁下地狱，说着就让****叼着自己的肉给牛吃。”虎毒不食子，牛感动地流下了眼泪。从此牛不再吃肉，而改为吃草，以弥补自己的罪恶。可见，宽容是一种伟大的力量，能够穿透人们的心灵，祛除心灵的污秽。

　　宽容，是人生的一泓泉水，洗涤内心的污点；宽容，是人生的一缕细风，拂去内心的阴霾；宽容，是人生的一抹阴绿，遮盖人世间的污浊；宽容，是一棵参天大树，抵住阳光的侵袭；宽容，是一抹绿草，释放出清新的空气。

　　倾听宽容的回声，回味宽容的真谛，体会宽容的精华，你会发现，世界原来如此美好多彩。

　　学会宽容吧，驰骋在宽容的跑道里，享受着宽容，你将心旷神怡。

　　宽容他人，就是善待自己，让我们学会宽容，领跑世界吧！

　　人的一生因宽容而精神，学会宽容吧，那样我们就能找到属于自己的一方净土！

　　欣赏作文篇5

　　童年是人成长历程中必不可少的一个阶段，令人回味。我的童年是快乐的。

　　我在上幼儿园的时候，是最爱玩的。每每下课，我就与小伙伴们像一群刚出笼的小鸟一般“飞”到操场上。那不大的地方却是我儿时的乐园。那里有滑梯，蹦蹦床和跷跷板。我们在这些游乐设施间爬上爬下，发出快乐的尖叫和银玲般的笑声。我最喜欢玩的就是蹦蹦床，当在上面跳被弹上去的时候，有一种飘飘欲飞的感觉，与蓝天共舞，与白云作伴。直到老师下来催促我们上课时，我才恋恋不舍地与这方小天地告别，回去上课。我在幼小心灵里埋下了一颗快乐的种子。

　　刚上小学时，我仍然像幼儿园时那样疯玩，唯一不同的是变换了玩法。操场也比幼儿园的大了好几倍，那些我喜欢的幼稚的娱乐设施也没有了。我和新玩伴们一起玩跳皮筋，打口袋，翻绳等等，也很有趣。游戏时的满头大汗、大声尖叫和兴奋激动的心情，都让我感受到了一种无穷的快乐。

　　到了小学三年级，我参加了许多课外班。每天放学回家我已没空去理睬楼下呼唤我出来玩的小区好友了。我把自己泡在书山题海里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦；我还经常与琴键交流，在那美妙动听的旋律中，我体会到了神秘的仙境，草原的广阔和大海的磅礴气势，陶醉其间，甚至到了忘我的境界。

　　转眼我已升入小学四年级，我把更多的精力放在了读书上。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此。我就像饥饿的人扑在面包上一样，成长很快。阅读四大名著，使我体会到了宋江的忠义，孙悟空的勇敢，诸葛亮的机智和林黛玉的多才；阅读儿童文学作品，让我感受到了孩子的天真烂漫和勇敢机智；阅读外国文学作品，让我对夏洛克的结局拍手称快，对汤姆的逝去而惋惜，对吹牛大王的功夫佩服得五体投地……读书已成了我生活中必不可少的一部分，以书为友，以书为伴，徜徉其中，其乐无穷。

　　童年，有说不完的故事。

　　怀念那童年，那多姿多彩的童年，令人留恋与神往，可是，你的脚步，却与我渐行渐远……

　　欣赏作文篇6

　　大自然中，有许多美好的事物，晚霞、日出日落、云朵……生活中，也有许多美丽，成功，亲情、友情……但在我看来，失败也美丽。

　　盛夏，骄阳似火，柏油马路被强烈耀眼的太阳晒得冒着“热气”，天空中万里无云，就连平时叽叽喳喳，吵个不停的鸟也不见踪影，唯独知了炫耀着它在盛夏的特殊本领。

　　我扶着自行车在马路上走着，由于天热的原因，马路上的行人只有寥寥几个，却也正好给我学自行车提供了场所。一滴滴汗水在我被太阳晒得火红的脸颊上滑过，顺势滴到了地面，发出“兹”的声音。本想坐下来休息一会儿，但手刚碰到地面，便条件反射地收回了手。看来只能认认真真地学习自行车了。我的脚蹬在踏板上，身体猛地一跃，便稳稳当当地坐在了坐垫上，本以为这次终于能顺畅地骑一段路，可自行车却偏偏不合我愿。在马路上歪歪扭扭地骑了一段路后，身体又不自觉地向右方倾去。“嘭”一声，我连车带人一起摔在地上，我生气地踢了一下自行车，擦了擦脸上已分不清是汗水还是泪水的液体。刚想骑上自行车，心中却有一股恐惧和不自信一闪而过，最后我还是推着自行车到树荫底下乘凉歇息。我把自行车靠在大树上，抬头看了看天空，太阳依旧是那么火辣辣，刺眼的太阳光穿过树林的缝隙，在地面上投射出一个个大小不一的光斑。这一刻，时间仿佛静止了，除了枝头叫个不停的知了，一切都显得那么安详美好。我懊恼的闭上了眼睛，心中不停地埋怨自己是个胆小鬼，连自行车都不敢骑。经过无数次的自我鼓励，我又重新推着自行车走到太阳底下。重复着骑自行车的姿势。时间一分一秒地过去，太阳渐渐变得柔和起来，缓缓地向西边移去。可太阳底下的我却仍像刚开始一般努力地学骑自行车，不知多少次失败后，我终于成功了。骑着自行车迎着残留的一丝阳光，心情愉快的哼着歌。一缕清风袭来，吹在我身上痒痒的，凉凉的，心里甜甜的……

　　也许，有人认为成功是美丽的，可我认为成功虽美丽，但它却是一次次失败累积成的美丽。如果没有失败的感受，又怎么会珍惜成功的愉悦呢？所以，失败也美丽。

　　太阳余下的光辉笼罩着大地，一切都那么美丽……

　　欣赏作文篇7

　　你，是学校一等一的好学生，老师眼里的好孩子，家长心目中的小骄傲，同学眼中的学霸！她们欣赏你溢于言表的才华，然而我却欣赏你平时的小幽默，风趣！

　　你，上课从来都是一丝不苟，眼睛随老师的移动而移动，生怕自己的一不留神而错过老师讲的重点内容。记得你刚来我们的时候，因为从来都不熟知你是什么样的人，以为你跟书呆子没有什么区别，了解你后我才发现我一开始的认知是错误的，因为你是一个幽默风趣的人。

　　窗外，阳光明媚，风和日丽，微微吹来的清风把树叶吹得莎莎作响。坐在教室里的我们，正在谈笑风声，一点都没有么临考的紧张感。我们讨论一些比较有趣的见闻，来放松一下上午紧张的考试。原本在复习的你，听到我们这笑声一片，抬起头，微微皱起了你清秀的眉头，一副若有所思的样子。我看到你抬起头，心想：不会使我们的欢闹声吵到这个好学生了吧。我们的谈笑声放低了，但还是被她听到。她听到我们的谈话，突然眼前一亮，然后放下手里的资料，走了过来，坐在了我们旁边。

　　像是对我们的谈话很感兴趣一样，然后我就说“要一起吗？”她嫣然一笑说“好啊！”本以为她是象征性的加入，听听我们再谈一些什么。她却说的比我们都多。我想，肯定是她平时的压力太大，所以让她本该有的一面给掩藏起来了，现在看到她这样子，莫名的'松了一口气。平时的她让我感觉我和她之间有很大的距离感，但是看到她这样，之前的感觉一下子烟消云散了。

　　我欣赏她的幽默，风趣，是因为她表面的形象已经给了她太多的压力，让她把自己原本的一面给隐藏了，努力让自己成为老师，家长，同学心目中的样子。现在她这样的样子让人有一种想要亲近她的感觉，更多的了解她，成为她的朋友。我欣赏的是这样的一个人的内在，你们呢？

　　欣赏作文篇8

　　冬日的寒风凌冽而决绝地打击着窗，窗在“砰砰”地响，冬雨和冬风一起，演绎着一年中最后一个季节——冬。

　　冬天的寒冷，冬天的干燥，冬日的万物凋零，都是我讨厌冬天的理由。但当有一天，我从另一个角度，欣赏到冬天的美……

　　早晨起床拉开窗帘，才发现阳台上的植物在入冬之后因霜冻而亡，呼出的气体变成了白白的雾。冬天的早晨，阴而冷，我穿上厚厚的大衣，向门外走去。

　　从楼梯走到楼下，竟发现一缕淡淡的阳光穿过冬日浓浓的雾，在这样微小的温暖之下，逐渐有了欣喜之情。忽然发现冬天的惊喜在于，最需要温暖时阳光随影而至。

　　不一会儿，阳光变洒满了一整个小城，从家门走出遇见了几个邻居，便寒暄了几句。

　　“今天的太阳可真好，要把衣服拿去晒晒了。”

　　“是啊是啊，今天的太阳可真好。”

　　厚厚的大衣在阳光之中更显温暖，此时已有许多邻居拿着一把小小的椅子，在阳光下尽情享受冬天所要给予人们的暖意了。

　　家门口对面的老奶奶此时也在门外，穿着厚厚的大衣，坐在舒适的椅子上。一旁的孙子直缠着老奶奶：“奶奶，给我讲故事吧。”老奶奶便捏着孙子那圆滚滚的小脸直说好。

　　老奶奶的儿子和儿媳走出门，儿媳手中的围巾道出了爱。她把围巾轻轻地围在老奶奶的脖子上，理了理老奶奶的衣领，笑着说：“妈，我们上班啦，你要主意身体。”

　　老奶奶脸上开出了花，道：“早去早回啊。”

　　“爸爸妈妈再见。”

　　一家人都笑了，多么温暖的画面。冬天的'美丽在于，仅仅需要一点阳光，就可以看到暖阳下嬉戏的儿童，暖阳下织毛衣的妇女，暖阳下笑得很满足的老人。

　　美丽，需要走过转角欣赏，如冬天。继续向前走，看见另一个冬天。

　　走尽这老街小巷，竟发现许多树都在蓬勃生长，蓝空下生命力分毫不改，郁郁葱葱。尽管冬日的寒冷在打击着，树木依旧如战士一样守卫着生的尊严。叶子像夏日一样富有生的气息。拔地而起的生命又怎么会轻易被催残？

　　我低头，却意外看见新生的小草，浅浅的绿色，从土壤中钻出的生命，新奇地望着这个充满惊喜的世界。原来，冬天也意味着不屈服，用力量与冬对抗。冬，却也是一个审判员。只有坚强的生命才可越过寒冬，重获新生。

　　冬天应该是一个很容易让人满足的季节吧，比如说阳光，比如温暖，在这样的温暖与希望中也逐渐喜欢上冬天了。她虽凌冽决绝，却也不乏生命与浪漫。

　　而这一感受，是从欣赏中感受到的。

　　欣赏作文篇9

　　小溪很普通，但拥有一个快乐的灵魂。

　　——题记

　　有这样一条小溪，让我记忆犹深。

　　它躺在两溪交界之处，日复一日，年复一年，永无尽止的流向远方。唱着歌，奏着乐，乐此不疲。它从来不知道回首想念，只知道自己的使命是流向远方；它从来不知道筋疲力尽，只知道为大自然增添一抹清凉。

　　它清澈见底，水甘甜可口，来自于一口冬暖夏凉的泉眼。它每时每刻都欢快地喊叫着，不会因为夏日的烈日炎炎而干枯，不会因为冬日的寒风凛冽而停滞。

　　它是鱼儿的乐园，螃蟹的天堂。它周围的岩石、草木没有刻意的被人修剪、摆放，任其自然，有一种着眼在画意的感受。

　　它，也是孩子们的游乐场所。

　　某个暑假的一天，我和哥哥由老妈的带领下来到了小溪玩耍。我忽然感到背后一阵冰凉。于是，我便转身一看。只见哥哥幸灾乐祸地看着我。原来，是哥哥干得“好事”！我大怒，毫不留情地回赠了一击，我可不是软柿子！那原本幸灾乐祸的脸瞬间拉得如马脸般长，滑稽极了！有一种复仇的快感在我心中油然而生，爽快！同时，就这样，在互相泼水中，一场溪水大战拉开了序幕……

　　飞舞的水滴砸在我脸上，一波波汹涌的人造浪向我涌来，我也不甘落后，使出吃奶的劲向对方泼水。顿时，水花四溅，好不热闹！在这火辣辣的夏天，更是有着火炉之称的城市，这样才叫真正的爽！

　　不过，正在白热化阶段时，老妈把还没玩过瘾、极不情愿离开的我俩“揪”了回去。理由很简单，三个字——怕感冒。……

　　这正是卧在我外婆家门旁的小溪，陪伴着我成长。

　　有人惊叹西湖的奇异，也有人赞美江南园林池塘的美丽，而我却唯独喜爱这条小溪。湖、池塘的灵魂永远是被禁锢着的，就像牢笼里的囚犯，没有自由。小溪的灵魂永远是快乐的，有向往，有追求，它憧憬着有朝一日能流入江河，奔向大海，完成它的使命，寻找到它的归宿。

　　欣赏作文篇10

　　欣赏，是一种美德，是一份快乐，更是一份对他人的认可。被欣赏其实是非常快乐的。记得在幼儿园时，学校里举办讲故事比赛，我是中班组的。比赛前的两个礼拜，我每天都练习，就是为了比赛。

　　终于等到了这一天，所有小朋友和家长都来了，看着这么多双眼睛，我往回缩了缩。轮到我上场了，我松了松，上台了。我讲的故事是《小猫钓鱼》。刚开始讲，我有点紧张，不太流利，但看着同学们期待的眼神，我不那么慌张了，立马就镇定了下来，嘴角微微上扬，微笑着对着所有人讲了起来。那清脆的声音立即飘满了整个教室，所有人都听得入了神。“太好了，我成功了，非常好！”我在心里大叫着。我环顾了一下，发现所有人都在笑着。我的好朋友在台下笑成了花，仿佛在对我说“你太厉害了！”；妈妈在下面频频点头，又好像在说“真棒！”老师的评价是我最关心的

　　师的笑容和竖起的大拇指，我心里甜滋滋的，像打翻了蜜罐子似的，开心极了。我讲得更欢了，还不时地做着动作。台下的小朋友看着我的动作，笑得前仰后合，有的还捂着肚子，什么样的都有。“谢谢大家，我的故事讲完了！”我笑着说了一声。突然间，教室里爆发出一阵震耳欲聋的掌声。我坐回妈妈身边，妈妈笑着对我说：“你真是太棒了！真没白练啊！”我听了这句话，也笑了起来，因为我实在太开心了！

　　被欣赏的感觉真好，看来，欣赏真的是快乐的最基本的条件之一啊！所有，我们要好好地学一学怎样欣赏别人，让世界多一份快乐！

　　欣赏作文篇11

　　说起欣赏，同学们也只是半知不解吧？欣赏是什么？欣赏，就是老音乐家对未来小提琴手的关怀与鼓励；欣赏，就是人们的一声赞美；欣赏，就是同学们敬佩的目光……生活中处处都有欣赏，它需要着人们去探索与追求。有了它，生活才会有幸福和快乐。

　　我欣赏魏然屹立的高山，我欣赏坚韧挺拔的松树，我欣赏坚强不屈的小草，我欣赏斗风霜傲严寒的梅花，我欣赏……

　　其中，我最欣赏梅花。

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开……”每当吟起这首诗，脑海就像播电影似的涌出许许多多的画面……

　　记得那年过年，我去大舅家玩，抬头看见那在阳台上独自开放的梅花。走近一闻，浓浓的香味扑鼻而来，仔细一看，有的含苞待放，有的已开出了花朵，花蕊中有着黄色的花粉，花瓣是粉红色的，犹如一位娇滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽，打算来年种下它，欣赏它的“花容”。

　　今年冬天，梅花早已开了花，我更加尽心照料它了，可是，有一天晚上下了大雨，之前我又给它浇了些水，它会被淹死吗？在室外的它，会不会因为天气，生长受到严重影响？

　　我怀着忐忑不安的心情来到阳台，它没有像我想象的那样倒下，而是坚强地站在花盆中！我走近它，花瓣上仍有着昨晚的雨珠，小梅花好像流着汗对我说：“你瞧，我挺过来了！”

　　这时，我的眼前似乎浮现出梅花与暴风骤雨对抗的画面，仿佛听见它鼓舞自己的话，我想：是啊，人不正需要这种精神吗？

　　停止吟诵，梅花，也许我已经欣赏你了，你的精神、品质值得我们学习！我会永远以你为榜样！

　　欣赏作文篇12

　　成功与失败是生活中每个人都不可避免的。如果我们以欣赏的眼光去看待成功与失败，就会有收获。

　　成功会带给人喜悦，失败会带给人烦恼，我有个朋友，她学着去折千纸鹤。她试着折了十几次千纸鹤，但都失败了，她很沮丧，闷闷不乐，于是，我劝她：“你应该学着欣赏失败，失败对你来说或许是一种经验，如果你从你这十几次的失败中吸取经验，找到正确的方法，你就会成功。”她很用心地听着，把那十几次千纸鹤摆出来，很用心地去思考，结果，她成功了。她的脸上洋溢着幸福的表情。而我的几句祝贺的话语让她更加高兴，这时我不禁在想：其实成功很容易，只是平时我们不太注意罢了，我们所注意的只是那些被别人所羡慕的成功，比如说像考试成绩等，而一旦失败了就会垂头丧气。

　　其实成功与失败是密不可分的，有失败就会有成功，俗话说失败是成功之母，每个人的成功后必然会经过无数次失败。俗话说：“台上十分钟，台下十年功。”其实失败并不可怕，每个人都注定要经历一些磨难、历练、坎坷、曲折才会成功。有一句歌词说道“不经历风雨，怎能见彩虹。没有人随随便便成功。”是啊！阳光总是在风雨后。我们其实不用去羡慕别人的成功。自己总会有一方面的优点，只要好好利用自己的优点，就一定会成功的。相信自己，不会错。

　　成功其实并非高不可攀，失败了也不用太沮丧，跌倒了又能怎样，从哪里跌倒就从哪里爬起来，失败了又能怎样，从哪里失败就从哪里重新开始，只要自己努力，你光彩照人的一面一定会被别人发现。被别人欣赏。

　　欣赏作文篇13

　　语文，是点燃了智慧的火花；是荡漾着友谊的涟漪；是中国古代几千年文化的精髓；是华夏民族能够屹立在世界东方的精神支柱。

　　语文的表现形式多种多样：文学家用厚积的底蕴撰写篇章；坐贾商家用巧妙的语言推销买卖；诗人用真挚情感吟颂诗歌。凡此种种，与我们关系最密切的，当属语文教科书中的经典文章了。

　　我们所拥有的语文课本，囊括了许多形式，各样体裁，不同题材的文章；记叙文，说明文，散文，……它们都展现了自己的魅力。

　　记叙文往往是用精彩的笔调来记叙一些值得传唱或发人深省的人物事物，叙说生活浪花或凡人琐事。学的最多的，大概就是先贤先烈可歌可泣的壮美故事，民族人民保家为国前赴后继的事迹。教育我们国家兴亡，匹夫有责，树立爱国爱社会的责任意识。

　　说明文是运用恰当的方法，说清楚事理或事物。一篇好的说明文可以用精彩的文字向我们生动而立体地描摹，刻画出被说明对象的特点。例如《人民英雄永垂不朽》，围绕耸立的纪念碑来说明，不仅概述了碑的整体面貌，汉白玉浮雕，有装饰花纹的碑顶和碑座，金光闪闪的题词，而且细致介绍了每一处的象征含义。我们读了之后，简直有身临其境的感触，既惊叹工艺的精湛，又景仰先烈的精神。

　　散文是我最青睐的文体。幽雅恬淡的语言流露出作者内心的真谛，但要和作者共鸣，就必须反复诵读，细细品味，否则就只能远远地在作者内心的大门口徘徊。鲁迅的《雪》仅五百多字，却描摹出江南与朔方在大雪覆盖下的不同情景，真是恰到好处，“添一字嫌多，减一字嫌少”。但更精彩的是隐藏在文字中的灵魂，即作者宁为朔方之雪在残酷环境中顽强奋斗的品质。

　　语文，它是以如此多的方式闪烁着它的光芒。

　　欣赏作文篇14

　　我欣赏自己，不管他人如何评价我，而我依然欣赏我自己。因为我发现我是一个有自信有男子汉气概的人。

　　为什么这么自大呢，我从三个方面好好的思考了一个。

　　首先，我能吃苦。每当我要去上周五的作文课，心里便有一些不愿意。有一次，我感冒，发烧流鼻涕，心里有几百个请假不去上作文课的理由，可是想了想，这一周就这一节课，这一学期也就十几节课，这过去了就回不来了，后来我咬咬牙就坚持去了。

　　其次，我有毅力。我有个习惯，也是任务，每星期爬一次山，这无疑是一个很艰苦的训练，当我每次爬到山腰时，身体不舒服，总想就此停下来休息几分钟或者直接回家的想法，可是一想起现在爬山是为了中考体育的积累，所以潜意识里有一种无形的力量袭击全身，继续冲向山顶。

　　最后，我觉得我待人很友好。每当同学一有什么需要，我会尽力去帮助他，即使是我力所不能及的。也会去用语言安抚他。我会关注身边的同学，因为我相信，相见便是缘，我很欣赏这个缘，因为它，我的生活出才那么精彩，所以我很愿意帮助身边的人。

　　总的来说，我很满意目前的我，一个自信、开朗、乐观、向上的人。

　　再说我还欣赏我自己，欣赏我的背景我的生活，我是在一种很严厉的父爱下成长的人，在他的威严下，我遇到过许许多多的事情，然而坚强的我挺过来了，因为有了这样的经历，才能有今天的我。

　　我欣赏自己的歌声，常常会因为因为一首自己的喜欢的歌而去模仿，直唱到满意为止。每当我郁闷时，我会挑上一首合适的歌曲，听着听着，忘却一切，让自己步入一个属于自己的意境。

　　我欣赏自己的一切，因为我相信自己一个很棒的人，所以我：“欣赏自己！”

　　欣赏作文篇15

　　记忆，对于每一个人来说尤其重要，记忆，如同放摄影机或者记忆一样，记录着许许多多美好的事物与悲伤或慷慨的感叹。

　　失去了记忆的人，就好像失去了身体上的一部分一样，就算身体上不受伤害，但是身心上会受到永恒的折磨，如果你没有失去记忆，便要珍惜它们，它们可以让你重温过去的酸甜苦辣。

　　某个时间，我会去欣赏记忆。快乐的记忆，会使我突然失笑，知道过去的我是多么的开心，有的时候犯了一些低级的错误，又感到自己是多么的幼稚，记得又一次上QQ的时候，明明说自己已经成年了，可是不知道怎么的说出了自己正在上小学，不用说，后面被聊天的对象揭发了，呵呵……，悲伤的记忆，发生在小学毕业的时候，终于感觉到了酸的真正滋味，看到了毕业照，那张小小的照片唤起了埋藏了两年记忆，那时候，因为怕面对许许多多同龄人面孔，所以不太想毕业，甚至还想把整个六年级原封不动的升级为中学生，幻想终会破灭，不切实际的东西不会发生的，整整哭了两个多小时的我，不能挽回什么，最基本的时间不能挽回吧，悲伤过去了，换回来的是甜，因为我终于与新班级融为一体了。

　　我希望记忆已融入了大脑，便不希望它失去，我不喜欢失去的感觉，我希望我时时刻刻都可以欣赏记忆，怀念过去，重温过去的形形色色，酸甜苦辣，喜欢记忆的人们，像我那样，在休闲是，希望你们可以欣赏记忆。

　　欣赏作文篇16

　　欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。在社会生活中，无论人还是物都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。说到欣赏，我最欣赏的就是夹竹桃了。

　　记得有一次，我放学回家。只见哥哥手中正抱着一盆花，我好奇地走到哥哥身旁，用手触碰夹竹桃的花，哥哥一见，说：“妹妹，你怎么一见到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀，你自各闻闻你的手。”我闻了闻手，害怕地说：“哥哥，这个花的花瓣怎么这么臭呀。你去买花也去买个鲜花回家吗，买个破花干吗。”哥哥一听，说：“夹竹桃，它虽然不是什么名贵的花，也不是最美丽的花，可它就像绿色吸尘器，能帮人们绿化环境，我可欣赏它了。”“哼，我就不喜欢它。”我的话音刚落，哥哥将他的夹竹桃放在了我家的阳台上。

　　时间一天一天地过去了，我对夹竹桃的感觉也一天一天地在变化，由讨厌逐渐变成了欣赏。

　　阳台上，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在春风里，在暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。

　　其实，做人也应该像夹竹桃一样，虽然有缺点，但是不自卑不放弃，要尽可能地去完善它。

　　欣赏作文篇17

　　清晨，我从朦胧中醒来。照着镜子梳洗，看到了真实的自己。或许因为我太天真了，才会这么想。但是，在这个短暂的早晨，我把走过的路回想了一遍，欣赏自己。

　　长长的睫毛，标准的瓜子脸上，有淡淡的红晕。乌黑的头发，散落在肩上，多么柔顺。我爱自己，我欣赏自己。

　　5到7岁，我天真，纯洁。因为我没长大，我就喜欢时刻幻想。我会想，我是公主，我是仙女，我是小飞侠。我最喜欢这时候了，童年最纯洁的时候。但，它过去了。

　　8岁和9岁，我长大了。我有了自己的梦想。我要当一位歌手，因为我喜欢沉浸在音乐中，把曾经的事，编成歌曲，就像我再次回到了曾经。那是多么美。我的歌声很美，很动听，同学们都这么说。

　　现在，我不再是童年了。我来到那个虚伪的少年，虚伪的花季。我也情窦初开，和别人一样。我想，我怎么可以这么做，因为我是好学生。但是，这是我们必定要走的路。同学说我太固执，不肯放下尊严。可是在这样的虚伪中，我不知道我除了尊严，还有什么。如果放弃尊严，我就是个没皮没脸的女孩。

　　我想哭，哭不出来。为什么要哭呢？光阴似箭，无法回到从前，懂得欣赏自己，是成功的第一步。

　　欣赏作文篇18

　　我非常欣赏自己，为什么欣赏自己呢？因为我有许多的优点。

　　首先，我的第一个优点是口才好。怎么好呢？首先，朗诵很有感情。有一次我们班举行朗诵比赛，在台上朗诵的时候，我用真诚的语气读，最后一句是“红领巾，真好！”，我读得激动又大声。大家都觉得我的朗诵很有感情，连老师都这么说。所以我得了第一名。

　　接着应该介绍我是有上进心的好孩子。有一次，我在作文班写作文，写第一篇不满意，然后我就准备写第二遍，旁边的人都说不要写了，太费时间了。但我还是写了第二篇。虽然这篇还不是很出色的作文，但只要有进步，我就会很高兴。

　　还有一次，我写作业，字写得不满意，所以擦了重写。其实，我知道，我可以不必重写，但是还是坚持把字写好。所以，我觉得自己是个有上进心的好孩子。

　　还有一个特点是有好奇心。那一次，我看了一本书，书上面的主题是天外飞来一个UFO，前面介绍了现场情况，后面说了各种各样的猜测。到最后了，我想看见答案，但却说，还在调查，没有结果。让我好失望啊。现在凡是关于UFO的书我都看。总想有一天能知道UFO是怎么回事。

　　在写完自己的优点以后，我觉得自己似乎长大了，以后一定要好好学习，解决更多的困难。我会继续欣赏自己的。

　　欣赏作文篇19

　　欣赏别人的美是一种高尚的美，学会欣赏更是一种美德。

　　在学习中我们应该学会欣赏别人身上的优点来弥补自己的缺点，这才是最好的。

　　在作文课上，老师拿时间给我们写作。写完后就抽取一些写得好的来读给我们听，老师这是为什么呢？那就是让我们学会欣赏他人的优点、好词、佳句、都是让我们学习的。正如孔说的“三人行，必有我师焉。择其善老而从之，其不善者而改之“。

　　学会欣赏也是一件对他（她）人尊重的事。比如那些平时我们所看见的残疾人，有很多人都觉得她们不能与正常健康的人相比，其实她们也有许多比我们还好的优点，只是没有去欣赏发现而已。所以我们要学会欣赏，只要学会欣赏每个人的长处，我们就会交到许许多多的好知己、好朋友。“欣赏”能学会尊重他人，“欣赏”能让我们学会借鉴他人的优点，欣赏也能认识他人，也能认识自我。

　　在我的学习中，有这样一件事，我的同学在上美术课时，老师讲了黄金比例，我的朋友长得偏胖、近视、长得嘛…不算好看。所以老师讲这个时，大家都看着她，都感觉她长得又黑又胖。但是，我这位同学的学习比这些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，对人也很好。但只有少数人欣赏到了她真正的美。我们应该让大家都知道她的优点，让大家都知道每一个人的美并不是从外表体现出来的。更美的应该是心灵美，品德美。

　　学会欣赏是对她人的尊重和理解，学会欣赏是更正确的认识自我的缺点。

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